我參加了兩次雅思考試，這里做個簡單的總結(jié)和對比，希望能給大家一些借鑒第的考官好像是英式英語或是澳洲口音吧，口音非常生硬。語速比較快。問題非常多，我剛說完一句就接著問下一個問題。似乎一眼就能看出來我只有這么幾句話哈哈。面無表情，偶爾笑了。臨走時跟我握了手。后給了我6分。
我的英語不好，詞匯量很小，因為膽子比較大，加上經(jīng)常和外教練習，所以能夠滔滔不絕。
我想這是的六分的主要原因，而且我干過學生記者，知道怎么控制自己的情緒和禮節(jié)，表現(xiàn)得比較自信。
第二次考，是個年紀比較大的考官。我進去前前面一個考生哭喪著臉出來剛進去，他也沒什么表情。不像有些考官很熱情。他的說話聲音比較小，但是語速適中，可能是美式口音，因為我的外教是美國人，我感覺有點像。
他比較狡猾，一進門沒開錄音就問候我How are you.幸好我的外教常這樣打招呼，所以我后來及時反應過來了。一開始差一點說錯，只見他瞪大了眼睛瞪我的回答。后來還問我怎么來的？花了多長時間？一開始我有點緊張。可能他是幫我調(diào)節(jié)吧。這些其實不在考試范圍內(nèi)，但是我想肯定被納入印象分了，所以提醒大家注意。問了大概3-5個問題后才開始錄音。
中間我有一個問題沒聽清楚，第3部分，胡亂答了，他打斷了我，幫我回答了。估計要扣分吧
還有一件事大家要注意，不得不相信臨時抱佛腳。我上樓時遇到一個帥哥，所以問他考了什么話題。他想了一下說TV Program.這好像是我在考場邊問人。誰知我的考試題目就是這個，沒怎么準備，但在進考場前大概把內(nèi)容定了，也算是沒有冷場。
臨走時，他說完了，我就站了起來，誰知他翻開我的報名表說，我看你以前考過雅思。我趕快解釋說因為聽力考得不好——其實除了口語都不怎么樣。他問我：What did you do……"沒聽清楚就畫蛇添足地說自己參加輔導班彌補，后他問是不是4.5分我才明白原來是問我分數(shù)。后來他又問我口語考了多少分？我如實地說了。他走過來，——大概是我擋著他的路了，跟我握了握手說see you.分數(shù)還沒出來，希望不要比上次低。雖然這次用了很多重復的詞句。
感覺這個考官的問題比較少。
我的英語不好，詞匯量很小，因為膽子比較大，加上經(jīng)常和外教練習，所以能夠滔滔不絕。
我想這是的六分的主要原因，而且我干過學生記者，知道怎么控制自己的情緒和禮節(jié)，表現(xiàn)得比較自信。
第二次考，是個年紀比較大的考官。我進去前前面一個考生哭喪著臉出來剛進去，他也沒什么表情。不像有些考官很熱情。他的說話聲音比較小，但是語速適中，可能是美式口音，因為我的外教是美國人，我感覺有點像。
他比較狡猾，一進門沒開錄音就問候我How are you.幸好我的外教常這樣打招呼，所以我后來及時反應過來了。一開始差一點說錯，只見他瞪大了眼睛瞪我的回答。后來還問我怎么來的？花了多長時間？一開始我有點緊張。可能他是幫我調(diào)節(jié)吧。這些其實不在考試范圍內(nèi)，但是我想肯定被納入印象分了，所以提醒大家注意。問了大概3-5個問題后才開始錄音。
中間我有一個問題沒聽清楚，第3部分，胡亂答了，他打斷了我，幫我回答了。估計要扣分吧
還有一件事大家要注意，不得不相信臨時抱佛腳。我上樓時遇到一個帥哥，所以問他考了什么話題。他想了一下說TV Program.這好像是我在考場邊問人。誰知我的考試題目就是這個，沒怎么準備，但在進考場前大概把內(nèi)容定了，也算是沒有冷場。
臨走時，他說完了，我就站了起來，誰知他翻開我的報名表說，我看你以前考過雅思。我趕快解釋說因為聽力考得不好——其實除了口語都不怎么樣。他問我：What did you do……"沒聽清楚就畫蛇添足地說自己參加輔導班彌補，后他問是不是4.5分我才明白原來是問我分數(shù)。后來他又問我口語考了多少分？我如實地說了。他走過來，——大概是我擋著他的路了，跟我握了握手說see you.分數(shù)還沒出來，希望不要比上次低。雖然這次用了很多重復的詞句。
感覺這個考官的問題比較少。