房地產(chǎn)估價理論與方法精講班第1講講義

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致應(yīng)試者
    一、出題者心理和思路
    了解出題者的心理和出題思路對于復(fù)習(xí)和應(yīng)考至關(guān)重要。盡管我們不知道出題者會出什么樣的題目,但是我們可以從出題者的心理和出題思路出發(fā)猜測每一部分如何出題。要知道應(yīng)考不容易,出題更不容易。一般考試出題者的心理和出題思路具有以下特點:
    1 、創(chuàng)新性及特色顯明性
    每一位出題者都想自己出的題與別人或者以往出的題目不同,希望具有顯明的特色。因此,盡管考試內(nèi)容相同,但題目的表現(xiàn)的形式可能完全不同。
    2 、盡可能多地設(shè)置“陷井”,等待應(yīng)試者陷入其中
    出題者往往設(shè)置許多概念“陷井”、理論“陷井” 、方法“陷井”等。如果應(yīng)試者稍不注意的話,就會顯然其中。
    3 、專門找應(yīng)試者不注意或者想當(dāng)然的問題出。
    經(jīng)過多年的考試,大部分內(nèi)容已經(jīng)考過了,留給出題者的出題空間越來越小。要想出的題目與別人的不同,要么出題的形式改變,要么出一些應(yīng)試者不注意或者認(rèn)為不重要的內(nèi)容,或者應(yīng)試者想當(dāng)然的問題。
    4 、出題者都喜歡出一些需要思考才能回答的問題。
    出題者認(rèn)為如果應(yīng)試者不思考就能答對的問題,則認(rèn)為該題目沒有水平,也有損自己的專業(yè)水準(zhǔn)。除非要求必須出一部分較簡單的問題,否則出題者一個簡單的考題都不想出。
    5 、出題者愿意自己出的題目應(yīng)試者都答不對
    一般出題者愿意自己出的題目應(yīng)試者都答不出來,要是真有人答對,也會很愉快。
    6 、出題者愿意出一些看似簡單,但又難以回答的題目
    這樣的題目往往是考應(yīng)試者對概念、理論、方法深層次的理解。如果應(yīng)試者一知半解是答不對的。
    7 、出題者愿意出一些似是而非的題目
    這樣的問題也是要考應(yīng)試者對概念、理論、方法深層次的理解。
    8 、出題者愿意出一些轉(zhuǎn)彎抹角的題目
    計算題往往都是一些轉(zhuǎn)彎抹角的問題,不可能直接就能算出來。
    二、出題趨勢
    由于多年的考試,留給出題者的空間越來越小。因此,近年來題目的難度越來越大,似是而非的題目、細(xì)節(jié)類的題目越來越多,一眼就能答出來的問題越來越少。從 2005 的考題來看,需要計算的題目很多。例如,單項選擇題幾乎都是需要計算才能作出選擇,而且計算量也較大。總之,案例化、解決實際問的題目是今后出題的趨勢,即每一考試科目都像是案例考試科目、每一道題的都像是一個個的小案例。
    三、應(yīng)考對策
    1 、精度教材
    應(yīng)試者要想通過,就必須至少精讀一邊教材,精讀時一定要注意每個細(xì)節(jié)問題。
    2 、結(jié)合考試大綱重點復(fù)習(xí)
    凡是考試大綱要求熟悉和掌握的內(nèi)容必須熟悉和掌握,因為這些部分歷年都是考試的重點,所占的分值也多。
    3 、在精度與重點復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上系統(tǒng)化
    一定要建立概念、理論、方法之間的聯(lián)系。
    4 、掌握概念、理論、方法的本質(zhì)
    一定要從概念、理論、方法的“本意”出發(fā)來理解概念、理論、方法,掌握其精髓,這樣就可以做到以不變應(yīng)萬變。
    5 、一定要記住一些基本的公式以及適用的條件和范圍
    這是因為考試時,是不給計算公式的,因此應(yīng)試者必須記住公式。
    內(nèi)容提要及考試目的和考試要求
    一、內(nèi)容提要
    1 、房地產(chǎn)的概念
    2 、房地產(chǎn)的特征
    3 、房地產(chǎn)的類型
    4 、房地產(chǎn)估價的概念
    5 、房地產(chǎn)估價的必要性
    二、考試目的和考試要求
    本部分的考試目的是測試應(yīng)考人員對房地產(chǎn)的概念、特征、類型及房地產(chǎn)估價的概念、必要性的掌握程度。重點考察應(yīng)考人員對房地產(chǎn)的特征及房地產(chǎn)估價的必要性的熟悉程度。
    考試的基本要求
    1 、了解房地產(chǎn)的概念和類型。
    2 、熟悉房地產(chǎn)的特性和房地產(chǎn)估價的必要性。
    3 、掌握房地產(chǎn)估價的概念。
    三、內(nèi)容輔導(dǎo)
    近年來本部分考題數(shù)量
    類型
     單選題
     多選題
     判斷題
     合計
    95 年
     3
     1
     4
    96 年
     2
     2
     1
     5
    98 年
     2
     1
     3
    01 年
     2
     2
     4
    05 年
     2
     2
    從上可以看出本部分內(nèi)容一般不是考試的重點,但都是容易得分的題目。