偶剛上大四，非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，四級(jí)88，六級(jí)78.偶未參加過(guò)什么輔導(dǎo)班，暑假在家里用40天左右的時(shí)間沖刺，此前用了三個(gè)月打基礎(chǔ)（三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)式）。8月28日第烤鴨，總分7（L：8 R；7.5 W：7 S：6）
偶深知自己的實(shí)力頂多夠上6.5，但任何考試都是有技巧可尋的。雅思也不例外。運(yùn)用合理的解題技巧和應(yīng)試策略，拿7分也并非mission impossible.重在自己做題時(shí)多思考總結(jié)（劍橋123是好的備考材料），常去雅思網(wǎng)站汲取過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，和鴨友們多交流，偶相信：只要有六級(jí)的基礎(chǔ)，完全可以DIY備考，打死這只紙老虎（或者是紙鴨子？Whatever?。?BR> [聽(tīng)力篇]
1．平時(shí)練習(xí)時(shí)，一定要等到錄音說(shuō)“Now turn to Section 1”后開(kāi)始看題目。因?yàn)樵谡鎸?shí)的考試中便是如此，播放此前的一長(zhǎng)串錄音時(shí)，不允許看題。
2．大家普遍認(rèn)為Section 1和2簡(jiǎn)單，是送分題。但其中可能暗藏陷阱，導(dǎo)致在細(xì)節(jié)上頻頻出錯(cuò)，特別要注意單復(fù)數(shù)、大小寫(xiě)、拼寫(xiě)等。
3．千萬(wàn)不要忽略某個(gè)題干中出現(xiàn)的生詞，它也許對(duì)答好這道題沒(méi)啥幫助，但極有可能對(duì)后面的題目起重要的輔助作用。
4．有些Section是分成兩部分（甚至更多部分）念出的，有些卻是一氣呵成。在忙著預(yù)覽題目時(shí)不要忘記留意錄音中說(shuō)的題目范圍。即將念的這一段針對(duì)的是21-25題，還是21-30題呢？仔細(xì)聽(tīng)！
5．事先瀏覽題目的重要性再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過(guò)分。抓緊一切時(shí)間獲取信息大化，可能是聽(tīng)力成敗的關(guān)鍵?？偟恼f(shuō)來(lái)，時(shí)間蠻寬裕的，不用慌，仔細(xì)理解題干大意，分析各題之間可能的關(guān)系，并做出合理預(yù)測(cè)。尤其是Matching，一定要熟悉所有選項(xiàng)，做到心里有數(shù)。
6．做《劍橋123》時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，雅思聽(tīng)力的引導(dǎo)詞（signpost words）很明顯。多聽(tīng)《劍橋123》，就能練就熟悉引導(dǎo)詞的耳朵。做聽(tīng)力題就像在隊(duì)列中行進(jìn)，踏準(zhǔn)節(jié)拍，有條不紊，就不會(huì)擔(dān)心掉隊(duì)了。
7．如果來(lái)不及看題目錄音便開(kāi)始了，應(yīng)該盡量隨手記下所有自認(rèn)為“像答案”的東西（主要是細(xì)節(jié)），事后爭(zhēng)取補(bǔ)回去。平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)寫(xiě)方面的訓(xùn)練，《英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力》很不錯(cuò)。
8．錄音可能會(huì)提及多選題里的所有選項(xiàng)，豎起耳朵，細(xì)細(xì)分辨哪些是肯定的，那些是否定的。
[閱讀篇]
1． 偶堅(jiān)決認(rèn)為完全有時(shí)間讀完全文，前提是先看題目。對(duì)于看題和讀原文相結(jié)合的方法，wolfok大哥在九愛(ài)上作過(guò)特別系統(tǒng)的介紹。實(shí)際上，他的每一個(gè)貼子都很精彩。
2． 有人認(rèn)為《How to prepare for IELTS》難度超過(guò)真實(shí)雅思，選文較偏，價(jià)值不高。其實(shí)不然。偶在臨考前一個(gè)月開(kāi)始做Further Practice中的4個(gè)paper.起初倍受打擊。其中兩份僅對(duì)25個(gè)！Summary的命中率極低。于是花大量時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于Summary，在確定目標(biāo)段落后，應(yīng)心平氣和地分析題目和原文中的每一個(gè)詞（包括副詞）尤其側(cè)重挖掘原文和題干在同義詞（組）中的“貌離神合”。各句必須通順，選擇詞語(yǔ)時(shí)不能忽略基本的語(yǔ)法知識(shí)和常見(jiàn)搭配。通過(guò)4份paper的總結(jié)，偶對(duì)Summary這一題型信心十足。并且想：領(lǐng)教過(guò)這本號(hào)稱(chēng)難的雅思書(shū)了，偶從此無(wú)所畏懼！呵呵……
3． Y/N/NG 題在雅思考試中所占比重越來(lái)越大（828這場(chǎng)每個(gè)Section均出現(xiàn)），不得不重點(diǎn)訓(xùn)練。定位很重要，據(jù)偶了解，一個(gè)Section里Y/N/NG的題干排列順序和原文的先后出現(xiàn)順序是完全一致的。因此，如果第1題和第4題較容易，已經(jīng)輕松定位。第2，3題只可能出現(xiàn)在1，4之間的段落。這就叫做“根據(jù)已知推定未知”，避免漫無(wú)目的地找，做無(wú)用功，可以有效縮小搜索范圍，節(jié)省時(shí)間，提高命中率。一旦完成定位，就要仔細(xì)分析原文與題干之間的關(guān)系，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)（包括副詞、名詞單復(fù)數(shù)、情態(tài)動(dòng)詞等）。此外，通過(guò)題干的關(guān)鍵詞來(lái)定位，有時(shí)并不奏效，因?yàn)樵某Ｊ褂靡馑枷嗨频牧硪环N表達(dá)方式。GZ寫(xiě)了一本什么《202》的書(shū)，里面有專(zhuān)門(mén)針對(duì)這種“貌離神合”表達(dá)的訓(xùn)練。
4． List of Heading題一度令偶格外頭疼。因?yàn)榭赡芑ㄙM(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間還暈頭轉(zhuǎn)向，錯(cuò)上一題極易引發(fā)多米諾，慘不忍睹。偶慢慢琢磨出的方法是：如果讀完第一段后，對(duì)N個(gè)選項(xiàng)猶豫不決，便把這幾個(gè)序號(hào)全注在這一段尾部（如：注上II，VI，VIII），然后看下一段，這是可能發(fā)現(xiàn)VI 和本段相吻合，于是排除前一段和VI的關(guān)系，再繼續(xù)往下看……遇上不確定的段落，列出所有“嫌疑犯”；遇上有把握的，果斷選擇。再充分運(yùn)用“排除法”，一步三回頭，所有的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系很快就水落石出。
5． 做Matching題時(shí)，偶發(fā)現(xiàn)，即使選項(xiàng)數(shù)目對(duì)等，仍可能出現(xiàn)個(gè)別選項(xiàng)未被選，而其他某些選項(xiàng)兩次被選的情況。注意：這是在選項(xiàng)數(shù)對(duì)等的情況下！仿佛不符合常理……
[寫(xiě)作篇]
1． 平日里一定要多寫(xiě)，才能真切地感受出自己的水平有多爛，才能更好地欣賞別人的文章。：）主要是練習(xí)Task 2.只有自己動(dòng)手寫(xiě)，才能發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)所在，例如開(kāi)頭千篇一律、用詞幼稚、不知如何變換句式、不知如何論證、不會(huì)收尾等。然后有意識(shí)地看寫(xiě)原汁原味的東西，譬如《Economist》、《新概念3，4》、鍵入關(guān)鍵詞google文章。仔細(xì)學(xué)學(xué)別人是怎樣遣詞造句的，如何用連接詞銜接句子和段落，如何把句子演繹地賞心悅目。唉，這又談何容易！盡管偶一直在努力，也總覺(jué)得望塵莫及。但是，哪怕只學(xué)了點(diǎn)兒皮毛，也算是進(jìn)步呀！遇上好的句子，就摘錄下來(lái)，消化成自己的東西。另外，好把平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)出現(xiàn)的拼寫(xiě)錯(cuò)誤全整理出來(lái)，反復(fù)看，畢竟，人常常犯同一個(gè)錯(cuò)誤。
2． 《劍橋123》的范文絕對(duì)是精品。偶讀呀讀，贊嘆欽佩之余也感覺(jué)先前的束縛全沒(méi)了。范文選詞平實(shí)，思路流暢，論證上緩緩緊扣，簡(jiǎn)潔有力，如沐春風(fēng)。根本不必被國(guó)內(nèi)不少教材上規(guī)定的模板呀，三段論五段論呀什么的綁住手腳，大膽些，自由些，寫(xiě)出自己的東西。偶在考試時(shí)不太考慮“每個(gè)論點(diǎn)應(yīng)該寫(xiě)幾個(gè)理由”這樣的問(wèn)題，側(cè)重語(yǔ)言的多樣性，句子和段落的平滑連接，順著思路，圍繞一條主線寫(xiě)下來(lái)，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)首尾呼應(yīng)。感覺(jué)還行。這些范文功不可沒(méi)。
3． Task 1完全可以依照模板進(jìn)行。平時(shí)多積累套句，考試時(shí)照搬就是了。偶認(rèn)為T(mén)ask 1的難點(diǎn)在寫(xiě)作思路，即如何確定寫(xiě)作的角度，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。相比之下語(yǔ)言沒(méi)必要太華麗。觀察圖表顯得尤為重要。對(duì)于某些細(xì)節(jié)居多的圖表，抓住大項(xiàng)目就行了。而寫(xiě)某個(gè)趨勢(shì)時(shí)，重點(diǎn)在頭尾的比較，不必在中間花太多筆墨（除非頗具特色）。描述時(shí)要有條理，以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（如：年齡層，國(guó)家或性別）為主線展開(kāi)，千萬(wàn)不能一會(huì)兒按年齡順序些，一會(huì)兒又跳到國(guó)與國(guó)之間的對(duì)比上。自己要暈，頭腦簡(jiǎn)單的GZ更要暈的！
4． 時(shí)間，
時(shí)間，時(shí)間。偶考試時(shí)竟在Task 1上花了32分鐘！寫(xiě)了至少220字！至今心有余悸。平時(shí)寫(xiě)小作文時(shí)間就緊，用足20分鐘甚至超出是常有的事?？荚嚂r(shí)力求“精益求精”，擦擦寫(xiě)寫(xiě)，努力搜刮腦子里的所有好句子，半小時(shí)一眨眼就過(guò)去了！開(kāi)始寫(xiě)大作文時(shí)，手有點(diǎn)兒抖，努力告訴自己：別慌，別慌，來(lái)得及……才慢慢平靜下來(lái)。幸好平時(shí)大作文練得多，每回都寫(xiě)上350字以上，所以至此寫(xiě)得很少，估計(jì)也在260-270間。剛收尾GZ就喊停了。根本沒(méi)時(shí)間檢查。慘~~ 建議大家在平時(shí)練習(xí)中把Task 1控制在15分鐘內(nèi)， Task 2控制在35分鐘內(nèi)。千萬(wàn)別像我那么驚險(xiǎn)……
[口語(yǔ)篇]
偶就象是祥林嫂，已多次在九愛(ài)上哭訴口試時(shí)的悲慘遭遇。幸好還是得了6分，完成預(yù)定目標(biāo)。
1．沒(méi)有條件和native speaker 對(duì)話(huà)，也沒(méi)有其他partner，沒(méi)關(guān)系，對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)就行了，同時(shí)進(jìn)行錄音。網(wǎng)上多如牛毛的topics就是很好的練習(xí)材料。用不著把所有topic全整理出來(lái)，背下，那樣若在考試時(shí)真碰上，說(shuō)起來(lái)肯定沒(méi)有新鮮感，哪怕在流暢，GZ也會(huì)覺(jué)得乏味的。偶常常是捧著topics，沒(méi)說(shuō)上幾句就扯遠(yuǎn)了，自言自語(yǔ)些別的話(huà)題。其實(shí)，口語(yǔ)練習(xí)主要是訓(xùn)練“脫口而出，滔滔不絕”的能力，考試時(shí)會(huì)碰上許許多多事先根本意料不到的問(wèn)題。
2．考試時(shí)，F(xiàn)luency永遠(yuǎn)重要。絕不要為了Grammar和Pronunciation而犧牲Fluency.不停地說(shuō)就是佳狀態(tài)，仿佛在告訴GZ：我樂(lè)于交流，我對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)充滿(mǎn)自信！
3．微笑，一直保持輕松的（裝也要裝出來(lái)呀……）微笑。哪怕那天GZ幾乎不看偶，兇神惡煞（糟糕，偶又開(kāi)始念叨了……）
4．臨走時(shí)別忘了道謝，說(shuō)“Have a nice day！”
呼~(yú)~~~終于打完了。也不知說(shuō)了那么多瑣碎的東西，到底對(duì)鴨友們有沒(méi)有幫助。如果你覺(jué)得至少有一句話(huà)有點(diǎn)兒價(jià)值，偶也會(huì)很開(kāi)心！
偶深知自己的實(shí)力頂多夠上6.5，但任何考試都是有技巧可尋的。雅思也不例外。運(yùn)用合理的解題技巧和應(yīng)試策略，拿7分也并非mission impossible.重在自己做題時(shí)多思考總結(jié)（劍橋123是好的備考材料），常去雅思網(wǎng)站汲取過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，和鴨友們多交流，偶相信：只要有六級(jí)的基礎(chǔ)，完全可以DIY備考，打死這只紙老虎（或者是紙鴨子？Whatever?。?BR> [聽(tīng)力篇]
1．平時(shí)練習(xí)時(shí)，一定要等到錄音說(shuō)“Now turn to Section 1”后開(kāi)始看題目。因?yàn)樵谡鎸?shí)的考試中便是如此，播放此前的一長(zhǎng)串錄音時(shí)，不允許看題。
2．大家普遍認(rèn)為Section 1和2簡(jiǎn)單，是送分題。但其中可能暗藏陷阱，導(dǎo)致在細(xì)節(jié)上頻頻出錯(cuò)，特別要注意單復(fù)數(shù)、大小寫(xiě)、拼寫(xiě)等。
3．千萬(wàn)不要忽略某個(gè)題干中出現(xiàn)的生詞，它也許對(duì)答好這道題沒(méi)啥幫助，但極有可能對(duì)后面的題目起重要的輔助作用。
4．有些Section是分成兩部分（甚至更多部分）念出的，有些卻是一氣呵成。在忙著預(yù)覽題目時(shí)不要忘記留意錄音中說(shuō)的題目范圍。即將念的這一段針對(duì)的是21-25題，還是21-30題呢？仔細(xì)聽(tīng)！
5．事先瀏覽題目的重要性再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過(guò)分。抓緊一切時(shí)間獲取信息大化，可能是聽(tīng)力成敗的關(guān)鍵?？偟恼f(shuō)來(lái)，時(shí)間蠻寬裕的，不用慌，仔細(xì)理解題干大意，分析各題之間可能的關(guān)系，并做出合理預(yù)測(cè)。尤其是Matching，一定要熟悉所有選項(xiàng)，做到心里有數(shù)。
6．做《劍橋123》時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，雅思聽(tīng)力的引導(dǎo)詞（signpost words）很明顯。多聽(tīng)《劍橋123》，就能練就熟悉引導(dǎo)詞的耳朵。做聽(tīng)力題就像在隊(duì)列中行進(jìn)，踏準(zhǔn)節(jié)拍，有條不紊，就不會(huì)擔(dān)心掉隊(duì)了。
7．如果來(lái)不及看題目錄音便開(kāi)始了，應(yīng)該盡量隨手記下所有自認(rèn)為“像答案”的東西（主要是細(xì)節(jié)），事后爭(zhēng)取補(bǔ)回去。平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)寫(xiě)方面的訓(xùn)練，《英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力》很不錯(cuò)。
8．錄音可能會(huì)提及多選題里的所有選項(xiàng)，豎起耳朵，細(xì)細(xì)分辨哪些是肯定的，那些是否定的。
[閱讀篇]
1． 偶堅(jiān)決認(rèn)為完全有時(shí)間讀完全文，前提是先看題目。對(duì)于看題和讀原文相結(jié)合的方法，wolfok大哥在九愛(ài)上作過(guò)特別系統(tǒng)的介紹。實(shí)際上，他的每一個(gè)貼子都很精彩。
2． 有人認(rèn)為《How to prepare for IELTS》難度超過(guò)真實(shí)雅思，選文較偏，價(jià)值不高。其實(shí)不然。偶在臨考前一個(gè)月開(kāi)始做Further Practice中的4個(gè)paper.起初倍受打擊。其中兩份僅對(duì)25個(gè)！Summary的命中率極低。于是花大量時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于Summary，在確定目標(biāo)段落后，應(yīng)心平氣和地分析題目和原文中的每一個(gè)詞（包括副詞）尤其側(cè)重挖掘原文和題干在同義詞（組）中的“貌離神合”。各句必須通順，選擇詞語(yǔ)時(shí)不能忽略基本的語(yǔ)法知識(shí)和常見(jiàn)搭配。通過(guò)4份paper的總結(jié)，偶對(duì)Summary這一題型信心十足。并且想：領(lǐng)教過(guò)這本號(hào)稱(chēng)難的雅思書(shū)了，偶從此無(wú)所畏懼！呵呵……
3． Y/N/NG 題在雅思考試中所占比重越來(lái)越大（828這場(chǎng)每個(gè)Section均出現(xiàn)），不得不重點(diǎn)訓(xùn)練。定位很重要，據(jù)偶了解，一個(gè)Section里Y/N/NG的題干排列順序和原文的先后出現(xiàn)順序是完全一致的。因此，如果第1題和第4題較容易，已經(jīng)輕松定位。第2，3題只可能出現(xiàn)在1，4之間的段落。這就叫做“根據(jù)已知推定未知”，避免漫無(wú)目的地找，做無(wú)用功，可以有效縮小搜索范圍，節(jié)省時(shí)間，提高命中率。一旦完成定位，就要仔細(xì)分析原文與題干之間的關(guān)系，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)（包括副詞、名詞單復(fù)數(shù)、情態(tài)動(dòng)詞等）。此外，通過(guò)題干的關(guān)鍵詞來(lái)定位，有時(shí)并不奏效，因?yàn)樵某Ｊ褂靡馑枷嗨频牧硪环N表達(dá)方式。GZ寫(xiě)了一本什么《202》的書(shū)，里面有專(zhuān)門(mén)針對(duì)這種“貌離神合”表達(dá)的訓(xùn)練。
4． List of Heading題一度令偶格外頭疼。因?yàn)榭赡芑ㄙM(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間還暈頭轉(zhuǎn)向，錯(cuò)上一題極易引發(fā)多米諾，慘不忍睹。偶慢慢琢磨出的方法是：如果讀完第一段后，對(duì)N個(gè)選項(xiàng)猶豫不決，便把這幾個(gè)序號(hào)全注在這一段尾部（如：注上II，VI，VIII），然后看下一段，這是可能發(fā)現(xiàn)VI 和本段相吻合，于是排除前一段和VI的關(guān)系，再繼續(xù)往下看……遇上不確定的段落，列出所有“嫌疑犯”；遇上有把握的，果斷選擇。再充分運(yùn)用“排除法”，一步三回頭，所有的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系很快就水落石出。
5． 做Matching題時(shí)，偶發(fā)現(xiàn)，即使選項(xiàng)數(shù)目對(duì)等，仍可能出現(xiàn)個(gè)別選項(xiàng)未被選，而其他某些選項(xiàng)兩次被選的情況。注意：這是在選項(xiàng)數(shù)對(duì)等的情況下！仿佛不符合常理……
[寫(xiě)作篇]
1． 平日里一定要多寫(xiě)，才能真切地感受出自己的水平有多爛，才能更好地欣賞別人的文章。：）主要是練習(xí)Task 2.只有自己動(dòng)手寫(xiě)，才能發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)所在，例如開(kāi)頭千篇一律、用詞幼稚、不知如何變換句式、不知如何論證、不會(huì)收尾等。然后有意識(shí)地看寫(xiě)原汁原味的東西，譬如《Economist》、《新概念3，4》、鍵入關(guān)鍵詞google文章。仔細(xì)學(xué)學(xué)別人是怎樣遣詞造句的，如何用連接詞銜接句子和段落，如何把句子演繹地賞心悅目。唉，這又談何容易！盡管偶一直在努力，也總覺(jué)得望塵莫及。但是，哪怕只學(xué)了點(diǎn)兒皮毛，也算是進(jìn)步呀！遇上好的句子，就摘錄下來(lái)，消化成自己的東西。另外，好把平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)出現(xiàn)的拼寫(xiě)錯(cuò)誤全整理出來(lái)，反復(fù)看，畢竟，人常常犯同一個(gè)錯(cuò)誤。
2． 《劍橋123》的范文絕對(duì)是精品。偶讀呀讀，贊嘆欽佩之余也感覺(jué)先前的束縛全沒(méi)了。范文選詞平實(shí)，思路流暢，論證上緩緩緊扣，簡(jiǎn)潔有力，如沐春風(fēng)。根本不必被國(guó)內(nèi)不少教材上規(guī)定的模板呀，三段論五段論呀什么的綁住手腳，大膽些，自由些，寫(xiě)出自己的東西。偶在考試時(shí)不太考慮“每個(gè)論點(diǎn)應(yīng)該寫(xiě)幾個(gè)理由”這樣的問(wèn)題，側(cè)重語(yǔ)言的多樣性，句子和段落的平滑連接，順著思路，圍繞一條主線寫(xiě)下來(lái)，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)首尾呼應(yīng)。感覺(jué)還行。這些范文功不可沒(méi)。
3． Task 1完全可以依照模板進(jìn)行。平時(shí)多積累套句，考試時(shí)照搬就是了。偶認(rèn)為T(mén)ask 1的難點(diǎn)在寫(xiě)作思路，即如何確定寫(xiě)作的角度，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。相比之下語(yǔ)言沒(méi)必要太華麗。觀察圖表顯得尤為重要。對(duì)于某些細(xì)節(jié)居多的圖表，抓住大項(xiàng)目就行了。而寫(xiě)某個(gè)趨勢(shì)時(shí)，重點(diǎn)在頭尾的比較，不必在中間花太多筆墨（除非頗具特色）。描述時(shí)要有條理，以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)（如：年齡層，國(guó)家或性別）為主線展開(kāi)，千萬(wàn)不能一會(huì)兒按年齡順序些，一會(huì)兒又跳到國(guó)與國(guó)之間的對(duì)比上。自己要暈，頭腦簡(jiǎn)單的GZ更要暈的！
4． 時(shí)間，
時(shí)間，時(shí)間。偶考試時(shí)竟在Task 1上花了32分鐘！寫(xiě)了至少220字！至今心有余悸。平時(shí)寫(xiě)小作文時(shí)間就緊，用足20分鐘甚至超出是常有的事?？荚嚂r(shí)力求“精益求精”，擦擦寫(xiě)寫(xiě)，努力搜刮腦子里的所有好句子，半小時(shí)一眨眼就過(guò)去了！開(kāi)始寫(xiě)大作文時(shí)，手有點(diǎn)兒抖，努力告訴自己：別慌，別慌，來(lái)得及……才慢慢平靜下來(lái)。幸好平時(shí)大作文練得多，每回都寫(xiě)上350字以上，所以至此寫(xiě)得很少，估計(jì)也在260-270間。剛收尾GZ就喊停了。根本沒(méi)時(shí)間檢查。慘~~ 建議大家在平時(shí)練習(xí)中把Task 1控制在15分鐘內(nèi)， Task 2控制在35分鐘內(nèi)。千萬(wàn)別像我那么驚險(xiǎn)……
[口語(yǔ)篇]
偶就象是祥林嫂，已多次在九愛(ài)上哭訴口試時(shí)的悲慘遭遇。幸好還是得了6分，完成預(yù)定目標(biāo)。
1．沒(méi)有條件和native speaker 對(duì)話(huà)，也沒(méi)有其他partner，沒(méi)關(guān)系，對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)就行了，同時(shí)進(jìn)行錄音。網(wǎng)上多如牛毛的topics就是很好的練習(xí)材料。用不著把所有topic全整理出來(lái)，背下，那樣若在考試時(shí)真碰上，說(shuō)起來(lái)肯定沒(méi)有新鮮感，哪怕在流暢，GZ也會(huì)覺(jué)得乏味的。偶常常是捧著topics，沒(méi)說(shuō)上幾句就扯遠(yuǎn)了，自言自語(yǔ)些別的話(huà)題。其實(shí)，口語(yǔ)練習(xí)主要是訓(xùn)練“脫口而出，滔滔不絕”的能力，考試時(shí)會(huì)碰上許許多多事先根本意料不到的問(wèn)題。
2．考試時(shí)，F(xiàn)luency永遠(yuǎn)重要。絕不要為了Grammar和Pronunciation而犧牲Fluency.不停地說(shuō)就是佳狀態(tài)，仿佛在告訴GZ：我樂(lè)于交流，我對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)充滿(mǎn)自信！
3．微笑，一直保持輕松的（裝也要裝出來(lái)呀……）微笑。哪怕那天GZ幾乎不看偶，兇神惡煞（糟糕，偶又開(kāi)始念叨了……）
4．臨走時(shí)別忘了道謝，說(shuō)“Have a nice day！”
呼~(yú)~~~終于打完了。也不知說(shuō)了那么多瑣碎的東西，到底對(duì)鴨友們有沒(méi)有幫助。如果你覺(jué)得至少有一句話(huà)有點(diǎn)兒價(jià)值，偶也會(huì)很開(kāi)心！