教育心理學(xué)指導(dǎo)復(fù)習(xí)資料：第三章（三）

判斷題
    1,特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力.
    2,在心理學(xué)中的個(gè)性或人格同一概念.
    3,主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于完成法的投射測驗(yàn).
    4,畫人測驗(yàn)屬于表達(dá)法的投射測驗(yàn).
    5,兒童統(tǒng)覺測驗(yàn)適用于4歲以下的兒童.
    6,知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的.
    7,具有非凡的記憶力可以稱為天才.
    8,智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的.
    9,韋克斯勒力量表包括語言與操作兩個(gè)部分.
    10,良好的記憶力是天才的特征之一.