點點空白 悠悠情思
福建考生
千載風雨興衰，你，靜靜地貯立于萬千蒼生之上，仰天長望，唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨，你，只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時，風，依舊凜冽；蒼穹，依舊浩渺，你無語，碑無字，卻完整地記下了你的不凡，青史依舊為你長流，在那看似空白的無字碑上，卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧。
百轉(zhuǎn)千回，你，悄悄地沉睡在米洛斯那片神圣的土地上，直到重見光明之日。你，這位美與愛之神，復蘇之日盡管已失去那兩條玉臂，卻收獲了驚世的美，絕倫的美，維納斯的美。你那優(yōu)美流暢的線條，凝聚于斷臂之處，空蕩蕩的，卻又如此豐富。那一刻，那片空白，激發(fā)出多少人心中的維納斯。那一刻，那片空白，讓美延伸，讓愛豐滿。
留一點空白，是智者的思考。有形的事物往往太完滿，太逼真，太無破綻，然而，思維往往會因此而凝固、局限于眼前那具體的實物。中國的智者在幾千年前，或許已領悟到了這一點。中國畫獨特的空白，留給我們的卻是無盡的想象與思考。大師齊白石畫魚畫蝦，或簡約地勾勒幾抹墨，看似率性而作，看似無意而為，看似空白無實，殊不知，那一片片的空白，才是真正的智慧，才是真正的“畫氣”。觀者也會因此而富于想象，那魚那蝦，瞬間便隨思維活躍起來，在想象中游走，嬉戲。
十分靈動，十分深沉，空白的妙處就在于將有限的山水湖月，有限的喜怒哀愁，幻化出無限的思維碰撞。琵琶女“此時無聲勝有聲”，引得那個江州司馬青衫濕，何等契合，不需過多的傾訴，那一瞬間，或許我們也會穿越百年時空，仿佛面前坐著個抱著琵琶、潸然淚下的女子，同情，哀愁，凄清，柔美……這一切無限的情思，又豈是文字所能表現(xiàn)的?智者總是在有意無意之間，給人們一點空間，給人們一點空白，那個部分，才是人人共有的財富；那份空白，才會巧妙地將不同的人、不同的事如穿針引線般地串聯(lián)起來。
在空白中，我們與歷史對話，與先哲交流；留點空白給自己，給別人，這才是思想上的躍進，境界上的提升。
泡一壺清茶，倚著那棵古槐，仰天望去，青空上縱使無浮云朵朵，無馴鴿飛過，但也許，你品味到的，是那個哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，是那個多情柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，是那份空白——寧靜而又深遠的空白。
［點評］
歷史勾聯(lián)現(xiàn)實，繪畫結(jié)合美學，詩歌融入人生，聯(lián)想引發(fā)思考，思考引出哲理，已然成就了這篇考場佳作!文章從武則天的無字碑切入話題，引發(fā)聯(lián)想和議論。開篇，作者的激情就猶如決堤之江水，噴薄而出，透過千載興衰的風雨，將目光鎖定在歷史留下無字碑的唐朝女皇身上，去感悟她的博大與智慧，去引發(fā)人生的感悟。作者目光如炬，文思如泉，熱情如火，言利如刀。先將抒情對象武則天與米洛斯的維納斯放在一起考量，用美學的眼光發(fā)現(xiàn)，“空白”能“讓美延伸，讓愛豐滿”；再將其與中國的智者相聯(lián)系，頓悟“留一點空白，是智者的思考”，“有形的事物往往太完滿，太逼真，太無破漏”，“思維往往會因此而凝固”，并與中國畫相比較，明白“空白，留給人的，卻是無盡的想象與思考”；最后，再深入分析空白的奇妙——靈動、深沉，能“將有限的山水湖月，有限的喜怒哀愁，幻化出許多無限的思維碰撞”，感悟空白的神韻——能讓我們“與歷史對話，與先哲交流，留點空白給自己，給別人，這是思想上的躍進，境界上的提升。”優(yōu)美的標題，開闊的視野，廣博的知識，敏捷的文思，輕靈的文筆，佳句警句迭出，使文章神采飛揚，感人肺腑。
福建考生
千載風雨興衰，你，靜靜地貯立于萬千蒼生之上，仰天長望，唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨，你，只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時，風，依舊凜冽；蒼穹，依舊浩渺，你無語，碑無字，卻完整地記下了你的不凡，青史依舊為你長流，在那看似空白的無字碑上，卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧。
百轉(zhuǎn)千回，你，悄悄地沉睡在米洛斯那片神圣的土地上，直到重見光明之日。你，這位美與愛之神，復蘇之日盡管已失去那兩條玉臂，卻收獲了驚世的美，絕倫的美，維納斯的美。你那優(yōu)美流暢的線條，凝聚于斷臂之處，空蕩蕩的，卻又如此豐富。那一刻，那片空白，激發(fā)出多少人心中的維納斯。那一刻，那片空白，讓美延伸，讓愛豐滿。
留一點空白，是智者的思考。有形的事物往往太完滿，太逼真，太無破綻，然而，思維往往會因此而凝固、局限于眼前那具體的實物。中國的智者在幾千年前，或許已領悟到了這一點。中國畫獨特的空白，留給我們的卻是無盡的想象與思考。大師齊白石畫魚畫蝦，或簡約地勾勒幾抹墨，看似率性而作，看似無意而為，看似空白無實，殊不知，那一片片的空白，才是真正的智慧，才是真正的“畫氣”。觀者也會因此而富于想象，那魚那蝦，瞬間便隨思維活躍起來，在想象中游走，嬉戲。
十分靈動，十分深沉，空白的妙處就在于將有限的山水湖月，有限的喜怒哀愁，幻化出無限的思維碰撞。琵琶女“此時無聲勝有聲”，引得那個江州司馬青衫濕，何等契合，不需過多的傾訴，那一瞬間，或許我們也會穿越百年時空，仿佛面前坐著個抱著琵琶、潸然淚下的女子，同情，哀愁，凄清，柔美……這一切無限的情思，又豈是文字所能表現(xiàn)的?智者總是在有意無意之間，給人們一點空間，給人們一點空白，那個部分，才是人人共有的財富；那份空白，才會巧妙地將不同的人、不同的事如穿針引線般地串聯(lián)起來。
在空白中，我們與歷史對話，與先哲交流；留點空白給自己，給別人，這才是思想上的躍進，境界上的提升。
泡一壺清茶，倚著那棵古槐，仰天望去，青空上縱使無浮云朵朵，無馴鴿飛過，但也許，你品味到的，是那個哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，是那個多情柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，是那份空白——寧靜而又深遠的空白。
［點評］
歷史勾聯(lián)現(xiàn)實，繪畫結(jié)合美學，詩歌融入人生，聯(lián)想引發(fā)思考，思考引出哲理，已然成就了這篇考場佳作!文章從武則天的無字碑切入話題，引發(fā)聯(lián)想和議論。開篇，作者的激情就猶如決堤之江水，噴薄而出，透過千載興衰的風雨，將目光鎖定在歷史留下無字碑的唐朝女皇身上，去感悟她的博大與智慧，去引發(fā)人生的感悟。作者目光如炬，文思如泉，熱情如火，言利如刀。先將抒情對象武則天與米洛斯的維納斯放在一起考量，用美學的眼光發(fā)現(xiàn)，“空白”能“讓美延伸，讓愛豐滿”；再將其與中國的智者相聯(lián)系，頓悟“留一點空白，是智者的思考”，“有形的事物往往太完滿，太逼真，太無破漏”，“思維往往會因此而凝固”，并與中國畫相比較，明白“空白，留給人的，卻是無盡的想象與思考”；最后，再深入分析空白的奇妙——靈動、深沉，能“將有限的山水湖月，有限的喜怒哀愁，幻化出許多無限的思維碰撞”，感悟空白的神韻——能讓我們“與歷史對話，與先哲交流，留點空白給自己，給別人，這是思想上的躍進，境界上的提升。”優(yōu)美的標題，開闊的視野，廣博的知識，敏捷的文思，輕靈的文筆，佳句警句迭出，使文章神采飛揚，感人肺腑。