互文，是古代文學作品特別是古典詩歌中常用的修辭手法。人們平時見得最多的是本句互文（“秦時明月漢時關(guān)”）和對句互文（“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”）。還有一種三句互文，三句鼎足相應，互相補充，故亦稱“鼎足互文”。 下面結(jié)合具體例子略作分析。
綠野風煙，平泉草木，東山歌酒。
（辛棄疾《水龍吟·為韓南澗尚書壽》）
詞中“綠野”、“平泉”、“東山”分別是指唐朝裴度、李德裕和東晉謝安隱居之所“綠野堂”（洛陽午橋）、“平泉莊”（洛陽郊外）、“東山”（浙江上虞）。三句互文見義，即“綠野、平泉、東山的風煙、草木、歌酒”。字面意思是：你有著古代名相的志趣，放情山水，喜愛歌酒。其深層含義是用歷代名相的英雄業(yè)績，激勵友人韓元吉以“平戎萬里”、“整頓乾坤”為己任。歷裴度督師破蔡州，李德裕削藩平澤潞，謝安淝水破苻堅，功業(yè)顯赫，彪炳千秋。只有把三句聯(lián)在一起吟誦體味，才能深入把握其內(nèi)涵。
輦下風光，山中歲月，海上心情。來源：www.examda.com
（劉辰翁《柳梢青·春感》）
三句鼎足為文，相輔相成：輦下、山中、海上的風光、歲月和心情?？梢庾g為：懷念那故都（臨安）風光、繁華歲月，心情凄愴；回憶那山中（隱居）生活、寂寞歲月，心情惆悵；惦念東南沿海的抗敵志士，那里的旖旎風光，戰(zhàn)斗歲月，令我心情激昂，無比向往。真是百感交集，“哪堪獨坐青燈”！作者劉辰翁是“南宋遺民中反映愛國思想最深切感人者”，誦此三句，可窺一斑。
詩成鬼神愁，落筆龍蛇走，才展山川秀。
（大食惟寅《 [ 雙調(diào) ] 燕引雛·奉寄小山先輩》）
此曲的作者是阿拉伯人，他在曲中稱譽張可久的才華不凡，在“詞林”“獨占鰲頭”，“聲傳南國，名播中州”。所引三句不宜各自孤立地解釋，應結(jié)合起來理解。其大意是：先生施展才情，落筆成詩，凄楚處令鬼神憂愁，歡欣處令龍蛇飛舞，秀媚處山川似錦?！霸姵伞?、“落筆”、“才展”完全可以合三為一。
（看）密匝匝蟻排兵，亂紛紛蜂釀蜜，急攘攘蠅爭血。
（馬致遠《 [ 雙調(diào) ] 夜行船·秋思》）
這三句選自套曲中的《離亭宴煞》一曲，作者將當時富貴場中的爭名奪利者比作紛攘忙碌的螞蟻、蜜蜂、蒼蠅?！懊茉言选薄ⅰ皝y紛紛”、“急攘攘”三個形容詞異句而互文，交相補充，即蟻、蜂、蠅都是“密匝匝”、“亂紛紛”、“急攘攘”?！懊堋?、“亂”、“急”分別從數(shù)量、秩序、情態(tài)三方面寫出了追名逐利者的可恥、可鄙，予以無情的嘲諷。
通過以上分析不難看出，“鼎足互文”是一種簡練經(jīng)濟的修辭手法，于有限的文字中包含豐富的意義；且語言含蓄，往往需要讀者咀嚼一番才能領會其中的意蘊。這就給欣賞者留有補充、聯(lián)想的余地，讓他們在賞析品評中享受一種“發(fā)現(xiàn)”的滿足。至于其三足鼎立的形式，更是對雙句互文的一種超越和“出新”，給人耳目一新之感。
綠野風煙，平泉草木，東山歌酒。
（辛棄疾《水龍吟·為韓南澗尚書壽》）
詞中“綠野”、“平泉”、“東山”分別是指唐朝裴度、李德裕和東晉謝安隱居之所“綠野堂”（洛陽午橋）、“平泉莊”（洛陽郊外）、“東山”（浙江上虞）。三句互文見義，即“綠野、平泉、東山的風煙、草木、歌酒”。字面意思是：你有著古代名相的志趣，放情山水，喜愛歌酒。其深層含義是用歷代名相的英雄業(yè)績，激勵友人韓元吉以“平戎萬里”、“整頓乾坤”為己任。歷裴度督師破蔡州，李德裕削藩平澤潞，謝安淝水破苻堅，功業(yè)顯赫，彪炳千秋。只有把三句聯(lián)在一起吟誦體味，才能深入把握其內(nèi)涵。
輦下風光，山中歲月，海上心情。來源：www.examda.com
（劉辰翁《柳梢青·春感》）
三句鼎足為文，相輔相成：輦下、山中、海上的風光、歲月和心情?？梢庾g為：懷念那故都（臨安）風光、繁華歲月，心情凄愴；回憶那山中（隱居）生活、寂寞歲月，心情惆悵；惦念東南沿海的抗敵志士，那里的旖旎風光，戰(zhàn)斗歲月，令我心情激昂，無比向往。真是百感交集，“哪堪獨坐青燈”！作者劉辰翁是“南宋遺民中反映愛國思想最深切感人者”，誦此三句，可窺一斑。
詩成鬼神愁，落筆龍蛇走，才展山川秀。
（大食惟寅《 [ 雙調(diào) ] 燕引雛·奉寄小山先輩》）
此曲的作者是阿拉伯人，他在曲中稱譽張可久的才華不凡，在“詞林”“獨占鰲頭”，“聲傳南國，名播中州”。所引三句不宜各自孤立地解釋，應結(jié)合起來理解。其大意是：先生施展才情，落筆成詩，凄楚處令鬼神憂愁，歡欣處令龍蛇飛舞，秀媚處山川似錦?！霸姵伞?、“落筆”、“才展”完全可以合三為一。
（看）密匝匝蟻排兵，亂紛紛蜂釀蜜，急攘攘蠅爭血。
（馬致遠《 [ 雙調(diào) ] 夜行船·秋思》）
這三句選自套曲中的《離亭宴煞》一曲，作者將當時富貴場中的爭名奪利者比作紛攘忙碌的螞蟻、蜜蜂、蒼蠅?！懊茉言选薄ⅰ皝y紛紛”、“急攘攘”三個形容詞異句而互文，交相補充，即蟻、蜂、蠅都是“密匝匝”、“亂紛紛”、“急攘攘”?！懊堋?、“亂”、“急”分別從數(shù)量、秩序、情態(tài)三方面寫出了追名逐利者的可恥、可鄙，予以無情的嘲諷。
通過以上分析不難看出，“鼎足互文”是一種簡練經(jīng)濟的修辭手法，于有限的文字中包含豐富的意義；且語言含蓄，往往需要讀者咀嚼一番才能領會其中的意蘊。這就給欣賞者留有補充、聯(lián)想的余地，讓他們在賞析品評中享受一種“發(fā)現(xiàn)”的滿足。至于其三足鼎立的形式，更是對雙句互文的一種超越和“出新”，給人耳目一新之感。