在語(yǔ)言的四個(gè)技能中，聽(tīng)與讀屬“接受型”技能，說(shuō)與寫(xiě)屬“創(chuàng)造型”技能。聽(tīng)力的“接受”性質(zhì)決定了聽(tīng)能的提高必須依*大量的聽(tīng)力實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。訓(xùn)練過(guò)程包括：①聽(tīng)力速度；②聽(tīng)力素質(zhì)；③聽(tīng)力記憶；④聽(tīng)力理解。
聽(tīng)力速度直接關(guān)系到聽(tīng)力測(cè)試的成敗，而且是影響考生測(cè)試心理的一個(gè)重要因素。測(cè)試中因?yàn)橐坏李}沒(méi)跟上而頓時(shí)慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見(jiàn)。
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如何訓(xùn)練聽(tīng)力速度？一種方法是“循序漸進(jìn)法”，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學(xué)者逐漸適應(yīng)有聲信息的接受方式，樹(shù)立起聽(tīng)的信心。但是，人為地將大腦對(duì)語(yǔ)速的適應(yīng)過(guò)程分成幾個(gè)階段，由慢到快地幾經(jīng)調(diào)整，始終處于消極被動(dòng)的狀態(tài)。而且，如果信息傳播的速度過(guò)于緩慢，反而會(huì)拉長(zhǎng)記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應(yīng)速度也就變得遲鈍了。
聽(tīng)力測(cè)試的語(yǔ)速是英語(yǔ)本族人講英語(yǔ)的正常速度。為使大腦盡早適應(yīng)這種語(yǔ)速，宜從一開(kāi)始就以這種速度進(jìn)行訓(xùn)練。初期階段會(huì)出現(xiàn)“坐飛機(jī)”的現(xiàn)象，但不必?fù)?dān)憂(yōu)，因?yàn)樵谶@種語(yǔ)速的不斷“轟擊”下，耳朵會(huì)逐漸敏銳，從開(kāi)始只能抓住只言片語(yǔ)到能接受一個(gè)完整句子，直至大腦完全適應(yīng)了這種語(yǔ)速，接下來(lái)便是行使其記憶與判斷的功能了。www.crazystudy.com(u u1z1D
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在聽(tīng)力速度訓(xùn)練中，要抓住速度這個(gè)主要矛盾，采用語(yǔ)法及詞匯比較淺顯，但語(yǔ)速屬于正常的有聲材料。
二、聽(tīng)力素質(zhì)培養(yǎng)
聽(tīng)力的終目的在于理解，而達(dá)到理解境界離不開(kāi)良好的聽(tīng)力素質(zhì)。所謂聽(tīng)力素質(zhì)是指對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音基本知識(shí)的掌握，如音素識(shí)別、連讀等。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成yQ y9lJd4^!p.W
⑴識(shí)別音素很重要。語(yǔ)言信息的表達(dá)是通過(guò)元音和輔音字母有規(guī)律的組合來(lái)實(shí)現(xiàn)的。如元音字母“a”在不同的組合中有多種發(fā)音：bake/ei/，bad/ /，bald/ :/，radar/a:/，data//。而一個(gè)輔音音素可以有多種輔音字母的組合，如/f/：leaf，laugh，philosophy等。如果說(shuō)閱讀是憑借字母的組合形式去判斷詞義的話(huà)，那么聽(tīng)力則主要依*聲音去確定詞的意思。因此，元音的長(zhǎng)、短，輔音的清濁，都對(duì)判斷有直接影響。
聽(tīng)力測(cè)試第一部分除了檢測(cè)考生對(duì)各類(lèi)英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的理解能力之外，還檢測(cè)考生的音素識(shí)別能力。在每道單句聽(tīng)力試題的四個(gè)選項(xiàng)中都設(shè)置一種與原文某些關(guān)鍵詞在發(fā)音上相同或相近的“混淆音”。
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例：“Our club meets every other Wednesday.”www.crazystudy.com W0f#o"@3r:duR;f
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A.We meet once every two weeks.
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.They love to fly on windy days.
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A是答案；B中的“hour”與“our”發(fā)音相同；C中的“several others”與“everyother”發(fā)音相近；D中的“windy days”是為了混淆“Wednesday”的。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成qy[1]ch
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培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的音素識(shí)別能力有助于在聽(tīng)力測(cè)試中迅速捕捉關(guān)鍵詞的發(fā)音，從而在選擇時(shí)排除同、近音詞的干擾，選出正確答案。
料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成P[1]V%fH[1]@4m+R/XO.LDT
⑵連讀與辨音。www.crazystudy.comB'Y6{!f)[
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了解連讀的一些基本規(guī)律，有利于聽(tīng)力測(cè)試中抓“準(zhǔn)”詞句，準(zhǔn)確理解。 DH-Zy6u
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助動(dòng)詞縮略式連讀在聽(tīng)力中普遍，熟悉這種連讀對(duì)于正確判斷試題的語(yǔ)氣和時(shí)態(tài)十分有用。
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例：“If it hadn't rained, we would've played tennis.”www.crazystudy.comFujYH~*?/}[
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B.We took the train to Tunis.
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C.We didn't play tennis because it rained.
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D.Ten of us walked in the rain.
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相鄰音連續(xù)，即當(dāng)前面一個(gè)單詞的結(jié)尾為輔音字母，而緊跟其后的單詞又是以元音字母開(kāi)頭時(shí)，這兩個(gè)音連讀。
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例“The program will be on at ten.”
系統(tǒng)集成并列連詞“or”與其前后的單詞連讀時(shí)，聽(tīng)起來(lái)好似/r/。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站m
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2例“OK, but hurry or we'll miss the bus.”
音的合成連讀，即當(dāng)兩個(gè)相鄰的字母發(fā)音相同時(shí)，兩個(gè)音素合并成一個(gè)音素。有時(shí)，當(dāng)一個(gè)句子中有多處合成連讀時(shí)，乍一聽(tīng)，似乎有些音素被“吃掉”了。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng)crazsytudy.com 學(xué)習(xí)資料下載W
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例“He used to like skating but now he prefers sking.”
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三、聽(tīng)力記憶訓(xùn)練瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng)視頻資料下載站[1]O?n;^J
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聽(tīng)力記憶是聽(tīng)力測(cè)試中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。尤其是第三部分的短文和長(zhǎng)段對(duì)話(huà)，不僅要跟上、聽(tīng)懂，而且還要把信息儲(chǔ)存在記憶中，以供回答問(wèn)題時(shí)使用。從信息的輸入到選出正確答案，其間不過(guò)一分多鐘。往往有這樣的情形：短文或?qū)υ?huà)都聽(tīng)懂了，但到回答問(wèn)題時(shí)，腦子里竟然一片“空白”。這種現(xiàn)象被稱(chēng)之為“聽(tīng)力遺忘”?？朔奥?tīng)力遺忘”的方法就是以人為的力量，延長(zhǎng)信息在“短暫記憶”中停留的時(shí)間，并為信息創(chuàng)造“重播”的機(jī)會(huì)。這種記憶能力要*系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能逐步形成。一般可分為三個(gè)階段進(jìn)行訓(xùn)練：
第一階段──填空。這一階段的任務(wù)是訓(xùn)練大腦抓關(guān)鍵詞的能力?？粘鼍渲械年P(guān)鍵詞，如主語(yǔ)、部分謂語(yǔ)動(dòng)詞、表示時(shí)間或地點(diǎn)的名詞、否定副詞等，聽(tīng)完錄音后將該詞填上。
“I don't _____ how I could possibly _____ my _____exam.”
(錄音原文：I don't see how I could possibly pass my history exam.)瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成@h+z
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例“____ We'd called a taxi right away , we ____ been there on time.”瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成
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(錄音原文：If We'd called a taxi right away , we would have beenthere on time.)
訓(xùn)練短文填空時(shí)，重點(diǎn)可放在抓關(guān)鍵詞上。要求邊聽(tīng)邊填空，聽(tīng)完一段后，留出８～１０秒鐘，供回憶檢查，并為進(jìn)入第二階段的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練作準(zhǔn)備。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站?5qx!c[O9g.S
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第二階段－－聽(tīng)寫(xiě)。這一階段的任務(wù)是訓(xùn)練大腦在無(wú)任何文字信息的情況下，直接從聽(tīng)錄音中獲取信息的能力。實(shí)踐證明，聽(tīng)寫(xiě)是訓(xùn)練記憶的有效方法。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)不必拘泥于拼寫(xiě)或句子完整，只要記錄關(guān)鍵詞，甚至可用自己所理解的速記符號(hào)記錄。www.crazystudy.comp'^YH
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聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練宜從單句開(kāi)始，逐步向段落過(guò)渡。所選材料應(yīng)注意結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，詞匯通俗的文章。進(jìn)入短文聽(tīng)寫(xiě)階段時(shí)，不宜逐句聽(tīng)寫(xiě)，應(yīng)在聽(tīng)完三五句后，按內(nèi)容的先后次序，寫(xiě)出主要內(nèi)容。;c'H
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第三階段──復(fù)誦。這一階段的任務(wù)是：聽(tīng)完一個(gè)句子或一個(gè)段落后，立即在大腦里復(fù)誦所獲得的信息。復(fù)誦中常有遺忘，但不必中途返回重聽(tīng)，這樣會(huì)增加“短暫記憶”的負(fù)擔(dān)，反而會(huì)造成更多的遺忘。在強(qiáng)制回憶后仍有遺忘時(shí)，可在聽(tīng)第二遍時(shí)集中注意力去獲取。復(fù)誦初始的速度可能很慢，但堅(jiān)持下去，反應(yīng)的速度就會(huì)加快，遺忘也會(huì)逐漸減少。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站mg7q4G_(Ef,J
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四、聽(tīng)力理解訓(xùn)練
在聽(tīng)力過(guò)程中，語(yǔ)言信息通過(guò)考生具備的聽(tīng)力速度、聽(tīng)力素質(zhì)及記憶力，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地傳遞到大腦。大腦對(duì)語(yǔ)言信息進(jìn)行分撿、提煉，揭示出其表層和深層的意思，然后通過(guò)文字再現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)過(guò)程就是聽(tīng)力理解。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視r(shí)acle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成?B%`%w5
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理解力的強(qiáng)弱直接影響到答案的選擇。從聽(tīng)力測(cè)試的內(nèi)容、問(wèn)題設(shè)計(jì)和四個(gè)選擇項(xiàng)的表現(xiàn)形式看，理解主要在兩個(gè)水平上：一是對(duì)語(yǔ)言信息表層意思的理解；二是對(duì)語(yǔ)言信息深層含義的理解。表層意思的理解取決于對(duì)信息表達(dá)形式的理解，屬于思維的初級(jí)活動(dòng)。
深層含義的理解則需要對(duì)信息進(jìn)行分析和提煉方能實(shí)現(xiàn)，屬高級(jí)思維活動(dòng)。聽(tīng)力測(cè)試的三個(gè)部分同時(shí)包含著這兩種思維活動(dòng)
聽(tīng)力速度直接關(guān)系到聽(tīng)力測(cè)試的成敗，而且是影響考生測(cè)試心理的一個(gè)重要因素。測(cè)試中因?yàn)橐坏李}沒(méi)跟上而頓時(shí)慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見(jiàn)。
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如何訓(xùn)練聽(tīng)力速度？一種方法是“循序漸進(jìn)法”，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學(xué)者逐漸適應(yīng)有聲信息的接受方式，樹(shù)立起聽(tīng)的信心。但是，人為地將大腦對(duì)語(yǔ)速的適應(yīng)過(guò)程分成幾個(gè)階段，由慢到快地幾經(jīng)調(diào)整，始終處于消極被動(dòng)的狀態(tài)。而且，如果信息傳播的速度過(guò)于緩慢，反而會(huì)拉長(zhǎng)記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應(yīng)速度也就變得遲鈍了。
聽(tīng)力測(cè)試的語(yǔ)速是英語(yǔ)本族人講英語(yǔ)的正常速度。為使大腦盡早適應(yīng)這種語(yǔ)速，宜從一開(kāi)始就以這種速度進(jìn)行訓(xùn)練。初期階段會(huì)出現(xiàn)“坐飛機(jī)”的現(xiàn)象，但不必?fù)?dān)憂(yōu)，因?yàn)樵谶@種語(yǔ)速的不斷“轟擊”下，耳朵會(huì)逐漸敏銳，從開(kāi)始只能抓住只言片語(yǔ)到能接受一個(gè)完整句子，直至大腦完全適應(yīng)了這種語(yǔ)速，接下來(lái)便是行使其記憶與判斷的功能了。www.crazystudy.com(u u1z1D
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在聽(tīng)力速度訓(xùn)練中，要抓住速度這個(gè)主要矛盾，采用語(yǔ)法及詞匯比較淺顯，但語(yǔ)速屬于正常的有聲材料。
二、聽(tīng)力素質(zhì)培養(yǎng)
聽(tīng)力的終目的在于理解，而達(dá)到理解境界離不開(kāi)良好的聽(tīng)力素質(zhì)。所謂聽(tīng)力素質(zhì)是指對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音基本知識(shí)的掌握，如音素識(shí)別、連讀等。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成yQ y9lJd4^!p.W
⑴識(shí)別音素很重要。語(yǔ)言信息的表達(dá)是通過(guò)元音和輔音字母有規(guī)律的組合來(lái)實(shí)現(xiàn)的。如元音字母“a”在不同的組合中有多種發(fā)音：bake/ei/，bad/ /，bald/ :/，radar/a:/，data//。而一個(gè)輔音音素可以有多種輔音字母的組合，如/f/：leaf，laugh，philosophy等。如果說(shuō)閱讀是憑借字母的組合形式去判斷詞義的話(huà)，那么聽(tīng)力則主要依*聲音去確定詞的意思。因此，元音的長(zhǎng)、短，輔音的清濁，都對(duì)判斷有直接影響。
聽(tīng)力測(cè)試第一部分除了檢測(cè)考生對(duì)各類(lèi)英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的理解能力之外，還檢測(cè)考生的音素識(shí)別能力。在每道單句聽(tīng)力試題的四個(gè)選項(xiàng)中都設(shè)置一種與原文某些關(guān)鍵詞在發(fā)音上相同或相近的“混淆音”。
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例：“Our club meets every other Wednesday.”www.crazystudy.com W0f#o"@3r:duR;f
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A.We meet once every two weeks.
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.They love to fly on windy days.
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A是答案；B中的“hour”與“our”發(fā)音相同；C中的“several others”與“everyother”發(fā)音相近；D中的“windy days”是為了混淆“Wednesday”的。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成qy[1]ch
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培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的音素識(shí)別能力有助于在聽(tīng)力測(cè)試中迅速捕捉關(guān)鍵詞的發(fā)音，從而在選擇時(shí)排除同、近音詞的干擾，選出正確答案。
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⑵連讀與辨音。www.crazystudy.comB'Y6{!f)[
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了解連讀的一些基本規(guī)律，有利于聽(tīng)力測(cè)試中抓“準(zhǔn)”詞句，準(zhǔn)確理解。 DH-Zy6u
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助動(dòng)詞縮略式連讀在聽(tīng)力中普遍，熟悉這種連讀對(duì)于正確判斷試題的語(yǔ)氣和時(shí)態(tài)十分有用。
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例：“If it hadn't rained, we would've played tennis.”www.crazystudy.comFujYH~*?/}[
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B.We took the train to Tunis.
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C.We didn't play tennis because it rained.
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D.Ten of us walked in the rain.
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相鄰音連續(xù)，即當(dāng)前面一個(gè)單詞的結(jié)尾為輔音字母，而緊跟其后的單詞又是以元音字母開(kāi)頭時(shí)，這兩個(gè)音連讀。
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例“The program will be on at ten.”
系統(tǒng)集成并列連詞“or”與其前后的單詞連讀時(shí)，聽(tīng)起來(lái)好似/r/。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站m
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2例“OK, but hurry or we'll miss the bus.”
音的合成連讀，即當(dāng)兩個(gè)相鄰的字母發(fā)音相同時(shí)，兩個(gè)音素合并成一個(gè)音素。有時(shí)，當(dāng)一個(gè)句子中有多處合成連讀時(shí)，乍一聽(tīng)，似乎有些音素被“吃掉”了。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng)crazsytudy.com 學(xué)習(xí)資料下載W
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例“He used to like skating but now he prefers sking.”
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三、聽(tīng)力記憶訓(xùn)練瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng)視頻資料下載站[1]O?n;^J
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聽(tīng)力記憶是聽(tīng)力測(cè)試中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。尤其是第三部分的短文和長(zhǎng)段對(duì)話(huà)，不僅要跟上、聽(tīng)懂，而且還要把信息儲(chǔ)存在記憶中，以供回答問(wèn)題時(shí)使用。從信息的輸入到選出正確答案，其間不過(guò)一分多鐘。往往有這樣的情形：短文或?qū)υ?huà)都聽(tīng)懂了，但到回答問(wèn)題時(shí)，腦子里竟然一片“空白”。這種現(xiàn)象被稱(chēng)之為“聽(tīng)力遺忘”?？朔奥?tīng)力遺忘”的方法就是以人為的力量，延長(zhǎng)信息在“短暫記憶”中停留的時(shí)間，并為信息創(chuàng)造“重播”的機(jī)會(huì)。這種記憶能力要*系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能逐步形成。一般可分為三個(gè)階段進(jìn)行訓(xùn)練：
第一階段──填空。這一階段的任務(wù)是訓(xùn)練大腦抓關(guān)鍵詞的能力?？粘鼍渲械年P(guān)鍵詞，如主語(yǔ)、部分謂語(yǔ)動(dòng)詞、表示時(shí)間或地點(diǎn)的名詞、否定副詞等，聽(tīng)完錄音后將該詞填上。
“I don't _____ how I could possibly _____ my _____exam.”
(錄音原文：I don't see how I could possibly pass my history exam.)瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成@h+z
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例“____ We'd called a taxi right away , we ____ been there on time.”瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成
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(錄音原文：If We'd called a taxi right away , we would have beenthere on time.)
訓(xùn)練短文填空時(shí)，重點(diǎn)可放在抓關(guān)鍵詞上。要求邊聽(tīng)邊填空，聽(tīng)完一段后，留出８～１０秒鐘，供回憶檢查，并為進(jìn)入第二階段的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練作準(zhǔn)備。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站?5qx!c[O9g.S
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第二階段－－聽(tīng)寫(xiě)。這一階段的任務(wù)是訓(xùn)練大腦在無(wú)任何文字信息的情況下，直接從聽(tīng)錄音中獲取信息的能力。實(shí)踐證明，聽(tīng)寫(xiě)是訓(xùn)練記憶的有效方法。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)不必拘泥于拼寫(xiě)或句子完整，只要記錄關(guān)鍵詞，甚至可用自己所理解的速記符號(hào)記錄。www.crazystudy.comp'^YH
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聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練宜從單句開(kāi)始，逐步向段落過(guò)渡。所選材料應(yīng)注意結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，詞匯通俗的文章。進(jìn)入短文聽(tīng)寫(xiě)階段時(shí)，不宜逐句聽(tīng)寫(xiě)，應(yīng)在聽(tīng)完三五句后，按內(nèi)容的先后次序，寫(xiě)出主要內(nèi)容。;c'H
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第三階段──復(fù)誦。這一階段的任務(wù)是：聽(tīng)完一個(gè)句子或一個(gè)段落后，立即在大腦里復(fù)誦所獲得的信息。復(fù)誦中常有遺忘，但不必中途返回重聽(tīng)，這樣會(huì)增加“短暫記憶”的負(fù)擔(dān)，反而會(huì)造成更多的遺忘。在強(qiáng)制回憶后仍有遺忘時(shí)，可在聽(tīng)第二遍時(shí)集中注意力去獲取。復(fù)誦初始的速度可能很慢，但堅(jiān)持下去，反應(yīng)的速度就會(huì)加快，遺忘也會(huì)逐漸減少。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站mg7q4G_(Ef,J
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四、聽(tīng)力理解訓(xùn)練
在聽(tīng)力過(guò)程中，語(yǔ)言信息通過(guò)考生具備的聽(tīng)力速度、聽(tīng)力素質(zhì)及記憶力，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地傳遞到大腦。大腦對(duì)語(yǔ)言信息進(jìn)行分撿、提煉，揭示出其表層和深層的意思，然后通過(guò)文字再現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)過(guò)程就是聽(tīng)力理解。瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),www.crazystudy.com,學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語(yǔ)資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視r(shí)acle視頻,教育論壇,計(jì)算機(jī)資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇,視頻下載,crazystudy.com,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成?B%`%w5
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理解力的強(qiáng)弱直接影響到答案的選擇。從聽(tīng)力測(cè)試的內(nèi)容、問(wèn)題設(shè)計(jì)和四個(gè)選擇項(xiàng)的表現(xiàn)形式看，理解主要在兩個(gè)水平上：一是對(duì)語(yǔ)言信息表層意思的理解；二是對(duì)語(yǔ)言信息深層含義的理解。表層意思的理解取決于對(duì)信息表達(dá)形式的理解，屬于思維的初級(jí)活動(dòng)。
深層含義的理解則需要對(duì)信息進(jìn)行分析和提煉方能實(shí)現(xiàn)，屬高級(jí)思維活動(dòng)。聽(tīng)力測(cè)試的三個(gè)部分同時(shí)包含著這兩種思維活動(dòng)