小學時,我是個快樂的男孩,而正因為我的"快樂",我升入了一所普通中學。我的學習成績在年級一直不錯,但耳邊經(jīng)常聽到的聲音是:"要從全區(qū)看,優(yōu)秀的在重點校呢,你與他們比還差得遠呢!"于是,我從來沒有驕傲過,相反,心中常常涌起一種隱隱的自卑感。
一天,媽媽拿回一份招生簡章,她要給我在一個課外數(shù)學班報名。"學而思,學習改變命運,思考成就未來",嗯,名字挺不錯的。當聽媽媽介紹說這個班幾乎全是重點校生時,我心里直打鼓。他們看不起我怎么辦?我跟不上怎么辦?老師會不會嫌棄我?。。。。。。帶著各種復(fù)雜的心情,我來到學而思的課堂。第一節(jié)課,我就體會到了一種不一樣的課堂氣氛。老師講課的速度很快,我感到有些吃力,而別的同學卻顯得輕松愉快。做題時,我還沒有頭緒,可有不少同學已經(jīng)解出來了。真是"山外有山,天外有天"哪。普通校的學生就是不如重點校的學生啊!我那微微的自卑感又來了,心里甚至打起了退堂鼓。
第二次課,我磨蹭著硬著頭皮來到教室。馬上就要上課了,講義已經(jīng)發(fā)下,我低著頭到后排坐下。"劉天浩,這是你的講義。"嗯?!第二次課老師竟然就記住了我的名字。我,一個普通校的普通學生,在一幫重點校的佼佼者中,居然沒被老師忽略。我抬起頭,接過講義,心里仿佛照進了一縷陽光。這次課我感覺過得很快,講義上也蓋了8個表示獎勵的小印章。我心中自卑的陰影漸漸淡去。我們年齡相仿,同樣是初中生,難道我就一定比重點校生弱嗎?老師蓋印章的同時說了8次"不錯"呢。這一連串的想法使我再也找不出什么自卑的理由了。
第三次課,我調(diào)整狀態(tài),恢復(fù)了學習的干勁,慢慢適應(yīng)了較快的講課進度。隨后,我會的題越來越多,每次課堂練習都有不同的收獲。我感到,我已經(jīng)融入這個班級,老師精彩的講解常常使我豁然開朗,同學間的交流似智慧的火花在迸濺。我看到了差距,但我樹立起了縮小差距的勇氣和信心。優(yōu)秀的同學像跑在前方的領(lǐng)跑員,身旁的老師像教練員,我需要做的唯有奮起直追。我感到,我付出的努力越多,與他們的差距越小。
后課做了個測驗。測驗結(jié)果出來了,我的成績竟然在中上檔次,與第三名僅4分之差。平時在學校的學習成績也在穩(wěn)步提高。我已經(jīng)不是以前自卑的我了,學而思改變了我,使我有目標,有信心。中考在即,我的目標是考進市重點高中,這在以前是我不敢想的。
有一個的實驗:玻璃杯中放進一只跳蚤,杯口用玻璃蓋住。剛開始跳蚤跳起時總是重重地撞在玻璃蓋上,再過一陣,跳蚤調(diào)整所跳的高度,只是在蓋子下面跳動,后來實驗者把蓋子輕輕拿掉,可跳蚤還習慣地在原來那個高度跳。本來跳蚤輕而易舉就能跳出這個玻璃杯的。后實驗者用酒精燈加熱杯底,跳蚤一下就跳出了杯子。
人有時候也是這樣,在心里默認了一個"高度",潛意識里認為:"我只能跳這么高",因而懷疑自己的能力,失去自信。這時候,我們需要像那個跳不出杯子的跳蚤一樣,給自己點一盞酒精燈。學而思,就是我的那盞酒精燈。
一天,媽媽拿回一份招生簡章,她要給我在一個課外數(shù)學班報名。"學而思,學習改變命運,思考成就未來",嗯,名字挺不錯的。當聽媽媽介紹說這個班幾乎全是重點校生時,我心里直打鼓。他們看不起我怎么辦?我跟不上怎么辦?老師會不會嫌棄我?。。。。。。帶著各種復(fù)雜的心情,我來到學而思的課堂。第一節(jié)課,我就體會到了一種不一樣的課堂氣氛。老師講課的速度很快,我感到有些吃力,而別的同學卻顯得輕松愉快。做題時,我還沒有頭緒,可有不少同學已經(jīng)解出來了。真是"山外有山,天外有天"哪。普通校的學生就是不如重點校的學生啊!我那微微的自卑感又來了,心里甚至打起了退堂鼓。
第二次課,我磨蹭著硬著頭皮來到教室。馬上就要上課了,講義已經(jīng)發(fā)下,我低著頭到后排坐下。"劉天浩,這是你的講義。"嗯?!第二次課老師竟然就記住了我的名字。我,一個普通校的普通學生,在一幫重點校的佼佼者中,居然沒被老師忽略。我抬起頭,接過講義,心里仿佛照進了一縷陽光。這次課我感覺過得很快,講義上也蓋了8個表示獎勵的小印章。我心中自卑的陰影漸漸淡去。我們年齡相仿,同樣是初中生,難道我就一定比重點校生弱嗎?老師蓋印章的同時說了8次"不錯"呢。這一連串的想法使我再也找不出什么自卑的理由了。
第三次課,我調(diào)整狀態(tài),恢復(fù)了學習的干勁,慢慢適應(yīng)了較快的講課進度。隨后,我會的題越來越多,每次課堂練習都有不同的收獲。我感到,我已經(jīng)融入這個班級,老師精彩的講解常常使我豁然開朗,同學間的交流似智慧的火花在迸濺。我看到了差距,但我樹立起了縮小差距的勇氣和信心。優(yōu)秀的同學像跑在前方的領(lǐng)跑員,身旁的老師像教練員,我需要做的唯有奮起直追。我感到,我付出的努力越多,與他們的差距越小。
后課做了個測驗。測驗結(jié)果出來了,我的成績竟然在中上檔次,與第三名僅4分之差。平時在學校的學習成績也在穩(wěn)步提高。我已經(jīng)不是以前自卑的我了,學而思改變了我,使我有目標,有信心。中考在即,我的目標是考進市重點高中,這在以前是我不敢想的。
有一個的實驗:玻璃杯中放進一只跳蚤,杯口用玻璃蓋住。剛開始跳蚤跳起時總是重重地撞在玻璃蓋上,再過一陣,跳蚤調(diào)整所跳的高度,只是在蓋子下面跳動,后來實驗者把蓋子輕輕拿掉,可跳蚤還習慣地在原來那個高度跳。本來跳蚤輕而易舉就能跳出這個玻璃杯的。后實驗者用酒精燈加熱杯底,跳蚤一下就跳出了杯子。
人有時候也是這樣,在心里默認了一個"高度",潛意識里認為:"我只能跳這么高",因而懷疑自己的能力,失去自信。這時候,我們需要像那個跳不出杯子的跳蚤一樣,給自己點一盞酒精燈。學而思,就是我的那盞酒精燈。