山東省教育廳舉行中小學(xué)素質(zhì)教育新聞發(fā)布會，副廳長張志勇表示，我省將從今年秋季入學(xué)的初一年級開始，全面推進(jìn)學(xué)業(yè)考試并逐漸取代升學(xué)考試，“高中階段招生以學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試是需要過程的，起碼三五年時間，而不是從下次中考開始?！苯⒊踔袑W(xué)業(yè)考試制度
從今年秋季新入學(xué)的初一年級開始，我省開始推進(jìn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試制度、初中學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)實施科學(xué)評價，學(xué)業(yè)考試成績和評價結(jié)果，是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的主要依據(jù)之一。
推行高中階段學(xué)校招生制度改革，以學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試，以綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)錄取新生，取代以中考成績?yōu)橐罁?jù)錄取新生的政策，全面實行在評價基礎(chǔ)上將招生指標(biāo)的半數(shù)以上分配到初中學(xué)校的政策。并等條件具備后，將學(xué)業(yè)考試取代高中升學(xué)考試。
中小學(xué)日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價
在我省新近出臺的相關(guān)規(guī)定中，明確提出“中小學(xué)全面推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價”。張志勇說，“日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價”并不是指所有的考試都不能有分?jǐn)?shù)，這里僅指平時學(xué)校中常見的學(xué)科單元測試等。
張志勇說，今后在日?？荚囍欣蠋煂⒉捎谜`評價，明確告訴孩子錯在哪里；在學(xué)業(yè)考試中，將提倡等級制評價，但不禁止分?jǐn)?shù)評價，各地市可根據(jù)情況自行決定。
今后，我省的學(xué)校將為每個學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案。小學(xué)生的學(xué)業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的辦法，成績評定實行等級制。初中實行學(xué)業(yè)考試制度和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價制度。中小學(xué)校、班級不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績，不允許按考試成績給學(xué)生排名次等。
從今年秋季新入學(xué)的初一年級開始，我省開始推進(jìn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試制度、初中學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)實施科學(xué)評價，學(xué)業(yè)考試成績和評價結(jié)果，是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的主要依據(jù)之一。
推行高中階段學(xué)校招生制度改革，以學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試，以綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)錄取新生，取代以中考成績?yōu)橐罁?jù)錄取新生的政策，全面實行在評價基礎(chǔ)上將招生指標(biāo)的半數(shù)以上分配到初中學(xué)校的政策。并等條件具備后，將學(xué)業(yè)考試取代高中升學(xué)考試。
中小學(xué)日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價
在我省新近出臺的相關(guān)規(guī)定中，明確提出“中小學(xué)全面推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價”。張志勇說，“日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價”并不是指所有的考試都不能有分?jǐn)?shù)，這里僅指平時學(xué)校中常見的學(xué)科單元測試等。
張志勇說，今后在日?？荚囍欣蠋煂⒉捎谜`評價，明確告訴孩子錯在哪里；在學(xué)業(yè)考試中，將提倡等級制評價，但不禁止分?jǐn)?shù)評價，各地市可根據(jù)情況自行決定。
今后，我省的學(xué)校將為每個學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案。小學(xué)生的學(xué)業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的辦法，成績評定實行等級制。初中實行學(xué)業(yè)考試制度和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價制度。中小學(xué)校、班級不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績，不允許按考試成績給學(xué)生排名次等。