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高三勵志文章篇一
孩子們,老師知道,你們讀書這么多年,從來都沒有這樣累過。春天了,你們一定想到田野里去散散步,放放風(fēng)箏,因為你們真的很累很累!可是,今天,在這里,老師想告訴你們,你們一定不是最累的。
送走老師,女孩回到房間,拿出數(shù)學(xué)書,開始做題。女孩高考預(yù)考時成績突出,名列全校應(yīng)屆生第一。女孩知道,她只有考上大學(xué),才能改變自己被村人歧視的命運,改變家庭一貧如洗的境況。女孩給自己制定了詳實的學(xué)習(xí)計劃,并頑強地堅持著。這天,其它科目的任務(wù)已經(jīng)全部完成,只剩下一個章節(jié)的數(shù)學(xué)題還沒有做。
房間很安靜,沒有集體宿舍的喧鬧,沒有同學(xué)的攪擾,她做題專注極了。窗外的夜色漸漸加深,她沒有看到;寒冬臘月的風(fēng)聲呼呼吹過,她沒有聽到;兩只腳兩條腿冰冷得失去了知覺,她也沒有感覺到。
女孩坐在桌前。窗外的風(fēng)聲似要熄滅她燃燒在心中的希望。她摩挲著白紙裝訂成的筆記本,心里萌生出做題的強烈愿望。那道題的思路仿佛要跳出女孩的眼睛,跳到她的筆記本上。女孩不由得擦亮一根火柴,左手舉起來,右手拿起筆,快速地寫答案。
一道題還沒做完,女孩感到手指一陣燒疼。微弱的火焰跳躍了一下,旋即熄滅。她扔掉燃過的火柴殘梗,再抽出一根,擦亮,把盒子里的火柴全倒在 勵志書籍 桌面上。這樣,一根未燃盡,另一根便接續(xù)上。雖然火焰不停地跳躍,由強到弱,由弱到強,反復(fù)變化,但那一點點光足以照亮女孩的眼睛,照亮女孩的紙墨。
此刻,女孩已經(jīng)沒有時間概念。只有火柴一根接一根地燃燒??諝庵杏屑t磷和硫燃燒的刺鼻味道。女孩不在乎,關(guān)鍵是要把題做完。冥冥之中,好像有神靈的庇佑,當(dāng)最后一根火柴燃盡,女孩把最后一道題也做完了。左手的拇指燒起了泡吧?女孩看不見,有陣陣灼燒的疼痛感。不管了,任務(wù)終于完成了。女孩躺倒在床上,覺得自己在夢想的跑道上又前進(jìn)了一大步。要知道,用一盒小小的火柴,挑戰(zhàn)猝然無防的停電困境,需要多大的勇氣??!
女孩真的很勤奮。那一年,她付出了比別人多十倍的精力??墒牵捎陂L期吃不飽飯,她的身體一天天消瘦下去。直至患上嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱。她渾渾噩噩地走上高考的考場,考出的成績讓所有的師生惋惜。
慶幸的是,女孩讀了師范。畢業(yè)后去一所中學(xué)教語文。拿著教科書,看著講臺下一個個學(xué)生,女孩茫然了。她真的不知該如何去教。畢竟,她沒有學(xué)過系統(tǒng)的漢語言文學(xué),沒有參加過中學(xué)的實踐課堂。沒辦法,女孩一邊工作,一邊參加成人高考。讀???,讀本科,一直讀到會教書為止。
十年后,女孩早已變成女人。她成了一個學(xué)生喜歡的老師。可是,每次見到十年前教過的學(xué)生,她都會有一種愧疚感。因為專業(yè)知識的貧乏,因為教學(xué)技藝的僵化,她給多少孩子造成一輩子都難以彌補的缺憾。
如果,她當(dāng)初能直接考到大學(xué)的中文系學(xué)習(xí),那么,她成長的期限是不是會更短,是不是會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生?如果,她的第一文憑是大學(xué)本科,那么,她工作以后的路也就不會走得那么艱難。
又十年過去了。她的學(xué)生遍布大江南北?,F(xiàn)在,她給還有三個月就要參加高考的孩子們做動員報告。她很累很累,但是,她卻很快樂很快樂。
高三勵志文章篇二
此時應(yīng)是一年中復(fù)旦最美麗的季節(jié),金黃色的樹葉紛紛優(yōu)雅地飄落,清爽的秋風(fēng)輕輕拂過草坪,曦園和燕園里的池水也微微泛出了清亮的光澤。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼這已是我在復(fù)旦度過的第六個秋天了。六年前我滿懷憧憬地走進(jìn)復(fù)旦園,欣喜而好奇地打量著這個學(xué)校的每個角落;也是在六年前,我榮幸地成為華英大家庭中的一員,收獲了這份來之不易的榮譽,也背負(fù)了沉甸甸的使命與責(zé)任?!皩偻徉l(xiāng)子弟,德智兼修,奮發(fā)精進(jìn),期成未來,建國人才”,這是華英文教基金創(chuàng)始人余紀(jì)中先生的諄諄教誨和殷切期盼,也是華英精神的精妙概括。在我看來,華英獎學(xué)金對于每位獲獎學(xué)子的激勵與影響早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了獎學(xué)金這一物質(zhì)層面,其特有的追蹤年審制度與定期交流活動不經(jīng)意間打造出了一個常武學(xué)子的峰會論壇。每年寒假重回華英歡聚,總有一些華英學(xué)子代表將他們的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗介紹出來與大家分享,而每次參加完聚會,我總會發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足,也收獲了許多前進(jìn)的動力和方法。事實上,正是華英,以及華英這一品牌所凝聚的眾多優(yōu)秀學(xué)子,激勵著我走過了四年本科以及即將結(jié)束的三年研究生生活。而在大學(xué)生活即將告一段落之際,華英基金會的老師們希望我把大學(xué)生活作一整理,有機會與師弟師妹們交流一下。其實,我也是聆聽著別人的成功經(jīng)驗一路走來,以下文字,絕沒有激動到要去總結(jié)什么學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,更沒有狂妄到要去提供什么建議,只是覺得好歹是自己的經(jīng)歷與心得,和大家聊聊。
相信自己能行,也相信自己不努力肯定不行。
20xx年,我來到復(fù)旦,夢寐以求的“江南第一學(xué)府”。彼時,高考常州市文科狀元的光環(huán)已漸漸褪去,我告訴自己,一切從頭開始。而且,身邊的同窗學(xué)友都是來自各個省市的精英,我也必須保持低起首的心態(tài),從頭開始。然而,遇到的困難還是有些出乎預(yù)料,英語就是第一個障礙。雖然通過英語入學(xué)考試被編到了快班,但一開口立馬就發(fā)覺到與上海同學(xué)之間的差距,由于自己以前長期偏重于書面英語,口語表達(dá)成為了軟肋。英語課上看著上海同學(xué)與老師侃侃而談、對答如流,心里又是羨慕又是著急?!跋嘈抛约耗苄?,也相信自己不努力肯定不行”,每每心情低落躑躅徬徨時,一中陳玉萍老師的這句座右銘總能讓我看到希望重拾信心。是啊,雖然暫時落后,但是我卻擁有趕超的時間和機會:別人走一步,我走一步半,總有一天,差距會越來越小直至消失。千軍萬馬過獨木橋的高考這一關(guān)都闖過來了,還有什么小石頭搬不走呢?正是抱著這樣的心態(tài),我開始忙活起來:抓住點滴時間擴充詞匯量,堅持收聽英語廣播和英語電視節(jié)目,模仿播音員的發(fā)音,平時大聲朗讀背誦課文……除此之外,我還和班上幾個英語愛好者組織起了英語角,找些大家都關(guān)心的話題,或辯或議,輕松愉快,在交流過程中,其他同學(xué)一些簡潔精彩的表達(dá)方式就可以被我吸收過來為我所用。一個學(xué)期下來,自己的表達(dá)方式在不知不覺中豐富了許多,口語表達(dá)也流暢了許多,在英語課上,也逐漸樂于發(fā)表自己的觀點。自此以后,鞏固和提高自己的英語運用能力一直是我常抓不懈的一項工作。上海市緊缺人才工程之一的“上海市高級口譯資格證書”,通過自己的努力終于拿下,其實最終領(lǐng)到手的一紙證書本身也許并沒有太多涵義,自己通過扎扎實實的努力確確實實提高了英語水平,才是這張證書真正的含金量所在。20xx年,我和我的隊友代表復(fù)旦大學(xué)赴香港參加了第三屆紅十字會國際人道主義法模擬法庭比賽,書狀與法庭口頭辯論均以英語完成,面對許多來自英語母語國家的參賽隊,我們的表現(xiàn)得到了大賽組委會的一致好評?,F(xiàn)在,我在一家國際律師事務(wù)所上海代表處實習(xí),平時的工作語言都是英文,但是由于自己在大學(xué)階段對于英語的一貫重視,工作起來感到得心應(yīng)手,工作成績也得到了同事們的認(rèn)可與贊同?;叵肫甬?dāng)年的彷徨與迷茫,我再一次深切地感到,轉(zhuǎn)折,往往就在于再堅持一下的努力之中。
想得比別人早一點,做得比別人快一點。
都說早起的鳥兒有蟲吃,想來是很有道理的。在現(xiàn)實生活中,思考快,行動快,占得先機,往往就奠定了領(lǐng)先優(yōu)勢。其實在個人層面實踐起來,并不困難,關(guān)鍵在于事先規(guī)劃。比如,在假期里,就可以為自己在下個學(xué)期制定一個全面的計劃,要看完哪些書,要著重研究哪些問題,要實現(xiàn)的目標(biāo)有哪幾個,學(xué)習(xí)和工作的時間大致如何分配等等。事先計劃的好處,一來可以讓自己心中有數(shù),眾多事項具體展開時不會手忙腳亂;二來可以預(yù)先做好相關(guān)準(zhǔn)備,一旦機會來臨即可抓住。記得我在大二的時候,就基本決定本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,于是,爭取直研成為我的目標(biāo),而當(dāng)時班上很多同學(xué)還沉浸在大學(xué)的自由氛圍中盡情享受著生活。由于對國際法很感興趣,除了老師上課介紹的基本知識,我經(jīng)常泡在圖書館和法學(xué)院資料室里,對國際法的各個領(lǐng)域展開深入研究。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)其他同學(xué)在大三結(jié)束時開始為考研或求職犯愁時,平時細(xì)水長流般的點滴努力給我送上了一份厚禮——我被成功保送復(fù)旦法學(xué)院國際法專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)期間,當(dāng)大家都一味地注重理論研究時,我開始意識到真正優(yōu)秀的法律人才應(yīng)該具備全面的素質(zhì)與能力,除了理論研究能力,實踐能力以及與他人的溝通能力,同樣不可或缺。于是,我積極投身于各項學(xué)生工作、暑期社會實踐、法院以及律所實習(xí)。努力依然沒有白費,我先后被評為復(fù)旦大學(xué)三好學(xué)生、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀團員、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生,年年獲得學(xué)校獎學(xué)金,并被滬上三家知名律師事務(wù)所授予獎學(xué)金(眾達(dá)國際法律獎學(xué)金、貝克?麥堅時國際法律獎學(xué)金、權(quán)亞勵志獎學(xué)金)。我并不是一個非常聰明的人,我只是一直在思考并一直在努力。
善于分享,善于學(xué)習(xí)。
記得有一則寓言,大意是說,假如你有十個蘋果,千萬不要自己獨享。你可以自己只留一個,而把其他九個分給別人。雖然乍一看你損失了九個蘋果,但是當(dāng)別人有香蕉、葡萄、鳳梨的時候,也會想起你。這樣,你不僅吃到了自己的蘋果,也得到了香蕉、葡萄、鳳梨,最終你可以品嘗到十種不同的味道。其實,大學(xué)生活同樣如此。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,善于與他人溝通,善于取得他人的支持,善于學(xué)習(xí)他人的長處,也是事半功倍的一大 法寶。我依然記得20xx年為了準(zhǔn)備首屆“理律杯”全國模擬法庭競賽,我和我的隊友們展開了激烈的辯論,大家都毫無保留地將自己的觀點表達(dá)出來,把所有可能出現(xiàn)的問題事先“曝光”,為了使起訴狀與答辯狀無懈可擊,對措詞的修改幾乎達(dá)到了摳字眼的程度。一次次激烈的頭腦風(fēng)暴最終讓我們站在了最佳書狀獎的領(lǐng)獎臺上。我還記得在校學(xué)生會工作時,接觸到了許多其他院系的同學(xué)。也許是自己學(xué)久了法律的緣故吧,分析問題處理問題的角度和切入點漸漸形成了固定模式。但是在與來自經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院、新聞學(xué)院等其他院系的同學(xué)們的交流中,我總能很輕易地發(fā)現(xiàn)他們思維風(fēng)格和處事方法方面的閃光點,取人之長補己之短,其實,學(xué)習(xí)真的是無處不在無時不在的一項任務(wù)。多看,多聽,多學(xué)習(xí),我欣喜地感到自己的成長。在擔(dān)任校學(xué)生會文藝部部長和生活部部長期間,我成功組織了首屆全國校園情景劇大賽、復(fù)旦大學(xué)首屆新生之星大賽、世界大學(xué)生運動會火炬接力儀式上海站等活動,負(fù)責(zé)管理復(fù)旦大學(xué)校園服務(wù)網(wǎng),擔(dān)任校內(nèi)外眾多大型晚會以及會議主持等等。在社會工作中形成的開闊視野和積極心態(tài)反過來又能讓我自信滿滿地投入到學(xué)業(yè)中,從而始終能在學(xué)業(yè)與社會工作中找到平衡點。
學(xué)會感激。
我始終覺得,自己真的很幸運,能一步步走到今天,實現(xiàn)一個個夢想,離不開許許多多人的幫助。所以,學(xué)會感激,讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,也讓我更加懂得努力并不只是為了自己。我要感謝余紀(jì)中老先生,先生雖已駕鶴西去,但其留下的華英精神卻在常武大地上澤被著后人;我要感謝常州華英文教基金會的諸位老師,是他們,心甘情愿為了華英事業(yè)默默無聞地奉獻(xiàn)著,每次看到老師們被歲月染白的雙鬢和飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉,聽到老師們?;丶铱纯吹男跣踹哆?,我都會輕而易舉地被感動;我還要感謝我的母校常州市第一中學(xué),她剛剛慶祝完她的八十歲生日,而我正是從那里開始起步,走近知識走向成熟的;最后,我不得不感謝我的父母,在我看來他們擁有非凡的生活勇氣和智慧,母親因為身體原因八年前就內(nèi)退在家,父親因為單位改制三年前也內(nèi)退了,我無法想象他們怎能在最艱難的時候仍讓我心懷美好對生活充滿信心和希望……所以,唯有努力,才不會讓那些讓我感激的人們失望,也才不會讓我感恩的心靈留有遺憾。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,我愿以古希臘先哲亞里士多德的這句名言與所有華英學(xué)子共勉。我常常在想,三年、五年、或者十年后,當(dāng)祖國建設(shè)的各條戰(zhàn)線上活躍著越來越多華英人的身影時,那該是華英和華英人多大的驕傲啊!
衷心祝愿華英之樹枝繁葉茂,華英精神發(fā)揚光大!
高三勵志文章篇三
一年的時間你可以改變什么?一年的時間你可以麻雀變鳳凰。我認(rèn)為這不是奇跡,而是努力。
我每天都看到各種各樣的人,拉車的小販、上班的人群、或行或立的路人、交談而過的熟人……我覺得生活是如此的枯燥重復(fù),我甚至有種因束縛而漸漸被平庸侵蝕殆盡的感覺。我惶恐這種認(rèn)知,我極力想要擺脫這一潭死水似的處境。
我渴望藍(lán)天的美好,常猜想在同一片天空下世界上的不同地方是否上演著精彩的故事;我追求山峰的高聳,常遠(yuǎn)眺白云縈繞中若隱若現(xiàn)的峰頂;我憧憬未來的生活,常夢見自己穿著各式各樣漂亮的衣服出現(xiàn)在美國夏威夷、法國楓丹白露古堡花園、蘇格蘭牧場等。我一直心有夢想,但我害怕現(xiàn)在周而復(fù)始的平凡最終也會消淡那些美好夢想。
苦悶彷徨使很多學(xué)子忽略了石頭旁長著的小花,大河浪里藏著的歌聲,暴風(fēng)雨后掛著的彩虹。張開你的雙臂,你其實擁有無比寬闊的天地,只要有掙脫縛繭的勇氣與堅定。
離高考還有一年的時間,而這一年的時間將決定著你是變成麻雀還是鳳凰。如果現(xiàn)在我們還只是一只小麻雀,那么千萬別放棄欲火成鳳凰的執(zhí)念。在青春的土地上開墾,播種花籽,精心施肥,堅持一下我們會收獲一個芳香四溢的花園,朵朵笑的嬌艷,枝枝盈滿愛語。如果放棄了,一年后依舊是活在這狹隘的天空,像麻雀永遠(yuǎn)只能低空飛撲而到不了雄鷹翱翔的高度。
生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點,而非在起點附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo),等踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗。但成功就藏在轉(zhuǎn)角后面,除非拐過彎,否則我永遠(yuǎn)不知道有多遠(yuǎn)。再前進(jìn)一點,如果沒有用,就再向前一點。事實上,每次進(jìn)步一點點并不難。
一年的時間,我們從麻雀變成鳳凰,需要的不是等待奇跡,而是努力爭取。
高三勵志文章篇四
青春,是孩子們叛逆的年齡,也是孩子們最瘋狂的時期,因為,這就是孩子的時代。
任何人都不能拿孩子說事,因為他們有理想,你們并不知道他們遙遠(yuǎn)的未來,大人們總是說,長大后就沒有真正的友情,可是,那是大人們的世界,青春的孩子,總是這么想,因為他們堅信,友情才是唯一。
當(dāng)我們走在校園的時候,總有那么幾個打打鬧鬧的學(xué)生,或者聽到嘈雜的讀書聲,因為這 并不奇怪,這反而是每個學(xué)校必須有的片段,青春的孩子,偶爾會和大人頂嘴,他們只是叛逆,過后他們就會明白,大人們也是為自己好。
誰的青春里沒有最令人難忘的事,抄作業(yè),上課看小說,下課玩手機或者聊天,有時課堂上還偷吃零食,只聽到下課鈴聲卻沒有聽見上課鈴,這都是所有人最難忘的事情。你也可能會暗戀著某一個人,看見那個人開心,你比任何人都高興好幾天。如果那個人難過,那么,你也會隨著那個人的心情而改變,時不時回頭看看那個人,也許,這就是當(dāng)時最純潔的愛情,恬靜而溫暖。
考試的時候,大家都互相談?wù)摚蛘邔懲甏鸢妇蛡鹘o別人抄,當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來……青春的我們,美好而快樂,孩子的世界就這么簡單,你對他好,他對你更好。你覺得孩子沒有長大,不懂世界的殘酷,他們笑你總是對生活抱怨不滿,他們只知道,笑笑就會過去了。
我喜歡的青春里,是藍(lán)藍(lán)的天空,喧鬧的學(xué)校,忙碌的大人,快樂的自己。
青春期,是大家共同的回憶,記憶里有你,有我,還有大家。時間在飛逝,韶光不再。
滴滴記憶,美好的逝水年華,總是不經(jīng)意間就錯過,總是轉(zhuǎn)身就消失,世界如此大,大到連時光都可以改變了所以的事情,友情,經(jīng)歷得起風(fēng)雨,卻難以 經(jīng)得起時間的距離。
當(dāng)你感慨這個時光,你總是不由得想起很久的事,我們都知道,風(fēng)箏要飛得更高,就必須把錢切斷,這樣就飛得更遠(yuǎn)更快。
青春的考卷,就這么結(jié)束了,沒有人知道過程,只知道結(jié)果,然后,各奔東西,再也找不到當(dāng)初的我們。
高三勵志文章篇五
我不知道該用什么詞語來形容那段成就我夢想的日子,語言總是會在某種程度上限制情感的表達(dá),高三的生活同樣夾雜著很多的味道,讓每一個認(rèn)真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。
每個人都有歇斯底里的本源
從初中開始,我的夢,就是復(fù)旦大學(xué)。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字:殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時的我"殺氣騰騰信誓旦旦"的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實,安安靜靜地過著同樣的生活,心如止水。旅游,瘋狂網(wǎng)上購物,八卦,戀愛問題......都被我忍痛拋棄了,長達(dá)7年的q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人,厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達(dá)到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個大學(xué)之夢,夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個字:復(fù)旦,等著我!第二頁,也只有一行字:我的高考目標(biāo)--650分以上。第三頁,是一段話:"我知道,一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗,但永遠(yuǎn)不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我,不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事,努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實。"這三頁,一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。許多有夢想的同學(xué)和我一樣在心中默念著"必須贏下這場戰(zhàn)役"!
高三上學(xué)期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開始,一直到4天后放假結(jié)束,每天早上7點起床,一直做作業(yè)到凌晨1點,其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí),睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題,累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學(xué)生......后來我才知道,每個人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經(jīng)歇斯底里過。
月考過后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得我看不到一點曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時候都不能忘記學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個時間段里都有所得,所得的一定要利于高考。"為了高考,做個會思考的書呆子又何妨呢?"我想著。每天的日子在不停地重復(fù),簡單充實,略顯乏味。但是沒有關(guān)系,我愿意,一切都值得!
早晨,爬到學(xué)校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:"把唐朝的文化史介紹一下......"或者面對著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷:"最近紙張是不是降價了,以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?"隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴里塞著飯的同時翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡,其實有沒有咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個象征性的東西罷了......這是我的一天,我不知道這樣的一天會不會讓別人很"鄙視"和覺得太夸張了,受不了。但我真的是這么過來的,我是一個尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機械般地吃著飯,上著課,做著題,平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,永遠(yuǎn)都不會有什么大事發(fā)生。
我喜歡有周期地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)計劃性非常強。一般月考前兩個星期,我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí),每科每天的任務(wù)都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候,因此每一次月考后我都會犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著"苦,是從來不會白吃的"原則。我是超級shopping迷,飾品店是我的最愛,越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲,玩到我滿意為止,那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望,比如你在狠命學(xué)習(xí)的時候,潛意識里要告訴自己,過了這個坎兒,會有一件很美好的事情等著你,這時效率就會高很多,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。
高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集):語文83套,英語52套,數(shù)學(xué)65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項,4本數(shù)學(xué)資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項練習(xí),閱讀做了兩大本,完型填空3本,語法及其他單項訓(xùn)練3本,歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小......別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,其實只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點都不覺得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個陽光燦爛的日子里想哭的我。想起每個晚自習(xí)時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷,等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時,把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順利過關(guān)了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,因為我一直相信,我們的未來不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法,也許我的方法就是一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))和一疊加一疊的"題海戰(zhàn)術(shù)"。
"一顆心,是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗,會有失去勇氣的時候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅強,需要沉默,需要意志。一切都只是過程,成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的,但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子,我們只是有夢的孩子。"高考后,我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大,在更遠(yuǎn)的未來,繼續(xù)我"無趣"的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長。
高三勵志文章篇六
拾藏起那些個散落風(fēng)干的記憶、遠(yuǎn)航的朋友們、揚帆吧!
時光飛逝、一切都在變化、流年里的記憶像汁液飽滿的植株、散落一地、肆意生長、占據(jù)整個心靈、疼痛卻像海潮一浪涌過一浪、夜曉天明又是一個簡單而又寂寞的輪回、在輪回里感受昨日的余溫、那些物是人非就像在聆聽一曲優(yōu)然傷感的曲調(diào)、倍感凄涼…直到夜深人靜孤枕難眠的時候、才黯然發(fā)現(xiàn)又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝!
似乎誰也有過彷徨、似乎誰也有過迷茫、鞋子忘記原來的方向、偏離了預(yù)訂的軌道、又是一次離別、每個高三學(xué)子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么堅定、忘記了我們腳下也曾有過堅如磐石的羈絆、忘記我們也曾走過茫然若失的憂郁、是誰、在荏長的時光之中、以綿薄之力換以心的安慰勒?也想不為誰流淚、最怕夜深人靜的時候孤獨的懷想、唯有自己撫慰自己的傷、唯有自己撐主自己的堅強、一捧清水、澆醒幻想、澆醒了朦朧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斕的意境、回首時:對面一座樓舍、一個廓落的窗口依稀閃耀著簇簇若有若無的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂:這是高三的學(xué)子在挑燈夜讀、屆時:一股力量由心而發(fā)、驅(qū)散著我們深不見底的憂傷、仿若蜻蜓點水卻又不刻意的溫暖!
記憶為我們拼湊了一場盛席,我們卻要用一生的時間去品償。
告別了,朋友們一同走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,告別了,朋友們一同開啟的未來之門。有多少熱淚在這一刻揮撒,再美的彩哄也怕遇到下雨天,我們用無悔書寫著青春,我們用堅強裝點著未來,一路走來的千把個歲月,即將告別,不求永遠(yuǎn)銘記,只望在歲月的旅途中辛苦的時候能停下來沉緬我們有過得回憶,我們有過的坎坎坷坷。
頂著一團糾心地痛,記住那首同桌的你,當(dāng)我們踏上月臺,從此一個人走,我只能深深的祝福你,祝福我最親愛的朋友們,一路順風(fēng)!
散落了一地、六月一場雨,終將離別、一切淡定!
【】
現(xiàn)在每每憶起那時的沖勁,仍舊是敬畏的心情,始終不懂那源源不斷的小強精神何以屬于我。但我確實感動與那份傻傻的執(zhí)著,不后悔那時每個時刻對我的改變。青春的舞劇中,誰是誰的主角?當(dāng)時自己是那樣在乎于面子,但隨著人生圖卷的拉開,走到了現(xiàn)在,再次回首這些浮沉過往,對漫漫生命之海來說,只不過是一滴水的體積而已。我無法想象,那時的我竟然如此要強,閉目靜息,我仍能回憶起那時心在震顫的感覺,卑微的自尊曾在那一刻碎裂了一地……然而真正的挑戰(zhàn)還未開始。
無人想過我在那里承受了什么。沒人知道我在聽到老師痛心的`擔(dān)憂后奔到辦公室里大哭,望著老師那溫暖的雙眸我暗暗咬緊了牙,握了握拳頭;沒人知道我在喧鬧的課間為了一道題往返于辦公室與教室數(shù)十次;沒人知道在大家早早回宿舍時,我卻還在教室里安靜學(xué)習(xí);沒人知道在成績單發(fā)下來的那晚,我望著天空閃爍的繁星在操場默默的走了一圈又一圈;沒人知道用汗水代替淚水是什么滋味……但我還是這樣走過來了,我無悔,起碼我的靈魂是快樂的。
這一切我從未向父母提過,無數(shù)次的走向電話亭邊,無數(shù)次拿起電話又放下,倒不是不信任父母,只是不想多一個人做無謂的傷心罷了。
終沒想到,高考在我的恐懼中還是擊敗了我。曾經(jīng)天真的以為跨過這些痛便可嗅得馨香一片,可上天還是開了我一個大大的玩笑,沒有給予我一個預(yù)想的幸福結(jié)局,這段最明媚的青春故事,竟這般告終。
可是我不后悔,因為在這一場如夢般的回憶中我收獲了成長,成績雖不拔尖卻也超越了自己曾經(jīng)的極限。今天的我是含著感恩之心寫下這些,我知道我這個豆包不再普通。這青春最瑰麗的圖卷,我感動于每抹色彩,每個陰影的渲染。
但難過的是有些人卻不理解我的心情,他們未曾感受過我這過往中的殤,固執(zhí)的堅信“每段沒有幸福結(jié)局的努力都是無效的?!倍皂懫鹆税嘀魅蔚脑挘骸芭α瞬灰欢〞惺斋@,但不努力一定沒有收獲。”我不遺憾我的每份努力,因為人生總在跌跌撞撞的試探中豐富,我相信終有一天,我的汗水會讓屬于我的那朵成功之花綻放!
【】
誰都會在心中建立自己的城堡與莊園,而在你的世界需要的又是怎樣的材料。是木材、是石頭,還是鋼鐵?我拿著那張精美的藍(lán)圖,開始構(gòu)造的時候,才發(fā)現(xiàn),自己所準(zhǔn)備的只是一些語言和詞藻。 倘若,夢想可以用那些美好的憧憬去編織,那么,還需要那些真切的實踐干什么? 面對著付出與奔跑, 也許,你會選擇時間、金錢和空想,可那樣營造的,終究是一簾幽夢。 停滯在起跑線前上,卻以為自己行駛了很遠(yuǎn)。其實,你一直站在那兒,看著前行的人再次重回了終點,你覺得:他們不過在自導(dǎo)自演,一遍遍的乏味著人生。 也許,你那時會感到不解,為什么起跑線和終點并在一起,而終點就在于自己輕微的轉(zhuǎn)身,卻還要選擇將那漫長的路程走完,怎么不去選擇前者,那樣既可以節(jié)省太多的時間和體力,又可以將充沛的精力投入到下一場啟程,而最后,你又將同樣的借口托付給了下次。 轉(zhuǎn)眼間,看到他人的世界豎起了摩天大廈和金融中心,以及在那中心屹立的城堡和莊園,也許,你會為之而贊嘆、羨慕不已,吁噓著他人將耗費多少時間、金錢和體力才筑造的如此繁華美麗,也許,他人給予你的只是一個得意的微笑,而你忘記了:在自己嘲笑、不解他人乏味著人生的時候,自己站在了原地,而他人選擇了奔跑。 漸漸的,你也會明白這一切,為自己當(dāng)初的所措感到羞恥和后悔,認(rèn)為現(xiàn)在將那段路程走完已不再可能,你覺得那些等待使自己失去了許多,而不敢有任何的舉措,試想:如果,真的可以將我們重置在起跑線前,自己又會怎樣? 凡事都有不公平,因為懂得的太晚,而在相對中,凡事又是公平的,在否定了以前的同時,又開啟了新的安排。 高三將至,那場戰(zhàn)爭的號角也將會隨之吹響,是選擇無聲的融入六月的灰暗,還是輕揮重彩留下絢麗的彩虹?曾經(jīng),因為喧而不為失去了太多,現(xiàn)在,是否還會一樣? 我想,我該卷起那張藍(lán)圖放在背囊里,拾起那些曾丟失的石塊、木板和鐵材,為城堡與莊園的構(gòu)建著寫新的篇章,在明年的六月,綻放那永駐的光芒。
高三勵志文章篇七
近日看到網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的《高考天問》,覺得有一種憤怒,里面充分指出了中國的下一代的確就是被考試制度廢掉了。我們?nèi)ゾ捉酪幌逻@段錄像的文字版,難道就不受點啟發(fā)嗎?還是那句話,高考文憑連年畫都不如,改變命運靠別人,這輩子你就徹底廢了。
看到錄像的最后,劉歡的那首《從頭再來》回蕩在耳邊,從頭再來?做夢吧,青春都沒了,從哪個頭再來啊。別指望別人,一切只能靠自己!
今年高考剛剛結(jié)束了,縈繞在我們周圍的有很多讓你感動讓我心酸的事,你看:為了孩子高考毒死青蛙的、考生家長組成人墻攔車堵人的、父親去世兩個月母親為高考對女兒隱瞞死訊的、男孩高考結(jié)束后才得知母親12天前車禍去世的、鄉(xiāng)村中學(xué)高考壯行:校長祭旗學(xué)生含淚的、母親送考遇車禍女兒含淚上考場的、上??忌t到后不能進(jìn)考場母親下跪求情的,那更不用談愛心車輛送考、交通管制等等為高考保駕護航的措施。
我不知道一個考試有多么重要,能讓家長們覺得沖馬桶的水響都是一種罪過、為除蛙聲甚至不惜荼毒一池青蛙的性命;我不知道一個考試有多么重要,能讓家長自發(fā)把路過的車輛攔截、把騎自行車的市民強行拽下甚至不惜和路人多次沖突;我不知道一個考試有多么重要,能讓父母強顏歡笑隱瞞親人去世的死訊、甚至不惜讓孩子錯過與媽媽爸爸最后的絕別;我不知道一個考試究竟有多么重要,為了走進(jìn)考場,甚至不惜讓孩子無奈地離開倒在血泊中生死未卜的媽媽;我不知道一個考試有多么重要,能夠讓母親不顧個人的尊嚴(yán)甚至不惜給監(jiān)考老師跪下只為央求讓自己遲到2分鐘的孩子進(jìn)場考試?。?!
我們先來看一組數(shù)據(jù)吧:安徽每7826名考生中才有一個人能上北大、而北京的每190名考生當(dāng)中就有一個人可以上北大,那么這樣算下來,北京學(xué)生考進(jìn)北大的幾率是安徽考生的41倍、是廣東考生的37.5倍,是貴州考生的35.4倍、是河南考生的28倍!但是我告訴你,復(fù)旦比北大更狠,上海考生進(jìn)復(fù)旦的機會是全國平均的53倍、是山東考生的274倍、是內(nèi)蒙古考生的288倍?。?!北京大學(xué)簡直就是北京的大學(xué)、北京人的大學(xué),復(fù)旦也就成了上海人的復(fù)旦。這是什么?這是赤裸裸的踐踏公平的地方保護主義!?。】匆娏藛?,雖然都是高考,但是在不同的地方高考,升學(xué)的難易是不一樣的。
根據(jù)國際高等教育權(quán)威刊物《泰晤士高等教育》公布的一個世界大學(xué)的排行榜,中國內(nèi)地共有3所大學(xué)躋身全球200強,北京大學(xué)排在第49位、清華大學(xué)列在地71位。不明就里的人那么咋一看,唉(第二聲),這樣似乎還看得過去,但以所有上榜大學(xué)的總分計算,中國內(nèi)地在亞洲排行第4,都排在了日本、中國香港和韓國之后,連新加坡都排在第5位,一個城市都快要趕過我們了,要知道咱們中國內(nèi)地可是將近有20xx所高校啊,20xx所啊。
其中,日本總共有5所大學(xué)在內(nèi)都是在全球200強以內(nèi),在亞洲排名第一。而在學(xué)術(shù)排行榜上,也就是研究能力方面,你知道北大排名多少嗎?第168名!清華更靠后,179名!我們的香港,除卻香港大學(xué)建校歷史與北大清華差不多,香港中文大學(xué)1963年才成立,如今早已蜚聲亞洲,還有就是香港科技大學(xué),在諸多權(quán)威大學(xué)的排名當(dāng)中,港科大屢次名列亞洲前茅甚至是第一!可就是這樣的一所大學(xué),建校歷史才20年時間!想想這么短時間,就能把北大等學(xué)校pk得很難堪,了不起!說個關(guān)于港科大的小故事,說有天晚上有一位助理教授在實驗室挑燈夜戰(zhàn),突然發(fā)現(xiàn)空調(diào)被關(guān)了,有點熱,于是他就給主管行政的副校長發(fā)了一封電郵,很快這位普通教師的普通要求立馬被學(xué)校高層重視,沒幾天港科大就修改了實驗室夜間管空調(diào)的規(guī)定,因為科研重于一切。
另外這港科大我告訴你還真的很專一,創(chuàng)校20年,它現(xiàn)在仍然只有4個學(xué)院,理學(xué)院、工學(xué)院、工商管理學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院,根本就沒什么法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院,也沒有播音系、一般大學(xué)所開設(shè)的熱門院系。
相比之下,教育產(chǎn)業(yè)化下的學(xué)校就是只顧著招人收錢、流水線生產(chǎn),什么熱門就開設(shè)什么課程、什么賺錢就開什么課程,老師什么的都是臨時集結(jié)。你想想,這樣的教育下出來的學(xué)生還有多大出息,還指望他們做出多大的研究成果?!所以最近幾年,你發(fā)現(xiàn)沒有,哪里哪里啥的什么高考狀元基本上慢慢的和北大清華失之交臂了,因為大多數(shù)的狀元郎都去了香港,而且此風(fēng)愈演愈烈。
大學(xué),這是一個國家思想界的代表,而思想界則是國家的靈魂。我們從北大落后于香港的大學(xué)這一事實中,看到了這樣的一個道理,決定一所大學(xué)優(yōu)劣的主要不是歷史、不是生源、不是資金投入、不是地理位置,甚至主要也不是什么大師,而是管理制度和辦學(xué)宗旨!?。。▌钪靖枨?)日本國內(nèi)著名的早稻田大學(xué)在它的學(xué)校簡介當(dāng)中有一個版塊,叫做辦學(xué)宗旨,精髓也就這么三句話:學(xué)術(shù)的獨立、學(xué)術(shù)的活用、造就模范國民。但是你看看咱們北大清華復(fù)旦的網(wǎng)站,根本都沒什么辦學(xué)宗旨、大學(xué)使命這樣的條目,有的就只有自我吹捧,都是那些千篇一律的大學(xué)簡介和大學(xué)歷史,羅列事實而已,缺乏高瞻遠(yuǎn)矚的目標(biāo)設(shè)定,缺乏對自己想做些什么的清楚思考,沒有方向、沒有目標(biāo),就更沒有特征,靈魂從一開始就已經(jīng)有缺失,還奢談什么其他方面的改革呢?!
這也難怪,現(xiàn)在不少學(xué)校它就是官場。比如說,大學(xué)里面開會發(fā)言,即便是學(xué)術(shù)性的會議,那也得是官大的先說,然后才輪到教授,至于真正有研究的小講師,那就排到了最后嘍。分配辦公室,不是按照實際需要,也不是按照學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),官階大房間就大,一個院長辦公室能夠比一個資深教授都大不止一倍,更不用說亂授學(xué)位、離譜收費、論文剽竊、騙錢的專業(yè)、評職稱的黑幕等等種種亂象了。研究,很多的教授們可能是在研究,研究的可能更多的是厚黑學(xué),想著怎么升官發(fā)財。
如果你覺得鐘山我人輕言微不配談學(xué)術(shù),那咱就不談學(xué)術(shù),咱們談就業(yè)好吧,通過高考這根獨木橋之后就業(yè)前景就一片光明嗎?不見得吧。是,鐘山我不否認(rèn)有些人的確是通過高考改變了自己的前途,但估計在他們身后有著更多的被高考傷害、被大學(xué)坑的學(xué)生。想想大學(xué)里上的那些課程,還是為了考試、為了畢業(yè)、為了拿文憑、為了畢業(yè)之后找工作。但是你想啊,現(xiàn)在那么高的高校錄取率,今年好像都已經(jīng)達(dá)到百分之八十幾了,如果高考真的能夠改變命運的話,那么改變的命運就是很多人比之前的生活更慘了:花費了高昂的學(xué)習(xí)成本、浪費了寶貴的年華、經(jīng)歷了高三階段非人的摧殘,結(jié)果還是做大學(xué)生就業(yè)難,當(dāng)很多學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時候、很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時候,當(dāng)初高三時一直縈繞在耳邊的高考成功、人生美滿的話語,估計更像是一記記耳光、一個個笑話。
不是有個經(jīng)典的笑話嗎?有人問他成功,別人問他經(jīng)驗,他說我沒讀過書啊,到了20歲生日那天,老爸一次性給了我30萬做創(chuàng)業(yè)啟動資金。我就問老爸,這錢怎么來的。老爸就說,這就是你這些年如果要去讀書要花的學(xué)費,我就一次性給你,還靠得住些,結(jié)果他成功了。其實我很欣賞這樣的一段話,我們中國人真的是世界上最聰明的人,真的是世界上最聰明的人,難道就想不出別的辦法來,一定要讓我們的年輕人、讓我們的民族的未來在這種一邊是恐懼、絕望、殘忍,一邊是亢奮、迎合、連根拔起的狀態(tài)下成長嗎?片尾歌曲:我不能隨波浮沉,為了我摯愛的親人,再苦再難也要堅強,只為了那些期待眼神。心若在夢就在,天地之間還有真愛,愛成敗人生豪邁,只不過是從頭再來!
高三勵志文章篇一
孩子們,老師知道,你們讀書這么多年,從來都沒有這樣累過。春天了,你們一定想到田野里去散散步,放放風(fēng)箏,因為你們真的很累很累!可是,今天,在這里,老師想告訴你們,你們一定不是最累的。
送走老師,女孩回到房間,拿出數(shù)學(xué)書,開始做題。女孩高考預(yù)考時成績突出,名列全校應(yīng)屆生第一。女孩知道,她只有考上大學(xué),才能改變自己被村人歧視的命運,改變家庭一貧如洗的境況。女孩給自己制定了詳實的學(xué)習(xí)計劃,并頑強地堅持著。這天,其它科目的任務(wù)已經(jīng)全部完成,只剩下一個章節(jié)的數(shù)學(xué)題還沒有做。
房間很安靜,沒有集體宿舍的喧鬧,沒有同學(xué)的攪擾,她做題專注極了。窗外的夜色漸漸加深,她沒有看到;寒冬臘月的風(fēng)聲呼呼吹過,她沒有聽到;兩只腳兩條腿冰冷得失去了知覺,她也沒有感覺到。
女孩坐在桌前。窗外的風(fēng)聲似要熄滅她燃燒在心中的希望。她摩挲著白紙裝訂成的筆記本,心里萌生出做題的強烈愿望。那道題的思路仿佛要跳出女孩的眼睛,跳到她的筆記本上。女孩不由得擦亮一根火柴,左手舉起來,右手拿起筆,快速地寫答案。
一道題還沒做完,女孩感到手指一陣燒疼。微弱的火焰跳躍了一下,旋即熄滅。她扔掉燃過的火柴殘梗,再抽出一根,擦亮,把盒子里的火柴全倒在 勵志書籍 桌面上。這樣,一根未燃盡,另一根便接續(xù)上。雖然火焰不停地跳躍,由強到弱,由弱到強,反復(fù)變化,但那一點點光足以照亮女孩的眼睛,照亮女孩的紙墨。
此刻,女孩已經(jīng)沒有時間概念。只有火柴一根接一根地燃燒??諝庵杏屑t磷和硫燃燒的刺鼻味道。女孩不在乎,關(guān)鍵是要把題做完。冥冥之中,好像有神靈的庇佑,當(dāng)最后一根火柴燃盡,女孩把最后一道題也做完了。左手的拇指燒起了泡吧?女孩看不見,有陣陣灼燒的疼痛感。不管了,任務(wù)終于完成了。女孩躺倒在床上,覺得自己在夢想的跑道上又前進(jìn)了一大步。要知道,用一盒小小的火柴,挑戰(zhàn)猝然無防的停電困境,需要多大的勇氣??!
女孩真的很勤奮。那一年,她付出了比別人多十倍的精力??墒牵捎陂L期吃不飽飯,她的身體一天天消瘦下去。直至患上嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱。她渾渾噩噩地走上高考的考場,考出的成績讓所有的師生惋惜。
慶幸的是,女孩讀了師范。畢業(yè)后去一所中學(xué)教語文。拿著教科書,看著講臺下一個個學(xué)生,女孩茫然了。她真的不知該如何去教。畢竟,她沒有學(xué)過系統(tǒng)的漢語言文學(xué),沒有參加過中學(xué)的實踐課堂。沒辦法,女孩一邊工作,一邊參加成人高考。讀???,讀本科,一直讀到會教書為止。
十年后,女孩早已變成女人。她成了一個學(xué)生喜歡的老師。可是,每次見到十年前教過的學(xué)生,她都會有一種愧疚感。因為專業(yè)知識的貧乏,因為教學(xué)技藝的僵化,她給多少孩子造成一輩子都難以彌補的缺憾。
如果,她當(dāng)初能直接考到大學(xué)的中文系學(xué)習(xí),那么,她成長的期限是不是會更短,是不是會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生?如果,她的第一文憑是大學(xué)本科,那么,她工作以后的路也就不會走得那么艱難。
又十年過去了。她的學(xué)生遍布大江南北?,F(xiàn)在,她給還有三個月就要參加高考的孩子們做動員報告。她很累很累,但是,她卻很快樂很快樂。
高三勵志文章篇二
此時應(yīng)是一年中復(fù)旦最美麗的季節(jié),金黃色的樹葉紛紛優(yōu)雅地飄落,清爽的秋風(fēng)輕輕拂過草坪,曦園和燕園里的池水也微微泛出了清亮的光澤。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼這已是我在復(fù)旦度過的第六個秋天了。六年前我滿懷憧憬地走進(jìn)復(fù)旦園,欣喜而好奇地打量著這個學(xué)校的每個角落;也是在六年前,我榮幸地成為華英大家庭中的一員,收獲了這份來之不易的榮譽,也背負(fù)了沉甸甸的使命與責(zé)任?!皩偻徉l(xiāng)子弟,德智兼修,奮發(fā)精進(jìn),期成未來,建國人才”,這是華英文教基金創(chuàng)始人余紀(jì)中先生的諄諄教誨和殷切期盼,也是華英精神的精妙概括。在我看來,華英獎學(xué)金對于每位獲獎學(xué)子的激勵與影響早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了獎學(xué)金這一物質(zhì)層面,其特有的追蹤年審制度與定期交流活動不經(jīng)意間打造出了一個常武學(xué)子的峰會論壇。每年寒假重回華英歡聚,總有一些華英學(xué)子代表將他們的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗介紹出來與大家分享,而每次參加完聚會,我總會發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足,也收獲了許多前進(jìn)的動力和方法。事實上,正是華英,以及華英這一品牌所凝聚的眾多優(yōu)秀學(xué)子,激勵著我走過了四年本科以及即將結(jié)束的三年研究生生活。而在大學(xué)生活即將告一段落之際,華英基金會的老師們希望我把大學(xué)生活作一整理,有機會與師弟師妹們交流一下。其實,我也是聆聽著別人的成功經(jīng)驗一路走來,以下文字,絕沒有激動到要去總結(jié)什么學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,更沒有狂妄到要去提供什么建議,只是覺得好歹是自己的經(jīng)歷與心得,和大家聊聊。
相信自己能行,也相信自己不努力肯定不行。
20xx年,我來到復(fù)旦,夢寐以求的“江南第一學(xué)府”。彼時,高考常州市文科狀元的光環(huán)已漸漸褪去,我告訴自己,一切從頭開始。而且,身邊的同窗學(xué)友都是來自各個省市的精英,我也必須保持低起首的心態(tài),從頭開始。然而,遇到的困難還是有些出乎預(yù)料,英語就是第一個障礙。雖然通過英語入學(xué)考試被編到了快班,但一開口立馬就發(fā)覺到與上海同學(xué)之間的差距,由于自己以前長期偏重于書面英語,口語表達(dá)成為了軟肋。英語課上看著上海同學(xué)與老師侃侃而談、對答如流,心里又是羨慕又是著急?!跋嘈抛约耗苄?,也相信自己不努力肯定不行”,每每心情低落躑躅徬徨時,一中陳玉萍老師的這句座右銘總能讓我看到希望重拾信心。是啊,雖然暫時落后,但是我卻擁有趕超的時間和機會:別人走一步,我走一步半,總有一天,差距會越來越小直至消失。千軍萬馬過獨木橋的高考這一關(guān)都闖過來了,還有什么小石頭搬不走呢?正是抱著這樣的心態(tài),我開始忙活起來:抓住點滴時間擴充詞匯量,堅持收聽英語廣播和英語電視節(jié)目,模仿播音員的發(fā)音,平時大聲朗讀背誦課文……除此之外,我還和班上幾個英語愛好者組織起了英語角,找些大家都關(guān)心的話題,或辯或議,輕松愉快,在交流過程中,其他同學(xué)一些簡潔精彩的表達(dá)方式就可以被我吸收過來為我所用。一個學(xué)期下來,自己的表達(dá)方式在不知不覺中豐富了許多,口語表達(dá)也流暢了許多,在英語課上,也逐漸樂于發(fā)表自己的觀點。自此以后,鞏固和提高自己的英語運用能力一直是我常抓不懈的一項工作。上海市緊缺人才工程之一的“上海市高級口譯資格證書”,通過自己的努力終于拿下,其實最終領(lǐng)到手的一紙證書本身也許并沒有太多涵義,自己通過扎扎實實的努力確確實實提高了英語水平,才是這張證書真正的含金量所在。20xx年,我和我的隊友代表復(fù)旦大學(xué)赴香港參加了第三屆紅十字會國際人道主義法模擬法庭比賽,書狀與法庭口頭辯論均以英語完成,面對許多來自英語母語國家的參賽隊,我們的表現(xiàn)得到了大賽組委會的一致好評?,F(xiàn)在,我在一家國際律師事務(wù)所上海代表處實習(xí),平時的工作語言都是英文,但是由于自己在大學(xué)階段對于英語的一貫重視,工作起來感到得心應(yīng)手,工作成績也得到了同事們的認(rèn)可與贊同?;叵肫甬?dāng)年的彷徨與迷茫,我再一次深切地感到,轉(zhuǎn)折,往往就在于再堅持一下的努力之中。
想得比別人早一點,做得比別人快一點。
都說早起的鳥兒有蟲吃,想來是很有道理的。在現(xiàn)實生活中,思考快,行動快,占得先機,往往就奠定了領(lǐng)先優(yōu)勢。其實在個人層面實踐起來,并不困難,關(guān)鍵在于事先規(guī)劃。比如,在假期里,就可以為自己在下個學(xué)期制定一個全面的計劃,要看完哪些書,要著重研究哪些問題,要實現(xiàn)的目標(biāo)有哪幾個,學(xué)習(xí)和工作的時間大致如何分配等等。事先計劃的好處,一來可以讓自己心中有數(shù),眾多事項具體展開時不會手忙腳亂;二來可以預(yù)先做好相關(guān)準(zhǔn)備,一旦機會來臨即可抓住。記得我在大二的時候,就基本決定本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,于是,爭取直研成為我的目標(biāo),而當(dāng)時班上很多同學(xué)還沉浸在大學(xué)的自由氛圍中盡情享受著生活。由于對國際法很感興趣,除了老師上課介紹的基本知識,我經(jīng)常泡在圖書館和法學(xué)院資料室里,對國際法的各個領(lǐng)域展開深入研究。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)其他同學(xué)在大三結(jié)束時開始為考研或求職犯愁時,平時細(xì)水長流般的點滴努力給我送上了一份厚禮——我被成功保送復(fù)旦法學(xué)院國際法專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)期間,當(dāng)大家都一味地注重理論研究時,我開始意識到真正優(yōu)秀的法律人才應(yīng)該具備全面的素質(zhì)與能力,除了理論研究能力,實踐能力以及與他人的溝通能力,同樣不可或缺。于是,我積極投身于各項學(xué)生工作、暑期社會實踐、法院以及律所實習(xí)。努力依然沒有白費,我先后被評為復(fù)旦大學(xué)三好學(xué)生、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀團員、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生,年年獲得學(xué)校獎學(xué)金,并被滬上三家知名律師事務(wù)所授予獎學(xué)金(眾達(dá)國際法律獎學(xué)金、貝克?麥堅時國際法律獎學(xué)金、權(quán)亞勵志獎學(xué)金)。我并不是一個非常聰明的人,我只是一直在思考并一直在努力。
善于分享,善于學(xué)習(xí)。
記得有一則寓言,大意是說,假如你有十個蘋果,千萬不要自己獨享。你可以自己只留一個,而把其他九個分給別人。雖然乍一看你損失了九個蘋果,但是當(dāng)別人有香蕉、葡萄、鳳梨的時候,也會想起你。這樣,你不僅吃到了自己的蘋果,也得到了香蕉、葡萄、鳳梨,最終你可以品嘗到十種不同的味道。其實,大學(xué)生活同樣如此。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,善于與他人溝通,善于取得他人的支持,善于學(xué)習(xí)他人的長處,也是事半功倍的一大 法寶。我依然記得20xx年為了準(zhǔn)備首屆“理律杯”全國模擬法庭競賽,我和我的隊友們展開了激烈的辯論,大家都毫無保留地將自己的觀點表達(dá)出來,把所有可能出現(xiàn)的問題事先“曝光”,為了使起訴狀與答辯狀無懈可擊,對措詞的修改幾乎達(dá)到了摳字眼的程度。一次次激烈的頭腦風(fēng)暴最終讓我們站在了最佳書狀獎的領(lǐng)獎臺上。我還記得在校學(xué)生會工作時,接觸到了許多其他院系的同學(xué)。也許是自己學(xué)久了法律的緣故吧,分析問題處理問題的角度和切入點漸漸形成了固定模式。但是在與來自經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院、新聞學(xué)院等其他院系的同學(xué)們的交流中,我總能很輕易地發(fā)現(xiàn)他們思維風(fēng)格和處事方法方面的閃光點,取人之長補己之短,其實,學(xué)習(xí)真的是無處不在無時不在的一項任務(wù)。多看,多聽,多學(xué)習(xí),我欣喜地感到自己的成長。在擔(dān)任校學(xué)生會文藝部部長和生活部部長期間,我成功組織了首屆全國校園情景劇大賽、復(fù)旦大學(xué)首屆新生之星大賽、世界大學(xué)生運動會火炬接力儀式上海站等活動,負(fù)責(zé)管理復(fù)旦大學(xué)校園服務(wù)網(wǎng),擔(dān)任校內(nèi)外眾多大型晚會以及會議主持等等。在社會工作中形成的開闊視野和積極心態(tài)反過來又能讓我自信滿滿地投入到學(xué)業(yè)中,從而始終能在學(xué)業(yè)與社會工作中找到平衡點。
學(xué)會感激。
我始終覺得,自己真的很幸運,能一步步走到今天,實現(xiàn)一個個夢想,離不開許許多多人的幫助。所以,學(xué)會感激,讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,也讓我更加懂得努力并不只是為了自己。我要感謝余紀(jì)中老先生,先生雖已駕鶴西去,但其留下的華英精神卻在常武大地上澤被著后人;我要感謝常州華英文教基金會的諸位老師,是他們,心甘情愿為了華英事業(yè)默默無聞地奉獻(xiàn)著,每次看到老師們被歲月染白的雙鬢和飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉,聽到老師們?;丶铱纯吹男跣踹哆?,我都會輕而易舉地被感動;我還要感謝我的母校常州市第一中學(xué),她剛剛慶祝完她的八十歲生日,而我正是從那里開始起步,走近知識走向成熟的;最后,我不得不感謝我的父母,在我看來他們擁有非凡的生活勇氣和智慧,母親因為身體原因八年前就內(nèi)退在家,父親因為單位改制三年前也內(nèi)退了,我無法想象他們怎能在最艱難的時候仍讓我心懷美好對生活充滿信心和希望……所以,唯有努力,才不會讓那些讓我感激的人們失望,也才不會讓我感恩的心靈留有遺憾。
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,我愿以古希臘先哲亞里士多德的這句名言與所有華英學(xué)子共勉。我常常在想,三年、五年、或者十年后,當(dāng)祖國建設(shè)的各條戰(zhàn)線上活躍著越來越多華英人的身影時,那該是華英和華英人多大的驕傲啊!
衷心祝愿華英之樹枝繁葉茂,華英精神發(fā)揚光大!
高三勵志文章篇三
一年的時間你可以改變什么?一年的時間你可以麻雀變鳳凰。我認(rèn)為這不是奇跡,而是努力。
我每天都看到各種各樣的人,拉車的小販、上班的人群、或行或立的路人、交談而過的熟人……我覺得生活是如此的枯燥重復(fù),我甚至有種因束縛而漸漸被平庸侵蝕殆盡的感覺。我惶恐這種認(rèn)知,我極力想要擺脫這一潭死水似的處境。
我渴望藍(lán)天的美好,常猜想在同一片天空下世界上的不同地方是否上演著精彩的故事;我追求山峰的高聳,常遠(yuǎn)眺白云縈繞中若隱若現(xiàn)的峰頂;我憧憬未來的生活,常夢見自己穿著各式各樣漂亮的衣服出現(xiàn)在美國夏威夷、法國楓丹白露古堡花園、蘇格蘭牧場等。我一直心有夢想,但我害怕現(xiàn)在周而復(fù)始的平凡最終也會消淡那些美好夢想。
苦悶彷徨使很多學(xué)子忽略了石頭旁長著的小花,大河浪里藏著的歌聲,暴風(fēng)雨后掛著的彩虹。張開你的雙臂,你其實擁有無比寬闊的天地,只要有掙脫縛繭的勇氣與堅定。
離高考還有一年的時間,而這一年的時間將決定著你是變成麻雀還是鳳凰。如果現(xiàn)在我們還只是一只小麻雀,那么千萬別放棄欲火成鳳凰的執(zhí)念。在青春的土地上開墾,播種花籽,精心施肥,堅持一下我們會收獲一個芳香四溢的花園,朵朵笑的嬌艷,枝枝盈滿愛語。如果放棄了,一年后依舊是活在這狹隘的天空,像麻雀永遠(yuǎn)只能低空飛撲而到不了雄鷹翱翔的高度。
生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點,而非在起點附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo),等踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗。但成功就藏在轉(zhuǎn)角后面,除非拐過彎,否則我永遠(yuǎn)不知道有多遠(yuǎn)。再前進(jìn)一點,如果沒有用,就再向前一點。事實上,每次進(jìn)步一點點并不難。
一年的時間,我們從麻雀變成鳳凰,需要的不是等待奇跡,而是努力爭取。
高三勵志文章篇四
青春,是孩子們叛逆的年齡,也是孩子們最瘋狂的時期,因為,這就是孩子的時代。
任何人都不能拿孩子說事,因為他們有理想,你們并不知道他們遙遠(yuǎn)的未來,大人們總是說,長大后就沒有真正的友情,可是,那是大人們的世界,青春的孩子,總是這么想,因為他們堅信,友情才是唯一。
當(dāng)我們走在校園的時候,總有那么幾個打打鬧鬧的學(xué)生,或者聽到嘈雜的讀書聲,因為這 并不奇怪,這反而是每個學(xué)校必須有的片段,青春的孩子,偶爾會和大人頂嘴,他們只是叛逆,過后他們就會明白,大人們也是為自己好。
誰的青春里沒有最令人難忘的事,抄作業(yè),上課看小說,下課玩手機或者聊天,有時課堂上還偷吃零食,只聽到下課鈴聲卻沒有聽見上課鈴,這都是所有人最難忘的事情。你也可能會暗戀著某一個人,看見那個人開心,你比任何人都高興好幾天。如果那個人難過,那么,你也會隨著那個人的心情而改變,時不時回頭看看那個人,也許,這就是當(dāng)時最純潔的愛情,恬靜而溫暖。
考試的時候,大家都互相談?wù)摚蛘邔懲甏鸢妇蛡鹘o別人抄,當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來……青春的我們,美好而快樂,孩子的世界就這么簡單,你對他好,他對你更好。你覺得孩子沒有長大,不懂世界的殘酷,他們笑你總是對生活抱怨不滿,他們只知道,笑笑就會過去了。
我喜歡的青春里,是藍(lán)藍(lán)的天空,喧鬧的學(xué)校,忙碌的大人,快樂的自己。
青春期,是大家共同的回憶,記憶里有你,有我,還有大家。時間在飛逝,韶光不再。
滴滴記憶,美好的逝水年華,總是不經(jīng)意間就錯過,總是轉(zhuǎn)身就消失,世界如此大,大到連時光都可以改變了所以的事情,友情,經(jīng)歷得起風(fēng)雨,卻難以 經(jīng)得起時間的距離。
當(dāng)你感慨這個時光,你總是不由得想起很久的事,我們都知道,風(fēng)箏要飛得更高,就必須把錢切斷,這樣就飛得更遠(yuǎn)更快。
青春的考卷,就這么結(jié)束了,沒有人知道過程,只知道結(jié)果,然后,各奔東西,再也找不到當(dāng)初的我們。
高三勵志文章篇五
我不知道該用什么詞語來形容那段成就我夢想的日子,語言總是會在某種程度上限制情感的表達(dá),高三的生活同樣夾雜著很多的味道,讓每一個認(rèn)真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。
每個人都有歇斯底里的本源
從初中開始,我的夢,就是復(fù)旦大學(xué)。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字:殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時的我"殺氣騰騰信誓旦旦"的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實,安安靜靜地過著同樣的生活,心如止水。旅游,瘋狂網(wǎng)上購物,八卦,戀愛問題......都被我忍痛拋棄了,長達(dá)7年的q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人,厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達(dá)到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個大學(xué)之夢,夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個字:復(fù)旦,等著我!第二頁,也只有一行字:我的高考目標(biāo)--650分以上。第三頁,是一段話:"我知道,一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗,但永遠(yuǎn)不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我,不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事,努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實。"這三頁,一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。許多有夢想的同學(xué)和我一樣在心中默念著"必須贏下這場戰(zhàn)役"!
高三上學(xué)期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開始,一直到4天后放假結(jié)束,每天早上7點起床,一直做作業(yè)到凌晨1點,其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí),睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題,累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學(xué)生......后來我才知道,每個人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經(jīng)歇斯底里過。
月考過后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得我看不到一點曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時候都不能忘記學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個時間段里都有所得,所得的一定要利于高考。"為了高考,做個會思考的書呆子又何妨呢?"我想著。每天的日子在不停地重復(fù),簡單充實,略顯乏味。但是沒有關(guān)系,我愿意,一切都值得!
早晨,爬到學(xué)校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:"把唐朝的文化史介紹一下......"或者面對著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷:"最近紙張是不是降價了,以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?"隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴里塞著飯的同時翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡,其實有沒有咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個象征性的東西罷了......這是我的一天,我不知道這樣的一天會不會讓別人很"鄙視"和覺得太夸張了,受不了。但我真的是這么過來的,我是一個尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機械般地吃著飯,上著課,做著題,平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,永遠(yuǎn)都不會有什么大事發(fā)生。
我喜歡有周期地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)計劃性非常強。一般月考前兩個星期,我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí),每科每天的任務(wù)都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候,因此每一次月考后我都會犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著"苦,是從來不會白吃的"原則。我是超級shopping迷,飾品店是我的最愛,越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲,玩到我滿意為止,那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望,比如你在狠命學(xué)習(xí)的時候,潛意識里要告訴自己,過了這個坎兒,會有一件很美好的事情等著你,這時效率就會高很多,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。
高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集):語文83套,英語52套,數(shù)學(xué)65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項,4本數(shù)學(xué)資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項練習(xí),閱讀做了兩大本,完型填空3本,語法及其他單項訓(xùn)練3本,歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小......別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,其實只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點都不覺得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個陽光燦爛的日子里想哭的我。想起每個晚自習(xí)時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷,等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時,把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順利過關(guān)了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,因為我一直相信,我們的未來不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法,也許我的方法就是一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))和一疊加一疊的"題海戰(zhàn)術(shù)"。
"一顆心,是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗,會有失去勇氣的時候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅強,需要沉默,需要意志。一切都只是過程,成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的,但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子,我們只是有夢的孩子。"高考后,我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大,在更遠(yuǎn)的未來,繼續(xù)我"無趣"的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長。
高三勵志文章篇六
拾藏起那些個散落風(fēng)干的記憶、遠(yuǎn)航的朋友們、揚帆吧!
時光飛逝、一切都在變化、流年里的記憶像汁液飽滿的植株、散落一地、肆意生長、占據(jù)整個心靈、疼痛卻像海潮一浪涌過一浪、夜曉天明又是一個簡單而又寂寞的輪回、在輪回里感受昨日的余溫、那些物是人非就像在聆聽一曲優(yōu)然傷感的曲調(diào)、倍感凄涼…直到夜深人靜孤枕難眠的時候、才黯然發(fā)現(xiàn)又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝!
似乎誰也有過彷徨、似乎誰也有過迷茫、鞋子忘記原來的方向、偏離了預(yù)訂的軌道、又是一次離別、每個高三學(xué)子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么堅定、忘記了我們腳下也曾有過堅如磐石的羈絆、忘記我們也曾走過茫然若失的憂郁、是誰、在荏長的時光之中、以綿薄之力換以心的安慰勒?也想不為誰流淚、最怕夜深人靜的時候孤獨的懷想、唯有自己撫慰自己的傷、唯有自己撐主自己的堅強、一捧清水、澆醒幻想、澆醒了朦朧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斕的意境、回首時:對面一座樓舍、一個廓落的窗口依稀閃耀著簇簇若有若無的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂:這是高三的學(xué)子在挑燈夜讀、屆時:一股力量由心而發(fā)、驅(qū)散著我們深不見底的憂傷、仿若蜻蜓點水卻又不刻意的溫暖!
記憶為我們拼湊了一場盛席,我們卻要用一生的時間去品償。
告別了,朋友們一同走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,告別了,朋友們一同開啟的未來之門。有多少熱淚在這一刻揮撒,再美的彩哄也怕遇到下雨天,我們用無悔書寫著青春,我們用堅強裝點著未來,一路走來的千把個歲月,即將告別,不求永遠(yuǎn)銘記,只望在歲月的旅途中辛苦的時候能停下來沉緬我們有過得回憶,我們有過的坎坎坷坷。
頂著一團糾心地痛,記住那首同桌的你,當(dāng)我們踏上月臺,從此一個人走,我只能深深的祝福你,祝福我最親愛的朋友們,一路順風(fēng)!
散落了一地、六月一場雨,終將離別、一切淡定!
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現(xiàn)在每每憶起那時的沖勁,仍舊是敬畏的心情,始終不懂那源源不斷的小強精神何以屬于我。但我確實感動與那份傻傻的執(zhí)著,不后悔那時每個時刻對我的改變。青春的舞劇中,誰是誰的主角?當(dāng)時自己是那樣在乎于面子,但隨著人生圖卷的拉開,走到了現(xiàn)在,再次回首這些浮沉過往,對漫漫生命之海來說,只不過是一滴水的體積而已。我無法想象,那時的我竟然如此要強,閉目靜息,我仍能回憶起那時心在震顫的感覺,卑微的自尊曾在那一刻碎裂了一地……然而真正的挑戰(zhàn)還未開始。
無人想過我在那里承受了什么。沒人知道我在聽到老師痛心的`擔(dān)憂后奔到辦公室里大哭,望著老師那溫暖的雙眸我暗暗咬緊了牙,握了握拳頭;沒人知道我在喧鬧的課間為了一道題往返于辦公室與教室數(shù)十次;沒人知道在大家早早回宿舍時,我卻還在教室里安靜學(xué)習(xí);沒人知道在成績單發(fā)下來的那晚,我望著天空閃爍的繁星在操場默默的走了一圈又一圈;沒人知道用汗水代替淚水是什么滋味……但我還是這樣走過來了,我無悔,起碼我的靈魂是快樂的。
這一切我從未向父母提過,無數(shù)次的走向電話亭邊,無數(shù)次拿起電話又放下,倒不是不信任父母,只是不想多一個人做無謂的傷心罷了。
終沒想到,高考在我的恐懼中還是擊敗了我。曾經(jīng)天真的以為跨過這些痛便可嗅得馨香一片,可上天還是開了我一個大大的玩笑,沒有給予我一個預(yù)想的幸福結(jié)局,這段最明媚的青春故事,竟這般告終。
可是我不后悔,因為在這一場如夢般的回憶中我收獲了成長,成績雖不拔尖卻也超越了自己曾經(jīng)的極限。今天的我是含著感恩之心寫下這些,我知道我這個豆包不再普通。這青春最瑰麗的圖卷,我感動于每抹色彩,每個陰影的渲染。
但難過的是有些人卻不理解我的心情,他們未曾感受過我這過往中的殤,固執(zhí)的堅信“每段沒有幸福結(jié)局的努力都是無效的?!倍皂懫鹆税嘀魅蔚脑挘骸芭α瞬灰欢〞惺斋@,但不努力一定沒有收獲。”我不遺憾我的每份努力,因為人生總在跌跌撞撞的試探中豐富,我相信終有一天,我的汗水會讓屬于我的那朵成功之花綻放!
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誰都會在心中建立自己的城堡與莊園,而在你的世界需要的又是怎樣的材料。是木材、是石頭,還是鋼鐵?我拿著那張精美的藍(lán)圖,開始構(gòu)造的時候,才發(fā)現(xiàn),自己所準(zhǔn)備的只是一些語言和詞藻。 倘若,夢想可以用那些美好的憧憬去編織,那么,還需要那些真切的實踐干什么? 面對著付出與奔跑, 也許,你會選擇時間、金錢和空想,可那樣營造的,終究是一簾幽夢。 停滯在起跑線前上,卻以為自己行駛了很遠(yuǎn)。其實,你一直站在那兒,看著前行的人再次重回了終點,你覺得:他們不過在自導(dǎo)自演,一遍遍的乏味著人生。 也許,你那時會感到不解,為什么起跑線和終點并在一起,而終點就在于自己輕微的轉(zhuǎn)身,卻還要選擇將那漫長的路程走完,怎么不去選擇前者,那樣既可以節(jié)省太多的時間和體力,又可以將充沛的精力投入到下一場啟程,而最后,你又將同樣的借口托付給了下次。 轉(zhuǎn)眼間,看到他人的世界豎起了摩天大廈和金融中心,以及在那中心屹立的城堡和莊園,也許,你會為之而贊嘆、羨慕不已,吁噓著他人將耗費多少時間、金錢和體力才筑造的如此繁華美麗,也許,他人給予你的只是一個得意的微笑,而你忘記了:在自己嘲笑、不解他人乏味著人生的時候,自己站在了原地,而他人選擇了奔跑。 漸漸的,你也會明白這一切,為自己當(dāng)初的所措感到羞恥和后悔,認(rèn)為現(xiàn)在將那段路程走完已不再可能,你覺得那些等待使自己失去了許多,而不敢有任何的舉措,試想:如果,真的可以將我們重置在起跑線前,自己又會怎樣? 凡事都有不公平,因為懂得的太晚,而在相對中,凡事又是公平的,在否定了以前的同時,又開啟了新的安排。 高三將至,那場戰(zhàn)爭的號角也將會隨之吹響,是選擇無聲的融入六月的灰暗,還是輕揮重彩留下絢麗的彩虹?曾經(jīng),因為喧而不為失去了太多,現(xiàn)在,是否還會一樣? 我想,我該卷起那張藍(lán)圖放在背囊里,拾起那些曾丟失的石塊、木板和鐵材,為城堡與莊園的構(gòu)建著寫新的篇章,在明年的六月,綻放那永駐的光芒。
高三勵志文章篇七
近日看到網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的《高考天問》,覺得有一種憤怒,里面充分指出了中國的下一代的確就是被考試制度廢掉了。我們?nèi)ゾ捉酪幌逻@段錄像的文字版,難道就不受點啟發(fā)嗎?還是那句話,高考文憑連年畫都不如,改變命運靠別人,這輩子你就徹底廢了。
看到錄像的最后,劉歡的那首《從頭再來》回蕩在耳邊,從頭再來?做夢吧,青春都沒了,從哪個頭再來啊。別指望別人,一切只能靠自己!
今年高考剛剛結(jié)束了,縈繞在我們周圍的有很多讓你感動讓我心酸的事,你看:為了孩子高考毒死青蛙的、考生家長組成人墻攔車堵人的、父親去世兩個月母親為高考對女兒隱瞞死訊的、男孩高考結(jié)束后才得知母親12天前車禍去世的、鄉(xiāng)村中學(xué)高考壯行:校長祭旗學(xué)生含淚的、母親送考遇車禍女兒含淚上考場的、上??忌t到后不能進(jìn)考場母親下跪求情的,那更不用談愛心車輛送考、交通管制等等為高考保駕護航的措施。
我不知道一個考試有多么重要,能讓家長們覺得沖馬桶的水響都是一種罪過、為除蛙聲甚至不惜荼毒一池青蛙的性命;我不知道一個考試有多么重要,能讓家長自發(fā)把路過的車輛攔截、把騎自行車的市民強行拽下甚至不惜和路人多次沖突;我不知道一個考試有多么重要,能讓父母強顏歡笑隱瞞親人去世的死訊、甚至不惜讓孩子錯過與媽媽爸爸最后的絕別;我不知道一個考試究竟有多么重要,為了走進(jìn)考場,甚至不惜讓孩子無奈地離開倒在血泊中生死未卜的媽媽;我不知道一個考試有多么重要,能夠讓母親不顧個人的尊嚴(yán)甚至不惜給監(jiān)考老師跪下只為央求讓自己遲到2分鐘的孩子進(jìn)場考試?。?!
我們先來看一組數(shù)據(jù)吧:安徽每7826名考生中才有一個人能上北大、而北京的每190名考生當(dāng)中就有一個人可以上北大,那么這樣算下來,北京學(xué)生考進(jìn)北大的幾率是安徽考生的41倍、是廣東考生的37.5倍,是貴州考生的35.4倍、是河南考生的28倍!但是我告訴你,復(fù)旦比北大更狠,上海考生進(jìn)復(fù)旦的機會是全國平均的53倍、是山東考生的274倍、是內(nèi)蒙古考生的288倍?。?!北京大學(xué)簡直就是北京的大學(xué)、北京人的大學(xué),復(fù)旦也就成了上海人的復(fù)旦。這是什么?這是赤裸裸的踐踏公平的地方保護主義!?。】匆娏藛?,雖然都是高考,但是在不同的地方高考,升學(xué)的難易是不一樣的。
根據(jù)國際高等教育權(quán)威刊物《泰晤士高等教育》公布的一個世界大學(xué)的排行榜,中國內(nèi)地共有3所大學(xué)躋身全球200強,北京大學(xué)排在第49位、清華大學(xué)列在地71位。不明就里的人那么咋一看,唉(第二聲),這樣似乎還看得過去,但以所有上榜大學(xué)的總分計算,中國內(nèi)地在亞洲排行第4,都排在了日本、中國香港和韓國之后,連新加坡都排在第5位,一個城市都快要趕過我們了,要知道咱們中國內(nèi)地可是將近有20xx所高校啊,20xx所啊。
其中,日本總共有5所大學(xué)在內(nèi)都是在全球200強以內(nèi),在亞洲排名第一。而在學(xué)術(shù)排行榜上,也就是研究能力方面,你知道北大排名多少嗎?第168名!清華更靠后,179名!我們的香港,除卻香港大學(xué)建校歷史與北大清華差不多,香港中文大學(xué)1963年才成立,如今早已蜚聲亞洲,還有就是香港科技大學(xué),在諸多權(quán)威大學(xué)的排名當(dāng)中,港科大屢次名列亞洲前茅甚至是第一!可就是這樣的一所大學(xué),建校歷史才20年時間!想想這么短時間,就能把北大等學(xué)校pk得很難堪,了不起!說個關(guān)于港科大的小故事,說有天晚上有一位助理教授在實驗室挑燈夜戰(zhàn),突然發(fā)現(xiàn)空調(diào)被關(guān)了,有點熱,于是他就給主管行政的副校長發(fā)了一封電郵,很快這位普通教師的普通要求立馬被學(xué)校高層重視,沒幾天港科大就修改了實驗室夜間管空調(diào)的規(guī)定,因為科研重于一切。
另外這港科大我告訴你還真的很專一,創(chuàng)校20年,它現(xiàn)在仍然只有4個學(xué)院,理學(xué)院、工學(xué)院、工商管理學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院,根本就沒什么法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院,也沒有播音系、一般大學(xué)所開設(shè)的熱門院系。
相比之下,教育產(chǎn)業(yè)化下的學(xué)校就是只顧著招人收錢、流水線生產(chǎn),什么熱門就開設(shè)什么課程、什么賺錢就開什么課程,老師什么的都是臨時集結(jié)。你想想,這樣的教育下出來的學(xué)生還有多大出息,還指望他們做出多大的研究成果?!所以最近幾年,你發(fā)現(xiàn)沒有,哪里哪里啥的什么高考狀元基本上慢慢的和北大清華失之交臂了,因為大多數(shù)的狀元郎都去了香港,而且此風(fēng)愈演愈烈。
大學(xué),這是一個國家思想界的代表,而思想界則是國家的靈魂。我們從北大落后于香港的大學(xué)這一事實中,看到了這樣的一個道理,決定一所大學(xué)優(yōu)劣的主要不是歷史、不是生源、不是資金投入、不是地理位置,甚至主要也不是什么大師,而是管理制度和辦學(xué)宗旨!?。。▌钪靖枨?)日本國內(nèi)著名的早稻田大學(xué)在它的學(xué)校簡介當(dāng)中有一個版塊,叫做辦學(xué)宗旨,精髓也就這么三句話:學(xué)術(shù)的獨立、學(xué)術(shù)的活用、造就模范國民。但是你看看咱們北大清華復(fù)旦的網(wǎng)站,根本都沒什么辦學(xué)宗旨、大學(xué)使命這樣的條目,有的就只有自我吹捧,都是那些千篇一律的大學(xué)簡介和大學(xué)歷史,羅列事實而已,缺乏高瞻遠(yuǎn)矚的目標(biāo)設(shè)定,缺乏對自己想做些什么的清楚思考,沒有方向、沒有目標(biāo),就更沒有特征,靈魂從一開始就已經(jīng)有缺失,還奢談什么其他方面的改革呢?!
這也難怪,現(xiàn)在不少學(xué)校它就是官場。比如說,大學(xué)里面開會發(fā)言,即便是學(xué)術(shù)性的會議,那也得是官大的先說,然后才輪到教授,至于真正有研究的小講師,那就排到了最后嘍。分配辦公室,不是按照實際需要,也不是按照學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),官階大房間就大,一個院長辦公室能夠比一個資深教授都大不止一倍,更不用說亂授學(xué)位、離譜收費、論文剽竊、騙錢的專業(yè)、評職稱的黑幕等等種種亂象了。研究,很多的教授們可能是在研究,研究的可能更多的是厚黑學(xué),想著怎么升官發(fā)財。
如果你覺得鐘山我人輕言微不配談學(xué)術(shù),那咱就不談學(xué)術(shù),咱們談就業(yè)好吧,通過高考這根獨木橋之后就業(yè)前景就一片光明嗎?不見得吧。是,鐘山我不否認(rèn)有些人的確是通過高考改變了自己的前途,但估計在他們身后有著更多的被高考傷害、被大學(xué)坑的學(xué)生。想想大學(xué)里上的那些課程,還是為了考試、為了畢業(yè)、為了拿文憑、為了畢業(yè)之后找工作。但是你想啊,現(xiàn)在那么高的高校錄取率,今年好像都已經(jīng)達(dá)到百分之八十幾了,如果高考真的能夠改變命運的話,那么改變的命運就是很多人比之前的生活更慘了:花費了高昂的學(xué)習(xí)成本、浪費了寶貴的年華、經(jīng)歷了高三階段非人的摧殘,結(jié)果還是做大學(xué)生就業(yè)難,當(dāng)很多學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時候、很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時候,當(dāng)初高三時一直縈繞在耳邊的高考成功、人生美滿的話語,估計更像是一記記耳光、一個個笑話。
不是有個經(jīng)典的笑話嗎?有人問他成功,別人問他經(jīng)驗,他說我沒讀過書啊,到了20歲生日那天,老爸一次性給了我30萬做創(chuàng)業(yè)啟動資金。我就問老爸,這錢怎么來的。老爸就說,這就是你這些年如果要去讀書要花的學(xué)費,我就一次性給你,還靠得住些,結(jié)果他成功了。其實我很欣賞這樣的一段話,我們中國人真的是世界上最聰明的人,真的是世界上最聰明的人,難道就想不出別的辦法來,一定要讓我們的年輕人、讓我們的民族的未來在這種一邊是恐懼、絕望、殘忍,一邊是亢奮、迎合、連根拔起的狀態(tài)下成長嗎?片尾歌曲:我不能隨波浮沉,為了我摯愛的親人,再苦再難也要堅強,只為了那些期待眼神。心若在夢就在,天地之間還有真愛,愛成敗人生豪邁,只不過是從頭再來!

