明年，我省將啟動(dòng)高中新課改后高考新方案，新、舊高考有何變化，今年高考落榜考生復(fù)讀是否有難度？昨日，記者就廣大考生關(guān)注的一些問題走訪市教育局教科所負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家。
考試難度有望得到控制
有關(guān)信息表明，我省2009年高考新方案較為穩(wěn)健，高考改革穩(wěn)中有變。新高考科目設(shè)置不變，各科目考試時(shí)間和分值不變。
明年，我省將力爭所有考試科目全部實(shí)現(xiàn)自行命題。我省從2004年起連續(xù)五年語文、數(shù)學(xué)、英語（聽力部分除外）實(shí)行自行命題，但文綜和理綜仍采用全國卷，師生普遍認(rèn)為文綜和理綜考試難度較大。高考所有科目全部實(shí)現(xiàn)自行命題后，試卷更加貼近我省的教學(xué)實(shí)際和考生實(shí)際情況，考試難度有望得到有效控制。
選考題是改革亮點(diǎn)
市教育局教科所所長蔡玉霖分析認(rèn)為，新高考方案的主要變化在于考試命題和內(nèi)容方面，其亮點(diǎn)為試題分為必做題（必修內(nèi)容）和選考題（選修內(nèi)容）兩個(gè)部分，其中選考題約占15%%，這使考生有了更大的選擇空間。同時(shí)，新高考命題將滲透新課改理念，試題更加靈活，充分體現(xiàn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重學(xué)以致用，重視學(xué)科與考生生活的聯(lián)系，側(cè)重考查探究學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ砜瓶忌鷳?yīng)多花些時(shí)間在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ矫?。新高考方案打破長期以來一考定終身的做法，將考生綜合素質(zhì)評價(jià)和普通高中學(xué)業(yè)水平測試（高中會(huì)考）成績記入電子檔案，作為高校錄取考生的參考依據(jù)之一。考生綜合素質(zhì)評價(jià)有三個(gè)方面內(nèi)容，一是道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、審美與表現(xiàn)；二是學(xué)習(xí)能力、交流與合作；三是運(yùn)動(dòng)與健康。對此，學(xué)校及考生都要重視綜合素質(zhì)評價(jià)，按規(guī)定開足體育與健康課程，考生也要注意自身道德素養(yǎng)，踴躍參加學(xué)校及社會(huì)的活動(dòng)。
考生復(fù)讀難度不大
近幾年來，部分考生因沒有考上自己理想中的大學(xué)，放棄就學(xué)機(jī)會(huì)，選擇復(fù)讀。明年啟動(dòng)新高考方案，許多往屆生都擔(dān)心報(bào)考是否有條件限制。對于這一問題，省教育廳已有了明確的答案，往屆生參加高考，不必提供學(xué)業(yè)水平測試成績，會(huì)考科目沒有全部合格的畢業(yè)生，允許其以社會(huì)考生身份報(bào)名參加高考，對復(fù)讀生報(bào)考沒有設(shè)置任何的門檻。
實(shí)行新課改后，高中教學(xué)內(nèi)容有所變化，往屆生復(fù)讀學(xué)習(xí)是否能跟上，會(huì)不會(huì)影響考試成績，對于往屆生關(guān)注的這些問題，來自教學(xué)一線的老師認(rèn)為，新高考方案不會(huì)給往屆生復(fù)讀帶來很大的困難。泉州一中副校長黃建華認(rèn)為，對于高考的“變臉”，考生不必太擔(dān)心，舊課程和新課程主干知識(shí)變化不大，只是增加和更新部分知識(shí)。根據(jù)新高考方案，學(xué)校在教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考中，都會(huì)注意新、舊高考的銜接，對新增加的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)課，考生盡可放心迎考。泉州七中教務(wù)處主任呂端芳稱，新、舊高考有一定差別，這對于復(fù)讀生有利有弊，有利的是明年高考競爭壓力有所減少，今年有許多考生因新高考方案即將啟動(dòng)，不再選擇復(fù)讀，與往年相比復(fù)讀的考生減少，特別是高分考生大部分都不再選擇復(fù)讀。不利的是復(fù)讀生都有心理壓力，擔(dān)心自己不適應(yīng)高考的變革。實(shí)際上高考主要知識(shí)基本不變，只是學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法有所改變，增加的知識(shí)只要用1個(gè)月時(shí)間即可補(bǔ)上，政治科內(nèi)容變化較多，補(bǔ)課的時(shí)間可能多一些，而文科數(shù)學(xué)難度有所降低。無論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是往屆生，只要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神，以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在老師指導(dǎo)下完成各學(xué)科的復(fù)習(xí)，都能在新高考中受益。
考試難度有望得到控制
有關(guān)信息表明，我省2009年高考新方案較為穩(wěn)健，高考改革穩(wěn)中有變。新高考科目設(shè)置不變，各科目考試時(shí)間和分值不變。
明年，我省將力爭所有考試科目全部實(shí)現(xiàn)自行命題。我省從2004年起連續(xù)五年語文、數(shù)學(xué)、英語（聽力部分除外）實(shí)行自行命題，但文綜和理綜仍采用全國卷，師生普遍認(rèn)為文綜和理綜考試難度較大。高考所有科目全部實(shí)現(xiàn)自行命題后，試卷更加貼近我省的教學(xué)實(shí)際和考生實(shí)際情況，考試難度有望得到有效控制。
選考題是改革亮點(diǎn)
市教育局教科所所長蔡玉霖分析認(rèn)為，新高考方案的主要變化在于考試命題和內(nèi)容方面，其亮點(diǎn)為試題分為必做題（必修內(nèi)容）和選考題（選修內(nèi)容）兩個(gè)部分，其中選考題約占15%%，這使考生有了更大的選擇空間。同時(shí)，新高考命題將滲透新課改理念，試題更加靈活，充分體現(xiàn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重學(xué)以致用，重視學(xué)科與考生生活的聯(lián)系，側(cè)重考查探究學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ砜瓶忌鷳?yīng)多花些時(shí)間在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ矫?。新高考方案打破長期以來一考定終身的做法，將考生綜合素質(zhì)評價(jià)和普通高中學(xué)業(yè)水平測試（高中會(huì)考）成績記入電子檔案，作為高校錄取考生的參考依據(jù)之一。考生綜合素質(zhì)評價(jià)有三個(gè)方面內(nèi)容，一是道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、審美與表現(xiàn)；二是學(xué)習(xí)能力、交流與合作；三是運(yùn)動(dòng)與健康。對此，學(xué)校及考生都要重視綜合素質(zhì)評價(jià)，按規(guī)定開足體育與健康課程，考生也要注意自身道德素養(yǎng)，踴躍參加學(xué)校及社會(huì)的活動(dòng)。
考生復(fù)讀難度不大
近幾年來，部分考生因沒有考上自己理想中的大學(xué)，放棄就學(xué)機(jī)會(huì)，選擇復(fù)讀。明年啟動(dòng)新高考方案，許多往屆生都擔(dān)心報(bào)考是否有條件限制。對于這一問題，省教育廳已有了明確的答案，往屆生參加高考，不必提供學(xué)業(yè)水平測試成績，會(huì)考科目沒有全部合格的畢業(yè)生，允許其以社會(huì)考生身份報(bào)名參加高考，對復(fù)讀生報(bào)考沒有設(shè)置任何的門檻。
實(shí)行新課改后，高中教學(xué)內(nèi)容有所變化，往屆生復(fù)讀學(xué)習(xí)是否能跟上，會(huì)不會(huì)影響考試成績，對于往屆生關(guān)注的這些問題，來自教學(xué)一線的老師認(rèn)為，新高考方案不會(huì)給往屆生復(fù)讀帶來很大的困難。泉州一中副校長黃建華認(rèn)為，對于高考的“變臉”，考生不必太擔(dān)心，舊課程和新課程主干知識(shí)變化不大，只是增加和更新部分知識(shí)。根據(jù)新高考方案，學(xué)校在教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考中，都會(huì)注意新、舊高考的銜接，對新增加的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)課，考生盡可放心迎考。泉州七中教務(wù)處主任呂端芳稱，新、舊高考有一定差別，這對于復(fù)讀生有利有弊，有利的是明年高考競爭壓力有所減少，今年有許多考生因新高考方案即將啟動(dòng)，不再選擇復(fù)讀，與往年相比復(fù)讀的考生減少，特別是高分考生大部分都不再選擇復(fù)讀。不利的是復(fù)讀生都有心理壓力，擔(dān)心自己不適應(yīng)高考的變革。實(shí)際上高考主要知識(shí)基本不變，只是學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法有所改變，增加的知識(shí)只要用1個(gè)月時(shí)間即可補(bǔ)上，政治科內(nèi)容變化較多，補(bǔ)課的時(shí)間可能多一些，而文科數(shù)學(xué)難度有所降低。無論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是往屆生，只要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神，以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在老師指導(dǎo)下完成各學(xué)科的復(fù)習(xí)，都能在新高考中受益。