英國是一個(gè)教育輸出大國，擁有純粹的英語環(huán)境和舉世公認(rèn)的高等教育制度，從而成為中國申請(qǐng)人近年來出國留學(xué)的首選。這為英國大學(xué)及學(xué)院帶來了豐厚的收入。教育產(chǎn)業(yè)成為英國當(dāng)今出口創(chuàng)匯的主要來源之一。英國的教育輸出不僅得到英國教育部的大力支持，同時(shí)，英國移民局和簽證處也抱有肯定的態(tài)度。針對(duì)近半年赴英留學(xué)拒簽率偏高的反差現(xiàn)象，我們?cè)谝源罅繉?shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)的基礎(chǔ)上，分類整理如下：
因?yàn)橛⒄Z綜合水平低而造成的拒簽
某申請(qǐng)人(男士)，2002年大學(xué)畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位，專業(yè)為外貿(mào)英語，經(jīng)過近一年的準(zhǔn)備，考取了雅思6.0的成績(jī)并且獲得英國伯明翰大學(xué)和利茲大學(xué)的商科類專業(yè)有條件入學(xué)通知書。其中，伯明翰大學(xué)的入學(xué)條件為雅思7.0；利茲大學(xué)的入學(xué)條件為雅思6.5。該申請(qǐng)人學(xué)習(xí)計(jì)劃為2003年6、7、8三個(gè)月的大學(xué)暑期英語課程加1年的碩士專業(yè)課程；資金擔(dān)保25萬元人民幣，資金來源均出自其父母且合理可信；學(xué)習(xí)計(jì)劃也無可挑剔。按道理，毫無拒簽理由。上星期，該申請(qǐng)人拒簽以后找到我來咨詢。從其簽證申請(qǐng)資料看來，實(shí)在找不到任何拒簽的理由。他的申請(qǐng)資料充分滿足使館簽證處所規(guī)定的簽證文件的要求。看完資料，我已斷定該申請(qǐng)人盡管有雅思6分的成績(jī)，但其英語的聽、說能力較差。我用英語詢問了幾個(gè)與其專業(yè)相關(guān)的簡(jiǎn)單問題，他也用英語就其已準(zhǔn)備好的簽證問答為我背誦了一遍。他的回答非常不得要領(lǐng)，顯得機(jī)械且笨拙。再問他一、兩個(gè)有關(guān)英國大學(xué)及其專業(yè)的問題，該申請(qǐng)人開始未聽懂，在我重復(fù)三遍以后才明白我的意思。該君的英語此時(shí)已不象先前那樣流利，等了一分鐘的時(shí)間也無法用英文組織和表達(dá)。該君在簽證官面前類似的表現(xiàn)方式無法使簽證官確信其語言能力可以達(dá)到伯明翰大學(xué)或利茲大學(xué)的碩士學(xué)位實(shí)際入學(xué)要求。造成該君拒簽的理由很清楚：1、缺乏經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致臨場(chǎng)緊張，表現(xiàn)欠佳；2、雅思考試只重成績(jī)而忽略能力。
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