剛剛過去的這個(gè)雙休日，南京“陶老師熱線”的老師們?yōu)檎{(diào)整高三考生及家長(zhǎng)的心態(tài)四處奔忙。周六中午，熱線的老師們到南京29中教育集團(tuán)與高三家長(zhǎng)們面對(duì)面咨詢，周日上午，“陶老師熱線”的“首席主持人”陶瀉憬淌謨衷誶啻壕緋∥家長(zhǎng)和學(xué)生們作起了如何在心理上迎接高考的報(bào)告。
在陶老師的講座現(xiàn)場(chǎng)，他否定了幾種家長(zhǎng)們本來(lái)認(rèn)為正確的教育方式。如為了減輕孩子的壓力，有的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“不要緊，放松點(diǎn)，考不上不會(huì)怪你的?！碧绽蠋熣J(rèn)為，這樣一來(lái)，孩子就更緊張了，會(huì)認(rèn)為自己在父母的眼中就是考不上的。在考試期間，孩子的情緒可能會(huì)出現(xiàn)一些波動(dòng)，如果孩子在家里說(shuō)“不要吵了，我要看書了！”這可能是考試焦慮的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以讓孩子在家里有一些松弛的活動(dòng)。
陶老師建議家長(zhǎng)們把高考看成是奧運(yùn)會(huì)，能參加就是一種勝利。陶老師特別強(qiáng)調(diào)，孩子參加“奧運(yùn)會(huì)”，家長(zhǎng)不應(yīng)該當(dāng)教練，哪怕家長(zhǎng)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，家長(zhǎng)應(yīng)該只做拉拉隊(duì)員，給孩子鼓勁。陶老師認(rèn)為，家長(zhǎng)也不要做“后勤部長(zhǎng)”，包攬所有的事情只會(huì)讓孩子感覺事情更加嚴(yán)重，心理負(fù)擔(dān)更重。
在陶老師的講座現(xiàn)場(chǎng)，他否定了幾種家長(zhǎng)們本來(lái)認(rèn)為正確的教育方式。如為了減輕孩子的壓力，有的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“不要緊，放松點(diǎn)，考不上不會(huì)怪你的?！碧绽蠋熣J(rèn)為，這樣一來(lái)，孩子就更緊張了，會(huì)認(rèn)為自己在父母的眼中就是考不上的。在考試期間，孩子的情緒可能會(huì)出現(xiàn)一些波動(dòng)，如果孩子在家里說(shuō)“不要吵了，我要看書了！”這可能是考試焦慮的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以讓孩子在家里有一些松弛的活動(dòng)。
陶老師建議家長(zhǎng)們把高考看成是奧運(yùn)會(huì)，能參加就是一種勝利。陶老師特別強(qiáng)調(diào)，孩子參加“奧運(yùn)會(huì)”，家長(zhǎng)不應(yīng)該當(dāng)教練，哪怕家長(zhǎng)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，家長(zhǎng)應(yīng)該只做拉拉隊(duì)員，給孩子鼓勁。陶老師認(rèn)為，家長(zhǎng)也不要做“后勤部長(zhǎng)”，包攬所有的事情只會(huì)讓孩子感覺事情更加嚴(yán)重，心理負(fù)擔(dān)更重。