鑒于目前部分人士對(duì)“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”的前途產(chǎn)生質(zhì)疑，筆者從以下幾方面闡述了自己的觀點(diǎn)。筆者認(rèn)為，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試有著巨大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的應(yīng)用空間，是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要產(chǎn)物，應(yīng)該繼續(xù)加以推廣這所“沒有圍墻的大學(xué)”。
國(guó)外現(xiàn)狀
國(guó)外計(jì)算機(jī)等級(jí)考試已有30年的歷史。在國(guó)外，此類考試一直有專門的機(jī)構(gòu)主持，至今方興未艾。如美國(guó)權(quán)威教育考試中心ETS就在美國(guó)推出了“計(jì)算機(jī)文化考試”、“高級(jí)就業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)考試”和“專業(yè)領(lǐng)域考試”等三類考試，又如美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員認(rèn)證學(xué)會(huì)ICCP也實(shí)施了有關(guān)的認(rèn)證考試。在英國(guó)，由英國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)BCS和IDPM分別組織計(jì)算機(jī)考試并普及到英聯(lián)邦及其他國(guó)家。在日本，自1969年開始設(shè)立“信息處理技術(shù)人員考試”起，目前已成為除日本大學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試外規(guī)模的全國(guó)性考試。由此可見，美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都把計(jì)算機(jī)考試放在非常重要的地位。
國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀
我國(guó)的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試于1994年由教育部考試中心主辦，是我國(guó)最早面向全社會(huì)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試機(jī)制，至今已有十年的歷史。它最初目的是為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的需求而設(shè)立的一種公正的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。通過十年的發(fā)展和實(shí)踐，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試憑借其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位、及時(shí)的內(nèi)容創(chuàng)新、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)控制、嚴(yán)密的考試組織以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，形成了一套完善的考試體系和嚴(yán)密的組織管理制度，建立了覆蓋全國(guó)的工作網(wǎng)絡(luò)，樹立了國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)類考試的地位，贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)。目前，全國(guó)31個(gè)省、區(qū)、市、自治區(qū)都已設(shè)立了省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)，軍隊(duì)系統(tǒng)也設(shè)立了相應(yīng)的承辦機(jī)構(gòu)，考試影響和應(yīng)用范圍日漸擴(kuò)大。2004年，全國(guó)報(bào)名參加考試的人數(shù)達(dá)到310萬人，與1994年參加考試的1萬名考生相比，顯示出了這項(xiàng)考試蓬勃的發(fā)展力量。十年來，考生人數(shù)累計(jì)達(dá)到1350萬人，其中450萬人取得了不同級(jí)別的合格證書。由于報(bào)考人員來自社會(huì)的各行各業(yè)，年齡和學(xué)歷層次也相差很大，所以在一定意義上，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試對(duì)我國(guó)普及和提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、增強(qiáng)人民群眾的信息化意識(shí)、促進(jìn)我國(guó)信息化的建設(shè)與發(fā)展起到了重要作用。
國(guó)外現(xiàn)狀
國(guó)外計(jì)算機(jī)等級(jí)考試已有30年的歷史。在國(guó)外，此類考試一直有專門的機(jī)構(gòu)主持，至今方興未艾。如美國(guó)權(quán)威教育考試中心ETS就在美國(guó)推出了“計(jì)算機(jī)文化考試”、“高級(jí)就業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)考試”和“專業(yè)領(lǐng)域考試”等三類考試，又如美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員認(rèn)證學(xué)會(huì)ICCP也實(shí)施了有關(guān)的認(rèn)證考試。在英國(guó)，由英國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)BCS和IDPM分別組織計(jì)算機(jī)考試并普及到英聯(lián)邦及其他國(guó)家。在日本，自1969年開始設(shè)立“信息處理技術(shù)人員考試”起，目前已成為除日本大學(xué)全國(guó)統(tǒng)一考試外規(guī)模的全國(guó)性考試。由此可見，美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都把計(jì)算機(jī)考試放在非常重要的地位。
國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀
我國(guó)的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試于1994年由教育部考試中心主辦，是我國(guó)最早面向全社會(huì)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試機(jī)制，至今已有十年的歷史。它最初目的是為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的需求而設(shè)立的一種公正的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。通過十年的發(fā)展和實(shí)踐，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試憑借其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位、及時(shí)的內(nèi)容創(chuàng)新、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)控制、嚴(yán)密的考試組織以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，形成了一套完善的考試體系和嚴(yán)密的組織管理制度，建立了覆蓋全國(guó)的工作網(wǎng)絡(luò)，樹立了國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)類考試的地位，贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)。目前，全國(guó)31個(gè)省、區(qū)、市、自治區(qū)都已設(shè)立了省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)，軍隊(duì)系統(tǒng)也設(shè)立了相應(yīng)的承辦機(jī)構(gòu)，考試影響和應(yīng)用范圍日漸擴(kuò)大。2004年，全國(guó)報(bào)名參加考試的人數(shù)達(dá)到310萬人，與1994年參加考試的1萬名考生相比，顯示出了這項(xiàng)考試蓬勃的發(fā)展力量。十年來，考生人數(shù)累計(jì)達(dá)到1350萬人，其中450萬人取得了不同級(jí)別的合格證書。由于報(bào)考人員來自社會(huì)的各行各業(yè)，年齡和學(xué)歷層次也相差很大，所以在一定意義上，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試對(duì)我國(guó)普及和提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、增強(qiáng)人民群眾的信息化意識(shí)、促進(jìn)我國(guó)信息化的建設(shè)與發(fā)展起到了重要作用。