2006年江蘇省歷史高考試卷

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2006年江蘇省歷史高考試卷
    一、選擇題:本大題共23小題,每小題3分,共計69分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
    1.下列歷史事件發(fā)生在右邊示意圖中陰影部分的是
     A.盤庚遷殷
     B.牧野之戰(zhàn)
     C.吳越爭霸
     D.葵丘會盟
    
    2.下列歷史事件發(fā)生在東漢時期的是
     A.張騫出使西域 B.倭奴國奉貢朝賀:
     C.昭君遠嫁呼韓邪單于 D.衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴
    3.下列不屬于魏晉南北朝時期江南手工業(yè)發(fā)展表現(xiàn)的是
     A.吳、蜀的絲織業(yè)聞名全國 B.建業(yè)、揚州是有名的造紙中心
     C.能造使用推進器的戰(zhàn)艦 D.青瓷制作技術(shù)日臻成熟
    4.下列有關(guān)我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是
     A.西漢時期蔡倫改進了造紙術(shù) B.隋唐時期已經(jīng)有了活字印刷的書籍
     C.唐朝時發(fā)明了管形火器“突火槍”。 D.宋代在航海交通上已普遍使用指南針
    5.明朝的科舉取士制度發(fā)生了某些變化。主要表現(xiàn)為
     A.開始采用分科考試的方式選拔官員
    B.科舉試卷僅從儒家的四書、五經(jīng)中命題
    C.首創(chuàng)了武舉和殿試
    D.在考試方法上開始旁行糊名法
    6.近代中國一些進步思想家主張進行政治制度的改革。第一次提出。設(shè)投票箱,由公眾選舉官吏”的思想家及其論著是
     A.魏源的《海國圖志》 B.洪仁玕的《資政新篇》
     C.梁啟超的《變法通議》 D.孫中山的《民報·發(fā)刊詞》
    7.戊戌變法期間,一位西方外交官來到中國。此時,他能夠
     ①到北京拜訪中國外務(wù)部
     ②在上??吹酵鈬倘俗赓U土地開設(shè)工廠
     ③在南京去外國傳教士建立的教堂祈禱
     ④在北京至山海關(guān)鐵路沿線要地發(fā)現(xiàn)有外國軍隊駐守
     A.①②③ B.⑦③ C.⑦③④ D.③④
    8.19世紀末中國民族資本主義有了初步發(fā)展.其原因之一是
     A.清政府放寬了對民間設(shè)廠的限制
    B.中華實業(yè)團等各種發(fā)展實業(yè)的團體紛紛涌現(xiàn)
     C.抵制日貨、提倡國貨運動的推動
    D.歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略
    9.下列民國初期的重要歷史事件。按時間順序排列正確的是
     ①護國運動⑦“二次革命”③袁世凱稱帝④宋教仁遇刺
     A.①②③④ B.④②③① C.③①④② D.②④①③
    10.在新文化運動中,首先提出“民主”與“科學(xué)”口號的是
    
    11.中國共產(chǎn)黨開辟的抗日民主根據(jù)地與土地革命戰(zhàn)爭時期的農(nóng)村革命根據(jù)地相比,相同點是
     A.政權(quán)組織原則 B.土地政策 C.軍隊性質(zhì) D.主要地域分布
    12.右圖中國軍隊臂章番號屬于抗戰(zhàn)戰(zhàn)斗序列,該部隊即
     A.第八路軍 B.第十九路軍
     C.新編第四軍 D.察哈爾民眾抗日同盟軍
    
    13.人民解放軍基本上消滅國民黨軍隊主力,為解放全中國奠定基礎(chǔ)的重大軍事戰(zhàn)略行動是
     A.粉碎國民黨軍隊的全面進攻 B.戰(zhàn)略反攻
     C.戰(zhàn)略決戰(zhàn) D.渡江戰(zhàn)役
    14.新中國成立初期,中央合理調(diào)整工商業(yè)是為了
     A.將全國主要財政經(jīng)濟由中央集中統(tǒng)一管理
     B.實現(xiàn)企業(yè)公私合營的高級國家資本主義形式
     C.在國營經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)下恢復(fù)和發(fā)展有利于國計民生的私營工商業(yè)
     D.建立社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟
    15.在中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會上
     A.通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
     B.提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標
     C.闡明了社會主義初級階段的理論
     D.作出了以經(jīng)濟建設(shè)為中心,實行改革開放的偉大決策
    16.16世紀葡萄牙殖民擴張的主要方向是
     A.美洲 B.非洲和美洲 C.非洲和亞洲 D.非洲
    17.文藝復(fù)興時期創(chuàng)立“太陽中心說”的科學(xué)家是
    A.伽利略 B.哥白尼 C.布魯諾 D.開普勒
    18.下列有關(guān)資本主義世界市場初步形成的表述.不正確的是
     A.工業(yè)革命推動的結(jié)果
     B.打破了殖民地、半殖民地原先落后封閉的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
     C.為新興工業(yè)資產(chǎn)階級攫取更廣闊的市場和更豐富的原料提供了便利
     D.開始打破各大洲之問的相對孤立狀態(tài)
    19.19世紀末20世紀初的亞洲民族民主運動不包括
     A.阿富汗人民的反英起義 B.中國的辛亥革命
    C.中國的義和團運動 D.伊朗和土耳其的資產(chǎn)階級革命
    20.下列有關(guān)世界反法西斯同盟形成的表述,正確的是
     ①蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)加速了世界反法西斯同盟的形成
     ④1941年8月,羅斯福和丘吉爾聯(lián)合發(fā)表《大西洋憲章》
     ③日本偷襲珍珠港之后,美國逐漸改變了以往的“中立”態(tài)度
     ④1942年初,中、美、英、蘇等26個國家共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》
    A.①③④ B.②③④ c.①②④ D.⑦④
    21.下列關(guān)于兩極格局形成的表述,不正確的是
     A.美蘇國家利益和意識形態(tài)矛盾沖突加劇是兩極格局形成的原因
     B.雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎(chǔ)
     C.北約的成立標志著美蘇兩極格局最終形成
     D.美蘇兩極格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際格局
    22.蘇聯(lián)解體的直接和主要原因是
     A.軍事力量的削弱 B.西方的“和平演變”戰(zhàn)略
     C.蘇共黨內(nèi)斗爭的尖銳化
     D.戈爾巴喬夫背離科學(xué)社會主義基本原則和方向的政治體制改革
    23.與前兩次技術(shù)革命相比,第三次科技革命的特點是
     A.科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域之間相互滲透
     B.許多技術(shù)發(fā)明都來源于工匠的實踐經(jīng)驗
     C.自然科學(xué)的新發(fā)展開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合
     D.技術(shù)革命首先發(fā)生在英國
    二、材料解析題:本大題共3小題.第24題12分。第25題14分。第26題13分.共計39分。要求分析材料.結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
    24.閱讀下列材料:
     材料一 煬帝大業(yè)元年,發(fā)河南諸郡男女百余萬開通濟渠,自西苑引谷、洛水達于河,又引河通于淮海,自是天下利于轉(zhuǎn)輸。四年,又發(fā)河北諸郡百余萬眾開永濟渠,引沁水南這于河,北通涿縣。自是丁男不供,始以婦人從役。
    ——《通典》卷十《漕運》
     材料二 (通濟渠和邗溝開通后)水面網(wǎng)四十步,通龍舟,…一自京師至江都,離宮四十余所?!?江南河開通后)八百余里,水面闊十余丈,又擬通龍舟,并置驛官草頓。
     ——《大業(yè)雜記》
     材料三 將興遼東之役,自洛口開渠達于涿郡,以通運漕。
     一一《隋書》卷六八《閻毗傳》
     材料四 千里長河一旦開。亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。
     ——胡曾《汴水》
     盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事。共禹論功不較多。
     ——皮日體《汴河懷古》
     汴水通淮利最多,生人為害亦相和。東南四十三州地,取盡脂膏是此河。
     ——李敬方《汴河直進船》
     請回答:
     ①隋朝開鑿大運河除為加強對南方的控制外,還有其他目的,根據(jù)材料一、二、三加以概括。 (3分)
     ②大運河開通后,后人對此褒貶不一。根據(jù)材料四歸納三位詩人的不同觀點。(3分)
     ③綜合上述材料和所學(xué)知識,從正反兩方面談?wù)勀銓λ宄_鑿大運河的看法。(6分)
     25.閱讀下列材料:
     材料一
     美國及其他國家必須感謝英國,因為它訂立的《南京條約》開放了中國的門戶。但現(xiàn)在,英國和其他國家,也必須感謝美國,因為我們將這個門戶開放得更寬闊。
     ——美國專使顧盛給美國政府的報告(1844年)
     材料二
    (美國)幅員萬里,不設(shè)王候之號,不循世及(世襲)之規(guī),公器(國家大事)付乏公論, 創(chuàng)古今未有之局,一何奇也。
    ——徐繼畬《瀛環(huán)志略》(1848年)
     材料三
    定名中華共和國?!椃?,悉照美國憲法,……
    ——鄒客《革命軍》(1903年)
     材料四
     耶魯大學(xué)是中美教育合作的先行者和文化交流的重要平臺。156年前,一位名叫容閎的中國青年走進了耶魯大學(xué)校園,4年后他以優(yōu)異的成績獲得了文學(xué)士學(xué)位,成為畢此于美國大學(xué)的第一個中國留學(xué)生。此后,一批又一批中國青年來到耶魯大學(xué)求學(xué)。
     ——胡錦濤在美國耶魯大學(xué)的演講(2006年4月21日)
     請回答:
     ①根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國通過什么條約“將這個門戶開放得更寬闊”?晚清時期美國還強迫清政府簽訂了哪些不平等條約?(3分)
     ②美國政治制度對近代中國有很大影響。材料二贊揚了美國政治制度的哪些方面?聯(lián)系材料三與所學(xué)知識。指出中華民國臨時政府在政體、政權(quán)機構(gòu)、憲法三方面受美國政冶制度影響的具體表現(xiàn)。(6分)
     ③根據(jù)材料四與所學(xué)知識,舉出晚清中美文化教育交流的史實,簡要說明其積極作用。(3分)
     ④綜臺上述材料與所學(xué)知識,辯證說明晚清中美關(guān)系的特點。(2分)
    26.閱讀下列材料:
     材料一
     要使歐洲國家統(tǒng)一起來,必須結(jié)束長達百年之久法德之間的沖突……把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個其他歐洲國家都可參加的高級聯(lián)營機構(gòu)盼管制之下……這樣結(jié)合起來的聯(lián)營生產(chǎn)意味著將來在法德之問發(fā)生戰(zhàn)爭是不可能的,而且在物質(zhì)上也不再可能。
     ——《舒曼計劃》(1950年5月9日)
     材料二
     第三條……共同體的活動應(yīng)包括:
     (1)在各成員國之間取消商品進、出口的關(guān)稅和定量限制,以及具有同等影響的一切其他措施:
     (2)建立對待第三方圓家的共同關(guān)稅率和共同貿(mào)易政幕;
     (3)在各成員國之間,廢除阻止人員、勞務(wù)和資本自由流動的各種障礙;
     ——《歐洲經(jīng)濟共同體條約》(1957年3月5日)
     材料三
     西歐……是美國非常強有力的競爭對手。……他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)的 問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈?!覀冊诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。
     ——1971年美國總統(tǒng)尼克松的一次演說
    材料四
    
    請回答:
    ①根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括指出“長達百年之久法德之間的沖突”主要指哪些沖突?《舒曼計劃》的主要目的和內(nèi)容是什么?(6分)
    ②根據(jù)材料二,從內(nèi)外兩個方面歸納成立歐洲經(jīng)濟共同體的主要目標。(2分)
    ③結(jié)合所學(xué)知識回答:為什么材料三說美國遇到了“競爭”和“挑戰(zhàn)”?(2分)
    ④說出材料四展示的會旗和貨幣所代表的國際組織名稱,上述四則材料體現(xiàn)了歐洲怎樣的歷史發(fā)展趨勢?(3分)
    三、問答題:本大題共3小題.第27題11分。第28題16分。第29題15分,共計42分。
    27.列舉秦朝、唐朝、北宋、明朝君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的有關(guān)史實,揭示其歷史演變的總體趨勢。并指出其影響。(11分)
    28.在中國近代民主革命時期.太平天國的《天朝田畝制度》,孫中山的“平均地權(quán)”思想,中國共產(chǎn)黨1931年的土地革命路線,都提出了解決土地問題的主張。請分別分析三者的性質(zhì)與影響。(13分)你從中獲得什么歷史啟示?(3分)
    29.17、18世紀的歐洲啟蒙運動為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位提供了思想和理論上的準備。
    ①列舉三位18世紀法國啟蒙思想家,概括其主要學(xué)說。(7分)
    ②歐洲啟蒙思想最早在北美結(jié)出了政治成果,啟蒙思想的哪些觀念對北美獨立與建國產(chǎn)生了什么相應(yīng)影響?(6分)
    ③北美獨立戰(zhàn)爭期間頒布的文獻,與后來法國*中的哪份文獻體現(xiàn)了相同的思想?它們之間有什么關(guān)系?(2分)
    歷史試題參考答案
     一、選擇題:本大題共23小題,每小題3分,共69分。
    1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 7,B 8.A 9.B 10.B 11.C 12.A 13.C 14C 15.D 16.C 17.B 18.D 19.A 2Q.C 21.C 22.D 23.A
    二、材料解析題:本大題共3小題,共39分
    24.答案要點:(共12分)
     ①目的:溝通南北交通運輸,滿足隋煬帝巡游作樂的奢欲,運輸軍隊和物資北征高麗。
     ②胡曾認為開鑿大運河導(dǎo)致隋朝滅亡。皮日休肯定了開鑿大運河對經(jīng)濟發(fā)展的積極作用。李敬方著重指出了運河開通后統(tǒng)治者對江南的搜刮和掠奪。
     ③積極作用:鞏固政治上的統(tǒng)一,有利于溝通南北交通.加強南北經(jīng)濟文化的交流。
     消極作用:加重了勞動人民的徭役負擔,激化了階級矛盾,導(dǎo)致了隋朝的迅速滅亡,也加強了對江南人民的搜刮、掠奪。開鑿大運河的積極作用是主要的。
    25.答案要點:(共14分)
     ①《望廈條約》,中美《天津條約》、《辛丑條約》。
     ②美國沒有王侯貴族。沒有世襲制度。國家大事由公眾討論。 確立民主共和政體。以三權(quán)分立的原則建立中央政權(quán)機構(gòu),制定并頒布《中華民國臨時約法》。
     ③從洋務(wù)運動開始。先后有多批學(xué)生到美國留學(xué)。許多人學(xué)成回國成為杰出人才,推動了中國的近代化進程。
     ④一方面美國政府多次參與了對中國的侵略,另一方面,中美兩國人民相互學(xué)習(xí)、交流。
    26.答案要點:(共13分)
    ①普法戰(zhàn)爭,一戰(zhàn)、二戰(zhàn)中的法德沖突。 建立歐洲煤鋼聯(lián)營,防止法德之間再次爆發(fā)戰(zhàn)爭,逐步使歐洲走向統(tǒng)一。
    ②成員國之間逐步實現(xiàn)商品、人員、勞務(wù)和資本的自由交流,推行統(tǒng)一的對外關(guān)稅和對外貿(mào)易政策。
    ③70年代以來歐共體在許多經(jīng)濟領(lǐng)域已經(jīng)趕上或超過美國,對美國的經(jīng)濟霸主地位構(gòu)成挑戰(zhàn)。
    ④歐洲聯(lián)盟,體現(xiàn)了歐洲一體化的發(fā)展趨勢。
    三、簡答題:本大題共3小題,共42分。
    27.答案要點(共11分)
     ①史實:
     秦朝:確立至高無上的皇權(quán).在中央設(shè)置丞相,輔佐皇帝處理全國的政事。
     唐朝:實行三省六部制,三省的分工使宰相的權(quán)力一分為三,削弱了相權(quán),加強了皇權(quán)。
     北宋:在宰相下設(shè)參知政事、樞密使、三司使,把專相的職權(quán)一分為三,便于皇帝總攬大權(quán)。
     ①明朝:明太祖廢除丞相制度,權(quán)分六部,直屬皇帝?;实鄣臋?quán)力空前提高。
     ②總體發(fā)展趨勢:君權(quán)日益加強,相權(quán)日益削弱直至被廢除。
     ③影響:君主專制制度走向極端。
    28.答案要點:(共16分)
    ①三者性質(zhì)與影響
    《天朝田畝制度》是農(nóng)民階級的土地綱領(lǐng);它突出反映了農(nóng)民階級要求廢除封建土地所有制的強烈愿望;但它主張平均分配土地,是一種空想,根本無法實施。
     “平均地權(quán)”是資產(chǎn)階級的土地綱領(lǐng);它表達了資產(chǎn)階級的利益和要求,推動了資產(chǎn)階級民主運動的發(fā)展;但沒有解決農(nóng)民的土地問題。
     1931年的土地革命路線是無產(chǎn)階級的土地革命綱領(lǐng);它使廣大貧雇農(nóng)獲得了土地.調(diào)動了一切反封建的因素,為新民主主義革命勝利奠定了基礎(chǔ)。
     ②歷史的啟示
     中國近代民主革命的中心問題是農(nóng)民問題與土地問題。只有中國共產(chǎn)黨才能提出完整的土地革命綱領(lǐng),徹底完成反帝反封建的民主革命任務(wù)。
    29.答案要點:(共15分)
     ①伏爾泰的君主立憲主張,孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說,盧梭的“社會契約”論和“人民主權(quán)”說。
     ②“人民主權(quán)”說和“社會契約”論,是北美獨立戰(zhàn)爭的理論依據(jù),它們在《獨立宣言》中得到充分體現(xiàn)。根據(jù)三權(quán)分立原則制定了1787年聯(lián)邦憲法.確立了共和政體。
     ③《獨立宣育》與法國*中的《人權(quán)宣言》,都體現(xiàn)了啟蒙思想中的“人民主權(quán)”說和“社會契約”論精神,前者為后者提供了范本。