作為考生，無論復(fù)習(xí)到什么程度，在臨近考試時都不免會感到心情忐忑，這是十分正常的現(xiàn)象。因為“學(xué)無止境”，對于即將面對的試卷，你會有意無意地把它設(shè)想的過難，從而感到心中無底。其實，以“考研哲學(xué)”論，考試的內(nèi)容和難度都是“有底”的。
它考什么？就是考對2008年考研政治理論考試大綱涉及的有數(shù)的一些常見的哲學(xué)基本原理的掌握和運用，考對一些重要的哲學(xué)基本概念的理解和界定。
首先要明白《馬克思主義哲學(xué)原理》這門學(xué)科的性質(zhì)，它是一種科學(xué)的世界觀和方法論。它當然也包含知識性的內(nèi)容，但主要的不是講知識，特別不是敘述性的講知識。而是講世界觀。怎么講的？就是講一些大本大源的具有普遍性的客觀規(guī)律。這些規(guī)律都是用文字表述出來的，這就是我們所說的“基本原理”，而且表述的時候都是成套的。我們已經(jīng)經(jīng)過了一段時間的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在正應(yīng)該把它們梳理一下。
它怎么考呢？絕不是橫空出世地亂來，而一定是理論結(jié)合實際。當前的實際，最重要的實際，全部都體現(xiàn)在黨的十七大報告精神中。十七大報告的理論建樹較之以往可說是前所未有，內(nèi)涵之深刻，觀點之豐富，提法之新穎，既使是專業(yè)理論工作者亦會感到目不暇接，青年學(xué)生豈不望文興嘆。然而，從考研哲學(xué)這一科來說，考點其實有跡可循。它不會是直接考對十七大報告中具體文字內(nèi)容的識記，而是將十七大報告中的重要觀點提煉出來，選擇與今年的考試大綱的哲學(xué)知識點相符合、相重合的內(nèi)容，運用適合的、新鮮的或典型的材料命制選擇題和分析題。
因此，我們考生現(xiàn)在需要做好一件事，就是有針對性的系統(tǒng)梳理。即依托系統(tǒng)性，建立針對性。如何體現(xiàn)針對性和系統(tǒng)性？就是以2008年考試大綱規(guī)定的哲學(xué)體系的內(nèi)在邏輯系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以對于十七大有關(guān)精神的把握為重點，將二者有機地結(jié)合起來。在相對集中的時間內(nèi)，以對主觀性試題的重點復(fù)習(xí)為突擊方向，帶動對包括客觀性試題在內(nèi)的考試內(nèi)容的全面梳理。
具體地說，就是要全面把握，突出重點，強化能力。
全面把握并不是不加分析地地毯式轟炸，面面俱到并不叫全面，全面是指建立系統(tǒng)和框架，在此基礎(chǔ)上把我們復(fù)習(xí)的東西有機化，在原理和原理的關(guān)聯(lián)中掌握原理，在概念與概念的關(guān)系中把握概念。
突出重點，重點就是指哲學(xué)的考點――基本概念（客觀性試題的考點），特別是基本原理（主觀性試題的考點）。基本原理正是哲學(xué)的理論邏輯運行的載體。所謂突出重點，就是突出理論和實際的結(jié)合點，具體地說，就是要突出那些最重要的基本原理和某些理論難點和疑點，以及已經(jīng)形成命題熱點的次重點。
強化能力，掌握了原理，還要會運用。把知識轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。
審題的能力，集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點（題眼）的能力。分析題目的能力，即迅速準確地把握題目材料的邏輯線索和考點原理的關(guān)系的能力。
答題的能力，答案切入的角度，答案的展開和豐富、層次感和形式化。
一般而言的答題步驟和要求：
①鎖定考點――捕捉題干信號，把握材料線索，比對理論框架，確認考點原理。
②原理闡述――表述盡量準確。但只要理解正確，不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少，顯得內(nèi)容不豐滿，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答案。
③展開分析――可適當復(fù)述材料，利用題目提供的材料復(fù)制部分答案；可根據(jù)題目的性質(zhì)縱向?qū)訉舆f進，或橫向分方面展開；如想到的角度多，話頭就別太長，多角度能夠提高命中率。若想到的角度少，就可以多寫話，以較豐滿的文字加重份量。
④簡短結(jié)論――歸納并復(fù)述基本觀點，突出論點，加深印象。
答題的形式化要求：
①論點突出――“立片言以居要”，主旨句醒目地寫于段落開頭。但不一定下畫線。
②層次分明――適度多分自然段，牽引閱卷人視線切入點，變一目十行為一目一段。
③輪廓清晰――前有考點原理，中有論證文字，后有基本結(jié)論。
脫離針對性的系統(tǒng)性，難以形成戰(zhàn)斗力；而缺乏系統(tǒng)性的針對性，就難免陷入盲目性。只有將針對性和系統(tǒng)性結(jié)合起來，才能高效、穩(wěn)妥、主動地開展復(fù)習(xí)，立于不敗之地。
它考什么？就是考對2008年考研政治理論考試大綱涉及的有數(shù)的一些常見的哲學(xué)基本原理的掌握和運用，考對一些重要的哲學(xué)基本概念的理解和界定。
首先要明白《馬克思主義哲學(xué)原理》這門學(xué)科的性質(zhì)，它是一種科學(xué)的世界觀和方法論。它當然也包含知識性的內(nèi)容，但主要的不是講知識，特別不是敘述性的講知識。而是講世界觀。怎么講的？就是講一些大本大源的具有普遍性的客觀規(guī)律。這些規(guī)律都是用文字表述出來的，這就是我們所說的“基本原理”，而且表述的時候都是成套的。我們已經(jīng)經(jīng)過了一段時間的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在正應(yīng)該把它們梳理一下。
它怎么考呢？絕不是橫空出世地亂來，而一定是理論結(jié)合實際。當前的實際，最重要的實際，全部都體現(xiàn)在黨的十七大報告精神中。十七大報告的理論建樹較之以往可說是前所未有，內(nèi)涵之深刻，觀點之豐富，提法之新穎，既使是專業(yè)理論工作者亦會感到目不暇接，青年學(xué)生豈不望文興嘆。然而，從考研哲學(xué)這一科來說，考點其實有跡可循。它不會是直接考對十七大報告中具體文字內(nèi)容的識記，而是將十七大報告中的重要觀點提煉出來，選擇與今年的考試大綱的哲學(xué)知識點相符合、相重合的內(nèi)容，運用適合的、新鮮的或典型的材料命制選擇題和分析題。
因此，我們考生現(xiàn)在需要做好一件事，就是有針對性的系統(tǒng)梳理。即依托系統(tǒng)性，建立針對性。如何體現(xiàn)針對性和系統(tǒng)性？就是以2008年考試大綱規(guī)定的哲學(xué)體系的內(nèi)在邏輯系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以對于十七大有關(guān)精神的把握為重點，將二者有機地結(jié)合起來。在相對集中的時間內(nèi)，以對主觀性試題的重點復(fù)習(xí)為突擊方向，帶動對包括客觀性試題在內(nèi)的考試內(nèi)容的全面梳理。
具體地說，就是要全面把握，突出重點，強化能力。
全面把握并不是不加分析地地毯式轟炸，面面俱到并不叫全面，全面是指建立系統(tǒng)和框架，在此基礎(chǔ)上把我們復(fù)習(xí)的東西有機化，在原理和原理的關(guān)聯(lián)中掌握原理，在概念與概念的關(guān)系中把握概念。
突出重點，重點就是指哲學(xué)的考點――基本概念（客觀性試題的考點），特別是基本原理（主觀性試題的考點）。基本原理正是哲學(xué)的理論邏輯運行的載體。所謂突出重點，就是突出理論和實際的結(jié)合點，具體地說，就是要突出那些最重要的基本原理和某些理論難點和疑點，以及已經(jīng)形成命題熱點的次重點。
強化能力，掌握了原理，還要會運用。把知識轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。
審題的能力，集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點（題眼）的能力。分析題目的能力，即迅速準確地把握題目材料的邏輯線索和考點原理的關(guān)系的能力。
答題的能力，答案切入的角度，答案的展開和豐富、層次感和形式化。
一般而言的答題步驟和要求：
①鎖定考點――捕捉題干信號，把握材料線索，比對理論框架，確認考點原理。
②原理闡述――表述盡量準確。但只要理解正確，不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少，顯得內(nèi)容不豐滿，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答案。
③展開分析――可適當復(fù)述材料，利用題目提供的材料復(fù)制部分答案；可根據(jù)題目的性質(zhì)縱向?qū)訉舆f進，或橫向分方面展開；如想到的角度多，話頭就別太長，多角度能夠提高命中率。若想到的角度少，就可以多寫話，以較豐滿的文字加重份量。
④簡短結(jié)論――歸納并復(fù)述基本觀點，突出論點，加深印象。
答題的形式化要求：
①論點突出――“立片言以居要”，主旨句醒目地寫于段落開頭。但不一定下畫線。
②層次分明――適度多分自然段，牽引閱卷人視線切入點，變一目十行為一目一段。
③輪廓清晰――前有考點原理，中有論證文字，后有基本結(jié)論。
脫離針對性的系統(tǒng)性，難以形成戰(zhàn)斗力；而缺乏系統(tǒng)性的針對性，就難免陷入盲目性。只有將針對性和系統(tǒng)性結(jié)合起來，才能高效、穩(wěn)妥、主動地開展復(fù)習(xí)，立于不敗之地。