南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年人才需求計(jì)劃

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    南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年人才需求計(jì)劃
    南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是教育部于1982年創(chuàng)辦的中國第一所特殊教育師范學(xué)校,是我國政府與聯(lián)合國兒童基金會的合作項(xiàng)目。1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理。2002年6月,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),升格為南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年獲教育部備案,成為我國的一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。
    學(xué)院坐落于人文薈萃、鐘靈毓秀的六朝古都南京。學(xué)院建有一流的、適應(yīng)于高等特殊教育事業(yè)和殘疾人高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展所需要的專業(yè)設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有特殊教育系、學(xué)前教育系、康復(fù)系、信息技術(shù)系、外語系、公共管理系、音樂系、美術(shù)系、公共體育教研室和特殊教育研究所。有視障教育、聽障教育、智障教育、學(xué)習(xí)障礙、心理健康教育、思想政治教育、孤獨(dú)癥兒童教育與康復(fù)、手語翻譯、初等教育隨班就讀、特殊兒童心理教育、學(xué)前特殊教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語教育、應(yīng)用英語、應(yīng)用韓語、社區(qū)康復(fù)、兒童康復(fù)、公共事務(wù)管理、社會工作、音樂教育、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等30多個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。學(xué)院現(xiàn)有教職工260余人,專任教師170多人,具有副教授以上高級職稱者占專任教師比例30%以上,擁有一批知名的特教專家和20余位國內(nèi)外高校的兼職教授。
    學(xué)院十分重視國際交流與合作,先后與聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會進(jìn)行項(xiàng)目合作;并長期與韓國、挪威、美國、英國、澳大利亞、丹麥、日本、泰國等國家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。我院與韓國又石大學(xué)簽署了學(xué)生交流協(xié)議,兩校合作培養(yǎng)特殊教育和幼兒特殊教育等專業(yè)高學(xué)歷人才的項(xiàng)目運(yùn)作良好。目前,我院已有兩批約50名學(xué)生通過了培訓(xùn)和選拔,在又石大學(xué)攻讀本科和學(xué)士學(xué)位。
    建校以來,我院已為全國各地培養(yǎng)和培訓(xùn)特殊學(xué)校教師、教育管理干部和殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)人才10000多名。畢業(yè)生綜合素質(zhì)較高、專業(yè)知識扎實(shí)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),在全國特殊教育、殘疾人康復(fù)和社會工作等領(lǐng)域,不斷譜寫著輝煌,受到用人單位的歡迎與好評,畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上。
    "十一五"期間,學(xué)院將加快教育改革和發(fā)展的步伐,勵精圖治,勇于開拓,不斷開創(chuàng)高等特殊教育的新局面。
    需求崗位及條件
    系部 學(xué)科專業(yè)或方向 使用意圖
    (崗位) 需求
    人數(shù) 具體要求
    學(xué)歷/學(xué)位、職稱、年齡、性別、專業(yè)技術(shù)水平等
    特殊教育系 教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān) 教學(xué)科研 1-2 教授
    特殊教育(學(xué)習(xí)障礙教育方向) 教學(xué)科研 1 碩士研究生或具有副教授職稱
    語言學(xué)或特殊教育(手語研究方向) 教學(xué)科研 1 碩士研究生或具有副教授職稱
    中文(小學(xué)語文教學(xué)法方向) 教學(xué)科研 1 碩士研究生以上或具有副教授職稱,要求有小學(xué)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
    學(xué)前教育系 美術(shù)教育 教學(xué)科研 1 碩士研究生以上或副教授職稱
    康復(fù)系 教育學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān) 教學(xué)科研 1 教授
    聽力學(xué) 教師 2 碩士研究生或中級以上職稱
    心理學(xué)(社區(qū)康復(fù)社會心理方向) 教學(xué)科研 1 碩士研究生或中級以上職稱
    康復(fù)醫(yī)學(xué)(義肢安裝專業(yè)方向) 教學(xué)科研 1 碩士研究生或中級以上職稱(男性)
    外語系 旅游英語/旅游管理 教學(xué)科研 1 碩士研究生或中級以上職稱(有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先)
    韓語 教學(xué)科研 1 碩士研究生或中級以上職稱(有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先)
    商務(wù)英語 教學(xué)科研 1 碩士研究生或中級以上職稱(有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先)
    英語語言文學(xué)/翻譯 教學(xué)科研 4 碩士研究生或中級以上職稱(有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先)
    信息技術(shù)系 計(jì)算機(jī)相關(guān) 教學(xué)科研 1 教授
    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)科研 2 碩士研究生或中級以上職稱,男性
    計(jì)算機(jī)應(yīng)用 教學(xué)科研 2 碩士研究生或中級以上職稱
    現(xiàn)代教育
    技術(shù) 教學(xué)科研 1 碩士研究生或中級以上職稱
    現(xiàn)代教育
    技術(shù) 教輔 1 本科以上,男性,計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),攝影攝像,影視后期編輯
    計(jì)算機(jī) 教輔 1 本科以上,男性,計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),能夠勝任計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔導(dǎo)任務(wù)
    公共管理系 管理學(xué)相關(guān) 教學(xué)科研 1 教授
    社會學(xué) 教學(xué)科研 1 碩士研究生或中級以上職稱
    音樂系 音樂學(xué) 教學(xué)科研 1 教授
    音樂教育(聲樂方向) 教學(xué)科研 1 中級以上職稱,男性優(yōu)先
    美術(shù)系 美術(shù)學(xué)相關(guān) 教學(xué)科研 1 教授
    環(huán)境藝術(shù)
    設(shè)計(jì) 教學(xué)科研 1 碩士研究生
    視覺傳達(dá)
    藝術(shù)(平面設(shè)計(jì)) 教學(xué)科研 1 碩士研究生,男性優(yōu)先
    服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè) 教學(xué)科研 1-2 碩士研究生,男性優(yōu)先
    手工 教學(xué)科研 1 碩士研究生
    藝術(shù)理論 教學(xué)科研 1 博士研究生
    公共體育教研室 體育(乒乓球?qū)I(yè)方向) 教學(xué)科研 1 本科以上,專業(yè)水平高,男性(在省隊(duì)有運(yùn)動經(jīng)歷者優(yōu)先)
    聘用待遇
    學(xué)院對引進(jìn)的教授和具有博士學(xué)位的副教授在學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面實(shí)行重點(diǎn)扶持,并對引進(jìn)的高層次人才設(shè)科研啟動費(fèi)、安置費(fèi)、購房補(bǔ)助費(fèi)等。具體待遇面議。
    其他事項(xiàng)
    有意者請將簡歷(請注明應(yīng)聘崗位及信息來源)、相關(guān)證書復(fù)印件及教學(xué)科研成果等寄至:
    南京市中央門外吉祥庵神農(nóng)路1號 南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處收
    郵政編碼:210038
    電話:025-86477297、86477282
    學(xué)院傳真:025-86477200
    聯(lián)系人:鄭老師、李老師
    學(xué)院網(wǎng)址:www.njty.edu.cn
    E-mail:ren210036@126.com