全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一曲永遠(yuǎn)流行的老歌

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沒有人會(huì)把一首老歌歸入流行歌曲,但這些人可能已忘了,老歌到了今日之所以還在傳唱,是因?yàn)樗鼈冊?jīng)流行過,并且就這樣一直流行到了今日。如果我們把全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試看作是一首老歌,那么我們就會(huì)對(duì)這項(xiàng)發(fā)端于1994年,而又流行至今的考試感興趣。也許我們感興趣的原因就是它能一直流行的原因。
    老歌
    全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試創(chuàng)立于IT產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展而我國計(jì)算機(jī)人才又高度稀缺的年代,因此它的根本目的在于以考促學(xué)。這決定了它的報(bào)考門檻較低,考生不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷等背景的限制,任何人均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際情況,選考不同等級(jí)的考試。
    到了今天,全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試共分為四個(gè)等級(jí)。其中一級(jí)主要考核微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用辦公軟件及因特網(wǎng)的基本技能;二級(jí)主要考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能;三級(jí)分為“PC技術(shù)”、“信息管理技術(shù)”、“數(shù)據(jù)庫技術(shù)”和“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”四個(gè)類別,分別考核相應(yīng)的內(nèi)容;四級(jí)主要考核計(jì)算機(jī)專業(yè)基本知識(shí)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目的分析設(shè)計(jì)、組織實(shí)施的基本技能。
    在全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的四個(gè)級(jí)別中,一、二、三級(jí)是重點(diǎn),而四級(jí)則一直處于食之無味棄之可惜的雞肋地位,原因就在于對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員來說,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的證書確實(shí)可以增加他們的就業(yè)競爭力,但是四級(jí)過于專業(yè)化對(duì)于他們來說是根本用不上;而對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員來說,四級(jí)卻又不夠用。四級(jí)的內(nèi)容僅相當(dāng)于計(jì)算機(jī)自考本科關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的內(nèi)容,而飛速發(fā)展的IT技術(shù)在課堂里是無法全面掌握的。
    由此,我們不難發(fā)現(xiàn)這首老歌雖然也在發(fā)展的過程當(dāng)中不斷地完善著自己(如二級(jí)考試中也加進(jìn)了Java這樣的當(dāng)紅實(shí)用語言),但它能流行到今天的真正原因卻在于它已經(jīng)成為了諸多資格的認(rèn)證依據(jù)。
    流行
    不管怎么說,全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在促進(jìn)計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)方面確實(shí)是功不可沒。深究下去,我們還不難發(fā)現(xiàn)它與計(jì)算機(jī)圖書之間的關(guān)系。全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的火爆帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)圖書市場的增長,而相應(yīng)的輔導(dǎo)書越來越精良,也使得通過等級(jí)考試的備考難度得以降低,從而促進(jìn)了等級(jí)考試的普及。