全國卷高考作文題如下：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很 聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什么樣的關系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
看全國高考語文卷作文試題是一種啟迪：它啟迪你關注社會、關注人生；它啟迪你思考生活、思考自我。今年全國卷考題同樣如此。提供一個寓言，引出一個話題，提示兩個思考，讓學生各盡所能施展才華?？碱}樸實無華、注意高中語文教育的基礎性，但讓學生有所思、有所悟，能起筆、能成文。一個寓言可以讓學生引出不少類似的寓言或生活片斷。兩個提示(感情上的親疏遠近和事物認知正誤深淺有沒有聯(lián)系？什么關系？)引導學生對生活材料思考的角度。三個“自”(立意自定、文體自選、題目自擬)加上一個試題引用的寓言材料“可用也可不用”，給學生寫作以充分的自由度?；A一般者可循規(guī)蹈矩，沿題目提示方向思考寫作，基礎好的學生大可拋開材料，各顯神通。
我欣喜，考題重培養(yǎng)學生語文基本能力又揚學生個性所長。我欣喜，考題樸實無華、讓學生寫有所依、思有拓展。培土育苗，注重基礎，不限發(fā)展，此題當矣。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很 聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什么樣的關系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
看全國高考語文卷作文試題是一種啟迪：它啟迪你關注社會、關注人生；它啟迪你思考生活、思考自我。今年全國卷考題同樣如此。提供一個寓言，引出一個話題，提示兩個思考，讓學生各盡所能施展才華?？碱}樸實無華、注意高中語文教育的基礎性，但讓學生有所思、有所悟，能起筆、能成文。一個寓言可以讓學生引出不少類似的寓言或生活片斷。兩個提示(感情上的親疏遠近和事物認知正誤深淺有沒有聯(lián)系？什么關系？)引導學生對生活材料思考的角度。三個“自”(立意自定、文體自選、題目自擬)加上一個試題引用的寓言材料“可用也可不用”，給學生寫作以充分的自由度?；A一般者可循規(guī)蹈矩，沿題目提示方向思考寫作，基礎好的學生大可拋開材料，各顯神通。
我欣喜，考題重培養(yǎng)學生語文基本能力又揚學生個性所長。我欣喜，考題樸實無華、讓學生寫有所依、思有拓展。培土育苗，注重基礎，不限發(fā)展，此題當矣。