國家主席胡錦濤于2004年6月15日出席了第一所“孔子學(xué)院”——烏茲別克斯坦塔什干孔子學(xué)院合作協(xié)議簽字儀式。
2007年1月31日，溫家寶總理與來訪的葡萄牙總理若澤蘇格拉底在北京人民大會堂共同出席了里斯本大學(xué)孔子學(xué)院合作協(xié)議簽字儀式。
至此，落戶全球的孔子學(xué)院(孔子課堂)已達(dá)128所，其中亞洲46所、歐洲46所、北美洲26所、非洲6所、大洋洲4所。國內(nèi)51所高校參與了孔子學(xué)院的合作辦學(xué)，國外承辦院校和機(jī)構(gòu)達(dá)126所。
4000萬洋人學(xué)漢語
隨著我國對外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，漢語的文化價值和實(shí)用價值不斷提升，越來越受到外國政府、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)和民眾的重視。
在美國，2004年有200余所公立中小學(xué)的2萬名學(xué)生學(xué)習(xí)漢語；2006年學(xué)習(xí)漢語學(xué)生增加到5萬人，開設(shè)中文課的學(xué)校超過600所。據(jù)美國有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，還有2400所中學(xué)希望開設(shè)AP中文課程(大學(xué)先修課程)。
2001年至今，英國教育技能部和英國文化委員會聯(lián)合匯豐銀行等財團(tuán)投入巨資，設(shè)立了上百個英國中學(xué)生漢語學(xué)習(xí)獎學(xué)金、資助在華招聘200余名漢語教師等漢語教學(xué)項(xiàng)目。德國約150所中小學(xué)開設(shè)了漢語選修課程或者漢語興趣班，五十多所國立大學(xué)開設(shè)了漢語專業(yè)。法國110所大學(xué)開設(shè)了漢語課程，中小學(xué)學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)正以每年30%的速度增長。希拉克總統(tǒng)說，學(xué)習(xí)中文“是對未來的一個極佳選擇”。
日本有200萬人在學(xué)習(xí)漢語。韓國學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)超過100萬，現(xiàn)有的142所大學(xué)全部開設(shè)了漢語課程。韓國教育部計劃在全國中小學(xué)普遍開設(shè)漢語課。印尼目前有1000所中學(xué)正式開設(shè)漢語課。泰國教育部計劃在5年內(nèi)讓至少30%的高中生獲得學(xué)習(xí)漢語的機(jī)會。
南美洲的巴西、阿根廷、秘魯、智利等國已逐步將中國語言文化教學(xué)列入了大學(xué)課程甚至學(xué)位課程。
漢語教育成為中非合作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。埃及大的語言大學(xué)——埃因夏姆斯大學(xué)、世界古老的艾資哈爾大學(xué)和埃及規(guī)模大、的開羅大學(xué)先后開辦了中文系，目前在校生700多人。利比里亞大學(xué)學(xué)生自發(fā)成立的漢語協(xié)會致函我駐利大使，表達(dá)了學(xué)習(xí)中國語言和文化，更多地了解中國的強(qiáng)烈愿望，并代表3000余友請求中國政府在利盡快設(shè)立孔子學(xué)院。在阿爾及利亞，很多青少年已堅持?jǐn)?shù)年自發(fā)地尋找學(xué)習(xí)場所，聘請中國在阿公司的工作人員自編教材、授課，希望建設(shè)孔子學(xué)院，為他們提供更好的學(xué)習(xí)漢語的條件。
目前，全世界一百多個國家的2500余所大學(xué)開設(shè)了漢語課程，中國以外學(xué)習(xí)漢語的外國人近4000萬。
“這個主意很高明”
我國政府借鑒英、法、德、西等國家語言推廣機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，從2004年開始在海外支持設(shè)立了以教授漢語和傳播中華民族文化為宗旨的非營利公益機(jī)構(gòu)——“孔子學(xué)院”。到2006年年底，國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱漢辦)共收到來自六十多個國家400余家機(jī)構(gòu)的申請。
過去一年里，全世界平均每4天就誕生一所孔子學(xué)院。世界各地主流媒體有關(guān)“孔子學(xué)院”的報道幾乎每天都能看到。國際輿論的主流充分肯定了漢語國際推廣和孔子學(xué)院建設(shè)對推動文化交流溝通、促進(jìn)世界和諧發(fā)展的重大意義。《紐約時報》2006年1月11日刊登了題為《中國的又一熱門出口品：漢語》的評論，引用專家的話說：“中國*正在利用漢語文化來創(chuàng)建一個更加溫暖和更加積極的中國形象?！薄度A爾街日報》2006年9月1日發(fā)表的《漢語推廣熱全球》一文指出，“中國政府的漢語推廣戰(zhàn)略的高明之處在于：推廣教育和語言有助于加深外部世界對國家的了解，是擴(kuò)大一國影響力的有效途徑；戰(zhàn)艦?zāi)茏寗e國人民暫時臣服，而讓他們理解你的語言卻能使大家成為朋友。這個主意真的很高明！”
早提出“軟實(shí)力”概念的哈佛大學(xué)教授約瑟夫奈在華盛頓接受新華社記者采訪時說，“中國的‘軟實(shí)力’近年來提升很快，采取提升‘軟實(shí)力’的政策對中國而言是明智之舉。中國在世界各地建立孔子學(xué)院，越來越多的外國人學(xué)習(xí)中國語言和文化，這也是‘軟實(shí)力’的一種具體體現(xiàn)?！?BR> 英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志評論指出：“孔子學(xué)院的意義猶如法語聯(lián)盟、德國的歌德學(xué)院和英國文化協(xié)會?？鬃訉W(xué)院發(fā)展迅猛，其他任何一個國際機(jī)構(gòu)都不曾取得如此輝煌的成績?！比ツ?2月，世界漢語教學(xué)學(xué)會在北京召開常務(wù)理事會議。來自中國、美國、法國等7個國家的代表認(rèn)為，由于孔子學(xué)院加快了建設(shè)布局，漢語國際推廣工作取得了令世界矚目的成效。德語區(qū)漢語教學(xué)協(xié)進(jìn)會會長柯彼得說：“孔子學(xué)院的發(fā)展令人欣喜，使外國漢學(xué)家們一生的夢想變成了現(xiàn)實(shí)！”
2006年4月29日，正在肯尼亞進(jìn)行國事訪問的胡錦濤主席在接見內(nèi)羅畢孔子學(xué)院的全體師生時，高興地與他們一起唱起了中國歌曲《茉莉花》。
特殊的影響力
孔子學(xué)院是迄今為止我國第一個由眾多部門共同打造的文化品牌。辦學(xué)之初，教育部長周濟(jì)就提出，要珍惜孔子學(xué)院這個寶貴的品牌，高度重視海外孔子學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量，孔子學(xué)院的規(guī)劃和建設(shè)，必須認(rèn)真考慮和全面衡量申辦者的素質(zhì)和能力，同時還要加快建立孔子學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善孔子學(xué)院質(zhì)量評估和質(zhì)量保障體系。
國家漢辦在廣泛聽取各國意見和建議的基礎(chǔ)上，制訂了《孔子學(xué)院章程》、《孔子學(xué)院中方資金管理辦法》等管理規(guī)章以及各類合作協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)文本，從管理制度上給予孔子學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量以保證。
世界各國的孔子學(xué)院在嚴(yán)格遵守國家漢辦管理規(guī)章的前提下，采取了靈活多樣的辦學(xué)方式和合作模式：既有不同層次的孔子學(xué)院、孔子學(xué)校，也有孔子課堂、漢語中心；既有授權(quán)特許經(jīng)營、直接經(jīng)營方式，也有主要由外方負(fù)責(zé)，實(shí)行理事會制度和院長負(fù)責(zé)制，中外雙方共同管理的模式?？鬃訉W(xué)院沒有機(jī)械照搬歌德學(xué)院等政府與政府的單一合作模式，而是獨(dú)具一格，靈活多樣：一是和大學(xué)、中學(xué)合作；二是和企業(yè)合作，如清華大學(xué)與匯豐銀行、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院等公司和院校合辦孔子學(xué)院；三是與政府或社團(tuán)合作，如與芝加哥公立教育局合辦的芝加哥孔子學(xué)院、紐約華美協(xié)進(jìn)社孔子學(xué)院等。
2006年底對40所孔子學(xué)院的抽樣調(diào)查顯示，雖然其中多數(shù)運(yùn)行時間不到半年，但已開設(shè)300多門漢語課程，培訓(xùn)人數(shù)逾萬人。同時，還舉辦了各種文化、經(jīng)貿(mào)講座、展覽、演出等活動，參與者達(dá)二十多萬人。
日本立命館大學(xué)孔子學(xué)院開設(shè)了“旅游中文”、入門及中級漢語課程，舉辦了中文演講比賽、海外咨詢留學(xué)會、漢語教師短期培訓(xùn)等活動；開辦了以中日文化交流為主題的月度文化講座等。櫻美林大學(xué)孔子學(xué)院開辦了漢語學(xué)歷教育特別課程，學(xué)生在孔子學(xué)院強(qiáng)化學(xué)習(xí)一年后可直接進(jìn)入櫻美林大學(xué)二年級學(xué)習(xí)。愛知大學(xué)孔子學(xué)院設(shè)置了不同時段、不同難度、面向不同群體的講座課程，2006年共開設(shè)講座79個，培訓(xùn)學(xué)員1340多人，成為全球培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)多的孔子學(xué)院。北陸大學(xué)孔子學(xué)院除了負(fù)責(zé)本校3000多名學(xué)生的漢語必修課教學(xué)外，還輻射本地區(qū)的中小學(xué)，向石川縣內(nèi)高中派遣中文教師，幫助開設(shè)漢語課程。
泰國孔敬市是泰國蠶繭絲主要產(chǎn)地。2006年孔敬大學(xué)孔子學(xué)院成立后，來自中方合作院校西南大學(xué)的中方教師除了中文教學(xué)外，還牽線搭橋，利用西南大學(xué)設(shè)有蠶學(xué)和生物技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢，派出技術(shù)人員到泰國幫助指導(dǎo)蠶繭絲生產(chǎn)。針對泰國汽車和摩托車消費(fèi)量巨大的市場情況，孔敬大學(xué)孔子學(xué)院還規(guī)劃在孔敬地區(qū)舉辦中國重慶工業(yè)展覽，邀請重慶的汽車、摩托車生產(chǎn)廠家展示新產(chǎn)品，以圖打開泰國市場。
孔子學(xué)院建設(shè)得到了合作各方的大力支持。法國普瓦提埃大學(xué)是歐洲古老的大學(xué)之一，2005年10月在與南昌大學(xué)合辦法國第一所孔子學(xué)院時，在當(dāng)?shù)卣С窒戮屯顿Y150萬歐元興建了辦公樓，為孔子學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在墨西哥，已開辦的5所孔子學(xué)院也都初具規(guī)模，所有承辦大學(xué)都為孔子學(xué)院配備了教學(xué)和辦公場所。
2006年7月召開的首次全球孔子學(xué)院大會，吸引了包括來自五大洲36個國家和地區(qū)的世界知名高校校長、孔子學(xué)院負(fù)責(zé)人及一百多位駐華使節(jié)等在內(nèi)的代表550多人參加。他們對于舉辦孔子學(xué)院都抱有極大的熱情和期待。
英國愛丁堡大學(xué)副校長杰夫瑞伯頓(GeoffreyBoulton)說：“我們的大學(xué)急需國際化，跟國際進(jìn)行交流?？鬃訉W(xué)院是幫助我們參與到國際社會當(dāng)中的一個良好渠道。不管中國政府舉辦孔子學(xué)院的目的是什么，我們需要通過孔子學(xué)院架起中國和蘇格蘭之間的橋梁，開展對話交流，促進(jìn)漢語教學(xué)，了解中國文化，擴(kuò)大雙方的交流領(lǐng)域，支持我們的商業(yè)聯(lián)系?！?BR> 日本立命館大學(xué)校長長田豐臣說：“沒有文化的交流與人民的互動，國與國之間的關(guān)系不可能有豐碩的收獲。日本的孔子學(xué)院將成為日中關(guān)系的奠基石?！?BR> 美國華美協(xié)進(jìn)社孔子學(xué)院是美國早成立的孔子學(xué)院之一，該學(xué)院院長南希杰維斯認(rèn)為，“通過孔子學(xué)院這樣的形式輸出中國文化，如果能夠早20年會更好”。
澳大利亞西澳大學(xué)孔子學(xué)院院長席格倫認(rèn)為：“西澳大學(xué)孔子學(xué)院的辦學(xué)使命是增進(jìn)澳洲人民對中國的了解，加強(qiáng)西澳與中國及全球華人社會的緊密聯(lián)系，成為21世紀(jì)協(xié)調(diào)和促進(jìn)各種中國活動的國際中心?！?BR> 歌德學(xué)院秘書長克內(nèi)普博士去年在接待漢辦代表團(tuán)時說：“加強(qiáng)同孔子學(xué)院的合作，符合我們的雙邊文化合作政策。在合作方式上，歌德學(xué)院過于遵循統(tǒng)一的方針，缺乏靈活性，不注意利用所在國的優(yōu)勢。因此，在這一點(diǎn)上應(yīng)該向孔子學(xué)院學(xué)習(xí)?！?BR> 世界性的“中國熱”迅猛升溫催生了孔子學(xué)院；孔子學(xué)院的快速發(fā)展又促進(jìn)了全球的“漢語熱”，已經(jīng)成為我國文化“走出去”的重要品牌。受此影響，日本、韓國、印度等國家紛紛效仿，日本首相安倍宣布，近期計劃在本土之外建100所日語中心，韓國文化觀光部提出要建100所傳播韓語的“世宗學(xué)院”，印度要大力發(fā)展“甘地學(xué)院”。面對當(dāng)前世界各國在“軟實(shí)力”上的競爭，中國人更應(yīng)該抓住機(jī)遇，在保證質(zhì)量的前提下，加快孔子學(xué)院建設(shè)步伐。(宗煥平)
2007年1月31日，溫家寶總理與來訪的葡萄牙總理若澤蘇格拉底在北京人民大會堂共同出席了里斯本大學(xué)孔子學(xué)院合作協(xié)議簽字儀式。
至此，落戶全球的孔子學(xué)院(孔子課堂)已達(dá)128所，其中亞洲46所、歐洲46所、北美洲26所、非洲6所、大洋洲4所。國內(nèi)51所高校參與了孔子學(xué)院的合作辦學(xué)，國外承辦院校和機(jī)構(gòu)達(dá)126所。
4000萬洋人學(xué)漢語
隨著我國對外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，漢語的文化價值和實(shí)用價值不斷提升，越來越受到外國政府、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)和民眾的重視。
在美國，2004年有200余所公立中小學(xué)的2萬名學(xué)生學(xué)習(xí)漢語；2006年學(xué)習(xí)漢語學(xué)生增加到5萬人，開設(shè)中文課的學(xué)校超過600所。據(jù)美國有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，還有2400所中學(xué)希望開設(shè)AP中文課程(大學(xué)先修課程)。
2001年至今，英國教育技能部和英國文化委員會聯(lián)合匯豐銀行等財團(tuán)投入巨資，設(shè)立了上百個英國中學(xué)生漢語學(xué)習(xí)獎學(xué)金、資助在華招聘200余名漢語教師等漢語教學(xué)項(xiàng)目。德國約150所中小學(xué)開設(shè)了漢語選修課程或者漢語興趣班，五十多所國立大學(xué)開設(shè)了漢語專業(yè)。法國110所大學(xué)開設(shè)了漢語課程，中小學(xué)學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)正以每年30%的速度增長。希拉克總統(tǒng)說，學(xué)習(xí)中文“是對未來的一個極佳選擇”。
日本有200萬人在學(xué)習(xí)漢語。韓國學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)超過100萬，現(xiàn)有的142所大學(xué)全部開設(shè)了漢語課程。韓國教育部計劃在全國中小學(xué)普遍開設(shè)漢語課。印尼目前有1000所中學(xué)正式開設(shè)漢語課。泰國教育部計劃在5年內(nèi)讓至少30%的高中生獲得學(xué)習(xí)漢語的機(jī)會。
南美洲的巴西、阿根廷、秘魯、智利等國已逐步將中國語言文化教學(xué)列入了大學(xué)課程甚至學(xué)位課程。
漢語教育成為中非合作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。埃及大的語言大學(xué)——埃因夏姆斯大學(xué)、世界古老的艾資哈爾大學(xué)和埃及規(guī)模大、的開羅大學(xué)先后開辦了中文系，目前在校生700多人。利比里亞大學(xué)學(xué)生自發(fā)成立的漢語協(xié)會致函我駐利大使，表達(dá)了學(xué)習(xí)中國語言和文化，更多地了解中國的強(qiáng)烈愿望，并代表3000余友請求中國政府在利盡快設(shè)立孔子學(xué)院。在阿爾及利亞，很多青少年已堅持?jǐn)?shù)年自發(fā)地尋找學(xué)習(xí)場所，聘請中國在阿公司的工作人員自編教材、授課，希望建設(shè)孔子學(xué)院，為他們提供更好的學(xué)習(xí)漢語的條件。
目前，全世界一百多個國家的2500余所大學(xué)開設(shè)了漢語課程，中國以外學(xué)習(xí)漢語的外國人近4000萬。
“這個主意很高明”
我國政府借鑒英、法、德、西等國家語言推廣機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，從2004年開始在海外支持設(shè)立了以教授漢語和傳播中華民族文化為宗旨的非營利公益機(jī)構(gòu)——“孔子學(xué)院”。到2006年年底，國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱漢辦)共收到來自六十多個國家400余家機(jī)構(gòu)的申請。
過去一年里，全世界平均每4天就誕生一所孔子學(xué)院。世界各地主流媒體有關(guān)“孔子學(xué)院”的報道幾乎每天都能看到。國際輿論的主流充分肯定了漢語國際推廣和孔子學(xué)院建設(shè)對推動文化交流溝通、促進(jìn)世界和諧發(fā)展的重大意義。《紐約時報》2006年1月11日刊登了題為《中國的又一熱門出口品：漢語》的評論，引用專家的話說：“中國*正在利用漢語文化來創(chuàng)建一個更加溫暖和更加積極的中國形象?！薄度A爾街日報》2006年9月1日發(fā)表的《漢語推廣熱全球》一文指出，“中國政府的漢語推廣戰(zhàn)略的高明之處在于：推廣教育和語言有助于加深外部世界對國家的了解，是擴(kuò)大一國影響力的有效途徑；戰(zhàn)艦?zāi)茏寗e國人民暫時臣服，而讓他們理解你的語言卻能使大家成為朋友。這個主意真的很高明！”
早提出“軟實(shí)力”概念的哈佛大學(xué)教授約瑟夫奈在華盛頓接受新華社記者采訪時說，“中國的‘軟實(shí)力’近年來提升很快，采取提升‘軟實(shí)力’的政策對中國而言是明智之舉。中國在世界各地建立孔子學(xué)院，越來越多的外國人學(xué)習(xí)中國語言和文化，這也是‘軟實(shí)力’的一種具體體現(xiàn)?！?BR> 英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志評論指出：“孔子學(xué)院的意義猶如法語聯(lián)盟、德國的歌德學(xué)院和英國文化協(xié)會?？鬃訉W(xué)院發(fā)展迅猛，其他任何一個國際機(jī)構(gòu)都不曾取得如此輝煌的成績?！比ツ?2月，世界漢語教學(xué)學(xué)會在北京召開常務(wù)理事會議。來自中國、美國、法國等7個國家的代表認(rèn)為，由于孔子學(xué)院加快了建設(shè)布局，漢語國際推廣工作取得了令世界矚目的成效。德語區(qū)漢語教學(xué)協(xié)進(jìn)會會長柯彼得說：“孔子學(xué)院的發(fā)展令人欣喜，使外國漢學(xué)家們一生的夢想變成了現(xiàn)實(shí)！”
2006年4月29日，正在肯尼亞進(jìn)行國事訪問的胡錦濤主席在接見內(nèi)羅畢孔子學(xué)院的全體師生時，高興地與他們一起唱起了中國歌曲《茉莉花》。
特殊的影響力
孔子學(xué)院是迄今為止我國第一個由眾多部門共同打造的文化品牌。辦學(xué)之初，教育部長周濟(jì)就提出，要珍惜孔子學(xué)院這個寶貴的品牌，高度重視海外孔子學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量，孔子學(xué)院的規(guī)劃和建設(shè)，必須認(rèn)真考慮和全面衡量申辦者的素質(zhì)和能力，同時還要加快建立孔子學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善孔子學(xué)院質(zhì)量評估和質(zhì)量保障體系。
國家漢辦在廣泛聽取各國意見和建議的基礎(chǔ)上，制訂了《孔子學(xué)院章程》、《孔子學(xué)院中方資金管理辦法》等管理規(guī)章以及各類合作協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)文本，從管理制度上給予孔子學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量以保證。
世界各國的孔子學(xué)院在嚴(yán)格遵守國家漢辦管理規(guī)章的前提下，采取了靈活多樣的辦學(xué)方式和合作模式：既有不同層次的孔子學(xué)院、孔子學(xué)校，也有孔子課堂、漢語中心；既有授權(quán)特許經(jīng)營、直接經(jīng)營方式，也有主要由外方負(fù)責(zé)，實(shí)行理事會制度和院長負(fù)責(zé)制，中外雙方共同管理的模式?？鬃訉W(xué)院沒有機(jī)械照搬歌德學(xué)院等政府與政府的單一合作模式，而是獨(dú)具一格，靈活多樣：一是和大學(xué)、中學(xué)合作；二是和企業(yè)合作，如清華大學(xué)與匯豐銀行、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院等公司和院校合辦孔子學(xué)院；三是與政府或社團(tuán)合作，如與芝加哥公立教育局合辦的芝加哥孔子學(xué)院、紐約華美協(xié)進(jìn)社孔子學(xué)院等。
2006年底對40所孔子學(xué)院的抽樣調(diào)查顯示，雖然其中多數(shù)運(yùn)行時間不到半年，但已開設(shè)300多門漢語課程，培訓(xùn)人數(shù)逾萬人。同時，還舉辦了各種文化、經(jīng)貿(mào)講座、展覽、演出等活動，參與者達(dá)二十多萬人。
日本立命館大學(xué)孔子學(xué)院開設(shè)了“旅游中文”、入門及中級漢語課程，舉辦了中文演講比賽、海外咨詢留學(xué)會、漢語教師短期培訓(xùn)等活動；開辦了以中日文化交流為主題的月度文化講座等。櫻美林大學(xué)孔子學(xué)院開辦了漢語學(xué)歷教育特別課程，學(xué)生在孔子學(xué)院強(qiáng)化學(xué)習(xí)一年后可直接進(jìn)入櫻美林大學(xué)二年級學(xué)習(xí)。愛知大學(xué)孔子學(xué)院設(shè)置了不同時段、不同難度、面向不同群體的講座課程，2006年共開設(shè)講座79個，培訓(xùn)學(xué)員1340多人，成為全球培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)多的孔子學(xué)院。北陸大學(xué)孔子學(xué)院除了負(fù)責(zé)本校3000多名學(xué)生的漢語必修課教學(xué)外，還輻射本地區(qū)的中小學(xué)，向石川縣內(nèi)高中派遣中文教師，幫助開設(shè)漢語課程。
泰國孔敬市是泰國蠶繭絲主要產(chǎn)地。2006年孔敬大學(xué)孔子學(xué)院成立后，來自中方合作院校西南大學(xué)的中方教師除了中文教學(xué)外，還牽線搭橋，利用西南大學(xué)設(shè)有蠶學(xué)和生物技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢，派出技術(shù)人員到泰國幫助指導(dǎo)蠶繭絲生產(chǎn)。針對泰國汽車和摩托車消費(fèi)量巨大的市場情況，孔敬大學(xué)孔子學(xué)院還規(guī)劃在孔敬地區(qū)舉辦中國重慶工業(yè)展覽，邀請重慶的汽車、摩托車生產(chǎn)廠家展示新產(chǎn)品，以圖打開泰國市場。
孔子學(xué)院建設(shè)得到了合作各方的大力支持。法國普瓦提埃大學(xué)是歐洲古老的大學(xué)之一，2005年10月在與南昌大學(xué)合辦法國第一所孔子學(xué)院時，在當(dāng)?shù)卣С窒戮屯顿Y150萬歐元興建了辦公樓，為孔子學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在墨西哥，已開辦的5所孔子學(xué)院也都初具規(guī)模，所有承辦大學(xué)都為孔子學(xué)院配備了教學(xué)和辦公場所。
2006年7月召開的首次全球孔子學(xué)院大會，吸引了包括來自五大洲36個國家和地區(qū)的世界知名高校校長、孔子學(xué)院負(fù)責(zé)人及一百多位駐華使節(jié)等在內(nèi)的代表550多人參加。他們對于舉辦孔子學(xué)院都抱有極大的熱情和期待。
英國愛丁堡大學(xué)副校長杰夫瑞伯頓(GeoffreyBoulton)說：“我們的大學(xué)急需國際化，跟國際進(jìn)行交流?？鬃訉W(xué)院是幫助我們參與到國際社會當(dāng)中的一個良好渠道。不管中國政府舉辦孔子學(xué)院的目的是什么，我們需要通過孔子學(xué)院架起中國和蘇格蘭之間的橋梁，開展對話交流，促進(jìn)漢語教學(xué)，了解中國文化，擴(kuò)大雙方的交流領(lǐng)域，支持我們的商業(yè)聯(lián)系?！?BR> 日本立命館大學(xué)校長長田豐臣說：“沒有文化的交流與人民的互動，國與國之間的關(guān)系不可能有豐碩的收獲。日本的孔子學(xué)院將成為日中關(guān)系的奠基石?！?BR> 美國華美協(xié)進(jìn)社孔子學(xué)院是美國早成立的孔子學(xué)院之一，該學(xué)院院長南希杰維斯認(rèn)為，“通過孔子學(xué)院這樣的形式輸出中國文化，如果能夠早20年會更好”。
澳大利亞西澳大學(xué)孔子學(xué)院院長席格倫認(rèn)為：“西澳大學(xué)孔子學(xué)院的辦學(xué)使命是增進(jìn)澳洲人民對中國的了解，加強(qiáng)西澳與中國及全球華人社會的緊密聯(lián)系，成為21世紀(jì)協(xié)調(diào)和促進(jìn)各種中國活動的國際中心?！?BR> 歌德學(xué)院秘書長克內(nèi)普博士去年在接待漢辦代表團(tuán)時說：“加強(qiáng)同孔子學(xué)院的合作，符合我們的雙邊文化合作政策。在合作方式上，歌德學(xué)院過于遵循統(tǒng)一的方針，缺乏靈活性，不注意利用所在國的優(yōu)勢。因此，在這一點(diǎn)上應(yīng)該向孔子學(xué)院學(xué)習(xí)?！?BR> 世界性的“中國熱”迅猛升溫催生了孔子學(xué)院；孔子學(xué)院的快速發(fā)展又促進(jìn)了全球的“漢語熱”，已經(jīng)成為我國文化“走出去”的重要品牌。受此影響，日本、韓國、印度等國家紛紛效仿，日本首相安倍宣布，近期計劃在本土之外建100所日語中心，韓國文化觀光部提出要建100所傳播韓語的“世宗學(xué)院”，印度要大力發(fā)展“甘地學(xué)院”。面對當(dāng)前世界各國在“軟實(shí)力”上的競爭，中國人更應(yīng)該抓住機(jī)遇，在保證質(zhì)量的前提下，加快孔子學(xué)院建設(shè)步伐。(宗煥平)