“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的上課鈴聲響過，一位拄著雙拐的殘疾人走上了講臺(tái)，開始帶著學(xué)生朗朗讀書，這位拄著拐杖走上講臺(tái)的老師叫王瑞倫，今年50歲，已經(jīng)在這所鄉(xiāng)村小學(xué)教書26年，前幾天，他被省總工會(huì)授予“貴州省優(yōu)秀農(nóng)民工”榮譽(yù)，然而，至今，王瑞倫還是一名代課教師。
殘疾青年辦起村子里第一所學(xué)校
王瑞倫小時(shí)候因小兒麻痹導(dǎo)致雙腿殘疾。
1982年，王瑞倫24歲，高中畢業(yè)回鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)織金縣馬場(chǎng)鄉(xiāng)雞場(chǎng)壩村砍瓢沖組，看到村里的孩子因?yàn)閷W(xué)校太遠(yuǎn)而不能上學(xué)讀書時(shí)，聯(lián)想到自己小時(shí)求學(xué)的艱難，便萌發(fā)了在村子里辦一所學(xué)校的念頭。父親拿出家里所有的積蓄支持王瑞倫，雞場(chǎng)壩村有史以來第一所學(xué)校在當(dāng)年建成。教室是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的一間土墻房，沒有桌椅板凳，王瑞倫拄著雙拐，搬來石頭，找來木板，搭起了課桌、板凳，當(dāng)年9月，46名村子里的孩子走進(jìn)了王瑞倫的小學(xué)校。在孩子們瑯瑯的讀書聲中，王瑞倫走上三尺講臺(tái)，開始了他教書育人的生涯。從1982年到1992年10年中，王瑞倫和他簡(jiǎn)陋的小學(xué)，將近千名山村的孩子送出了大山，送上了中學(xué)。
1992年9月，根據(jù)國家的教育規(guī)劃需要，王瑞倫的私辦小學(xué)并入了雞場(chǎng)壩小學(xué)。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，他報(bào)名參加了相關(guān)的教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自學(xué)了教育學(xué)、心理學(xué)等一系列課程，努力探索教育方法，他的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，所帶的班級(jí)每年都是中心校同級(jí)同科前3名，先后4次被中心校評(píng)為優(yōu)秀教師，5次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，王瑞倫，這名殘疾人代課教師，在課堂上，擁有了自己的一片藍(lán)天。
在雞場(chǎng)壩小學(xué)，王瑞倫的身份是一名代課教師，月工資為162元。
16年沒有缺過課的代課教師
從王瑞倫居住的砍瓢沖組到雞場(chǎng)壩小學(xué)，有4公里山路，在這條崎嶇的山路上，王瑞倫每天要拄著雙拐來回兩趟，走上8公里。16年來，王瑞倫一共在山路上行走了5萬4千公里，比地球的一圈還長。16年中，他一共用壞了7副拐杖，右腋磨起了厚厚的老繭。在他心里，還有另外一副支撐的拐杖，那就是他所教的孩子們。
靠?jī)筛惫照龋跞饌愑辛藞?jiān)定的支撐，對(duì)教書育人無比看重。雞場(chǎng)壩小學(xué)張曉老師告訴記者，今年春季開學(xué)時(shí)，凝凍未化，他們想到王瑞倫家里離學(xué)校太遠(yuǎn)，身體殘疾，行走不便，都以為王瑞倫不能來學(xué)校了。誰知道在上課前的10分鐘，卻看到王瑞倫艱難地拄著雙拐來到了學(xué)校。老師們近前一看，才發(fā)現(xiàn)王瑞倫嘴唇被打裂了兩個(gè)口子，身上青一塊，紫一塊的，一問才知道，在從家里到學(xué)校4公里長的山路上，王瑞倫一共跌了17跤。
學(xué)校方面稱，在雞場(chǎng)壩小學(xué)代課的16年中，王瑞倫從來沒有缺個(gè)課，誤過一天孩子們的學(xué)習(xí)。
微薄的收入，遙遠(yuǎn)的山路，沒有撲滅王瑞倫教書育人的激情，沒有磨損這位殘疾青年矢志不渝的教育情懷，今天，在雞場(chǎng)壩的山路上，每天都能看到王瑞倫拄著雙拐在行走。
殘疾代課教師教出3000名學(xué)生
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
26年來，從風(fēng)華正茂的青年到現(xiàn)在的兩鬢風(fēng)霜，從第拿起粉筆、教案，到今天的桃李芬芳，王瑞倫拄著雙拐無怨無悔在教育路上走了26年。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在26年代課中，王瑞倫教的3000多名農(nóng)村孩子像雛鷹一樣飛出了大山。
前幾天，王瑞倫被評(píng)為我省優(yōu)秀農(nóng)民工。有關(guān)部門這樣評(píng)價(jià)他：就是這樣一個(gè)普通的殘疾人，就是這樣一個(gè)平凡的代課教師，拄著雙拐，在教育路上一路走來，將他的青春獻(xiàn)給了山村的教育，獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們。
殘疾青年辦起村子里第一所學(xué)校
王瑞倫小時(shí)候因小兒麻痹導(dǎo)致雙腿殘疾。
1982年，王瑞倫24歲，高中畢業(yè)回鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)織金縣馬場(chǎng)鄉(xiāng)雞場(chǎng)壩村砍瓢沖組，看到村里的孩子因?yàn)閷W(xué)校太遠(yuǎn)而不能上學(xué)讀書時(shí)，聯(lián)想到自己小時(shí)求學(xué)的艱難，便萌發(fā)了在村子里辦一所學(xué)校的念頭。父親拿出家里所有的積蓄支持王瑞倫，雞場(chǎng)壩村有史以來第一所學(xué)校在當(dāng)年建成。教室是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的一間土墻房，沒有桌椅板凳，王瑞倫拄著雙拐，搬來石頭，找來木板，搭起了課桌、板凳，當(dāng)年9月，46名村子里的孩子走進(jìn)了王瑞倫的小學(xué)校。在孩子們瑯瑯的讀書聲中，王瑞倫走上三尺講臺(tái)，開始了他教書育人的生涯。從1982年到1992年10年中，王瑞倫和他簡(jiǎn)陋的小學(xué)，將近千名山村的孩子送出了大山，送上了中學(xué)。
1992年9月，根據(jù)國家的教育規(guī)劃需要，王瑞倫的私辦小學(xué)并入了雞場(chǎng)壩小學(xué)。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，他報(bào)名參加了相關(guān)的教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自學(xué)了教育學(xué)、心理學(xué)等一系列課程，努力探索教育方法，他的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，所帶的班級(jí)每年都是中心校同級(jí)同科前3名，先后4次被中心校評(píng)為優(yōu)秀教師，5次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，王瑞倫，這名殘疾人代課教師，在課堂上，擁有了自己的一片藍(lán)天。
在雞場(chǎng)壩小學(xué)，王瑞倫的身份是一名代課教師，月工資為162元。
16年沒有缺過課的代課教師
從王瑞倫居住的砍瓢沖組到雞場(chǎng)壩小學(xué)，有4公里山路，在這條崎嶇的山路上，王瑞倫每天要拄著雙拐來回兩趟，走上8公里。16年來，王瑞倫一共在山路上行走了5萬4千公里，比地球的一圈還長。16年中，他一共用壞了7副拐杖，右腋磨起了厚厚的老繭。在他心里，還有另外一副支撐的拐杖，那就是他所教的孩子們。
靠?jī)筛惫照龋跞饌愑辛藞?jiān)定的支撐，對(duì)教書育人無比看重。雞場(chǎng)壩小學(xué)張曉老師告訴記者，今年春季開學(xué)時(shí)，凝凍未化，他們想到王瑞倫家里離學(xué)校太遠(yuǎn)，身體殘疾，行走不便，都以為王瑞倫不能來學(xué)校了。誰知道在上課前的10分鐘，卻看到王瑞倫艱難地拄著雙拐來到了學(xué)校。老師們近前一看，才發(fā)現(xiàn)王瑞倫嘴唇被打裂了兩個(gè)口子，身上青一塊，紫一塊的，一問才知道，在從家里到學(xué)校4公里長的山路上，王瑞倫一共跌了17跤。
學(xué)校方面稱，在雞場(chǎng)壩小學(xué)代課的16年中，王瑞倫從來沒有缺個(gè)課，誤過一天孩子們的學(xué)習(xí)。
微薄的收入，遙遠(yuǎn)的山路，沒有撲滅王瑞倫教書育人的激情，沒有磨損這位殘疾青年矢志不渝的教育情懷，今天，在雞場(chǎng)壩的山路上，每天都能看到王瑞倫拄著雙拐在行走。
殘疾代課教師教出3000名學(xué)生
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
26年來，從風(fēng)華正茂的青年到現(xiàn)在的兩鬢風(fēng)霜，從第拿起粉筆、教案，到今天的桃李芬芳，王瑞倫拄著雙拐無怨無悔在教育路上走了26年。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在26年代課中，王瑞倫教的3000多名農(nóng)村孩子像雛鷹一樣飛出了大山。
前幾天，王瑞倫被評(píng)為我省優(yōu)秀農(nóng)民工。有關(guān)部門這樣評(píng)價(jià)他：就是這樣一個(gè)普通的殘疾人，就是這樣一個(gè)平凡的代課教師，拄著雙拐，在教育路上一路走來，將他的青春獻(xiàn)給了山村的教育，獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們。