命題依據(jù)及原則
(一)命題依據(jù)
人力資源管理師職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)的命題依據(jù)是中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部于2007年2月6日頒布施行的《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，并充分考慮到當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，對(duì)企業(yè)從事人力資源管理工作人員在知識(shí)、能力和心理素質(zhì)等多方面的要求。
(二)命題原則
1．命題的總體原則
(1)高等級(jí)的理論知識(shí)和能力要求覆蓋低等級(jí)的理論知識(shí)和能力要求；
(2)注重基本知識(shí)和基本能力的理解與掌握，不出偏題和難題；
(3)符合我國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀乃至今后發(fā)展的趨勢(shì)，以及人力資源管理師的特點(diǎn)和目前整體的發(fā)展水平。
2．理論知識(shí)鑒定的命題原則
(1)實(shí)事求是地反映《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》所提出的各項(xiàng)要求；
(2)注重理論知識(shí)對(duì)職業(yè)能力的支撐作用，強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作中必備的知識(shí)，避免理論化或?qū)W科化傾向；
(3)堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)用性、一致性、通用性和先進(jìn)性原則，既考慮到當(dāng)前我國(guó)人力資源管理師的平均水平，又要體現(xiàn)理論知識(shí)的超前性。
3．操作技能鑒定的命題原則
(1)強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的具體應(yīng)用性，注重所考內(nèi)容在實(shí)際工作中的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性作用；
(2)采用多樣化的、靈活的方式，有效地組織操作技能試題，盡可能做到鑒定實(shí)施的可行、有效；
(3)盡可能地按照現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的要求，依據(jù)各個(gè)等級(jí)人力資源管理師的崗位勝任特征，檢測(cè)考生的實(shí)際職業(yè)能力水平。
(一)命題依據(jù)
人力資源管理師職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)的命題依據(jù)是中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部于2007年2月6日頒布施行的《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，并充分考慮到當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，對(duì)企業(yè)從事人力資源管理工作人員在知識(shí)、能力和心理素質(zhì)等多方面的要求。
(二)命題原則
1．命題的總體原則
(1)高等級(jí)的理論知識(shí)和能力要求覆蓋低等級(jí)的理論知識(shí)和能力要求；
(2)注重基本知識(shí)和基本能力的理解與掌握，不出偏題和難題；
(3)符合我國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀乃至今后發(fā)展的趨勢(shì)，以及人力資源管理師的特點(diǎn)和目前整體的發(fā)展水平。
2．理論知識(shí)鑒定的命題原則
(1)實(shí)事求是地反映《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》所提出的各項(xiàng)要求；
(2)注重理論知識(shí)對(duì)職業(yè)能力的支撐作用，強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作中必備的知識(shí)，避免理論化或?qū)W科化傾向；
(3)堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)用性、一致性、通用性和先進(jìn)性原則，既考慮到當(dāng)前我國(guó)人力資源管理師的平均水平，又要體現(xiàn)理論知識(shí)的超前性。
3．操作技能鑒定的命題原則
(1)強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的具體應(yīng)用性，注重所考內(nèi)容在實(shí)際工作中的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性作用；
(2)采用多樣化的、靈活的方式，有效地組織操作技能試題，盡可能做到鑒定實(shí)施的可行、有效；
(3)盡可能地按照現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的要求，依據(jù)各個(gè)等級(jí)人力資源管理師的崗位勝任特征，檢測(cè)考生的實(shí)際職業(yè)能力水平。