解析研招考試新變化

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       2003年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試首次采用改革后的新方案:初試由5科改為4科,專(zhuān)業(yè)課分值提高到150分;“政治”科目文、理試卷統(tǒng)一;“外語(yǔ)”科目聽(tīng)力成績(jī)(20分)正式計(jì)入總分;加強(qiáng)復(fù)試考核。這項(xiàng)改革舉措會(huì)帶來(lái)哪些新的變化,它對(duì)數(shù)十萬(wàn)考研學(xué)子有什么樣的影響?目前研究生入學(xué)考試分?jǐn)?shù)和復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)出臺(tái),部分高校已經(jīng)完成復(fù)試工作。我們不妨結(jié)合實(shí)際情況來(lái)分析一下。
    復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn):緣何大幅走低?
    按照教育部的規(guī)定,2003年全國(guó)共有34所高校試行自主確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn),其他高校仍然執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一劃定的復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)。從34所高校自主劃定的復(fù)試線(xiàn)和國(guó)家統(tǒng)一的復(fù)試線(xiàn)來(lái)看,均有較大降幅。
    復(fù)試線(xiàn)為什么會(huì)大幅下降?華中科技大學(xué)研招辦主任馮征接受記者采訪時(shí)認(rèn)為,研究生復(fù)試線(xiàn)年度之間出現(xiàn)上下浮動(dòng)是很正常的。今年復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)下調(diào)幅度較大,有多方面的影響因素:首先,與碩士研究生擴(kuò)大招生規(guī)模有一定的關(guān)系。據(jù)教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2003年研究生報(bào)名人數(shù)增幅為27.7%,而招生增長(zhǎng)達(dá)到33%,招生增長(zhǎng)比例大于報(bào)考增長(zhǎng)比例;其次,考試科目改革、專(zhuān)業(yè)課科目分值增加、命題難度的變化導(dǎo)致考生成績(jī)的變化,對(duì)分?jǐn)?shù)線(xiàn)也有影響。此外,教育部要求各校強(qiáng)化復(fù)試考核,進(jìn)行差額復(fù)試,參加復(fù)試的考生不能低于錄取人數(shù)的120%,為了讓更多的考生獲得進(jìn)入復(fù)試的資格,必然要適當(dāng)放寬復(fù)試線(xiàn)。
    為配合國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,教育部在研究生擴(kuò)招名額上向西部地區(qū)傾斜。據(jù)重慶大學(xué)研究生院院長(zhǎng)方禎云教授介紹,重慶大學(xué)今年的碩士生招生計(jì)劃比去年增長(zhǎng)45%,比全國(guó)增長(zhǎng)幅度高出約10個(gè)百分點(diǎn)。西部地區(qū)高校研招增長(zhǎng)幅度高于全國(guó)水平,而報(bào)考人數(shù)相對(duì)而言卻增長(zhǎng)不多,這就使得西部地區(qū)一些高校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)降低幅度更大。
    采訪中記者了解到,大部分高校實(shí)際錄取考生的分?jǐn)?shù)比往年有所降低。但對(duì)于部分大學(xué)而言,復(fù)試線(xiàn)下調(diào)并不意味著錄取“門(mén)檻”的降低。清華大學(xué)研招辦主任楊淑華告訴記者,就清華大學(xué)而言,生源質(zhì)量很高,錄取的考生,分?jǐn)?shù)與往年差不多,但她也承認(rèn),清華、北大的情況并不具有代表性。
    專(zhuān)業(yè)課改革:復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了嗎?
    初試專(zhuān)業(yè)課減少一科,考生的負(fù)擔(dān)是否減輕了呢?不同人士看法不一。從專(zhuān)業(yè)課來(lái)看,“5改4”,對(duì)大多數(shù)學(xué)科來(lái)說(shuō),考試科目少了一科,將原來(lái)要復(fù)習(xí)備考的部分內(nèi)容暫時(shí)推遲到初試后復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)備考范圍有所縮小,可能在一定程度上減輕了考生初試的復(fù)習(xí)備考負(fù)擔(dān)。
    但是對(duì)于不少專(zhuān)業(yè),尤其是具有較強(qiáng)兼容性和交叉性的人文社會(huì)學(xué)科,其專(zhuān)業(yè)科目名稱(chēng)及其命題具有較大的伸縮性,基于對(duì)考生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的全面把握的考慮,很多學(xué)校改革后命題的知識(shí)覆蓋面沒(méi)有多大變化,至多體現(xiàn)在某些科目題量的變化,考生初試的復(fù)習(xí)未必變得更輕松。
    四川美術(shù)學(xué)院一位考生告訴記者,他所參加的美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)考試,“5改4”前,為美術(shù)理論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史三科;“5改4”后,則將中國(guó)美術(shù)史和外國(guó)美術(shù)史合并為美術(shù)史。這種改變,不僅不會(huì)減少考生要復(fù)習(xí)備考的基本內(nèi)容,相反考生還要為“兩史合一”后的綜合題型做更多的準(zhǔn)備。類(lèi)似這樣的專(zhuān)業(yè)課調(diào)整,考生備考不會(huì)更輕松,但卻體現(xiàn)了更加注重考查學(xué)生活學(xué)活用、綜合分析能力的一面。
    對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的調(diào)整,各高校、同一高校的不同院系改革方案都不一樣,有的是“減”,有的是“并”,所以對(duì)于不同專(zhuān)業(yè)和報(bào)考不同學(xué)校的考生而言,體驗(yàn)也各不相同。
    統(tǒng)考科目:難了還是容易了?
    對(duì)于全國(guó)統(tǒng)一的外語(yǔ)和政治科目考試,清華大學(xué)研招辦主任楊淑華認(rèn)為,這兩科的命題還是以基本的知識(shí)點(diǎn)考查為主,沒(méi)有太大的變化,試題難度變化也與以往不同年度間的變化差不多。
    政治科目今年首次實(shí)行文理科合卷考試,理科往年必考的“國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系”今年以選做題的形式在同一套題中出現(xiàn)。由于另一道選做題的內(nèi)容是其他題型也要涉及的必考內(nèi)容,所以對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),一般不會(huì)選有關(guān)“國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系”這道題,考前復(fù)習(xí)就不需要在“國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系”這一節(jié)內(nèi)容上耗費(fèi)時(shí)間和精力。政治科目題型的變化,實(shí)際上導(dǎo)致了文理科考試內(nèi)容合一及理科考生復(fù)習(xí)備考的減負(fù)。對(duì)于理科考生來(lái)說(shuō),可能會(huì)感覺(jué)難度有所降低。
    英語(yǔ)科目的考試,題目難度有何變化?連續(xù)參加了三年研究生入學(xué)考試的考生小黃的感覺(jué)就是“沒(méi)有感覺(jué)!”他認(rèn)為,由于考研命題組在命題上的精心掌控,近幾年來(lái)在難度上幾乎感覺(jué)不到差距。重慶市某高校一位有近10年研究生入學(xué)考試英語(yǔ)科目閱卷經(jīng)歷的老師卻認(rèn)為,今年的英語(yǔ)考試除聽(tīng)力外,其他題型均較往年簡(jiǎn)單。但是從今年成都、重慶兩地大多數(shù)院校各專(zhuān)業(yè)考生的英語(yǔ)成績(jī)來(lái)看,總體考分均不如往年。專(zhuān)家分析,聽(tīng)力題型首次計(jì)入總分是重要原因。雖然目前各高校和相關(guān)教育研究機(jī)構(gòu)尚未對(duì)考生的聽(tīng)力成績(jī)進(jìn)行單獨(dú)統(tǒng)計(jì)和分析研究,但從記者所采訪的考生情況來(lái)看,大部分人認(rèn)為外語(yǔ)聽(tīng)力計(jì)入總分(占20%)對(duì)外語(yǔ)科目的總成績(jī)有較大的影響。由于傳統(tǒng)教育中對(duì)“聽(tīng)力”等應(yīng)用能力重視不夠,加之很多考生還未給予足夠的重視,不適應(yīng)新的變化以及心理緊張等因素,導(dǎo)致考生聽(tīng)力成績(jī)普遍低于其他題型的得分率,這必然拉低總成績(jī)。
    復(fù)試:差額復(fù)試如何操作?
    復(fù)試是今年研究生招生考試中引人關(guān)注的環(huán)節(jié)。目前包括34所自主劃定復(fù)試線(xiàn)的高校在內(nèi)的部分高校已經(jīng)完成復(fù)試工作。因受“非典”疫情的影響,其它高校應(yīng)教育部的要求,復(fù)試工作將推遲到5月底另行確定。
    今年各高校都采取了新的差額復(fù)試的辦法,一般進(jìn)入復(fù)試的人數(shù)和錄取人數(shù)比例在1.2∶1。這就意味著,即使進(jìn)入復(fù)試也很有可能被淘汰,而往年則“八九不離十”。
    復(fù)試的內(nèi)容和形式,各高校、同一高校的不同院系都有所不同,但基本的形式是分為筆試和面試兩部分,筆試又有“綜合測(cè)試”和專(zhuān)業(yè)課考核兩種主要形式。面試在保留傳統(tǒng)面試項(xiàng)目的同時(shí),新增或加強(qiáng)了外語(yǔ)口試。在復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的比重方面,一般高校將其定在20%-40%的范圍。毫無(wú)疑問(wèn),今年復(fù)試的難度和重要性與以前相比大有提高。
    重慶大學(xué)研究生院院長(zhǎng)方禎云認(rèn)為,為了確保選拔到優(yōu)秀考生并確保復(fù)試和錄取的公正,初試成績(jī)應(yīng)該得到充分重視。重慶大學(xué)要求初試成績(jī)權(quán)重不低于80%,各項(xiàng)復(fù)試成績(jī)均合格者,將各項(xiàng)復(fù)試成績(jī)與初試成績(jī)加權(quán)求和,按從高分到低分的順序依次錄取。
    華中科技大學(xué)各院系復(fù)試成績(jī)所占權(quán)重達(dá)到40%左右。在復(fù)試操作上,該校采取了“剛性”原則,即各院系自行組織復(fù)試,但是必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一制定的各項(xiàng)規(guī)則和操作規(guī)程,以杜絕各種暗箱操作、“走后門(mén)”現(xiàn)象的發(fā)生。據(jù)介紹,目前華中科技大學(xué)復(fù)試工作已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)電話(huà)、信箱、網(wǎng)絡(luò)等渠道收集到的反饋信息顯示,認(rèn)為復(fù)試不公而“告狀”的考生很少,絕大多數(shù)考生認(rèn)為復(fù)試工作做到了公平、合理,對(duì)學(xué)校的復(fù)試內(nèi)容、方式的改革也表示認(rèn)同。
    對(duì)于復(fù)試改革,華中科大研招辦主任馮征認(rèn)為,強(qiáng)化復(fù)試的功能和作用,是選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的重要措施,值得進(jìn)一步研究和深化落實(shí)。國(guó)際上很多國(guó)家碩士招生考試都是進(jìn)行水平考試,強(qiáng)調(diào)面試和導(dǎo)師的發(fā)言權(quán),這種模式值得借鑒。目前的復(fù)試工作尚有待改進(jìn):考生要改變復(fù)試只是走過(guò)場(chǎng),只要達(dá)到復(fù)試線(xiàn)就高枕無(wú)憂(yōu)的習(xí)慣認(rèn)識(shí),充分重視復(fù)試,敢于接受挑戰(zhàn);高校需要依據(jù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,進(jìn)一步完善復(fù)試的操作規(guī)程,加強(qiáng)管理;同時(shí)社會(huì)大環(huán)境也有待改善,社會(huì)上的拉關(guān)系、“走后門(mén)”等不良風(fēng)氣對(duì)復(fù)試和錄取工作的干擾不容忽視。
    《中國(guó)教育報(bào)》2003年4月30日第5版