一、考點提示
《考試大綱》對詞語運用的要求是：正確使用詞語。重點考查考生結(jié)合語境選填詞語和修改用錯詞語的能力，能力層級為D。
對于詞語運用的備考,首先應(yīng)該明確三個方面：高考重點考查同音詞、同義詞、近義詞，多在易混淆處設(shè)題；辨析詞語，把握詞義、語境是備考的兩個重點；注重對比，注意詞語使用的正確、優(yōu)劣兩個層面。
二、高考鏈接
例1 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是。（2005年全國卷Ⅱ）
①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處 。
②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是 我國東西部的差距。
③幾項調(diào)控房價措施相繼出臺，說明政府
房價增長過快的態(tài)度相當(dāng)堅定。
A.勝地 縮小 控制
B.圣地 減少 控制
C.圣地 縮小 抑制
D.勝地 減少 抑制
例2 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是。（2005年全國卷Ⅲ）
① 海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅決擁護 《反分裂國家法》。
② 在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫， 人心。
③ 控制人口和實行計劃生育，使我國13億人口日的到來 了4年。
A. 制定 振奮 推遲
B. 制定 震撼 推遲
C. 制訂 振奮 延遲
D. 制訂 震撼 延遲
分析 例1中，“勝地”指有名的風(fēng)景優(yōu)美的古跡，“圣地”指有重大歷史意義和作用的地方；“縮小”是由大變小，“減少”是減去一部分；“控制”是掌握，使之不動，“抑制”有“壓下去”的意思，顯然可以確定答案為C。例2中，“制定”有“定出法律”之意，“制訂”有“創(chuàng)作擬制”之意。“振奮”是“精神振作奮發(fā)”，“震撼”是“震動、使之動搖”“推遲”意為“把預(yù)定的時間向后改動”，“延遲”有“推遲”的意思。因此選B。
三、解題思路
解答詞語運用題要根據(jù)語境進行比較辨析，具體的解題方法有以下幾種：
1．體味語境
一個詞語的意義和用法可能是多種多樣的，但在一定語境中的意義和用法卻是固定單一的.因此，要辨析詞語的用法和意義，的辦法是將其放在特定的語言環(huán)境中去考察。
例3 填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（ ）
北京市政府對城市建設(shè)布局做出了 ，在2008
年前將每年增加800萬平方米的綠地。（規(guī)劃 計劃）
分析 解答此題宜在理解詞義的基礎(chǔ)上體味語 境。“規(guī)劃”與“計劃”均指預(yù)先擬定的做事內(nèi)容、步驟、方法，但是“計劃”一般較為具體，時間可長可短；“規(guī)劃”一般具有全局性，內(nèi)容較為概括，時間較長，從遠景著眼。體味語境，可感知到“全局”（提示語：城市建設(shè)）、“長遠”（提示語：2008）兩個方面，因此，用“規(guī)劃”更合適。
2．辨析詞義
辨析詞義是準(zhǔn)確使用詞語的前提，它包括辨析詞語意義、辨析詞義輕重、辨析詞義適用范圍等方面。
⑴辨析詞語的意義
選填詞語必須辨析備選詞語的確切含義，弄清其內(nèi)容上的細(xì)微差別，才能確認(rèn)應(yīng)選的詞語。
例4 填入橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）
如果沒有豐富的生活積累與濃厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高 的作品來的。（品位 品味）
分析 解答此題宜從辨析詞語意義入手?！捌肺弧敝肝锲焚|(zhì)量或文藝作品所達到的水平，如“高品位的蠶絲”“節(jié)目的藝術(shù)品位較高”?！捌肺丁敝竾L試滋味，仔細(xì)體味品質(zhì)或風(fēng)味等等。前者指藝術(shù)作品的檔次、水平，后者側(cè)重欣賞、玩味。兩個詞語意義不同，根據(jù)句意，應(yīng)選“品位”。
⑵辨析詞義的輕重
看似內(nèi)容基本相同的詞語，其表現(xiàn)程度卻有輕重、深淺的不同。例如，“損壞”“毀壞”“破壞”其表現(xiàn)的程度就層層升級，依次加重。
例5 填入橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）
世人 霍金，不僅因為他是智慧的英雄，更因為他是人生的斗士。（尊崇 推崇）
分析 “尊崇”含有“推崇”的意思，但“尊崇”又有尊敬之意，程度更重；根據(jù)句意選“尊崇”更能表達作者對霍金的崇敬之情。
⑶辨析詞義的適用范圍
有的詞語適用范圍大，有的詞語適用范圍小。例如“邊疆”和“邊境”，前者指靠近國界的領(lǐng)土，范圍較大，而后者指靠近邊界的地方，范圍較小。
例6 填入橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）
巴基斯坦青年穆罕默德在印度洋海嘯中喪生，他的母親不斷地 真主，保佑蒼生，使災(zāi)難不再降臨。（請求 祈求）
分析 “祈求”“請求”都有希望得到的意思，但“祈求”含有懇切、虔敬之意，適用于對人和神靈，而“請求”不能用于神靈，這里對象是“真主”，選“祈求”比較合適。
3．認(rèn)準(zhǔn)詞性
詞性不同，其意義和用法也往往不同，選填實詞必須弄清其詞性，然后根據(jù)語境確認(rèn)選填對象。
例7 2005年2月10日下午3時，朝鮮外務(wù)省突然發(fā)表 ，鑒于美國絲毫沒有改變對朝敵視政策，朝決定無限期中止參加六方會談，并采取措施進一步擴充核武庫。 （申明 聲明）
分析 “申明”，動詞，陳述說明，含有解釋、分辯的意思，在句中一般作謂語；“聲明”，動詞兼名詞，當(dāng)眾宣布、公開表明立場態(tài)度或說明情況，在句中作謂語，也可作賓語。此句中需要一個名詞性的詞語，應(yīng)該選填“聲明”。
4．看清對象
有些實詞有特定的使用對象，有的對人，有的對事，有的對物，選填詞語要看清對象，對號入座。
例8由于環(huán)境污染和一些人為的原因，的阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地______。 （蛻化 退化）
分析 “蛻化”本義為蟲類脫皮，比喻為腐化墮落，如脫化變質(zhì)，適用對象比較狹窄?！巴嘶敝干矬w進化過程中，某一部分器官變小，構(gòu)造簡化，機能減退甚至完全消失，如鯨、海豚等四肢成鰭狀，仙人掌的葉子成針狀等，也泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞，適用對象寬泛。根據(jù)句意可知，阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在由好變壞，應(yīng)選填“退化”。
5．注意搭配
詞語一旦進入句子中，就與別的詞語構(gòu)成一種搭配關(guān)系。這種關(guān)系的生成受到詞義、詞性、使用習(xí)慣三種因素的制約。忽視這些因素就會出現(xiàn)詞語搭配不當(dāng)?shù)拿 ?BR> 例9 填入橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）
端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說，這樣可以 疾病。（祛除 驅(qū)除）
分析 解答此題宜從辨析詞語適用對象入手，“祛除”指除去疾病、疑懼或迷信人所謂的邪魔等，用于抽象事物；“驅(qū)除”是趕走、除去，用于具體事物。根據(jù)語境，應(yīng)選“祛除”。
6．避免重復(fù)
“語意重復(fù)”多由誤用詞語造成，高考在語病辨析和語病修改中都考查過這類題目，解題的要領(lǐng)就是要識辨出造成語意重復(fù)的詞語。
例10 下面的句子語意不明，請刪除贅余的詞語，使它表意明確。
中國美術(shù)家和藝術(shù)家在考察這個問題時，總是提高到宇宙本體的高度，要求書畫藝術(shù)審美創(chuàng)造的各個方面都必須遵循以宇宙本體以及創(chuàng)造天地萬物的自然過程和狀態(tài)為基本法則。
應(yīng)刪除 一詞。
分析 句中的介詞結(jié)構(gòu)“以……為”就是“遵循”的意思，可刪除“遵循”。
7．區(qū)分色彩
從詞語的感情色彩來看，可以分為貶義、褒義、中性三種。如“愛護”指愛惜并保護，褒義詞；“庇護”指袒護，貶義詞；“保護”指盡力照顧，使不受損害，中性詞。
例11 選擇填入橫線上恰當(dāng)?shù)脑~語（ ）
人應(yīng)當(dāng)講信用，對已經(jīng)作出的允諾就決不______（失言、食言）。
分析 解答此題宜從辨析感情色彩入手?！笆а浴睙o意中說出不該說的話，也作“失口”，中性詞；“食言”不履行諾言，失信，貶義詞。結(jié)合句中“人應(yīng)當(dāng)講信用”，當(dāng)選“食言”。
8．辨明語體
語體有書面語體、口語體之別；同是書面語體，還有政論語體、事務(wù)語體、科技語體、文藝語體之分。詞語的選用要考慮到語體的不同。
例12 某公司王經(jīng)理臨時取消了和客戶的會面，準(zhǔn)備打電話告知，但有一個詞語拿不定主意，請幫其選擇一個正確的詞語。
劉經(jīng)理：
前日約好和你面談***項目合作一事，因公司變故，不得不改期。具體改在何時，另行 。（磋商 商量）
分析 “磋商”與“商量”都是動詞，都有商量、商討的意思，但適用于不同的語體?！按枭獭庇糜趪?yán)肅的場合；“商量”用于一般場合，比較口語化。這里選“磋商”比較合適。
《考試大綱》對詞語運用的要求是：正確使用詞語。重點考查考生結(jié)合語境選填詞語和修改用錯詞語的能力，能力層級為D。
對于詞語運用的備考,首先應(yīng)該明確三個方面：高考重點考查同音詞、同義詞、近義詞，多在易混淆處設(shè)題；辨析詞語，把握詞義、語境是備考的兩個重點；注重對比，注意詞語使用的正確、優(yōu)劣兩個層面。
二、高考鏈接
例1 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是。（2005年全國卷Ⅱ）
①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處 。
②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是 我國東西部的差距。
③幾項調(diào)控房價措施相繼出臺，說明政府
房價增長過快的態(tài)度相當(dāng)堅定。
A.勝地 縮小 控制
B.圣地 減少 控制
C.圣地 縮小 抑制
D.勝地 減少 抑制
例2 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是。（2005年全國卷Ⅲ）
① 海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅決擁護 《反分裂國家法》。
② 在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫， 人心。
③ 控制人口和實行計劃生育，使我國13億人口日的到來 了4年。
A. 制定 振奮 推遲
B. 制定 震撼 推遲
C. 制訂 振奮 延遲
D. 制訂 震撼 延遲
分析 例1中，“勝地”指有名的風(fēng)景優(yōu)美的古跡，“圣地”指有重大歷史意義和作用的地方；“縮小”是由大變小，“減少”是減去一部分；“控制”是掌握，使之不動，“抑制”有“壓下去”的意思，顯然可以確定答案為C。例2中，“制定”有“定出法律”之意，“制訂”有“創(chuàng)作擬制”之意。“振奮”是“精神振作奮發(fā)”，“震撼”是“震動、使之動搖”“推遲”意為“把預(yù)定的時間向后改動”，“延遲”有“推遲”的意思。因此選B。
三、解題思路
解答詞語運用題要根據(jù)語境進行比較辨析，具體的解題方法有以下幾種：
1．體味語境
一個詞語的意義和用法可能是多種多樣的，但在一定語境中的意義和用法卻是固定單一的.因此，要辨析詞語的用法和意義，的辦法是將其放在特定的語言環(huán)境中去考察。
例3 填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（ ）
北京市政府對城市建設(shè)布局做出了 ，在2008
年前將每年增加800萬平方米的綠地。（規(guī)劃 計劃）
分析 解答此題宜在理解詞義的基礎(chǔ)上體味語 境。“規(guī)劃”與“計劃”均指預(yù)先擬定的做事內(nèi)容、步驟、方法，但是“計劃”一般較為具體，時間可長可短；“規(guī)劃”一般具有全局性，內(nèi)容較為概括，時間較長，從遠景著眼。體味語境，可感知到“全局”（提示語：城市建設(shè)）、“長遠”（提示語：2008）兩個方面，因此，用“規(guī)劃”更合適。
2．辨析詞義
辨析詞義是準(zhǔn)確使用詞語的前提，它包括辨析詞語意義、辨析詞義輕重、辨析詞義適用范圍等方面。
⑴辨析詞語的意義
選填詞語必須辨析備選詞語的確切含義，弄清其內(nèi)容上的細(xì)微差別，才能確認(rèn)應(yīng)選的詞語。
例4 填入橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）
如果沒有豐富的生活積累與濃厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高 的作品來的。（品位 品味）
分析 解答此題宜從辨析詞語意義入手?！捌肺弧敝肝锲焚|(zhì)量或文藝作品所達到的水平，如“高品位的蠶絲”“節(jié)目的藝術(shù)品位較高”?！捌肺丁敝竾L試滋味，仔細(xì)體味品質(zhì)或風(fēng)味等等。前者指藝術(shù)作品的檔次、水平，后者側(cè)重欣賞、玩味。兩個詞語意義不同，根據(jù)句意，應(yīng)選“品位”。
⑵辨析詞義的輕重
看似內(nèi)容基本相同的詞語，其表現(xiàn)程度卻有輕重、深淺的不同。例如，“損壞”“毀壞”“破壞”其表現(xiàn)的程度就層層升級，依次加重。
例5 填入橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）
世人 霍金，不僅因為他是智慧的英雄，更因為他是人生的斗士。（尊崇 推崇）
分析 “尊崇”含有“推崇”的意思，但“尊崇”又有尊敬之意，程度更重；根據(jù)句意選“尊崇”更能表達作者對霍金的崇敬之情。
⑶辨析詞義的適用范圍
有的詞語適用范圍大，有的詞語適用范圍小。例如“邊疆”和“邊境”，前者指靠近國界的領(lǐng)土，范圍較大，而后者指靠近邊界的地方，范圍較小。
例6 填入橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）
巴基斯坦青年穆罕默德在印度洋海嘯中喪生，他的母親不斷地 真主，保佑蒼生，使災(zāi)難不再降臨。（請求 祈求）
分析 “祈求”“請求”都有希望得到的意思，但“祈求”含有懇切、虔敬之意，適用于對人和神靈，而“請求”不能用于神靈，這里對象是“真主”，選“祈求”比較合適。
3．認(rèn)準(zhǔn)詞性
詞性不同，其意義和用法也往往不同，選填實詞必須弄清其詞性，然后根據(jù)語境確認(rèn)選填對象。
例7 2005年2月10日下午3時，朝鮮外務(wù)省突然發(fā)表 ，鑒于美國絲毫沒有改變對朝敵視政策，朝決定無限期中止參加六方會談，并采取措施進一步擴充核武庫。 （申明 聲明）
分析 “申明”，動詞，陳述說明，含有解釋、分辯的意思，在句中一般作謂語；“聲明”，動詞兼名詞，當(dāng)眾宣布、公開表明立場態(tài)度或說明情況，在句中作謂語，也可作賓語。此句中需要一個名詞性的詞語，應(yīng)該選填“聲明”。
4．看清對象
有些實詞有特定的使用對象，有的對人，有的對事，有的對物，選填詞語要看清對象，對號入座。
例8由于環(huán)境污染和一些人為的原因，的阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地______。 （蛻化 退化）
分析 “蛻化”本義為蟲類脫皮，比喻為腐化墮落，如脫化變質(zhì)，適用對象比較狹窄?！巴嘶敝干矬w進化過程中，某一部分器官變小，構(gòu)造簡化，機能減退甚至完全消失，如鯨、海豚等四肢成鰭狀，仙人掌的葉子成針狀等，也泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞，適用對象寬泛。根據(jù)句意可知，阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在由好變壞，應(yīng)選填“退化”。
5．注意搭配
詞語一旦進入句子中，就與別的詞語構(gòu)成一種搭配關(guān)系。這種關(guān)系的生成受到詞義、詞性、使用習(xí)慣三種因素的制約。忽視這些因素就會出現(xiàn)詞語搭配不當(dāng)?shù)拿 ?BR> 例9 填入橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）
端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說，這樣可以 疾病。（祛除 驅(qū)除）
分析 解答此題宜從辨析詞語適用對象入手，“祛除”指除去疾病、疑懼或迷信人所謂的邪魔等，用于抽象事物；“驅(qū)除”是趕走、除去，用于具體事物。根據(jù)語境，應(yīng)選“祛除”。
6．避免重復(fù)
“語意重復(fù)”多由誤用詞語造成，高考在語病辨析和語病修改中都考查過這類題目，解題的要領(lǐng)就是要識辨出造成語意重復(fù)的詞語。
例10 下面的句子語意不明，請刪除贅余的詞語，使它表意明確。
中國美術(shù)家和藝術(shù)家在考察這個問題時，總是提高到宇宙本體的高度，要求書畫藝術(shù)審美創(chuàng)造的各個方面都必須遵循以宇宙本體以及創(chuàng)造天地萬物的自然過程和狀態(tài)為基本法則。
應(yīng)刪除 一詞。
分析 句中的介詞結(jié)構(gòu)“以……為”就是“遵循”的意思，可刪除“遵循”。
7．區(qū)分色彩
從詞語的感情色彩來看，可以分為貶義、褒義、中性三種。如“愛護”指愛惜并保護，褒義詞；“庇護”指袒護，貶義詞；“保護”指盡力照顧，使不受損害，中性詞。
例11 選擇填入橫線上恰當(dāng)?shù)脑~語（ ）
人應(yīng)當(dāng)講信用，對已經(jīng)作出的允諾就決不______（失言、食言）。
分析 解答此題宜從辨析感情色彩入手?！笆а浴睙o意中說出不該說的話，也作“失口”，中性詞；“食言”不履行諾言，失信，貶義詞。結(jié)合句中“人應(yīng)當(dāng)講信用”，當(dāng)選“食言”。
8．辨明語體
語體有書面語體、口語體之別；同是書面語體，還有政論語體、事務(wù)語體、科技語體、文藝語體之分。詞語的選用要考慮到語體的不同。
例12 某公司王經(jīng)理臨時取消了和客戶的會面，準(zhǔn)備打電話告知，但有一個詞語拿不定主意，請幫其選擇一個正確的詞語。
劉經(jīng)理：
前日約好和你面談***項目合作一事，因公司變故，不得不改期。具體改在何時，另行 。（磋商 商量）
分析 “磋商”與“商量”都是動詞，都有商量、商討的意思，但適用于不同的語體?！按枭獭庇糜趪?yán)肅的場合；“商量”用于一般場合，比較口語化。這里選“磋商”比較合適。