全國(guó)2007年1月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題

字號(hào):

課程代碼:00541
    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
     1.“名無(wú)固宜,約之以命,約定俗成謂之宜,異于約謂之不宜”的提出者是(   )
     A.老子 B.孔子
     C.荀子 D.莊子
     2.聲音的強(qiáng)弱決定于(  ?。?BR>     A.頻率的大小 B.振幅的大小
     C.發(fā)音體的松緊 D.說話的速度
     3.語(yǔ)音中聲帶振動(dòng)的濁輔音是(   )
     A.樂音 B.噪音
     C.樂音和噪音的混合體 D.純音
     4.舌尖前不送氣清塞音是(  ?。?BR>     A.[t] B.[d]
     C.[ts] D.[s]
     5.漢語(yǔ)北京話中,有的人把“一般兒大”(同樣大)說成“一邊兒大”,這種現(xiàn)象在語(yǔ)音學(xué)上叫(   )
     A.同化 B.異化
     C.弱化 D.增音
     6.把詞分為單純?cè)~和合成詞所依據(jù)的是(  ?。?BR>     A.音節(jié)的數(shù)量 B.語(yǔ)素的數(shù)量
     C.詞的用途 D.詞的地位
     7.“背黑鍋”、“走后門”、“碰釘子”都屬于(  ?。?BR>     A.慣用語(yǔ) B.諺語(yǔ)
     C.成語(yǔ) D.簡(jiǎn)縮詞語(yǔ)
     8.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者往往會(huì)建立一種不同于母語(yǔ)也不同于外語(yǔ)而只屬于個(gè)人的語(yǔ)言系統(tǒng),這就是(   )
     A.交叉語(yǔ) B.雙語(yǔ)
     C.混合語(yǔ) D.中介語(yǔ)
     9.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)會(huì)對(duì)其所學(xué)的外語(yǔ)產(chǎn)生影響,這種現(xiàn)象叫(  ?。?BR>     A.語(yǔ)言接觸 B.語(yǔ)言遷移
     C.語(yǔ)言混同 D.語(yǔ)言雜糅
     10.機(jī)器翻譯可以分為四個(gè)層級(jí),其中高的一級(jí)是(  ?。?BR>     A.語(yǔ)境平面的翻譯 B.語(yǔ)義平面的翻譯
     C.句法平面的翻譯 D.單詞平面的翻譯
     11.汽車司機(jī)行駛到路口,看見紅燈就會(huì)馬上停車,這是一種(  ?。?BR>     A.感性思維 B.邏輯思維
     C.發(fā)散思維 D.推理思維
     12.人大腦的右半球掌管(  ?。?BR>     A.語(yǔ)言活動(dòng) B.直觀動(dòng)作的思維活動(dòng)
     C.抽象思維 D.判斷和推理
     13.一般認(rèn)為人大腦語(yǔ)言功能的臨界期遲是(   )
     A.2至3歲 B.6至8歲
     C.9至10歲 D.12至13歲
     14.從語(yǔ)言形式本身看,雙詞句標(biāo)志著兒童產(chǎn)生了早的(  ?。?BR>     A.語(yǔ)音能力 B.語(yǔ)義能力
     C.語(yǔ)法能力 D.構(gòu)詞能力
     15.在兒童語(yǔ)言獲得過程的某一階段,兒童說出的話很像大人打電報(bào)時(shí)所用的表達(dá)方式,這個(gè)階段他們的語(yǔ)言被稱作“電報(bào)式語(yǔ)言”,這個(gè)階段是(  ?。?BR>     A.咿呀學(xué)語(yǔ)階段 B.單詞階段
     C.簡(jiǎn)單句階段 D.復(fù)雜句階段
     16.小腦的主要功能是(  ?。?BR>     A.連接大腦左右兩半球 B.負(fù)責(zé)內(nèi)臟功能
     C.控制人體運(yùn)動(dòng)的平衡 D.負(fù)責(zé)掌管記憶功能
     17.小的音義結(jié)合的語(yǔ)言單位是(  ?。?BR>     A.音素 B.語(yǔ)素
     C.義素 D.義位
     18.文字起源于(  ?。?BR>     A.結(jié)繩 B.圖畫
     C.結(jié)珠 D.穿貝
     19.語(yǔ)言間親屬關(guān)系重要的標(biāo)志是(  ?。?BR>     A.語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系 B.詞匯對(duì)應(yīng)關(guān)系
     C.語(yǔ)法對(duì)應(yīng)關(guān)系 D.文字對(duì)應(yīng)關(guān)系
     20.要確定幾種未定的“話”是屬于同一“語(yǔ)言”的不同“‘方言”,還是不同的“語(yǔ)言”,應(yīng)當(dāng)依據(jù)(  ?。?BR>     A.說話者相互理解程度 B.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)本身差異的程度
     C.共同的歷史文化傳統(tǒng)和民族認(rèn)同感 D.說話者的民族
    二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
     21.下面各項(xiàng)中關(guān)于口語(yǔ)和書面語(yǔ)的正確表述有(     )
     A.任何一種語(yǔ)言都有自己的口頭存在形式
     B.古往今來(lái)只有極少數(shù)語(yǔ)言在口語(yǔ)基礎(chǔ)上產(chǎn)生了相應(yīng)的書面語(yǔ)
     C.書面語(yǔ)應(yīng)該是口語(yǔ)的忠實(shí)記錄
     D.書面語(yǔ)會(huì)影響和促進(jìn)口語(yǔ)的發(fā)展
     E.口語(yǔ)是第一性的
     22.下面各項(xiàng)中屬于主動(dòng)發(fā)音器官的有(    ?。?BR>     A.舌頭 B.軟腭
     C.硬腭 D.齒齦
     E.小舌
     23.下面各項(xiàng)中劃線部分是詞尾的有(    ?。?BR>     A.walked B.realize
     C.reader D.books
     E.1ikes
     24.下面各項(xiàng)中屬于知識(shí)詞典的有(    ?。?BR>     A.《宗教詞典》 B.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》
     C.《中國(guó)大百科全書》 D.《辭源》
     E.《形容詞用法詞典》
     25.下面的各種學(xué)說中,用以解釋兒童獲得語(yǔ)言的原因和條件的有(  ?。?BR>     A.神授說 B.勞動(dòng)說
     C.天賦說 D.模仿說
     E.認(rèn)知說
    三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
     26.組合關(guān)系
     27.詞的理性意義
     28.雙語(yǔ)現(xiàn)象
     29.音位
     30.洋涇浜
    四、分析題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)
     31.用義素分析的方法描寫下面這組詞的語(yǔ)義特征:姑媽 姨媽 伯父 舅舅
     32.找出下面各項(xiàng)中的成詞語(yǔ)素和定位語(yǔ)素:
     毛筆 蜻蜓 走了 讀者 傻乎乎 人民
    五、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
     33.“盤子里的菜他們都吃了”有歧義,造成歧義的原因是什么?
     34.什么是語(yǔ)言符號(hào)的任意性?
     35.基本語(yǔ)匯的主要特點(diǎn)是什么?
    六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
     36.什么是語(yǔ)言轉(zhuǎn)用?語(yǔ)言轉(zhuǎn)用和哪些社會(huì)因素相關(guān)?
     37.舉例說明漢語(yǔ)基本詞組的幾種主要類型。