Statement即留美讀研入學(xué)申請自我介紹，應(yīng)包括：
讀書計劃
讀書計劃的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項資料：
（一）申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景
（二）欲研究的方向
（三）未來的職業(yè)目標(biāo)
寫作時，依以上三點將文章分為三段。不要像列清單，也不要重覆
申請表格已有的資料。
注意事項：
（一）詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成（In 500 words or less discuss ……），則全文好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述（Responses to essay questions……，Please limit your response to on page.），即依其要求回答不長過一頁。
（二）寫作時應(yīng)清楚明確。例如：
1. "I am interested in English literature" 這句話表達不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請人的志趣及專研］范圍。
2."I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細(xì)，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。
3. "I was very active as a student representative" 好說明曾經(jīng)做什麼：
主辦演講、溝通學(xué)生與校方之意見等。
4."I am attracted to your department by its brilliant faculty——"應(yīng)說明對於教授的認(rèn)知是從何而來，如在何處讀到某教授之文章而愿受教於他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。
表達對所申請之系的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個學(xué)位有興趣。
（三）不要用語意模糊的句子，如 "Your esteemed school——"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country——"應(yīng)明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。
（四）避免用深奧的字匯，盡量以簡單容易的字來表達。
（五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?BR> （六）態(tài)度誠懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點道歉，譬如：托福成績不高等；也不要表現(xiàn)得過份自信。重要的是給學(xué)校一個專業(yè)，認(rèn)真的印象。
（七）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對自己的學(xué)業(yè)背景、計劃加以考慮，寫出自己的風(fēng)格。
（八）檢查英文的時態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯誤，美國的學(xué)校不會期望外國學(xué)生的英文完美無缺，故陳述得清楚明白比十全十美的英文重要。
讀書計劃
讀書計劃的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項資料：
（一）申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景
（二）欲研究的方向
（三）未來的職業(yè)目標(biāo)
寫作時，依以上三點將文章分為三段。不要像列清單，也不要重覆
申請表格已有的資料。
注意事項：
（一）詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成（In 500 words or less discuss ……），則全文好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述（Responses to essay questions……，Please limit your response to on page.），即依其要求回答不長過一頁。
（二）寫作時應(yīng)清楚明確。例如：
1. "I am interested in English literature" 這句話表達不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請人的志趣及專研］范圍。
2."I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細(xì)，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。
3. "I was very active as a student representative" 好說明曾經(jīng)做什麼：
主辦演講、溝通學(xué)生與校方之意見等。
4."I am attracted to your department by its brilliant faculty——"應(yīng)說明對於教授的認(rèn)知是從何而來，如在何處讀到某教授之文章而愿受教於他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。
表達對所申請之系的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個學(xué)位有興趣。
（三）不要用語意模糊的句子，如 "Your esteemed school——"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country——"應(yīng)明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。
（四）避免用深奧的字匯，盡量以簡單容易的字來表達。
（五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?BR> （六）態(tài)度誠懇認(rèn)真，不卑不亢。不用為自己的弱點道歉，譬如：托福成績不高等；也不要表現(xiàn)得過份自信。重要的是給學(xué)校一個專業(yè)，認(rèn)真的印象。
（七）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對自己的學(xué)業(yè)背景、計劃加以考慮，寫出自己的風(fēng)格。
（八）檢查英文的時態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯誤，美國的學(xué)校不會期望外國學(xué)生的英文完美無缺，故陳述得清楚明白比十全十美的英文重要。