高校的大規(guī)模擴(kuò)招和就業(yè)壓力增大，讓很多家長和學(xué)生擔(dān)心陷入“畢業(yè)即失業(yè)”的境況中。因此，很多家長在幫孩子填報(bào)志愿時(shí)，往往希望能給孩子選擇一個(gè)就業(yè)前景看好的專業(yè)。
南開大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波提醒廣大家長，雖然可以參考一些權(quán)威機(jī)構(gòu)的就業(yè)排行榜給孩子填報(bào)志愿，但完全根據(jù)就業(yè)率填報(bào)志愿的做法并不科學(xué)，道理很簡單，“沒有永遠(yuǎn)的熱門專業(yè)”。
劉月波分析說，計(jì)劃分配時(shí)代，的分配優(yōu)勢吸引了很多人。他們寧愿選擇一個(gè)不喜歡的專業(yè)也要邁進(jìn)之門，但從個(gè)體將來的發(fā)展來講，這并不是好的選擇。他指出，填報(bào)高考志愿更應(yīng)該考慮孩子的“職業(yè)興趣”，根據(jù)他的將來職業(yè)規(guī)劃方向來選擇專業(yè)。從這個(gè)角度來說，第一是專業(yè)，其次才是學(xué)校。
受應(yīng)試教育影響，目前不少家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和排名，很難把孩子的興趣和未來職業(yè)聯(lián)系在一起，孩子的興趣往往被忽視，甚至把孩子的某些興趣認(rèn)定為不學(xué)無術(shù)。劉月波認(rèn)為，進(jìn)入高中階段后，學(xué)生和家長就應(yīng)該有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)“職業(yè)”興趣點(diǎn)?！斑@是我們所說的職業(yè)規(guī)劃的起點(diǎn)?！眲⒃虏ㄕf，國外的很多學(xué)生都有這個(gè)意識(shí)，當(dāng)和他感興趣的專業(yè)不能同時(shí)兼得時(shí)，他更傾向于選擇自己鐘愛的專業(yè)，“因?yàn)檫@直接決定他要從事的職業(yè)。”
考大學(xué)考得盲目、念大學(xué)念得漫無目的，這可能在中國的學(xué)生里很普遍。劉月波說，這個(gè)問題正在受到越來越多人的重視。家長要有意識(shí)地了解孩子的潛質(zhì)，根據(jù)他的興趣選擇專業(yè)，對(duì)將來的職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人發(fā)展是件好事?！坝辛伺d趣，他在高校就會(huì)很有針對(duì)性地選修一些課程、積累相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)。綜合能力強(qiáng)了，就業(yè)時(shí)當(dāng)然會(huì)有競爭力?！?BR>
南開大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波提醒廣大家長，雖然可以參考一些權(quán)威機(jī)構(gòu)的就業(yè)排行榜給孩子填報(bào)志愿，但完全根據(jù)就業(yè)率填報(bào)志愿的做法并不科學(xué)，道理很簡單，“沒有永遠(yuǎn)的熱門專業(yè)”。
劉月波分析說，計(jì)劃分配時(shí)代，的分配優(yōu)勢吸引了很多人。他們寧愿選擇一個(gè)不喜歡的專業(yè)也要邁進(jìn)之門，但從個(gè)體將來的發(fā)展來講，這并不是好的選擇。他指出，填報(bào)高考志愿更應(yīng)該考慮孩子的“職業(yè)興趣”，根據(jù)他的將來職業(yè)規(guī)劃方向來選擇專業(yè)。從這個(gè)角度來說，第一是專業(yè)，其次才是學(xué)校。
受應(yīng)試教育影響，目前不少家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和排名，很難把孩子的興趣和未來職業(yè)聯(lián)系在一起，孩子的興趣往往被忽視，甚至把孩子的某些興趣認(rèn)定為不學(xué)無術(shù)。劉月波認(rèn)為，進(jìn)入高中階段后，學(xué)生和家長就應(yīng)該有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)“職業(yè)”興趣點(diǎn)?！斑@是我們所說的職業(yè)規(guī)劃的起點(diǎn)?！眲⒃虏ㄕf，國外的很多學(xué)生都有這個(gè)意識(shí)，當(dāng)和他感興趣的專業(yè)不能同時(shí)兼得時(shí)，他更傾向于選擇自己鐘愛的專業(yè)，“因?yàn)檫@直接決定他要從事的職業(yè)。”
考大學(xué)考得盲目、念大學(xué)念得漫無目的，這可能在中國的學(xué)生里很普遍。劉月波說，這個(gè)問題正在受到越來越多人的重視。家長要有意識(shí)地了解孩子的潛質(zhì)，根據(jù)他的興趣選擇專業(yè)，對(duì)將來的職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人發(fā)展是件好事?！坝辛伺d趣，他在高校就會(huì)很有針對(duì)性地選修一些課程、積累相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)。綜合能力強(qiáng)了，就業(yè)時(shí)當(dāng)然會(huì)有競爭力?！?BR>