專(zhuān)家指導(dǎo):家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子過(guò)好寒假注意三點(diǎn)

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處于青春期的中小學(xué)生,其人生觀、價(jià)值觀、人際交往等方面正處于矛盾和困惑時(shí)期,與家長(zhǎng)的親子關(guān)系也令人擔(dān)憂(yōu),此時(shí)的他們需要更多的理解和引導(dǎo)。清華網(wǎng)校“心理社區(qū)”充分利用網(wǎng)校時(shí)效性、互動(dòng)性的特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三大人群開(kāi)設(shè)不同欄目,由知名心理專(zhuān)家為大家釋疑解惑、保持心理健康。
    緊隨期末考試而來(lái)的,是同學(xué)們期盼已久的寒假。假期生活具有較強(qiáng)的自主性,不受課堂形式和集體紀(jì)律的束縛,是培養(yǎng)大家創(chuàng)造性品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。假期除了應(yīng)作好身心調(diào)節(jié),比如合理安排作息時(shí)間、鍛煉身體,還需要有計(jì)劃的進(jìn)行課業(yè)復(fù)習(xí),并且培養(yǎng)健康有益的興趣愛(ài)好,豐富假期生活。
    家長(zhǎng)在安排好孩子假期學(xué)習(xí)生活作息的同時(shí),也需要關(guān)注孩子的心理健康。多與之交流,緩解平日的緊張情緒,協(xié)助他們解決內(nèi)心的矛盾。家長(zhǎng)首先要明白,放假的時(shí)候應(yīng)讓孩子以休息為主,如果家長(zhǎng)在假期把孩子的學(xué)習(xí)生活都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,甚至比平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)還緊張,結(jié)果只會(huì)適得其反。家長(zhǎng)該如何幫助孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有收獲的寒假呢?清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的心理專(zhuān)家給出以下建議:
    一、引導(dǎo)孩子規(guī)律作息、適度睡眠,避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)
    很多同學(xué)一放假,就打亂原來(lái)規(guī)律的生活作息,因而時(shí)常感覺(jué)空虛和無(wú)聊,整天萎靡不振。所以,合理安排假期作息,保證適度睡眠,避免孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦,是家長(zhǎng)在孩子假期期間需要關(guān)注的第一個(gè)問(wèn)題。
    良好充足的睡眠有助于消除疲勞,恢復(fù)體力和精力,同時(shí)有助于增強(qiáng)人體免疫力,保持心情愉悅,維護(hù)心理活動(dòng)的正常進(jìn)行。對(duì)于還處在生長(zhǎng)期的青少年來(lái)說(shuō),充足睡眠還能夠起到促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用。雖然如此,睡眠卻不是越多越好。因?yàn)槿嗽谒邥r(shí),血液循環(huán)減慢,養(yǎng)分和氧氣對(duì)大腦的供應(yīng)大為減少,若睡眠時(shí)間過(guò)長(zhǎng),腦細(xì)胞會(huì)得不到足夠的養(yǎng)分,致使活動(dòng)能力減弱。同時(shí),肌肉組織長(zhǎng)時(shí)間過(guò)分松弛也會(huì)引起疲倦感。所以很多同學(xué)在補(bǔ)了十幾個(gè)小時(shí)的睡眠之后,仍然感覺(jué)全身無(wú)力、精神萎靡,甚至可能出現(xiàn)頭暈、頭疼等癥狀。
    一般來(lái)說(shuō),青少年應(yīng)保持8小時(shí)左右的睡眠,年齡越小所需睡眠時(shí)間越長(zhǎng),10歲以下的兒童睡眠時(shí)間應(yīng)保持在9-10小時(shí)。孩子放假在家,沒(méi)有了第二天上學(xué)的嚴(yán)格時(shí)間限制,難免熬夜晚起,但為了孩子的身體健康,家長(zhǎng)們要根據(jù)情況加以控制,避免“越歇越累”的情況出現(xiàn)。