荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報(bào)) 本報(bào)記者高家龍 實(shí)習(xí)生周嬋
今明兩日，武漢市有兩千多名初三畢業(yè)生竟不參加中考，其中有些人還提前跨進(jìn)各省級(jí)示范高中的大門，捧讀高中課本。這是怎么回事？
這些學(xué)生有個(gè)共同的名字——“分配生”。今年，武漢市共有2421名分配生。
2006年，武漢開始實(shí)施“分配生”招錄政策，類似于高考的保送生政策。品學(xué)兼優(yōu)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)所在初中推薦，通過(guò)省示范高中的分配生選拔考試，即可被錄取，不用參加中考。
今年，部分省級(jí)示范高中專門為分配生開設(shè)了初高中銜接班，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。
武昌一所省級(jí)示范高中的分配生“銜接班”，已經(jīng)上了3個(gè)星期的課程，開設(shè)課程主要是補(bǔ)習(xí)初中物理、化學(xué)，上一部分高中數(shù)學(xué)課程。
該校負(fù)責(zé)人說(shuō)，由于初中學(xué)的是《科學(xué)》課，往年高一相當(dāng)部分學(xué)生的物理、化學(xué)的基礎(chǔ)都不太牢，開學(xué)后老師要花近一個(gè)月時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)，影響教學(xué)進(jìn)度?！胺峙渖挥弥锌?，有足夠的時(shí)間和精力，銜接班可以讓他們把初中知識(shí)整理歸類，縮短高中適應(yīng)期?！?BR> 一些高中教師說(shuō)，初中生的學(xué)習(xí)注重知識(shí)記憶，而高中學(xué)習(xí)考查思維方式，往年暑假，不少準(zhǔn)高一學(xué)生都要到校外參加初高中銜接班。
今明兩日，武漢市有兩千多名初三畢業(yè)生竟不參加中考，其中有些人還提前跨進(jìn)各省級(jí)示范高中的大門，捧讀高中課本。這是怎么回事？
這些學(xué)生有個(gè)共同的名字——“分配生”。今年，武漢市共有2421名分配生。
2006年，武漢開始實(shí)施“分配生”招錄政策，類似于高考的保送生政策。品學(xué)兼優(yōu)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)所在初中推薦，通過(guò)省示范高中的分配生選拔考試，即可被錄取，不用參加中考。
今年，部分省級(jí)示范高中專門為分配生開設(shè)了初高中銜接班，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。
武昌一所省級(jí)示范高中的分配生“銜接班”，已經(jīng)上了3個(gè)星期的課程，開設(shè)課程主要是補(bǔ)習(xí)初中物理、化學(xué)，上一部分高中數(shù)學(xué)課程。
該校負(fù)責(zé)人說(shuō)，由于初中學(xué)的是《科學(xué)》課，往年高一相當(dāng)部分學(xué)生的物理、化學(xué)的基礎(chǔ)都不太牢，開學(xué)后老師要花近一個(gè)月時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)，影響教學(xué)進(jìn)度?！胺峙渖挥弥锌?，有足夠的時(shí)間和精力，銜接班可以讓他們把初中知識(shí)整理歸類，縮短高中適應(yīng)期?！?BR> 一些高中教師說(shuō)，初中生的學(xué)習(xí)注重知識(shí)記憶，而高中學(xué)習(xí)考查思維方式，往年暑假，不少準(zhǔn)高一學(xué)生都要到校外參加初高中銜接班。