現(xiàn)在網(wǎng)上GMAT的機(jī)經(jīng)比原來多多了，有時(shí)讓人覺得眼花繚亂無所適從。在網(wǎng)上轉(zhuǎn)了這么長(zhǎng)時(shí)間，看了無數(shù)機(jī)經(jīng)，大有收獲?？礄C(jī)經(jīng)要注意探尋一下信息：
1.機(jī)經(jīng)作者的英語水平
這點(diǎn)再明白不過了。每個(gè)人的水平不同，經(jīng)驗(yàn)也不一樣。水平差不多的人寫的機(jī)經(jīng)有很多共同之處，對(duì)自己的用處可能更大些。
有的人是英語專業(yè)，一般都會(huì)明確告訴大家。這點(diǎn)不僅僅是“有點(diǎn)特殊”了，而是“極為特殊”。英語專業(yè)要學(xué)很多專業(yè)課，精讀泛讀口語聽力筆譯口譯寫作……一般人是學(xué)不到的。有的人告訴大家自己的四六級(jí)成績(jī)什么的，數(shù)字更適合比較，不過提醒大家注意的是，國(guó)內(nèi)的考試，無論高考、四六級(jí)還是考研，年度之間的差別都是很大的，所以有了數(shù)字也不一定更好，有時(shí)反而容易誤導(dǎo)。
有的人是外企的，工作中可能會(huì)有較多機(jī)會(huì)運(yùn)用英文，但其實(shí)并不是所有人都是這樣，所以在外企工作并不一定英語好。
有的人在北美考，機(jī)經(jīng)也用英文寫，如果覺得讀得很順暢的話，就可以斷定他的英語水平很高，這樣他的機(jī)經(jīng)的價(jià)值也就大打折扣(對(duì)于英語一般的戰(zhàn)友來講)。當(dāng)然，在北美住了多年也不一定就英語好，不少理科生到了北美就是在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，根本沒時(shí)間和社會(huì)上的老米接觸。
還有些人是在校的大學(xué)生，在校自然占盡便宜，有英語課，有時(shí)間，復(fù)習(xí)起來更游刃有余。2.注意機(jī)經(jīng)作者上沒上過輔導(dǎo)班。
無論用什么借口，什么沒時(shí)間、工作忙、距離遠(yuǎn)之類的，只要沒上輔導(dǎo)班，要自己復(fù)習(xí)，肯定是對(duì)自己有相當(dāng)信心。而信心一定是建立在英語水平之上的。所以看到一篇明說沒上輔導(dǎo)班，甚至對(duì)上輔導(dǎo)班嗤之以鼻的機(jī)經(jīng)，那就先要在心里打個(gè)問號(hào)，這片機(jī)經(jīng)的作者很可能是個(gè)大牛。
有的人上了好幾個(gè)輔導(dǎo)班，想博采眾長(zhǎng)，當(dāng)然這不一定說明他水平菜(濫)，而很可能他水平不低，但卻沒有信心。
坊間一般認(rèn)為新東方是正宗，這也不是以訛傳訛。畢竟新東方是國(guó)內(nèi)英語出國(guó)考試培訓(xùn)的元老(不是始祖)。從新東方創(chuàng)辦不久錢永強(qiáng)開辦國(guó)內(nèi)第一個(gè)GMAT班以來，新東方的一干人等在這方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我們現(xiàn)在用的教材也是拜人家所賜。根據(jù)我自己上新東方GMAT班的感受(大家可以參考我早些時(shí)候貼的另一片貼子，里面詳細(xì)講了新東方的情形)，上新東方不會(huì)誤人，應(yīng)該會(huì)有收獲。新東方以外的輔導(dǎo)班，沒有上過，沒什么發(fā)言權(quán)，上過的戰(zhàn)友不妨發(fā)個(gè)貼子講講。但憑我的一孔之見，不少輔導(dǎo)班為了和新東方搶學(xué)生，故意弄出和新東方方法不同的花里胡哨的“策略”、“絕招”，意圖嘩眾取寵，這樣對(duì)廣大戰(zhàn)友是不公平的。不過有些輔導(dǎo)班的牌子還是很響的，也很有口碑，應(yīng)該也可以考慮。
北美的考友可能上過Kaplan或者Princeton的輔導(dǎo)班，學(xué)費(fèi)要一千刀，不過據(jù)說是小班授課，效果和新東方應(yīng)該不一樣。
3.機(jī)經(jīng)作者用的復(fù)習(xí)材料：
這點(diǎn)不說大家也會(huì)很在意，不過這里想提醒大家的是一些小問題。這些小問題也很重要。
有的戰(zhàn)友用的是新東方的舊教材，一二冊(cè)是舊題，三四冊(cè)是新套題，五冊(cè)是范文。有的戰(zhàn)友用的是新東方的新的分冊(cè)教材，分成語法、閱讀、邏輯、數(shù)學(xué)分冊(cè)和孫遠(yuǎn)編的GMAT寫作。舊教材和新教材基本一樣，只是舊教材第五冊(cè)現(xiàn)在市面上見不到了，而新教材里孫遠(yuǎn)的作文書以前沒有。(詳情大家可以參考我的另一篇貼子。)新東方的教材都是真題，這在國(guó)外是不允許的，ETS是個(gè)自負(fù)盈虧的私營(yíng)機(jī)構(gòu)，它弄出的題也有版權(quán)。這也是老米對(duì)老愈發(fā)瘋的原因。中國(guó)戰(zhàn)友一般都比較信賴真題，事實(shí)上真題也的確比模擬題要來的有效。英文版的Princeton和Peterson的輔導(dǎo)書都不是真題，考友們要注意。
有的機(jī)經(jīng)作者(往往是大牛)說一LSAT為主，細(xì)心的考友一定能注意到，這些人肯定是把GMAT真題都做的滾瓜爛熟快背下來了，不作LSAT也沒的可作了。所以如果你的時(shí)間連真題都不能保證，就絕對(duì)不能去搞什么LSAT了。(有的考友可能沒注意到，GMAT是ETS的“孩子”，LSAT可不是！所以思路不可能一樣！而且LSAT現(xiàn)在也是筆考。)
4.機(jī)經(jīng)作者的復(fù)習(xí)時(shí)間
有的考友只化了幾周的時(shí)間準(zhǔn)備，上午下午晚上都學(xué)習(xí)，甚至連睡覺都省了。這種拼命的復(fù)習(xí)方式不一定適合大多數(shù)人。
有的考友前前后后準(zhǔn)備了一年多，這并不一定是全情投入，一般都是斷斷續(xù)續(xù)，上班、顧家之余，用心學(xué)習(xí)就更困難了，所以搞不好是特別有毅力或者又是個(gè)水平高的大牛。大多數(shù)上輔導(dǎo)班的考友都不會(huì)把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)，上周末班要兩個(gè)月，上班之前自己背單詞、練閱讀用一個(gè)月左右，上班之后再用一兩個(gè)月鞏固沖刺，總共不超過半年。這種模式應(yīng)該適應(yīng)大多數(shù)普通的人，所謂AVERAGE PEOPLE，不過目前來看，用這種模式復(fù)習(xí)又寫了機(jī)經(jīng)的戰(zhàn)友好像不多。
一般來說，每天能有三個(gè)小時(shí)專心復(fù)習(xí)就可以算FULL TIME了，不一定要從早學(xué)到晚。至于辭不辭職，各位自己看著辦吧。
5.機(jī)經(jīng)作者怎么使用各種軟件、怎樣?？己湍？挤?jǐn)?shù)如何
機(jī)考軟件必不可少，而且也就那么叫得出名字來的幾種，但使用上卻大有不同了。
有的人從一開始就上機(jī)復(fù)習(xí)，這不一定比主要用書復(fù)習(xí)有效。不過大家也不妨一試，看看自己的眼睛手腕脖子*什么的受不受得了。有位790大牛從一開始就是用新東方正版?？架浖?內(nèi)容和教材一樣)復(fù)習(xí)的，不過他是英語專業(yè)。
機(jī)經(jīng)作者用模考軟件模出來的分?jǐn)?shù)是很重要的數(shù)據(jù)，拿來和自己的結(jié)果比較，就知道自己的水平如何了。提醒大家注意，Kaplan之類的模出來的分?jǐn)?shù)都帶個(gè)百分比，可以拿這個(gè)百分比和ETS的百分比比一下，看看自己相當(dāng)于ETS的多少分。比如Kaplan的診斷題650-93%，大概相當(dāng)于ETS的700-93%。(這樣比也許就沒必要為Kaplan的低分困擾了。)
大家都較傾向認(rèn)為Princeton的?？冀Y(jié)果和真實(shí)考試相近，這一點(diǎn)目前還沒人提出較大異議。應(yīng)該可以作為參考。
6.機(jī)經(jīng)作者的機(jī)考分?jǐn)?shù)
這幾乎是廢話了，大家?guī)缀鮾A向于用分?jǐn)?shù)高低來給機(jī)經(jīng)排先后順序。不過這么作可沒什么好處。首先，一般來說，只有覺得自己的分?jǐn)?shù)拿的出手，才會(huì)寫機(jī)經(jīng)貼出來；而如果拿700分作為心理線的話，所有中國(guó)考生中能有多少人上700分呢？據(jù)新東方費(fèi)允杰的說法，新東方的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，一期GMAT班大約七八百人，其中大多數(shù)人的分?jǐn)?shù)在600-650之間！上700的每期不超過10-20人。在650-700之間的不超過60-70人。(當(dāng)然，這些數(shù)字只能參考，因?yàn)樽孕诺拇笈２粫?huì)上新東方；不是所有上補(bǔ)習(xí)班的都上新東方；不是所有上新東方的都把信息反饋給新東方；不是所有新東方得到的信息都是真實(shí)有效的。)但這個(gè)數(shù)字至少告訴大家，不要被網(wǎng)上的機(jī)經(jīng)給誤導(dǎo)了，好像只要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就能上700分。700分對(duì)應(yīng)的percentile是93%，怎么可能是大多數(shù)人都能達(dá)到的分?jǐn)?shù)呢？所以大家還是要一顆紅心兩手準(zhǔn)備，即準(zhǔn)備一蹴而就，也要準(zhǔn)備持久戰(zhàn)。
還有一點(diǎn)，700分是中國(guó)學(xué)生公認(rèn)的心理線，但這種定法不一定科學(xué)。700分只是看著舒服，但比照ETS的標(biāo)準(zhǔn)(在PP3里有)，630-80%；650-85%；680-90%；690-92%；700-93%；710-95%；720-96%；730-97%；740-98%；750~800-99%；大家可以看出，700分其實(shí)是個(gè)苛求，不一定上700才叫過關(guān)。分?jǐn)?shù)高當(dāng)然好，但并非一定要高分才能申請(qǐng)。所以大家還是要通盤考慮，不要不切實(shí)際地定標(biāo)準(zhǔn)，否則達(dá)不到會(huì)很痛苦，也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力。
還要提醒大家的是作文(AWA)的分?jǐn)?shù)。一般的機(jī)經(jīng)都是考完就寫出來、貼出來了，那時(shí)作文成績(jī)還沒寄來呢，所以就沒辦法告訴大家了。根據(jù)ETS的標(biāo)準(zhǔn)，6-97%；5.5-91%;5-80%;4.5-63%;4-43%;3.5-26%;3-13%;2.5-6%;2-2%。一般來講，中國(guó)學(xué)生大都在4分、4.5分左右；上5分算非常好了，能上5分的可以算作大牛了，大牛的機(jī)經(jīng)大家看的時(shí)候要多打幾個(gè)問號(hào)，看看適不適合自己。因?yàn)樽魑臎]辦法突擊輔導(dǎo)，所以作文對(duì)于中國(guó)學(xué)生的意義比以前提高了，學(xué)校往往把你的作文從ETS調(diào)出來，結(jié)合你交的Essay，綜合評(píng)價(jià)你的英語能力。如果你的總分一般，作文很好，應(yīng)該能占便宜；相反，如果你總分很高，作文卻很菜，那就容易引起老米的懷疑。如果你AWA的質(zhì)量和你找人改過的Essay的質(zhì)量有形成很大反差，那老美就更懷疑你作弊了。(這些并不是我的憑空猜測(cè)，是我的外教告訴我的。)有的機(jī)經(jīng)可能會(huì)講作文不重要，恐怕這是他們自己安慰自己，大家還是在作文上作足準(zhǔn)備為好。
7.機(jī)經(jīng)作者的考試過程
比如考試中的心情起伏，心理因素在考試中對(duì)結(jié)果影響很大。有的人說自己考試時(shí)時(shí)間把握得不好，手忙腳亂，結(jié)果后分?jǐn)?shù)也很高；依我看，這恐怕是他太謙虛了，情況并不一定有他講得那么糟，講得難聽點(diǎn)兒是“得便宜賣乖”。(這也是人的通病，明明是費(fèi)了九牛二虎之力才取得的成就，非要講自己是垂手而得；明明是垂手而得，非要講自己是歷盡千辛萬苦。)
8.注意機(jī)經(jīng)作者的生活背景(題外話)
有的人已經(jīng)是老婆孩子熱炕頭了，還要奮斗，真的是很可敬。其實(shí)有自己的另一半為自己加油，能獲得動(dòng)力；不過如果耽于聲色，可能會(huì)影響復(fù)習(xí)。：)不過那次看到一篇機(jī)經(jīng)，里面夸自己的老婆如何漂亮，什么“清癯的面龐”之類，實(shí)在是沒什么必要?？剂伺７朱乓谌艘咽遣粦?yīng)該，娶了漂亮老婆又炫耀于人就更不應(yīng)該了。：)(不過還是祝他和他老婆能白頭偕老。)
這里不得不再講一些關(guān)于機(jī)考時(shí)的細(xì)節(jié)了。
機(jī)考出題隨機(jī)選，難度有變化，每到題分值不同，還有不算分的測(cè)試題。不過其實(shí)機(jī)考出題并不是瞎出，一般是三個(gè)或四個(gè)題一組從題庫中抽出來，這一組題難度是一樣的，并非像普通所認(rèn)為的那樣做錯(cuò)一道題下一道題難度立刻降下來。閱讀每篇文章其實(shí)有8-9個(gè)題，考試時(shí)性抽出3-4道，所以可能做到同樣的文章但題不一樣。還有，文章出來之后，那3-4個(gè)題也定了，不會(huì)再因?yàn)樽鰧?duì)做錯(cuò)而變動(dòng)了。坊間流傳前10到題定終身的說法，其實(shí)并不一定。機(jī)考試的確會(huì)從前面的一部分題給你定一個(gè)基本水平，但一定是所有題型都出過之后?；蛘哒f，閱讀、改錯(cuò)、邏輯各部分之間互不干擾，不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了一道難邏輯而給你出一道簡(jiǎn)單語法。前若干道語法題定了你語法的基準(zhǔn)水平，前若干道邏輯定了你邏輯的基準(zhǔn)水平，第一篇閱讀文章定了你閱讀的基準(zhǔn)水平。所以籠統(tǒng)地說前10道題定終身是不對(duì)的。有的人前十道題把三個(gè)題型都做到了，有的人則只作到兩個(gè)，因?yàn)榍叭齻€(gè)是語法，后面緊接著兩篇閱讀。
還有，機(jī)考評(píng)分是把時(shí)間因素計(jì)算在內(nèi)的，這一點(diǎn)不太明顯，但似乎近有加強(qiáng)的趨勢(shì)。如果你飛快地猜題，系統(tǒng)是會(huì)知道的，所以即使猜題也要從從容容地猜。而且連續(xù)猜題時(shí)不要都選一個(gè)選項(xiàng)，這樣很容易就露餡兒了。(新東方王昆嵩的觀點(diǎn)，我認(rèn)為有道理。)
機(jī)考對(duì)連續(xù)錯(cuò)懲罰較嚴(yán)厲，因?yàn)樗俣氵B續(xù)錯(cuò)是因?yàn)槟阍诓骂}。這一點(diǎn)大家都比較清楚，可有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)作到一篇熟悉的文章或一道熟悉的題目，即使十分有把握也不要飛快點(diǎn)完，因?yàn)檫@很可能是測(cè)試題，搞不好是ETS在測(cè)有沒有漏題。辦法還是一樣，從從容容點(diǎn)完，就像你經(jīng)過考慮而答出來的一樣。(王昆嵩的觀點(diǎn)。)
提到測(cè)試題，其實(shí)在機(jī)考中測(cè)試題的數(shù)量是很多的，數(shù)學(xué)語文加起來總共有十幾道之多。所以作到奇怪的題，也不用懊惱，因?yàn)榭赡懿凰惴帧?BR> 還有一點(diǎn)提醒大家，機(jī)經(jīng)里一般會(huì)講四篇閱讀的行數(shù)，但其實(shí)行數(shù)有寬行和窄行之分。根據(jù)PP3所顯示出來的情況，決定是寬行還是窄行的是屏幕右半邊的題目。ETS讓題目盡量一屏顯示，但文章卻可以用滾動(dòng)條。所以右面題目長(zhǎng)時(shí)，左邊的文章就用窄行；右面的題目短時(shí)，左邊的文章就用寬行。不過寬窄由幾個(gè)題目中長(zhǎng)的決定，所以一篇文章出來寬窄就不會(huì)再變動(dòng)了，只是文章之間的寬窄又不同。(但究竟是只有寬窄兩種情況，還是有很多種情況就不得而知了。)
送給大家我喜歡的一句話：
Don't give up when you still have something to give.
Nothing is really over until the moment you stop trying.
祝大家好運(yùn)。
1.機(jī)經(jīng)作者的英語水平
這點(diǎn)再明白不過了。每個(gè)人的水平不同，經(jīng)驗(yàn)也不一樣。水平差不多的人寫的機(jī)經(jīng)有很多共同之處，對(duì)自己的用處可能更大些。
有的人是英語專業(yè)，一般都會(huì)明確告訴大家。這點(diǎn)不僅僅是“有點(diǎn)特殊”了，而是“極為特殊”。英語專業(yè)要學(xué)很多專業(yè)課，精讀泛讀口語聽力筆譯口譯寫作……一般人是學(xué)不到的。有的人告訴大家自己的四六級(jí)成績(jī)什么的，數(shù)字更適合比較，不過提醒大家注意的是，國(guó)內(nèi)的考試，無論高考、四六級(jí)還是考研，年度之間的差別都是很大的，所以有了數(shù)字也不一定更好，有時(shí)反而容易誤導(dǎo)。
有的人是外企的，工作中可能會(huì)有較多機(jī)會(huì)運(yùn)用英文，但其實(shí)并不是所有人都是這樣，所以在外企工作并不一定英語好。
有的人在北美考，機(jī)經(jīng)也用英文寫，如果覺得讀得很順暢的話，就可以斷定他的英語水平很高，這樣他的機(jī)經(jīng)的價(jià)值也就大打折扣(對(duì)于英語一般的戰(zhàn)友來講)。當(dāng)然，在北美住了多年也不一定就英語好，不少理科生到了北美就是在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，根本沒時(shí)間和社會(huì)上的老米接觸。
還有些人是在校的大學(xué)生，在校自然占盡便宜，有英語課，有時(shí)間，復(fù)習(xí)起來更游刃有余。2.注意機(jī)經(jīng)作者上沒上過輔導(dǎo)班。
無論用什么借口，什么沒時(shí)間、工作忙、距離遠(yuǎn)之類的，只要沒上輔導(dǎo)班，要自己復(fù)習(xí)，肯定是對(duì)自己有相當(dāng)信心。而信心一定是建立在英語水平之上的。所以看到一篇明說沒上輔導(dǎo)班，甚至對(duì)上輔導(dǎo)班嗤之以鼻的機(jī)經(jīng)，那就先要在心里打個(gè)問號(hào)，這片機(jī)經(jīng)的作者很可能是個(gè)大牛。
有的人上了好幾個(gè)輔導(dǎo)班，想博采眾長(zhǎng)，當(dāng)然這不一定說明他水平菜(濫)，而很可能他水平不低，但卻沒有信心。
坊間一般認(rèn)為新東方是正宗，這也不是以訛傳訛。畢竟新東方是國(guó)內(nèi)英語出國(guó)考試培訓(xùn)的元老(不是始祖)。從新東方創(chuàng)辦不久錢永強(qiáng)開辦國(guó)內(nèi)第一個(gè)GMAT班以來，新東方的一干人等在這方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我們現(xiàn)在用的教材也是拜人家所賜。根據(jù)我自己上新東方GMAT班的感受(大家可以參考我早些時(shí)候貼的另一片貼子，里面詳細(xì)講了新東方的情形)，上新東方不會(huì)誤人，應(yīng)該會(huì)有收獲。新東方以外的輔導(dǎo)班，沒有上過，沒什么發(fā)言權(quán)，上過的戰(zhàn)友不妨發(fā)個(gè)貼子講講。但憑我的一孔之見，不少輔導(dǎo)班為了和新東方搶學(xué)生，故意弄出和新東方方法不同的花里胡哨的“策略”、“絕招”，意圖嘩眾取寵，這樣對(duì)廣大戰(zhàn)友是不公平的。不過有些輔導(dǎo)班的牌子還是很響的，也很有口碑，應(yīng)該也可以考慮。
北美的考友可能上過Kaplan或者Princeton的輔導(dǎo)班，學(xué)費(fèi)要一千刀，不過據(jù)說是小班授課，效果和新東方應(yīng)該不一樣。
3.機(jī)經(jīng)作者用的復(fù)習(xí)材料：
這點(diǎn)不說大家也會(huì)很在意，不過這里想提醒大家的是一些小問題。這些小問題也很重要。
有的戰(zhàn)友用的是新東方的舊教材，一二冊(cè)是舊題，三四冊(cè)是新套題，五冊(cè)是范文。有的戰(zhàn)友用的是新東方的新的分冊(cè)教材，分成語法、閱讀、邏輯、數(shù)學(xué)分冊(cè)和孫遠(yuǎn)編的GMAT寫作。舊教材和新教材基本一樣，只是舊教材第五冊(cè)現(xiàn)在市面上見不到了，而新教材里孫遠(yuǎn)的作文書以前沒有。(詳情大家可以參考我的另一篇貼子。)新東方的教材都是真題，這在國(guó)外是不允許的，ETS是個(gè)自負(fù)盈虧的私營(yíng)機(jī)構(gòu)，它弄出的題也有版權(quán)。這也是老米對(duì)老愈發(fā)瘋的原因。中國(guó)戰(zhàn)友一般都比較信賴真題，事實(shí)上真題也的確比模擬題要來的有效。英文版的Princeton和Peterson的輔導(dǎo)書都不是真題，考友們要注意。
有的機(jī)經(jīng)作者(往往是大牛)說一LSAT為主，細(xì)心的考友一定能注意到，這些人肯定是把GMAT真題都做的滾瓜爛熟快背下來了，不作LSAT也沒的可作了。所以如果你的時(shí)間連真題都不能保證，就絕對(duì)不能去搞什么LSAT了。(有的考友可能沒注意到，GMAT是ETS的“孩子”，LSAT可不是！所以思路不可能一樣！而且LSAT現(xiàn)在也是筆考。)
4.機(jī)經(jīng)作者的復(fù)習(xí)時(shí)間
有的考友只化了幾周的時(shí)間準(zhǔn)備，上午下午晚上都學(xué)習(xí)，甚至連睡覺都省了。這種拼命的復(fù)習(xí)方式不一定適合大多數(shù)人。
有的考友前前后后準(zhǔn)備了一年多，這并不一定是全情投入，一般都是斷斷續(xù)續(xù)，上班、顧家之余，用心學(xué)習(xí)就更困難了，所以搞不好是特別有毅力或者又是個(gè)水平高的大牛。大多數(shù)上輔導(dǎo)班的考友都不會(huì)把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)，上周末班要兩個(gè)月，上班之前自己背單詞、練閱讀用一個(gè)月左右，上班之后再用一兩個(gè)月鞏固沖刺，總共不超過半年。這種模式應(yīng)該適應(yīng)大多數(shù)普通的人，所謂AVERAGE PEOPLE，不過目前來看，用這種模式復(fù)習(xí)又寫了機(jī)經(jīng)的戰(zhàn)友好像不多。
一般來說，每天能有三個(gè)小時(shí)專心復(fù)習(xí)就可以算FULL TIME了，不一定要從早學(xué)到晚。至于辭不辭職，各位自己看著辦吧。
5.機(jī)經(jīng)作者怎么使用各種軟件、怎樣?？己湍？挤?jǐn)?shù)如何
機(jī)考軟件必不可少，而且也就那么叫得出名字來的幾種，但使用上卻大有不同了。
有的人從一開始就上機(jī)復(fù)習(xí)，這不一定比主要用書復(fù)習(xí)有效。不過大家也不妨一試，看看自己的眼睛手腕脖子*什么的受不受得了。有位790大牛從一開始就是用新東方正版?？架浖?內(nèi)容和教材一樣)復(fù)習(xí)的，不過他是英語專業(yè)。
機(jī)經(jīng)作者用模考軟件模出來的分?jǐn)?shù)是很重要的數(shù)據(jù)，拿來和自己的結(jié)果比較，就知道自己的水平如何了。提醒大家注意，Kaplan之類的模出來的分?jǐn)?shù)都帶個(gè)百分比，可以拿這個(gè)百分比和ETS的百分比比一下，看看自己相當(dāng)于ETS的多少分。比如Kaplan的診斷題650-93%，大概相當(dāng)于ETS的700-93%。(這樣比也許就沒必要為Kaplan的低分困擾了。)
大家都較傾向認(rèn)為Princeton的?？冀Y(jié)果和真實(shí)考試相近，這一點(diǎn)目前還沒人提出較大異議。應(yīng)該可以作為參考。
6.機(jī)經(jīng)作者的機(jī)考分?jǐn)?shù)
這幾乎是廢話了，大家?guī)缀鮾A向于用分?jǐn)?shù)高低來給機(jī)經(jīng)排先后順序。不過這么作可沒什么好處。首先，一般來說，只有覺得自己的分?jǐn)?shù)拿的出手，才會(huì)寫機(jī)經(jīng)貼出來；而如果拿700分作為心理線的話，所有中國(guó)考生中能有多少人上700分呢？據(jù)新東方費(fèi)允杰的說法，新東方的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，一期GMAT班大約七八百人，其中大多數(shù)人的分?jǐn)?shù)在600-650之間！上700的每期不超過10-20人。在650-700之間的不超過60-70人。(當(dāng)然，這些數(shù)字只能參考，因?yàn)樽孕诺拇笈２粫?huì)上新東方；不是所有上補(bǔ)習(xí)班的都上新東方；不是所有上新東方的都把信息反饋給新東方；不是所有新東方得到的信息都是真實(shí)有效的。)但這個(gè)數(shù)字至少告訴大家，不要被網(wǎng)上的機(jī)經(jīng)給誤導(dǎo)了，好像只要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就能上700分。700分對(duì)應(yīng)的percentile是93%，怎么可能是大多數(shù)人都能達(dá)到的分?jǐn)?shù)呢？所以大家還是要一顆紅心兩手準(zhǔn)備，即準(zhǔn)備一蹴而就，也要準(zhǔn)備持久戰(zhàn)。
還有一點(diǎn)，700分是中國(guó)學(xué)生公認(rèn)的心理線，但這種定法不一定科學(xué)。700分只是看著舒服，但比照ETS的標(biāo)準(zhǔn)(在PP3里有)，630-80%；650-85%；680-90%；690-92%；700-93%；710-95%；720-96%；730-97%；740-98%；750~800-99%；大家可以看出，700分其實(shí)是個(gè)苛求，不一定上700才叫過關(guān)。分?jǐn)?shù)高當(dāng)然好，但并非一定要高分才能申請(qǐng)。所以大家還是要通盤考慮，不要不切實(shí)際地定標(biāo)準(zhǔn)，否則達(dá)不到會(huì)很痛苦，也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力。
還要提醒大家的是作文(AWA)的分?jǐn)?shù)。一般的機(jī)經(jīng)都是考完就寫出來、貼出來了，那時(shí)作文成績(jī)還沒寄來呢，所以就沒辦法告訴大家了。根據(jù)ETS的標(biāo)準(zhǔn)，6-97%；5.5-91%;5-80%;4.5-63%;4-43%;3.5-26%;3-13%;2.5-6%;2-2%。一般來講，中國(guó)學(xué)生大都在4分、4.5分左右；上5分算非常好了，能上5分的可以算作大牛了，大牛的機(jī)經(jīng)大家看的時(shí)候要多打幾個(gè)問號(hào)，看看適不適合自己。因?yàn)樽魑臎]辦法突擊輔導(dǎo)，所以作文對(duì)于中國(guó)學(xué)生的意義比以前提高了，學(xué)校往往把你的作文從ETS調(diào)出來，結(jié)合你交的Essay，綜合評(píng)價(jià)你的英語能力。如果你的總分一般，作文很好，應(yīng)該能占便宜；相反，如果你總分很高，作文卻很菜，那就容易引起老米的懷疑。如果你AWA的質(zhì)量和你找人改過的Essay的質(zhì)量有形成很大反差，那老美就更懷疑你作弊了。(這些并不是我的憑空猜測(cè)，是我的外教告訴我的。)有的機(jī)經(jīng)可能會(huì)講作文不重要，恐怕這是他們自己安慰自己，大家還是在作文上作足準(zhǔn)備為好。
7.機(jī)經(jīng)作者的考試過程
比如考試中的心情起伏，心理因素在考試中對(duì)結(jié)果影響很大。有的人說自己考試時(shí)時(shí)間把握得不好，手忙腳亂，結(jié)果后分?jǐn)?shù)也很高；依我看，這恐怕是他太謙虛了，情況并不一定有他講得那么糟，講得難聽點(diǎn)兒是“得便宜賣乖”。(這也是人的通病，明明是費(fèi)了九牛二虎之力才取得的成就，非要講自己是垂手而得；明明是垂手而得，非要講自己是歷盡千辛萬苦。)
8.注意機(jī)經(jīng)作者的生活背景(題外話)
有的人已經(jīng)是老婆孩子熱炕頭了，還要奮斗，真的是很可敬。其實(shí)有自己的另一半為自己加油，能獲得動(dòng)力；不過如果耽于聲色，可能會(huì)影響復(fù)習(xí)。：)不過那次看到一篇機(jī)經(jīng)，里面夸自己的老婆如何漂亮，什么“清癯的面龐”之類，實(shí)在是沒什么必要?？剂伺７朱乓谌艘咽遣粦?yīng)該，娶了漂亮老婆又炫耀于人就更不應(yīng)該了。：)(不過還是祝他和他老婆能白頭偕老。)
這里不得不再講一些關(guān)于機(jī)考時(shí)的細(xì)節(jié)了。
機(jī)考出題隨機(jī)選，難度有變化，每到題分值不同，還有不算分的測(cè)試題。不過其實(shí)機(jī)考出題并不是瞎出，一般是三個(gè)或四個(gè)題一組從題庫中抽出來，這一組題難度是一樣的，并非像普通所認(rèn)為的那樣做錯(cuò)一道題下一道題難度立刻降下來。閱讀每篇文章其實(shí)有8-9個(gè)題，考試時(shí)性抽出3-4道，所以可能做到同樣的文章但題不一樣。還有，文章出來之后，那3-4個(gè)題也定了，不會(huì)再因?yàn)樽鰧?duì)做錯(cuò)而變動(dòng)了。坊間流傳前10到題定終身的說法，其實(shí)并不一定。機(jī)考試的確會(huì)從前面的一部分題給你定一個(gè)基本水平，但一定是所有題型都出過之后?；蛘哒f，閱讀、改錯(cuò)、邏輯各部分之間互不干擾，不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了一道難邏輯而給你出一道簡(jiǎn)單語法。前若干道語法題定了你語法的基準(zhǔn)水平，前若干道邏輯定了你邏輯的基準(zhǔn)水平，第一篇閱讀文章定了你閱讀的基準(zhǔn)水平。所以籠統(tǒng)地說前10道題定終身是不對(duì)的。有的人前十道題把三個(gè)題型都做到了，有的人則只作到兩個(gè)，因?yàn)榍叭齻€(gè)是語法，后面緊接著兩篇閱讀。
還有，機(jī)考評(píng)分是把時(shí)間因素計(jì)算在內(nèi)的，這一點(diǎn)不太明顯，但似乎近有加強(qiáng)的趨勢(shì)。如果你飛快地猜題，系統(tǒng)是會(huì)知道的，所以即使猜題也要從從容容地猜。而且連續(xù)猜題時(shí)不要都選一個(gè)選項(xiàng)，這樣很容易就露餡兒了。(新東方王昆嵩的觀點(diǎn)，我認(rèn)為有道理。)
機(jī)考對(duì)連續(xù)錯(cuò)懲罰較嚴(yán)厲，因?yàn)樗俣氵B續(xù)錯(cuò)是因?yàn)槟阍诓骂}。這一點(diǎn)大家都比較清楚，可有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)作到一篇熟悉的文章或一道熟悉的題目，即使十分有把握也不要飛快點(diǎn)完，因?yàn)檫@很可能是測(cè)試題，搞不好是ETS在測(cè)有沒有漏題。辦法還是一樣，從從容容點(diǎn)完，就像你經(jīng)過考慮而答出來的一樣。(王昆嵩的觀點(diǎn)。)
提到測(cè)試題，其實(shí)在機(jī)考中測(cè)試題的數(shù)量是很多的，數(shù)學(xué)語文加起來總共有十幾道之多。所以作到奇怪的題，也不用懊惱，因?yàn)榭赡懿凰惴帧?BR> 還有一點(diǎn)提醒大家，機(jī)經(jīng)里一般會(huì)講四篇閱讀的行數(shù)，但其實(shí)行數(shù)有寬行和窄行之分。根據(jù)PP3所顯示出來的情況，決定是寬行還是窄行的是屏幕右半邊的題目。ETS讓題目盡量一屏顯示，但文章卻可以用滾動(dòng)條。所以右面題目長(zhǎng)時(shí)，左邊的文章就用窄行；右面的題目短時(shí)，左邊的文章就用寬行。不過寬窄由幾個(gè)題目中長(zhǎng)的決定，所以一篇文章出來寬窄就不會(huì)再變動(dòng)了，只是文章之間的寬窄又不同。(但究竟是只有寬窄兩種情況，還是有很多種情況就不得而知了。)
送給大家我喜歡的一句話：
Don't give up when you still have something to give.
Nothing is really over until the moment you stop trying.
祝大家好運(yùn)。