近幾年，越來越多的人加入到自考的千軍萬馬之中，走上了自學(xué)成才之路，但許多朋友的成績并非盡如人意。那么究竟如何才能取得較為理想的考試成績呢？
一、理性選報自考專業(yè)
考生選報哪一類專業(yè)應(yīng)根據(jù)自己所從事的專業(yè)或?qū)砜赡軓氖碌穆殬I(yè)來確定。
但從實(shí)際情況來看，考生報考專業(yè)存在盲目性誤區(qū)，一是趕時髦，爭報熱門專業(yè)；二是隨大流，不考慮報考專業(yè)是否與己適用。自考目前已開設(shè)的專業(yè)面很廣，覆蓋了文、理、農(nóng)、工、醫(yī)等諸多學(xué)科，包括中專、大專和本科三個不同的學(xué)歷層次，報考專業(yè)的選擇余地較寬，考生朋友完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況與興趣理性地選擇專業(yè)。
二、適當(dāng)安排報考次序
選好專業(yè)之后，還要安排好報考次序。一般來說，每一專業(yè)都包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三類課程，這三類課程相互之間存在著先修和后續(xù)、先易后難的關(guān)系?？忌笥驯仨毘浞至私馑鶊髮I(yè)的開考計劃，并選擇適當(dāng)?shù)恼n程和時機(jī)報考。原則上應(yīng)先易后難，先基礎(chǔ)課，后專業(yè)課。有些考生報考時，避開公共課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，直接進(jìn)入了專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課的考試，勢必加大考試難度，考試成績當(dāng)然也不理想。此外，公共課重考的次數(shù)較多，從今年起，每年又增加了兩次考試，選擇報考的余地也較大。另外，財經(jīng)類各專業(yè)的公共課基本相同，只要課程名稱相同學(xué)分相同，考生什么時侯報考皆可。
三、處理好考綱與教材的關(guān)系
參加自考的每一位考生都將拿到兩類書：一類是考試大綱，另一類是自考教材。這兩類書之間具有密切聯(lián)系，考綱是命題的依據(jù)，指定教材是考綱的深入和細(xì)化，同時又是命題的范圍。許多考生在學(xué)習(xí)過程中把兩者截然分開或者干脆把考綱丟棄一邊，以至于臨考前手腳忙亂，不知道應(yīng)該掌握哪些內(nèi)容。實(shí)際上，考試大綱中包含著眾多的考試信息，比如知識考核點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)以及題型、題量、分值等，根據(jù)考綱中列出內(nèi)容的詳略情況、基本知識與實(shí)務(wù)操作內(nèi)容我們可以知道哪些內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)掌握，以及哪—些內(nèi)容只掌握總體要點(diǎn)即可。
四、如何掌握自考命題常識
如前所述，自考命題的主要依據(jù)是考試大綱，命題的范圍是指定教材，對此，每一位考生應(yīng)充分認(rèn)識。與此同時，考生還應(yīng)該掌握命題的一些基本常識；如主觀性試題與客觀性試題的比例是多少，包括幾種形式，每份試卷的總題量多大，考試的時間多長，每份試卷一般包括幾個不同的知識能力層次，各個層次有何具體要求，分?jǐn)?shù)比例大致是多少，以及試卷的難易程度如何等等，只有這樣才能做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
五、注重自學(xué)能力的培養(yǎng)
自學(xué)考試是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的—種教育形式。因此，個人自學(xué)是自考的關(guān)鍵性因素，社會助學(xué)僅僅為考生提供一種輔助性的幫助，而國家考試卻是自考的終手段。對此考生必須充分把握這三者之間的主次關(guān)系。目前，有部分考生不重視個人自學(xué)能力的培養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的希望寄托在社會助學(xué)方面。另外，社會助學(xué)也存在著誤區(qū)，有的社會助學(xué)單位不是幫助考生正確對待教材內(nèi)容的重點(diǎn)和一般關(guān)系，幫助考生采取正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)考生分析問題和解決問題的能力；而是只抓幾個重點(diǎn)問題不及其余等。凡此種種片面做法，都將大大降低考生的自學(xué)能力，也就無法幫助考生系統(tǒng)掌握專業(yè)知識，順利通過考試。
總之，考生要順利地通過自學(xué)考試，必須對各種因素有清醒的認(rèn)識，克服不利因素，揚(yáng)其所長。只有這樣才能取得理想的考試成績，達(dá)到預(yù)期的目的。
一、理性選報自考專業(yè)
考生選報哪一類專業(yè)應(yīng)根據(jù)自己所從事的專業(yè)或?qū)砜赡軓氖碌穆殬I(yè)來確定。
但從實(shí)際情況來看，考生報考專業(yè)存在盲目性誤區(qū)，一是趕時髦，爭報熱門專業(yè)；二是隨大流，不考慮報考專業(yè)是否與己適用。自考目前已開設(shè)的專業(yè)面很廣，覆蓋了文、理、農(nóng)、工、醫(yī)等諸多學(xué)科，包括中專、大專和本科三個不同的學(xué)歷層次，報考專業(yè)的選擇余地較寬，考生朋友完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況與興趣理性地選擇專業(yè)。
二、適當(dāng)安排報考次序
選好專業(yè)之后，還要安排好報考次序。一般來說，每一專業(yè)都包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三類課程，這三類課程相互之間存在著先修和后續(xù)、先易后難的關(guān)系?？忌笥驯仨毘浞至私馑鶊髮I(yè)的開考計劃，并選擇適當(dāng)?shù)恼n程和時機(jī)報考。原則上應(yīng)先易后難，先基礎(chǔ)課，后專業(yè)課。有些考生報考時，避開公共課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，直接進(jìn)入了專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課的考試，勢必加大考試難度，考試成績當(dāng)然也不理想。此外，公共課重考的次數(shù)較多，從今年起，每年又增加了兩次考試，選擇報考的余地也較大。另外，財經(jīng)類各專業(yè)的公共課基本相同，只要課程名稱相同學(xué)分相同，考生什么時侯報考皆可。
三、處理好考綱與教材的關(guān)系
參加自考的每一位考生都將拿到兩類書：一類是考試大綱，另一類是自考教材。這兩類書之間具有密切聯(lián)系，考綱是命題的依據(jù)，指定教材是考綱的深入和細(xì)化，同時又是命題的范圍。許多考生在學(xué)習(xí)過程中把兩者截然分開或者干脆把考綱丟棄一邊，以至于臨考前手腳忙亂，不知道應(yīng)該掌握哪些內(nèi)容。實(shí)際上，考試大綱中包含著眾多的考試信息，比如知識考核點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)以及題型、題量、分值等，根據(jù)考綱中列出內(nèi)容的詳略情況、基本知識與實(shí)務(wù)操作內(nèi)容我們可以知道哪些內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)掌握，以及哪—些內(nèi)容只掌握總體要點(diǎn)即可。
四、如何掌握自考命題常識
如前所述，自考命題的主要依據(jù)是考試大綱，命題的范圍是指定教材，對此，每一位考生應(yīng)充分認(rèn)識。與此同時，考生還應(yīng)該掌握命題的一些基本常識；如主觀性試題與客觀性試題的比例是多少，包括幾種形式，每份試卷的總題量多大，考試的時間多長，每份試卷一般包括幾個不同的知識能力層次，各個層次有何具體要求，分?jǐn)?shù)比例大致是多少，以及試卷的難易程度如何等等，只有這樣才能做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
五、注重自學(xué)能力的培養(yǎng)
自學(xué)考試是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的—種教育形式。因此，個人自學(xué)是自考的關(guān)鍵性因素，社會助學(xué)僅僅為考生提供一種輔助性的幫助，而國家考試卻是自考的終手段。對此考生必須充分把握這三者之間的主次關(guān)系。目前，有部分考生不重視個人自學(xué)能力的培養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的希望寄托在社會助學(xué)方面。另外，社會助學(xué)也存在著誤區(qū)，有的社會助學(xué)單位不是幫助考生正確對待教材內(nèi)容的重點(diǎn)和一般關(guān)系，幫助考生采取正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)考生分析問題和解決問題的能力；而是只抓幾個重點(diǎn)問題不及其余等。凡此種種片面做法，都將大大降低考生的自學(xué)能力，也就無法幫助考生系統(tǒng)掌握專業(yè)知識，順利通過考試。
總之，考生要順利地通過自學(xué)考試，必須對各種因素有清醒的認(rèn)識，克服不利因素，揚(yáng)其所長。只有這樣才能取得理想的考試成績，達(dá)到預(yù)期的目的。