08年與07年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試說(shuō)明比較 數(shù)學(xué)
08年與07年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試說(shuō)明數(shù)學(xué)科目比較如下：
1.考試范圍以及試卷結(jié)構(gòu)方面沒(méi)有大的變化，數(shù)學(xué)學(xué)科考試以教育部制定的<<全日制義務(wù)教育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)>>規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考試范圍,適當(dāng)兼顧北京市現(xiàn)行不同版本教材的內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際情況.數(shù)學(xué)學(xué)科考試的試卷包括選擇題,填空題和解答題(解答題包括計(jì)算題,證明題和作圖題等);試卷由第I卷和第II卷組成,第I卷為選擇題,第II卷為非選擇題.試卷知識(shí)內(nèi)容的分布情況為:數(shù)與代數(shù)約60分;空間與圖形約46分;統(tǒng)計(jì)與概率約14分;試卷試題難易程度的分布情況為:較易試題:約60分;中等試題:約36分;較難試題:約24分;試卷題型的分布情況為:選擇題:約32分;填空題:約16分;解答題:約72分.
2.考試內(nèi)容與考試要求具體變化如下:
(1)數(shù)與式:立方根:07年要求為“會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根”,08年為“了解立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根”.
(2)方程與不等式:一元方程:07年基本要求為“體會(huì)一元方程是從實(shí)際問(wèn)題中抽象出的數(shù)學(xué)模型,感受用數(shù)學(xué)模型解決問(wèn)題的思想”08年為“了解一元方程的有關(guān)概念”
(3)一元方程的解法:07年無(wú)較高要求.08年較高要求為“會(huì)列一元方程解決實(shí)際問(wèn)題”
(4)一元二次方程的解法:07年略高要求為“會(huì)用直接開(kāi)平方法,因式分解法,公式法,配方法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?會(huì)根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出一元二次方程并求解,能根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否合理;對(duì)一元二次方程根的判別式有初步的認(rèn)識(shí)”08年為“會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?會(huì)用一元二次方程根的判別式判斷根的情況”
(5)梯形:07年較高要求為“會(huì)靈活運(yùn)用組合圖形的知識(shí)分解梯形”.08年無(wú)較高要求
(6)頻數(shù)和頻率:07年基本要求為“通過(guò)實(shí)例,理解頻數(shù),頻率的概念;了解頻數(shù)分布的意義和作用;能通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得事件發(fā)生的頻率”08年為“理解頻數(shù),頻率的概念;了解頻數(shù)分布的意義和作用;能通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得事件發(fā)生的頻率.”
(7)概率:07年基本要求為“在具體情境中了解概率的意義;知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值”08年為“了解概率的意義;知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值”07年較高要求為“通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題”08年為“能用概率的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題”
解讀《2008年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試說(shuō)明》
《2008年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試說(shuō)明》已經(jīng)出臺(tái)，從《說(shuō)明》來(lái)看，有變化，但是變化不大，試卷分值仍為120分，題目類(lèi)型為選擇、填空和解答三種類(lèi)型，08年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試，仍是以合格初中畢業(yè)生為對(duì)象，具有選拔性質(zhì)的考試，考試的指導(dǎo)思想是：有助于高級(jí)中等學(xué)校的招生錄取工作，有助于進(jìn)一步促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量的提高，有助于課程改革的實(shí)施和中的中學(xué)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)?？荚噾?yīng)具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
1.考試范圍以及試卷結(jié)構(gòu)方面沒(méi)有大的變化，數(shù)學(xué)學(xué)科考試以教育部制定的<<全日制義務(wù)教育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)>>規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考試范圍,適當(dāng)兼顧北京市現(xiàn)行不同版本教材的內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際情況.數(shù)學(xué)學(xué)科考試的試卷包括選擇題,填空題和解答題(解答題包括計(jì)算題,證明題和作圖題等);試卷由第I卷和第II卷組成,第I卷為選擇題,第II卷為非選擇題.試卷知識(shí)內(nèi)容的分布情況為:數(shù)與代數(shù)約60分;空間與圖形約46分;統(tǒng)計(jì)與概率約14分;試卷試題難易程度的分布情況為:較易試題:約60分;中等試題:約36分;較難試題:約24分;試卷題型的分布情況為:選擇題:約32分;填空題:約16分;解答題:約72分.
2.考試內(nèi)容與考試要求具體變化如下:
(1)數(shù)與式:立方根:07年要求為“會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根”,08年為“了解立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根”.
(2)方程與不等式:一元方程:07年基本要求為“體會(huì)一元方程是從實(shí)際問(wèn)題中抽象出的數(shù)學(xué)模型,感受用數(shù)學(xué)模型解決問(wèn)題的思想”08年為“了解一元方程的有關(guān)概念”
(3)一元方程的解法:07年無(wú)較高要求.08年較高要求為“會(huì)列一元方程解決實(shí)際問(wèn)題”
(4)一元二次方程的解法:07年略高要求為“會(huì)用直接開(kāi)平方法,因式分解法,公式法,配方法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?會(huì)根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出一元二次方程并求解,能根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否合理;對(duì)一元二次方程根的判別式有初步的認(rèn)識(shí)”08年為“會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?會(huì)用一元二次方程根的判別式判斷根的情況”
(5)梯形:07年較高要求為“會(huì)靈活運(yùn)用組合圖形的知識(shí)分解梯形”.08年無(wú)較高要求
(6)頻數(shù)和頻率:07年基本要求為“通過(guò)實(shí)例,理解頻數(shù),頻率的概念;了解頻數(shù)分布的意義和作用;能通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得事件發(fā)生的頻率”08年為“理解頻數(shù),頻率的概念;了解頻數(shù)分布的意義和作用;能通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得事件發(fā)生的頻率.”
(7)概率:07年基本要求為“在具體情境中了解概率的意義;知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值”08年為“了解概率的意義;知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值”07年較高要求為“通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題”08年為“能用概率的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題”
從以上的比較來(lái)看：2008年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試相比較07年高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試難易成度沒(méi)有太大變化，但在具體內(nèi)容的要求上略有變化，希望考生在下一步的學(xué)習(xí)中注意這些變化點(diǎn)。
08年與07年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試說(shuō)明數(shù)學(xué)科目比較如下：
1.考試范圍以及試卷結(jié)構(gòu)方面沒(méi)有大的變化，數(shù)學(xué)學(xué)科考試以教育部制定的<<全日制義務(wù)教育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)>>規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考試范圍,適當(dāng)兼顧北京市現(xiàn)行不同版本教材的內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際情況.數(shù)學(xué)學(xué)科考試的試卷包括選擇題,填空題和解答題(解答題包括計(jì)算題,證明題和作圖題等);試卷由第I卷和第II卷組成,第I卷為選擇題,第II卷為非選擇題.試卷知識(shí)內(nèi)容的分布情況為:數(shù)與代數(shù)約60分;空間與圖形約46分;統(tǒng)計(jì)與概率約14分;試卷試題難易程度的分布情況為:較易試題:約60分;中等試題:約36分;較難試題:約24分;試卷題型的分布情況為:選擇題:約32分;填空題:約16分;解答題:約72分.
2.考試內(nèi)容與考試要求具體變化如下:
(1)數(shù)與式:立方根:07年要求為“會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根”,08年為“了解立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根”.
(2)方程與不等式:一元方程:07年基本要求為“體會(huì)一元方程是從實(shí)際問(wèn)題中抽象出的數(shù)學(xué)模型,感受用數(shù)學(xué)模型解決問(wèn)題的思想”08年為“了解一元方程的有關(guān)概念”
(3)一元方程的解法:07年無(wú)較高要求.08年較高要求為“會(huì)列一元方程解決實(shí)際問(wèn)題”
(4)一元二次方程的解法:07年略高要求為“會(huì)用直接開(kāi)平方法,因式分解法,公式法,配方法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?會(huì)根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出一元二次方程并求解,能根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否合理;對(duì)一元二次方程根的判別式有初步的認(rèn)識(shí)”08年為“會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?會(huì)用一元二次方程根的判別式判斷根的情況”
(5)梯形:07年較高要求為“會(huì)靈活運(yùn)用組合圖形的知識(shí)分解梯形”.08年無(wú)較高要求
(6)頻數(shù)和頻率:07年基本要求為“通過(guò)實(shí)例,理解頻數(shù),頻率的概念;了解頻數(shù)分布的意義和作用;能通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得事件發(fā)生的頻率”08年為“理解頻數(shù),頻率的概念;了解頻數(shù)分布的意義和作用;能通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得事件發(fā)生的頻率.”
(7)概率:07年基本要求為“在具體情境中了解概率的意義;知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值”08年為“了解概率的意義;知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值”07年較高要求為“通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題”08年為“能用概率的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題”
解讀《2008年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試說(shuō)明》
《2008年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試說(shuō)明》已經(jīng)出臺(tái)，從《說(shuō)明》來(lái)看，有變化，但是變化不大，試卷分值仍為120分，題目類(lèi)型為選擇、填空和解答三種類(lèi)型，08年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試，仍是以合格初中畢業(yè)生為對(duì)象，具有選拔性質(zhì)的考試，考試的指導(dǎo)思想是：有助于高級(jí)中等學(xué)校的招生錄取工作，有助于進(jìn)一步促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量的提高，有助于課程改革的實(shí)施和中的中學(xué)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)?？荚噾?yīng)具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
1.考試范圍以及試卷結(jié)構(gòu)方面沒(méi)有大的變化，數(shù)學(xué)學(xué)科考試以教育部制定的<<全日制義務(wù)教育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)>>規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考試范圍,適當(dāng)兼顧北京市現(xiàn)行不同版本教材的內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際情況.數(shù)學(xué)學(xué)科考試的試卷包括選擇題,填空題和解答題(解答題包括計(jì)算題,證明題和作圖題等);試卷由第I卷和第II卷組成,第I卷為選擇題,第II卷為非選擇題.試卷知識(shí)內(nèi)容的分布情況為:數(shù)與代數(shù)約60分;空間與圖形約46分;統(tǒng)計(jì)與概率約14分;試卷試題難易程度的分布情況為:較易試題:約60分;中等試題:約36分;較難試題:約24分;試卷題型的分布情況為:選擇題:約32分;填空題:約16分;解答題:約72分.
2.考試內(nèi)容與考試要求具體變化如下:
(1)數(shù)與式:立方根:07年要求為“會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根”,08年為“了解立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根”.
(2)方程與不等式:一元方程:07年基本要求為“體會(huì)一元方程是從實(shí)際問(wèn)題中抽象出的數(shù)學(xué)模型,感受用數(shù)學(xué)模型解決問(wèn)題的思想”08年為“了解一元方程的有關(guān)概念”
(3)一元方程的解法:07年無(wú)較高要求.08年較高要求為“會(huì)列一元方程解決實(shí)際問(wèn)題”
(4)一元二次方程的解法:07年略高要求為“會(huì)用直接開(kāi)平方法,因式分解法,公式法,配方法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?會(huì)根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出一元二次方程并求解,能根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否合理;對(duì)一元二次方程根的判別式有初步的認(rèn)識(shí)”08年為“會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?會(huì)用一元二次方程根的判別式判斷根的情況”
(5)梯形:07年較高要求為“會(huì)靈活運(yùn)用組合圖形的知識(shí)分解梯形”.08年無(wú)較高要求
(6)頻數(shù)和頻率:07年基本要求為“通過(guò)實(shí)例,理解頻數(shù),頻率的概念;了解頻數(shù)分布的意義和作用;能通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得事件發(fā)生的頻率”08年為“理解頻數(shù),頻率的概念;了解頻數(shù)分布的意義和作用;能通過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得事件發(fā)生的頻率.”
(7)概率:07年基本要求為“在具體情境中了解概率的意義;知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值”08年為“了解概率的意義;知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值”07年較高要求為“通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題”08年為“能用概率的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題”
從以上的比較來(lái)看：2008年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試相比較07年高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試難易成度沒(méi)有太大變化，但在具體內(nèi)容的要求上略有變化，希望考生在下一步的學(xué)習(xí)中注意這些變化點(diǎn)。