2005年1月全國(guó)教育高等自學(xué)考試高教自考管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用試題

字號(hào):

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)
    1.程序的三種基本結(jié)構(gòu)是( )。
    A.過程,子程序B.順序,條件,循環(huán)
    C.順序,條件,選擇D.調(diào)用,返回,轉(zhuǎn)移
    2.關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)系運(yùn)算包括( )。
    A.選擇、投影、聯(lián)接B.排序、索引、匯總
    C.顯示、打印、掃描D.關(guān)聯(lián)、合并、投影
    3.發(fā)展CASE的目的是提高( )。
    A.系統(tǒng)重用性B.系統(tǒng)開發(fā)效率和質(zhì)量
    C.系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用低D.系統(tǒng)可維護(hù)性
    4.信息是管理中一項(xiàng)非常重要的( )。
    A.技術(shù)B.方法
    C.資源D.數(shù)據(jù)
    5.系統(tǒng)分析的首要任務(wù)是( )。
    A.正確評(píng)價(jià)當(dāng)前系統(tǒng)B.弄清用戶需求
    C.確定系統(tǒng)框架D.畫程序流程圖
    6.數(shù)據(jù)流程圖由外部實(shí)體、處理功能、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和( )組成。
    A.數(shù)據(jù)流B.文件
    C.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)D.信息
    7.軟件測(cè)試的目的是( )。
    A.證明程序中沒有錯(cuò)誤B.發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤
    C.測(cè)量程序的動(dòng)態(tài)特性D.檢查程序中的語法錯(cuò)誤
    8.數(shù)據(jù)庫(kù)DB,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)DBS,數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)DBMS三者之間關(guān)系是( )。
    A.DBMS包括DB和DBS B.DBS包括DB和DBMS
    C.DBS、DB、DBMS一樣D.DB包括DBS和DBMS
    9.在生命周期法中,系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段主要解決確定系統(tǒng)( )的問題。
    A.怎么做B.能否做
    C.做什么D.為何做
    10.根據(jù)軟件規(guī)格說明書描述的程序功能來設(shè)計(jì)測(cè)試用例的方法稱為( )。
    A.白盒法B.靜態(tài)分析法
    C.黑盒法D.人工分析法
    11.決策支持系統(tǒng),簡(jiǎn)稱為( )。
    A.MIS B.CIMS
    C.MRP D.DSS
    12.管理信息系統(tǒng)的特點(diǎn)不包括( )。
    A.代替人做決策B.采用數(shù)據(jù)庫(kù)
    C.有統(tǒng)計(jì)和匯總功能D.常用數(shù)據(jù)庫(kù)模型
    13.用二維表數(shù)據(jù)來表示實(shí)體及實(shí)體之間聯(lián)系的數(shù)學(xué)模型稱為( )。
    A.關(guān)系模型B.網(wǎng)狀模型
    C.層次模型D.實(shí)體聯(lián)系模型
    14.制造資源計(jì)劃簡(jiǎn)稱為( )。
    A.MRPⅡB.ERP
    C.EDSS D.CIMS
    15.數(shù)據(jù)收集應(yīng)注意數(shù)據(jù)的正確性和數(shù)據(jù)收集的( )。
    A.時(shí)間B.地點(diǎn)
    C.場(chǎng)合D.人員
    16.衡量計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能指標(biāo)中,與運(yùn)算速度成反比的是( )。
    A.字長(zhǎng)B.內(nèi)存容量
    C.主頻D.存取周期
    17.在管理信息系統(tǒng)示意圖中,管理信息系統(tǒng)下層是( )。
    A.決策支持層B.業(yè)務(wù)處理層
    C.數(shù)據(jù)管理層D.綜合應(yīng)用層
    18.繪制數(shù)據(jù)流程圖采用自頂向下,逐層分解的方法。分解的對(duì)象是上層流程圖的( )。
    A.外部實(shí)體B.數(shù)據(jù)流
    C.處理D.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)
    19.在計(jì)算機(jī)信息處理中,數(shù)據(jù)組織的層次是( )。
    A.數(shù)據(jù)、記錄、文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)
    B.數(shù)據(jù)、記錄、文件、數(shù)據(jù)庫(kù)
    C.數(shù)據(jù)項(xiàng)、記錄、字段、數(shù)據(jù)庫(kù)
    D.數(shù)據(jù)項(xiàng)、記錄、文件、數(shù)據(jù)庫(kù)
    20.新系統(tǒng)取代舊系統(tǒng),風(fēng)險(xiǎn)較大的轉(zhuǎn)換方法是( )。
    A.平行轉(zhuǎn)移法B.切換法
    C.逐級(jí)轉(zhuǎn)換法D.逐個(gè)子系統(tǒng)轉(zhuǎn)換法
    二、填空題(每空1分,共20分)
    21.建設(shè)管理信息系統(tǒng)的正確策略是______和______.
    22.評(píng)價(jià)模塊質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是______小,______大。
    23.管理的職能包括______、______、組織和領(lǐng)導(dǎo)。
    24.輸入/輸出設(shè)計(jì)時(shí)由______設(shè)計(jì)決定______設(shè)計(jì)。
    25.程序錯(cuò)誤包括______和______,其中______是編譯程序能發(fā)現(xiàn)的。
    26.多媒體系統(tǒng)的主要特征有:______、______、______和______.
    27.數(shù)據(jù)概念模型中實(shí)體型之間的聯(lián)系包括______、______和多對(duì)多聯(lián)系三類。
    28.VFP中的邏輯運(yùn)算符包括______、______和______.
    三、名詞解釋(每小題3分,共15分)
    29.決策支持系統(tǒng)
    30.視圖
    31.類
    32.批處理
    33.系統(tǒng)安全性
    四、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共25分)
    34.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能。
    35.系統(tǒng)開發(fā)的整體性原則。
    36.系統(tǒng)規(guī)劃的主要內(nèi)容。
    37.系統(tǒng)分析報(bào)告的內(nèi)容。
    38.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)中的基本程序結(jié)構(gòu)。
    五、應(yīng)用題(每小題10分,共20分)
    39.已知學(xué)校教務(wù)信息系統(tǒng)中的三個(gè)實(shí)體:“學(xué)生”、“班級(jí)”、“課程”,“學(xué)生”實(shí)體的屬性有:學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別;“班級(jí)”實(shí)體的屬性有:班級(jí)號(hào)、班級(jí)名、人數(shù);“課程”實(shí)體的屬性有課程號(hào)、課程名、學(xué)分。一個(gè)學(xué)生只屬于一個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)有多個(gè)學(xué)生;一個(gè)學(xué)生可以選修多門課程,一門課程可以被許多學(xué)生選修。要求畫出相應(yīng)的ER圖。
    40.某學(xué)校對(duì)教職工擬定獎(jiǎng)勵(lì)策略如下:(1)高級(jí)職稱且教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)1000元,教學(xué)效果評(píng)估合格的獎(jiǎng)勵(lì)800元;(2)中級(jí)職稱且教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)800元,教學(xué)效果評(píng)估合格的獎(jiǎng)勵(lì)500元;(3)初級(jí)職稱且教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)500元。要求畫出獎(jiǎng)勵(lì)策略的決策樹。