2007年司考公告新鮮出爐，9月15、16日的考期距離今天已經(jīng)不算遙遠(yuǎn)。簡單回顧一下，發(fā)軔于上個(gè)世紀(jì)80年代，伴隨一代又一代法律人的成長，見證了中國法治事業(yè)的勃興，中國國家司法考試現(xiàn)在已經(jīng)被定位為一種精英的考試，一種可以改變生活的工具。從邏輯上看，司法考試具有高度的標(biāo)準(zhǔn)性，能通過司法考試表征了國家對(duì)公民從事法律職業(yè)資格上的認(rèn)可；從事實(shí)上考察，通過司法考試往往意味著社會(huì)地位的提升和職業(yè)前景的轉(zhuǎn)向，意味著一張加入法律精英俱樂部的門票；從價(jià)值上認(rèn)識(shí)，司法考試意味著從事法律人員的專門化，法律活動(dòng)的專門化，法制的統(tǒng)一和政治文明的進(jìn)步。然而硬幣的另一面是殘酷的，司法考試的淘汰率之高在中國，目前尚無能出其右者，屢考不過的大有人在。正因?yàn)樗痉荚噷?duì)有志于從事法律事業(yè)的人是不可回避的，淘汰率又這么高，所以司法考試就有了一種獨(dú)特的魅力，對(duì)很多人來說，五味雜陳、又愛又恨。
突破司考的難關(guān)在于能否突破你自己。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力、對(duì)司考規(guī)律的洞察力、對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力，從“志、智、行”三個(gè)方面進(jìn)行自我修煉，定能一舉破關(guān)。司考的復(fù)習(xí)見仁見智，但是意志力、洞察力和執(zhí)行力基本概括了備戰(zhàn)司考的核心要素，“三力修煉”明白清楚，易于掌握，是知與行合一、道與術(shù)并重的建設(shè)性方案，堅(jiān)持踐行之，無往而不利。
一、意志力
意志力的修煉，旨在培養(yǎng)出一以貫之、頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
司考其內(nèi)容之龐雜(14個(gè)科目，基本覆蓋了中國重要的法律)，信息量之大(閱讀量500萬字以上)、考點(diǎn)之分散，非尋常考試堪比，在客觀上要求一個(gè)比較長的復(fù)習(xí)時(shí)間。對(duì)我們大部分人來說，至少應(yīng)該準(zhǔn)備兩個(gè)月以上，至于一個(gè)月通過司考或者半個(gè)月通過司考的傳聞，實(shí)非常人所能及，不足為訓(xùn)。那么問題就來了，有的朋友不是智力差，卻栽倒在意志不堅(jiān)定上，有的只能保持三分鐘的熱情，有的比較貪玩，自制力比較差，有的自我懷疑，容易消沉下去。態(tài)度決定一切，在漫長的征途中，意志力之重要毋庸置疑，堅(jiān)強(qiáng)的意志是一種生命中的至美。
然而比知道意志力的重要性更重要的是培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志力?？偨Y(jié)歷年司考考生常見的心態(tài)問題，結(jié)合司考復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，這些鍛煉意志的方法是可行的。
保持積極主動(dòng)的生活態(tài)度。不要對(duì)過去的失敗和現(xiàn)狀的不如意耿耿于懷，將生活的重心放在對(duì)未來的建設(shè)上，對(duì)各種心理阻力保持積極的心態(tài)，設(shè)定目標(biāo)，以目標(biāo)為指引克服每一天的平淡。
制定明確的階段性計(jì)劃。計(jì)劃要明確、具體，細(xì)化到每月、每周、每天，并堅(jiān)決完成。這比空洞的口號(hào)有效，每一天任務(wù)的完成一定會(huì)為你第二天的學(xué)習(xí)增強(qiáng)信心、熱情和快樂，如果只是想著“我今天一定要背幾頁書”這樣缺乏明確性的目標(biāo)，往往沒多久就又是老樣子。
常作自我暗示。激發(fā)自己考過的熱情，經(jīng)常想像考試成功的情形，暗示自己能考過，有助于克服沮喪、消沉、膽怯的情緒。有一位將領(lǐng)，每次打仗都沖在隊(duì)伍的最前面。在別人問他為什么這么勇敢時(shí)，他直言不諱道：“我的行動(dòng)看上去像一個(gè)勇敢的人，然而自始至終卻害怕極了。我沒有向膽怯屈服，而是對(duì)身體說??‘老伙計(jì)，你雖然在顫抖，可還是得往前沖??！’”大量的事實(shí)證明，即使僅僅想像自己有頑強(qiáng)意志一樣地去行動(dòng)，也有助于你成為一個(gè)具有頑強(qiáng)意志力的人。
耐受力練習(xí)。羅馬不是一天就建成的，意志力不可能突然爆發(fā)出來。閑暇時(shí)、疲勞時(shí)、沮喪時(shí)給自己設(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性的小任務(wù)并完成之，通過一些小游戲鍛煉抵抗枯燥的耐受力。如10分鐘內(nèi)打掃完房間，從椅子上起身和坐下30次，一定距離的散步等，可以在不經(jīng)意間提高我們?nèi)淌芗拍凸陋?dú)的能力。
二、洞察力
洞察力修煉，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)中“智”的要求，要求學(xué)習(xí)主體內(nèi)省外察，從內(nèi)外兩方面去反省自己和分析對(duì)象，掌握資源，進(jìn)而制定出個(gè)性化、有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整。
先談內(nèi)省功夫，我們首先應(yīng)當(dāng)了解自己，全面分析，不斷總結(jié)，走個(gè)性化復(fù)習(xí)之路，否則就易犯貪大求全或畏縮不前的錯(cuò)誤?！兜赖陆?jīng)》中“知人者智，自知者明”兩語，有志司考者，當(dāng)深思之。項(xiàng)羽崛起甚速、成功甚大，然而潰敗得更快，身死東城之時(shí)，其“天亡我，非戰(zhàn)之罪”之嘆，徒貽人笑，歷此類剛愎自用的教訓(xùn)，不勝枚舉。自大或自卑都是學(xué)習(xí)的大敵，洞察力之修煉，首先在于明確 “我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？”、“我每天的可支配時(shí)間是多少？”、“我的學(xué)習(xí)能力和潛力有多大？”、“我的承受力如何？”，深度解剖自己，全面審視自己的優(yōu)點(diǎn),并勇敢接受自己也有缺點(diǎn)的事實(shí)。
分析自己之后，還應(yīng)向外考察司考的特點(diǎn)?？偨Y(jié)發(fā)現(xiàn)，司考誕生幾年來，有如下規(guī)律：
1、重點(diǎn)很突出?！爸卣吆阒兀p者恒輕”雖是老生常談，但卻是事實(shí)。請(qǐng)看近幾年各科分值的分布，如下表所示：
部門法分值比例
法理102%
法制史102%
憲法203%
經(jīng)濟(jì)法407%
三國法427%
法職122%
刑法7512.5%
刑訴6010%
行政法7512%
民法(含知識(shí)產(chǎn)權(quán))8013.3%
商法508.3%
民訴(含仲裁)7512.5%
注：論述題由于綜合性較強(qiáng)未計(jì)入，可能和某些機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)有差異。
這個(gè)“重”字就重在三大實(shí)體三大訴訟，以及商法中的公司法、證券法上。具言之，民法、刑法以博厚著稱，既有廣度，又有厚度，投入大，產(chǎn)出難。民訴和刑訴特點(diǎn)是“細(xì)”和“雜”，分?jǐn)?shù)不少但考試難度并不高。行政法和行政訴訟法考察特點(diǎn)是核心概念理解起來困難，考點(diǎn)分散，分值分散，但其知識(shí)體系多以其他部門法尤其是民法和民訴為基礎(chǔ)，因此，復(fù)習(xí)好民法和民訴可以說是復(fù)習(xí)行政法和行政訴訟法的基礎(chǔ)，吃透幾個(gè)核心概念也是行政法入手處。
與之相對(duì)應(yīng)，剩余的幾個(gè)部分可稱之為“小法”，分值低、且分散，但尚可再細(xì)分，法理、法制史、法律職業(yè)道德分值很低但容易拿分，憲法、經(jīng)濟(jì)法分值低、復(fù)習(xí)起來又費(fèi)時(shí)費(fèi)力，是真正的雞肋科目。
2、新法必大考。我國近年來立法進(jìn)程加快，每年都有一些新的重大立法文件及司法解釋出臺(tái)，而司考對(duì)這些新的立法活動(dòng)總是積極反應(yīng)，持續(xù)考察。舉2006年的公司法為例，考了36分，基本上占了商法的絕大部分分值，又如1999年的合同法，在2000年的律考和2002-2004年的司考中，占了民法的三分之二以上分值。2007年新頒布的幾部重要的新法和司法解釋，包括《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》、《合伙企業(yè)法》以及死刑復(fù)核的一系列司法解釋，勢(shì)必被重點(diǎn)考察。
3、難度在加深。體現(xiàn)在兩方面，一為綜合化，簡而言之就是將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)放到一起考，包括微觀的綜合、中觀的綜合和宏觀的綜合；二為精細(xì)化，對(duì)一些以前很少考到的冷僻知識(shí)點(diǎn)加大了考察力度，這在一些小法尤為明顯。
4、法條是王道。司考作為一門選擇法律職業(yè)人才的標(biāo)準(zhǔn)化考試，可預(yù)測(cè)性的標(biāo)準(zhǔn)就是法條，它為司法考試樹立了明確的邊界， 90%的司考題目都有法條的根據(jù)。
要之，認(rèn)識(shí)司考是一個(gè)逐步深入的過程，以上四點(diǎn)是本人的小結(jié)，只是一條幫助讀者的線索，相信讀者在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)有更豐富的心得。
在內(nèi)省外察、掌握情況之后，或許就有了躍躍欲試的沖動(dòng)，但是內(nèi)省外察并不是最終的目的而是手段，我們的目的是制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有的朋友喜歡自由式、隨心所欲地學(xué)習(xí)，但自由多失于散漫，隨心所欲也多半途而廢，而計(jì)劃才能幫助我們建立起學(xué)習(xí)的節(jié)奏，凡事豫則立，不豫則廢，謀定而后動(dòng)才能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以分為總體的戰(zhàn)略計(jì)劃、短期的階段性計(jì)劃和周計(jì)劃、日計(jì)劃。
大處著眼：制定出總體的戰(zhàn)略計(jì)劃，其要點(diǎn)在于考量時(shí)間資源、自身能力，確立步驟、戰(zhàn)略目標(biāo)層級(jí)。在步驟上建議分為知識(shí)的強(qiáng)化、技巧的訓(xùn)練、前沿的掌握三個(gè)階段，先破知識(shí)關(guān)，再破技巧關(guān)，最后搜集前沿信息，一舉突破。在戰(zhàn)略目標(biāo)的選擇上，要結(jié)合自身情況和司考規(guī)律做到有所取舍，有所側(cè)重，堅(jiān)決砍掉那些次要的問題，投入產(chǎn)出比不一致的內(nèi)容。
具言之，首先要過的是知識(shí)關(guān)。在離考試還有三個(gè)月左右的條件下，最當(dāng)務(wù)之急是用較長時(shí)間，強(qiáng)化掌握知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到既全面，又透徹的效果。故戰(zhàn)略目標(biāo)的選擇上，以所占分值比例和難易程度為標(biāo)準(zhǔn)，可以將14門考試內(nèi)容細(xì)分為幾個(gè)部分采用不同方法各個(gè)擊破。上面簡單總結(jié)過，六大主干部門法，以及商經(jīng)中的公司法、證券法、三國法中的國際經(jīng)濟(jì)法分值集中，難度大，是司考的重頭戲，需要多安排時(shí)間下大工夫，真功夫，如果能把這部分抓好，司考的難關(guān)也就真正突破了。剩下的部分分值較低且分散，但不可全棄，對(duì)于分值較低但容易上手的部分(如法理、法制史、法律職業(yè)道德)要堅(jiān)決吃透，對(duì)于分值低、復(fù)習(xí)起來又費(fèi)時(shí)費(fèi)力的部分(如憲法、經(jīng)濟(jì)法)宜從體系上把握大體，用零散時(shí)間記憶細(xì)節(jié)。
就六大主干部門法而言，對(duì)民法、刑法，考生應(yīng)當(dāng)以法條為基，搞清楚基本框架，至少保證六成的分?jǐn)?shù)。對(duì)民訴和刑訴要注意對(duì)細(xì)節(jié)的記憶和理解，從流程的角度、整體的角度去領(lǐng)會(huì)，并注意和實(shí)體法的結(jié)合記憶。復(fù)習(xí)行政法宜從幾個(gè)核心概念(行政主體、具體行政行為、國家侵權(quán)行為等)入手，有提綱挈領(lǐng)、一呼百應(yīng)的效果。
就其他較為次要的部門法而言，主要依靠記憶，就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，口訣化、串聯(lián)式，通過反復(fù)、巧記、做題記死考點(diǎn)。
其次，要將知識(shí)力轉(zhuǎn)化為得分力，這就需要通過訓(xùn)練來提升應(yīng)試技巧。訓(xùn)練不光在練，更在于總結(jié)，總結(jié)出命題思路、解題技巧、所考考點(diǎn)。對(duì)不明白的地方要自己先研究一下，搞不懂的查一下資料，問一下老師，如此循環(huán)往復(fù)數(shù)個(gè)回合，做題能力就會(huì)長進(jìn)不少，心得和技巧也會(huì)越來越多，而且正確率的提高會(huì)增強(qiáng)自信心，形成可持續(xù)的良性循環(huán)。
最后，在考前要留意今年司考的前沿信息，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)。
中觀展開：在中觀層面不斷展開、細(xì)化，將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)。速勝論害人，司考內(nèi)容太多，一口吃不成胖子，遽求成效，則易浮躁而不能持久；我提倡蠶食戰(zhàn)術(shù)，似慢實(shí)快，待到瓜熟蒂落，自可應(yīng)手奏功。
微觀執(zhí)行：計(jì)劃最終應(yīng)當(dāng)落實(shí)到每一天甚至一個(gè)上午、下午或者晚上，這就是微觀的層面；計(jì)劃到了這一步，余下的就是堅(jiān)決地執(zhí)行，就是體現(xiàn)作風(fēng)、執(zhí)行力、意志力的時(shí)候。
應(yīng)注意的是，計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可行性和一定的挑戰(zhàn)性，不能太難以至于根本無實(shí)現(xiàn)之可能，也不能缺乏強(qiáng)度拉長復(fù)習(xí)時(shí)間。主要的還是要有挑戰(zhàn)性，要盡量挖掘自己的潛力。計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備靈活性，預(yù)留一些機(jī)動(dòng)時(shí)間，在部分任務(wù)因故未能完成時(shí)，用機(jī)動(dòng)時(shí)間完成。
三、執(zhí)行力
思維的魅力只有通過徹底的執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行力，是將預(yù)設(shè)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的能力。知行必須合一才有意義，只行不知是愚人之蠻干，只知不行是無意義之空談，執(zhí)行力以堅(jiān)強(qiáng)的意志力為魂，司考復(fù)習(xí)到最后比的就是誰的韌性大，誰更能吃苦，故司考中執(zhí)行力應(yīng)當(dāng)由深刻的洞察力指導(dǎo)、堅(jiān)強(qiáng)的意志力支撐，本節(jié)著重探討如何形成強(qiáng)大執(zhí)行力，也即古人所說的踐行功夫。
合理計(jì)劃：這是結(jié)合洞察力來說的，凡事“三思而后行”，學(xué)習(xí)計(jì)劃要合理安排進(jìn)度，既要有挑戰(zhàn)性，又要在自己能力之內(nèi)。
規(guī)律學(xué)習(xí)：很多通過司考的人并非智力有多么出類拔萃，大約還是勉強(qiáng)磨練而來，毋庸諱言，學(xué)習(xí)大部分是很枯燥的，但我們可以通過規(guī)律地學(xué)習(xí)，良好的習(xí)慣來克服。
具體可從睡眠、飲食、休息、時(shí)間幾方面入手。首先，要保證高質(zhì)量的睡眠，否則到后期就會(huì)挺不住而前功盡棄，需要注意的是學(xué)習(xí)強(qiáng)度不要太大，睡前半小時(shí)不要看書和閑聊，可洗個(gè)熱水澡或散散步以利于迅速入睡；其次，飲食要清淡而有營養(yǎng)，少吃辛辣食品，保證學(xué)習(xí)的需要；再次，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上，一天可分為早中晚三個(gè)大的時(shí)段，要找到自己效率的時(shí)段用于背誦，對(duì)效率低的時(shí)段可用于練習(xí)，每一時(shí)段尚可再劃分為數(shù)個(gè)小節(jié)，如40分鐘一小節(jié)，每節(jié)可休息10分鐘，很多人有個(gè)誤區(qū)那就是學(xué)得越久越好，愛搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，其實(shí)人體就像機(jī)器一樣，需要經(jīng)常維護(hù)和保養(yǎng)，人生留白天地寬，要善于休息。
時(shí)常總結(jié)：總結(jié)使人進(jìn)步，總結(jié)執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)的效率和結(jié)果。其中最重要的是檢查自己完成日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃沒有。如果落后了，就要找出原因，盡力彌補(bǔ)失誤，趕上預(yù)定進(jìn)度。如果完成了，我們就會(huì)感覺到奮斗的喜悅，會(huì)給此后的學(xué)習(xí)帶來良好的心理暗示，可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。
心態(tài)謙虛：隨著學(xué)習(xí)不斷進(jìn)展，我們往往會(huì)感覺到充實(shí)，而易生自滿的情緒，這種情緒非常有害。過度的自信就變成了自滿，它正是司考的大敵??考試時(shí)做得飛快出來后感覺非常好的人，在成績出來后往往驚訝地發(fā)現(xiàn)自己差那么一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪，司考中當(dāng)然有一些簡單的題目是保證考生的基本分的，但正是這些簡單的題目讓你非常順手，而后產(chǎn)生一種錯(cuò)覺??狂喜司考不過如此而放松警惕，這時(shí)你就有一只腳已經(jīng)踏入失敗之門了。如果你能清醒點(diǎn)還能回頭是岸，但很多人往往缺乏這種反省能力，因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)平時(shí)已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了，老子天下第一，殊不知命題者挖了好多大坑等你跳呢。所以學(xué)習(xí)務(wù)必要有謙虛的態(tài)度，要尊重知識(shí)、尊重出題的老師。
應(yīng)當(dāng)說“三力修煉”緊扣司考應(yīng)試乃至其他考試應(yīng)試必備的“志、智、行”三大核心要素，以意志力為神、以洞察力為核、以執(zhí)行力為用，有志于司考者，可參考之。當(dāng)然，正如“道可道，非常道”之意，這里僅是一種經(jīng)驗(yàn)的分析，雖然這種分析是以眾多的樣本為基礎(chǔ)，甚至其中也不乏作者自己的切身體會(huì)，但我并不奢望，邏輯上也并不可能窮盡司考成功之道，它只是幫助你接近司考真相并戰(zhàn)而勝之的一個(gè)線索。方法，正如生活一樣充滿了各種可能性，然而某個(gè)人，如果他不想在每一次參加司考都準(zhǔn)備受到生活的嘲弄，如果他還預(yù)備認(rèn)真地通過考試而改變自己的生活，那么他或許應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地思考一下這種方法。
而人們終將獲得自己的生活，但正如先哲所言：“做與不做的區(qū)別，便是后者擁有對(duì)前者的評(píng)論權(quán)?！?
突破司考的難關(guān)在于能否突破你自己。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力、對(duì)司考規(guī)律的洞察力、對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力，從“志、智、行”三個(gè)方面進(jìn)行自我修煉，定能一舉破關(guān)。司考的復(fù)習(xí)見仁見智，但是意志力、洞察力和執(zhí)行力基本概括了備戰(zhàn)司考的核心要素，“三力修煉”明白清楚，易于掌握，是知與行合一、道與術(shù)并重的建設(shè)性方案，堅(jiān)持踐行之，無往而不利。
一、意志力
意志力的修煉，旨在培養(yǎng)出一以貫之、頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
司考其內(nèi)容之龐雜(14個(gè)科目，基本覆蓋了中國重要的法律)，信息量之大(閱讀量500萬字以上)、考點(diǎn)之分散，非尋常考試堪比，在客觀上要求一個(gè)比較長的復(fù)習(xí)時(shí)間。對(duì)我們大部分人來說，至少應(yīng)該準(zhǔn)備兩個(gè)月以上，至于一個(gè)月通過司考或者半個(gè)月通過司考的傳聞，實(shí)非常人所能及，不足為訓(xùn)。那么問題就來了，有的朋友不是智力差，卻栽倒在意志不堅(jiān)定上，有的只能保持三分鐘的熱情，有的比較貪玩，自制力比較差，有的自我懷疑，容易消沉下去。態(tài)度決定一切，在漫長的征途中，意志力之重要毋庸置疑，堅(jiān)強(qiáng)的意志是一種生命中的至美。
然而比知道意志力的重要性更重要的是培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志力?？偨Y(jié)歷年司考考生常見的心態(tài)問題，結(jié)合司考復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，這些鍛煉意志的方法是可行的。
保持積極主動(dòng)的生活態(tài)度。不要對(duì)過去的失敗和現(xiàn)狀的不如意耿耿于懷，將生活的重心放在對(duì)未來的建設(shè)上，對(duì)各種心理阻力保持積極的心態(tài)，設(shè)定目標(biāo)，以目標(biāo)為指引克服每一天的平淡。
制定明確的階段性計(jì)劃。計(jì)劃要明確、具體，細(xì)化到每月、每周、每天，并堅(jiān)決完成。這比空洞的口號(hào)有效，每一天任務(wù)的完成一定會(huì)為你第二天的學(xué)習(xí)增強(qiáng)信心、熱情和快樂，如果只是想著“我今天一定要背幾頁書”這樣缺乏明確性的目標(biāo)，往往沒多久就又是老樣子。
常作自我暗示。激發(fā)自己考過的熱情，經(jīng)常想像考試成功的情形，暗示自己能考過，有助于克服沮喪、消沉、膽怯的情緒。有一位將領(lǐng)，每次打仗都沖在隊(duì)伍的最前面。在別人問他為什么這么勇敢時(shí)，他直言不諱道：“我的行動(dòng)看上去像一個(gè)勇敢的人，然而自始至終卻害怕極了。我沒有向膽怯屈服，而是對(duì)身體說??‘老伙計(jì)，你雖然在顫抖，可還是得往前沖??！’”大量的事實(shí)證明，即使僅僅想像自己有頑強(qiáng)意志一樣地去行動(dòng)，也有助于你成為一個(gè)具有頑強(qiáng)意志力的人。
耐受力練習(xí)。羅馬不是一天就建成的，意志力不可能突然爆發(fā)出來。閑暇時(shí)、疲勞時(shí)、沮喪時(shí)給自己設(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性的小任務(wù)并完成之，通過一些小游戲鍛煉抵抗枯燥的耐受力。如10分鐘內(nèi)打掃完房間，從椅子上起身和坐下30次，一定距離的散步等，可以在不經(jīng)意間提高我們?nèi)淌芗拍凸陋?dú)的能力。
二、洞察力
洞察力修煉，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)中“智”的要求，要求學(xué)習(xí)主體內(nèi)省外察，從內(nèi)外兩方面去反省自己和分析對(duì)象，掌握資源，進(jìn)而制定出個(gè)性化、有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整。
先談內(nèi)省功夫，我們首先應(yīng)當(dāng)了解自己，全面分析，不斷總結(jié)，走個(gè)性化復(fù)習(xí)之路，否則就易犯貪大求全或畏縮不前的錯(cuò)誤?！兜赖陆?jīng)》中“知人者智，自知者明”兩語，有志司考者，當(dāng)深思之。項(xiàng)羽崛起甚速、成功甚大，然而潰敗得更快，身死東城之時(shí)，其“天亡我，非戰(zhàn)之罪”之嘆，徒貽人笑，歷此類剛愎自用的教訓(xùn)，不勝枚舉。自大或自卑都是學(xué)習(xí)的大敵，洞察力之修煉，首先在于明確 “我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？”、“我每天的可支配時(shí)間是多少？”、“我的學(xué)習(xí)能力和潛力有多大？”、“我的承受力如何？”，深度解剖自己，全面審視自己的優(yōu)點(diǎn),并勇敢接受自己也有缺點(diǎn)的事實(shí)。
分析自己之后，還應(yīng)向外考察司考的特點(diǎn)?？偨Y(jié)發(fā)現(xiàn)，司考誕生幾年來，有如下規(guī)律：
1、重點(diǎn)很突出?！爸卣吆阒兀p者恒輕”雖是老生常談，但卻是事實(shí)。請(qǐng)看近幾年各科分值的分布，如下表所示：
部門法分值比例
法理102%
法制史102%
憲法203%
經(jīng)濟(jì)法407%
三國法427%
法職122%
刑法7512.5%
刑訴6010%
行政法7512%
民法(含知識(shí)產(chǎn)權(quán))8013.3%
商法508.3%
民訴(含仲裁)7512.5%
注：論述題由于綜合性較強(qiáng)未計(jì)入，可能和某些機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)有差異。
這個(gè)“重”字就重在三大實(shí)體三大訴訟，以及商法中的公司法、證券法上。具言之，民法、刑法以博厚著稱，既有廣度，又有厚度，投入大，產(chǎn)出難。民訴和刑訴特點(diǎn)是“細(xì)”和“雜”，分?jǐn)?shù)不少但考試難度并不高。行政法和行政訴訟法考察特點(diǎn)是核心概念理解起來困難，考點(diǎn)分散，分值分散，但其知識(shí)體系多以其他部門法尤其是民法和民訴為基礎(chǔ)，因此，復(fù)習(xí)好民法和民訴可以說是復(fù)習(xí)行政法和行政訴訟法的基礎(chǔ)，吃透幾個(gè)核心概念也是行政法入手處。
與之相對(duì)應(yīng)，剩余的幾個(gè)部分可稱之為“小法”，分值低、且分散，但尚可再細(xì)分，法理、法制史、法律職業(yè)道德分值很低但容易拿分，憲法、經(jīng)濟(jì)法分值低、復(fù)習(xí)起來又費(fèi)時(shí)費(fèi)力，是真正的雞肋科目。
2、新法必大考。我國近年來立法進(jìn)程加快，每年都有一些新的重大立法文件及司法解釋出臺(tái)，而司考對(duì)這些新的立法活動(dòng)總是積極反應(yīng)，持續(xù)考察。舉2006年的公司法為例，考了36分，基本上占了商法的絕大部分分值，又如1999年的合同法，在2000年的律考和2002-2004年的司考中，占了民法的三分之二以上分值。2007年新頒布的幾部重要的新法和司法解釋，包括《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》、《合伙企業(yè)法》以及死刑復(fù)核的一系列司法解釋，勢(shì)必被重點(diǎn)考察。
3、難度在加深。體現(xiàn)在兩方面，一為綜合化，簡而言之就是將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)放到一起考，包括微觀的綜合、中觀的綜合和宏觀的綜合；二為精細(xì)化，對(duì)一些以前很少考到的冷僻知識(shí)點(diǎn)加大了考察力度，這在一些小法尤為明顯。
4、法條是王道。司考作為一門選擇法律職業(yè)人才的標(biāo)準(zhǔn)化考試，可預(yù)測(cè)性的標(biāo)準(zhǔn)就是法條，它為司法考試樹立了明確的邊界， 90%的司考題目都有法條的根據(jù)。
要之，認(rèn)識(shí)司考是一個(gè)逐步深入的過程，以上四點(diǎn)是本人的小結(jié)，只是一條幫助讀者的線索，相信讀者在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)有更豐富的心得。
在內(nèi)省外察、掌握情況之后，或許就有了躍躍欲試的沖動(dòng)，但是內(nèi)省外察并不是最終的目的而是手段，我們的目的是制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有的朋友喜歡自由式、隨心所欲地學(xué)習(xí)，但自由多失于散漫，隨心所欲也多半途而廢，而計(jì)劃才能幫助我們建立起學(xué)習(xí)的節(jié)奏，凡事豫則立，不豫則廢，謀定而后動(dòng)才能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以分為總體的戰(zhàn)略計(jì)劃、短期的階段性計(jì)劃和周計(jì)劃、日計(jì)劃。
大處著眼：制定出總體的戰(zhàn)略計(jì)劃，其要點(diǎn)在于考量時(shí)間資源、自身能力，確立步驟、戰(zhàn)略目標(biāo)層級(jí)。在步驟上建議分為知識(shí)的強(qiáng)化、技巧的訓(xùn)練、前沿的掌握三個(gè)階段，先破知識(shí)關(guān)，再破技巧關(guān)，最后搜集前沿信息，一舉突破。在戰(zhàn)略目標(biāo)的選擇上，要結(jié)合自身情況和司考規(guī)律做到有所取舍，有所側(cè)重，堅(jiān)決砍掉那些次要的問題，投入產(chǎn)出比不一致的內(nèi)容。
具言之，首先要過的是知識(shí)關(guān)。在離考試還有三個(gè)月左右的條件下，最當(dāng)務(wù)之急是用較長時(shí)間，強(qiáng)化掌握知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到既全面，又透徹的效果。故戰(zhàn)略目標(biāo)的選擇上，以所占分值比例和難易程度為標(biāo)準(zhǔn)，可以將14門考試內(nèi)容細(xì)分為幾個(gè)部分采用不同方法各個(gè)擊破。上面簡單總結(jié)過，六大主干部門法，以及商經(jīng)中的公司法、證券法、三國法中的國際經(jīng)濟(jì)法分值集中，難度大，是司考的重頭戲，需要多安排時(shí)間下大工夫，真功夫，如果能把這部分抓好，司考的難關(guān)也就真正突破了。剩下的部分分值較低且分散，但不可全棄，對(duì)于分值較低但容易上手的部分(如法理、法制史、法律職業(yè)道德)要堅(jiān)決吃透，對(duì)于分值低、復(fù)習(xí)起來又費(fèi)時(shí)費(fèi)力的部分(如憲法、經(jīng)濟(jì)法)宜從體系上把握大體，用零散時(shí)間記憶細(xì)節(jié)。
就六大主干部門法而言，對(duì)民法、刑法，考生應(yīng)當(dāng)以法條為基，搞清楚基本框架，至少保證六成的分?jǐn)?shù)。對(duì)民訴和刑訴要注意對(duì)細(xì)節(jié)的記憶和理解，從流程的角度、整體的角度去領(lǐng)會(huì)，并注意和實(shí)體法的結(jié)合記憶。復(fù)習(xí)行政法宜從幾個(gè)核心概念(行政主體、具體行政行為、國家侵權(quán)行為等)入手，有提綱挈領(lǐng)、一呼百應(yīng)的效果。
就其他較為次要的部門法而言，主要依靠記憶，就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，口訣化、串聯(lián)式，通過反復(fù)、巧記、做題記死考點(diǎn)。
其次，要將知識(shí)力轉(zhuǎn)化為得分力，這就需要通過訓(xùn)練來提升應(yīng)試技巧。訓(xùn)練不光在練，更在于總結(jié)，總結(jié)出命題思路、解題技巧、所考考點(diǎn)。對(duì)不明白的地方要自己先研究一下，搞不懂的查一下資料，問一下老師，如此循環(huán)往復(fù)數(shù)個(gè)回合，做題能力就會(huì)長進(jìn)不少，心得和技巧也會(huì)越來越多，而且正確率的提高會(huì)增強(qiáng)自信心，形成可持續(xù)的良性循環(huán)。
最后，在考前要留意今年司考的前沿信息，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)。
中觀展開：在中觀層面不斷展開、細(xì)化，將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)。速勝論害人，司考內(nèi)容太多，一口吃不成胖子，遽求成效，則易浮躁而不能持久；我提倡蠶食戰(zhàn)術(shù)，似慢實(shí)快，待到瓜熟蒂落，自可應(yīng)手奏功。
微觀執(zhí)行：計(jì)劃最終應(yīng)當(dāng)落實(shí)到每一天甚至一個(gè)上午、下午或者晚上，這就是微觀的層面；計(jì)劃到了這一步，余下的就是堅(jiān)決地執(zhí)行，就是體現(xiàn)作風(fēng)、執(zhí)行力、意志力的時(shí)候。
應(yīng)注意的是，計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可行性和一定的挑戰(zhàn)性，不能太難以至于根本無實(shí)現(xiàn)之可能，也不能缺乏強(qiáng)度拉長復(fù)習(xí)時(shí)間。主要的還是要有挑戰(zhàn)性，要盡量挖掘自己的潛力。計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備靈活性，預(yù)留一些機(jī)動(dòng)時(shí)間，在部分任務(wù)因故未能完成時(shí)，用機(jī)動(dòng)時(shí)間完成。
三、執(zhí)行力
思維的魅力只有通過徹底的執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn)，執(zhí)行力，是將預(yù)設(shè)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的能力。知行必須合一才有意義，只行不知是愚人之蠻干，只知不行是無意義之空談，執(zhí)行力以堅(jiān)強(qiáng)的意志力為魂，司考復(fù)習(xí)到最后比的就是誰的韌性大，誰更能吃苦，故司考中執(zhí)行力應(yīng)當(dāng)由深刻的洞察力指導(dǎo)、堅(jiān)強(qiáng)的意志力支撐，本節(jié)著重探討如何形成強(qiáng)大執(zhí)行力，也即古人所說的踐行功夫。
合理計(jì)劃：這是結(jié)合洞察力來說的，凡事“三思而后行”，學(xué)習(xí)計(jì)劃要合理安排進(jìn)度，既要有挑戰(zhàn)性，又要在自己能力之內(nèi)。
規(guī)律學(xué)習(xí)：很多通過司考的人并非智力有多么出類拔萃，大約還是勉強(qiáng)磨練而來，毋庸諱言，學(xué)習(xí)大部分是很枯燥的，但我們可以通過規(guī)律地學(xué)習(xí)，良好的習(xí)慣來克服。
具體可從睡眠、飲食、休息、時(shí)間幾方面入手。首先，要保證高質(zhì)量的睡眠，否則到后期就會(huì)挺不住而前功盡棄，需要注意的是學(xué)習(xí)強(qiáng)度不要太大，睡前半小時(shí)不要看書和閑聊，可洗個(gè)熱水澡或散散步以利于迅速入睡；其次，飲食要清淡而有營養(yǎng)，少吃辛辣食品，保證學(xué)習(xí)的需要；再次，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上，一天可分為早中晚三個(gè)大的時(shí)段，要找到自己效率的時(shí)段用于背誦，對(duì)效率低的時(shí)段可用于練習(xí)，每一時(shí)段尚可再劃分為數(shù)個(gè)小節(jié)，如40分鐘一小節(jié)，每節(jié)可休息10分鐘，很多人有個(gè)誤區(qū)那就是學(xué)得越久越好，愛搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，其實(shí)人體就像機(jī)器一樣，需要經(jīng)常維護(hù)和保養(yǎng)，人生留白天地寬，要善于休息。
時(shí)常總結(jié)：總結(jié)使人進(jìn)步，總結(jié)執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)的效率和結(jié)果。其中最重要的是檢查自己完成日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃沒有。如果落后了，就要找出原因，盡力彌補(bǔ)失誤，趕上預(yù)定進(jìn)度。如果完成了，我們就會(huì)感覺到奮斗的喜悅，會(huì)給此后的學(xué)習(xí)帶來良好的心理暗示，可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。
心態(tài)謙虛：隨著學(xué)習(xí)不斷進(jìn)展，我們往往會(huì)感覺到充實(shí)，而易生自滿的情緒，這種情緒非常有害。過度的自信就變成了自滿，它正是司考的大敵??考試時(shí)做得飛快出來后感覺非常好的人，在成績出來后往往驚訝地發(fā)現(xiàn)自己差那么一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪，司考中當(dāng)然有一些簡單的題目是保證考生的基本分的，但正是這些簡單的題目讓你非常順手，而后產(chǎn)生一種錯(cuò)覺??狂喜司考不過如此而放松警惕，這時(shí)你就有一只腳已經(jīng)踏入失敗之門了。如果你能清醒點(diǎn)還能回頭是岸，但很多人往往缺乏這種反省能力，因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)平時(shí)已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了，老子天下第一，殊不知命題者挖了好多大坑等你跳呢。所以學(xué)習(xí)務(wù)必要有謙虛的態(tài)度，要尊重知識(shí)、尊重出題的老師。
應(yīng)當(dāng)說“三力修煉”緊扣司考應(yīng)試乃至其他考試應(yīng)試必備的“志、智、行”三大核心要素，以意志力為神、以洞察力為核、以執(zhí)行力為用，有志于司考者，可參考之。當(dāng)然，正如“道可道，非常道”之意，這里僅是一種經(jīng)驗(yàn)的分析，雖然這種分析是以眾多的樣本為基礎(chǔ)，甚至其中也不乏作者自己的切身體會(huì)，但我并不奢望，邏輯上也并不可能窮盡司考成功之道，它只是幫助你接近司考真相并戰(zhàn)而勝之的一個(gè)線索。方法，正如生活一樣充滿了各種可能性，然而某個(gè)人，如果他不想在每一次參加司考都準(zhǔn)備受到生活的嘲弄，如果他還預(yù)備認(rèn)真地通過考試而改變自己的生活，那么他或許應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地思考一下這種方法。
而人們終將獲得自己的生活，但正如先哲所言：“做與不做的區(qū)別，便是后者擁有對(duì)前者的評(píng)論權(quán)?！?