日本博士考試,是重視專業(yè)才能,還是基礎(chǔ)課呢？
各大學(xué)沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)調(diào)查,日本的公立大學(xué)中,重視基礎(chǔ)課考試的招生方式較多；私立大學(xué)則更重視專業(yè)能力。盡管如此,日本博士招生還是有很多問(wèn)題出現(xiàn),專業(yè)精通的學(xué)生不能通過(guò)基礎(chǔ)課考試,那些能通過(guò)基礎(chǔ)課考試的學(xué)生專業(yè)又不行的情況常有發(fā)生。5年前,日本私立大學(xué)慶應(yīng)大學(xué)的政策與媒體研究科就曾因?yàn)橥瑯拥膯?wèn)題進(jìn)行了博士招生的改革。
政策與媒體研究科是一個(gè)文理兼收的專業(yè),原本的博士招生是以文科的外語(yǔ)和理科的電腦等技能考試作為基礎(chǔ)考試,以提交研究計(jì)劃書(shū)和教育計(jì)劃書(shū)的方式考查專業(yè)深度。這樣就出現(xiàn)了很多文科學(xué)生雖精通專業(yè),計(jì)算機(jī)等技能考試卻過(guò)不了的現(xiàn)象。有些學(xué)生雖然能通過(guò)考試,但和導(dǎo)師的研究方針不和,專業(yè)水平不夠精深。他們反而被批準(zhǔn)入學(xué),許多教授對(duì)此叫苦不迭。
為了盡量避免這些現(xiàn)象,該研究科將博士招生的主動(dòng)權(quán)交給了導(dǎo)師。改革后的考試更重視的是導(dǎo)師的意見(jiàn)和研究計(jì)劃書(shū)的合理性。申請(qǐng)讀博的學(xué)生必須首先取得導(dǎo)師的入學(xué)推薦,并需要提交一份詳細(xì)的研究計(jì)劃書(shū)。
為了避免導(dǎo)師權(quán)限的過(guò)大,一些考試項(xiàng)目如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等科目同時(shí)也是讀博的考核項(xiàng)目。如果取得導(dǎo)師的入學(xué)推薦后,考生入學(xué)時(shí)不能通過(guò)考試,那么在入學(xué)后,該生每半年可以接受考試,直到通過(guò)為止。同時(shí),嚴(yán)把博士論文的審查關(guān)也是關(guān)鍵,博士論文的評(píng)審需要通過(guò)3次論文答辯,并且得到研究科教授會(huì)成員半數(shù)以上的同意才能通過(guò)。在這樣的審查機(jī)制下,導(dǎo)師們不敢隨便接收博士生,如果學(xué)生不能通過(guò)博士論文評(píng)審,導(dǎo)師也會(huì)很沒(méi)有面子。日本大學(xué)博士招生由各學(xué)校、各專業(yè)具體制定,但據(jù)記者所知,像政策與媒體研究科這樣的博士招生情況不少見(jiàn)。
各大學(xué)沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)調(diào)查,日本的公立大學(xué)中,重視基礎(chǔ)課考試的招生方式較多；私立大學(xué)則更重視專業(yè)能力。盡管如此,日本博士招生還是有很多問(wèn)題出現(xiàn),專業(yè)精通的學(xué)生不能通過(guò)基礎(chǔ)課考試,那些能通過(guò)基礎(chǔ)課考試的學(xué)生專業(yè)又不行的情況常有發(fā)生。5年前,日本私立大學(xué)慶應(yīng)大學(xué)的政策與媒體研究科就曾因?yàn)橥瑯拥膯?wèn)題進(jìn)行了博士招生的改革。
政策與媒體研究科是一個(gè)文理兼收的專業(yè),原本的博士招生是以文科的外語(yǔ)和理科的電腦等技能考試作為基礎(chǔ)考試,以提交研究計(jì)劃書(shū)和教育計(jì)劃書(shū)的方式考查專業(yè)深度。這樣就出現(xiàn)了很多文科學(xué)生雖精通專業(yè),計(jì)算機(jī)等技能考試卻過(guò)不了的現(xiàn)象。有些學(xué)生雖然能通過(guò)考試,但和導(dǎo)師的研究方針不和,專業(yè)水平不夠精深。他們反而被批準(zhǔn)入學(xué),許多教授對(duì)此叫苦不迭。
為了盡量避免這些現(xiàn)象,該研究科將博士招生的主動(dòng)權(quán)交給了導(dǎo)師。改革后的考試更重視的是導(dǎo)師的意見(jiàn)和研究計(jì)劃書(shū)的合理性。申請(qǐng)讀博的學(xué)生必須首先取得導(dǎo)師的入學(xué)推薦,并需要提交一份詳細(xì)的研究計(jì)劃書(shū)。
為了避免導(dǎo)師權(quán)限的過(guò)大,一些考試項(xiàng)目如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等科目同時(shí)也是讀博的考核項(xiàng)目。如果取得導(dǎo)師的入學(xué)推薦后,考生入學(xué)時(shí)不能通過(guò)考試,那么在入學(xué)后,該生每半年可以接受考試,直到通過(guò)為止。同時(shí),嚴(yán)把博士論文的審查關(guān)也是關(guān)鍵,博士論文的評(píng)審需要通過(guò)3次論文答辯,并且得到研究科教授會(huì)成員半數(shù)以上的同意才能通過(guò)。在這樣的審查機(jī)制下,導(dǎo)師們不敢隨便接收博士生,如果學(xué)生不能通過(guò)博士論文評(píng)審,導(dǎo)師也會(huì)很沒(méi)有面子。日本大學(xué)博士招生由各學(xué)校、各專業(yè)具體制定,但據(jù)記者所知,像政策與媒體研究科這樣的博士招生情況不少見(jiàn)。