公務(wù)員考前沖刺:行測(cè)選詞填空解題技巧(2)

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2.詞語(yǔ)的色彩意義
    從近義詞的色彩角度進(jìn)行辨析,主要是指從詞語(yǔ)的感情色彩、語(yǔ)體色彩、態(tài)度色彩等幾個(gè)方面加以衡量。
    ①近義詞的感情色彩
    一定的句子給我們提供一定的語(yǔ)境,而這個(gè)語(yǔ)境往往就是作者所褒揚(yáng)或者所貶斥的,感情色彩指的就是詞語(yǔ)中蘊(yùn)涵著的對(duì)人或者對(duì)事物的褒貶的感情。如“溝通”和“勾通”僅一字之差,意義上也都帶有“彼此相通”的意思,但是“溝通”的意思是使彼此通連、相通,如“溝通思想”“文化溝通”等,感情色彩是中性的,而“勾通”的意思則是相互串通、勾結(jié),多是為了進(jìn)行某種不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中勾結(jié)或暗中想辦法使言語(yǔ)串通一致,帶有強(qiáng)烈的貶義色彩,如“勾結(jié)土匪”等。因此在進(jìn)行近義詞辨析時(shí),不僅要注意詞語(yǔ)的理性意義,更要注重其色彩意義。
    ②近義詞的語(yǔ)體色彩
    語(yǔ)體色彩是指不同的詞語(yǔ)適用于不同的語(yǔ)體的風(fēng)格而形成的風(fēng)格色彩意義,如口語(yǔ)語(yǔ)體、書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)體,小說(shuō)語(yǔ)體、公文語(yǔ)體、散文語(yǔ)體、韻文語(yǔ)體等。一般來(lái)說(shuō),口語(yǔ)具有通俗樸實(shí)、生動(dòng)的風(fēng)格,在對(duì)話、文藝作品中常常使用口語(yǔ);而書(shū)面語(yǔ)則具有文雅、莊重的風(fēng)格,多用于鄭重的場(chǎng)合、理論性強(qiáng)的文章等。
    如“父親”和“爸爸”都和“兒子”相對(duì),但是“父親”帶有書(shū)面語(yǔ)色彩,而“爸爸”則有很強(qiáng)的口語(yǔ)色彩。前者適用于比較莊重的場(chǎng)合,后者則比較隨便,適用一般性的場(chǎng)合。如我們說(shuō)“他是一名偉大的父親”,卻一般不說(shuō)“他是一個(gè)偉大的爸爸”,因?yàn)椤皞ゴ蟆笔且粋€(gè)書(shū)面語(yǔ)色彩比較強(qiáng)的詞,如果和口語(yǔ)色彩強(qiáng)的“爸爸”搭配,則有些顯得不倫不類的感覺(jué)。
    ③近義詞的態(tài)度色彩
    近義詞的態(tài)度色彩指的是詞義中包含的對(duì)某事或某人的態(tài)度。如“莊重”“尊敬”“輕視”等。如“誕辰”和“生日”都指出生的時(shí)辰日期,但是“誕辰”帶有莊重、敬重的色彩,而“生日”則沒(méi)有,是一般性的表達(dá)。因此我們說(shuō)“毛主席誕辰XX周年”而不說(shuō)“毛主席生日XX周年”。
    又如“駁斥”的意思是對(duì)錯(cuò)誤的言論或者意見(jiàn)進(jìn)行反駁:“反駁”的意思則是用自己的理由否定別人的看法?!胺瘩g”多用于一般性爭(zhēng)論,語(yǔ)義程度較輕:“駁斥”多用于非一般性質(zhì)的爭(zhēng)論,著重在反駁的同時(shí)加以斥責(zé),語(yǔ)義程度較重。正是因此“駁斥”的語(yǔ)義程度重,帶有“斥責(zé)”的意思,也使得“駁斥”帶有嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度色彩,而“反駁”則沒(méi)有。
    3.近義詞的搭配意義
    ①近義詞的搭配范圍
    近義詞的搭配意義是指不同的詞語(yǔ)有著不同的搭配范圍,對(duì)與之搭配組合的詞語(yǔ)的意義有著不同的要求,如“嚴(yán)密”和“周密”,“嚴(yán)密”側(cè)重指“周到、嚴(yán)格、緊密而沒(méi)有疏漏”,多用于安全防范等方面:“周密”側(cè)重“考慮周到、細(xì)致”,多用于思想、計(jì)劃、安排等方面。兩個(gè)詞語(yǔ)的適用范圍不同,是其的差別所在。
    再如“堅(jiān)定”和“堅(jiān)強(qiáng)”,都有“堅(jiān)持,不改變”的意思,但是“堅(jiān)定”多和“立場(chǎng)”等搭配,而“堅(jiān)強(qiáng)”多和“意志”等搭配。
    這種搭配的習(xí)慣往往是固定的,約定俗成的,沒(méi)有什么理?yè)?jù)可言,只能在實(shí)踐中慢慢掌握。如“發(fā)揚(yáng)”的對(duì)象常常是“優(yōu)點(diǎn)”“工作作風(fēng)”“傳統(tǒng)”等:“發(fā)揮”的對(duì)象常常是“創(chuàng)造性”“積極性”“作用”等:“改進(jìn)”的對(duì)象常常是“工作”“方法”“技術(shù)”等的缺點(diǎn)、缺陷:“改善”的對(duì)象多是“生活”“關(guān)系”“條件”等。
    ②近義詞的適用對(duì)象
    從詞語(yǔ)的搭配意義來(lái)區(qū)分近義詞還包括對(duì)詞語(yǔ)的適用對(duì)象的分析。如“愛(ài)戴”和“愛(ài)護(hù)”都指有深厚的感情,但是“愛(ài)戴”的意思是敬愛(ài)而且擁戴,其適用對(duì)象是“下級(jí)”愛(ài)戴“上級(jí)”,而“愛(ài)護(hù)”的意思是“愛(ài)惜并加以保護(hù)”,其適用的對(duì)象是“長(zhǎng)輩”愛(ài)護(hù)“晚輩”,或“上級(jí)”愛(ài)護(hù)“下級(jí)”,兩者的適用對(duì)象正好相反,不能混用。
    又如“關(guān)懷”和“關(guān)心”,前者多用于上對(duì)下,長(zhǎng)對(duì)幼,只能用于對(duì)人;而后者則對(duì)人對(duì)物都可以用,也不分等級(jí)。再如“撫養(yǎng)”和“贍養(yǎng)”,“撫養(yǎng)”側(cè)重長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的養(yǎng)育,多指撫養(yǎng)孩子:“贍養(yǎng)”則是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩而言。