繼２００７年抽調(diào)２１１名城市教師到農(nóng)村支教一年后，陜西省西安市今年將再選派２５５名城鎮(zhèn)教師，到農(nóng)村中小學開展為期一年的支教工作，以逐步縮小城鄉(xiāng)教師隊伍差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
據(jù)西安市教育局有關(guān)負責人介紹，支教工作是西安“十一五”期間農(nóng)村基層人 才隊伍振興計劃中一項重要內(nèi)容。按照全市統(tǒng)一部署，２００７年４月西安市抽調(diào)２１１名城市教師奔赴農(nóng)村近百個學校開展支教工作，將先進的城市教育理念、教學方法送到邊遠農(nóng)村。
２００８年是西安市全面推行教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作的第二年，西安市將擴大轉(zhuǎn)任交流和支教范圍，加大轉(zhuǎn)任交流和支教力度，加強城鄉(xiāng)之間、校際之間的溝通交流，變單向交流為雙向交流，即農(nóng)村學校、薄弱學校與城市學校、示范學校的雙向流動，擴大交流范圍，發(fā)揮輻射作用。
同時，西安市還將完善轉(zhuǎn)任交流和支教管理制度，開展轉(zhuǎn)任交流和支教課題調(diào)研。２００８年全市安排轉(zhuǎn)任教師１１５名，區(qū)縣教育局根據(jù)轄區(qū)師資水平、教師隊伍結(jié)構(gòu)情況，在優(yōu)質(zhì)學校和薄弱學校中選派教師轉(zhuǎn)任交流，合理配置師資力量，不斷促進學校均衡發(fā)展。轉(zhuǎn)任教師行政工資、黨團關(guān)系隨本人轉(zhuǎn)入交流學校，逐步實現(xiàn)教師由“學校人”向“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變。
據(jù)西安市教育局有關(guān)負責人介紹，支教工作是西安“十一五”期間農(nóng)村基層人 才隊伍振興計劃中一項重要內(nèi)容。按照全市統(tǒng)一部署，２００７年４月西安市抽調(diào)２１１名城市教師奔赴農(nóng)村近百個學校開展支教工作，將先進的城市教育理念、教學方法送到邊遠農(nóng)村。
２００８年是西安市全面推行教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作的第二年，西安市將擴大轉(zhuǎn)任交流和支教范圍，加大轉(zhuǎn)任交流和支教力度，加強城鄉(xiāng)之間、校際之間的溝通交流，變單向交流為雙向交流，即農(nóng)村學校、薄弱學校與城市學校、示范學校的雙向流動，擴大交流范圍，發(fā)揮輻射作用。
同時，西安市還將完善轉(zhuǎn)任交流和支教管理制度，開展轉(zhuǎn)任交流和支教課題調(diào)研。２００８年全市安排轉(zhuǎn)任教師１１５名，區(qū)縣教育局根據(jù)轄區(qū)師資水平、教師隊伍結(jié)構(gòu)情況，在優(yōu)質(zhì)學校和薄弱學校中選派教師轉(zhuǎn)任交流，合理配置師資力量，不斷促進學校均衡發(fā)展。轉(zhuǎn)任教師行政工資、黨團關(guān)系隨本人轉(zhuǎn)入交流學校，逐步實現(xiàn)教師由“學校人”向“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變。