前晚8點(diǎn)30分，江蘇首批前往四川綿竹支教的民間志愿者回到無錫。這個(gè)由無錫女教師邊莉君倡議發(fā)起，召集江蘇、四川地區(qū)的在職老師加入的支教隊(duì)伍，自籌資金，完成了為期15天的首次支教活動(dòng)。
512四川汶川地震中，四川綿竹20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有105名老師遇難，得知災(zāi)后復(fù)課出現(xiàn)師資緊缺的現(xiàn)象，受聘于無錫某學(xué)校的老師邊莉君，萌發(fā)了組織周圍老師利用假期義務(wù)支教的想法，她動(dòng)員了身邊所有的社會(huì)關(guān)系，大家共籌措了一萬多元的資金。在組建支教隊(duì)伍時(shí)，她們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)貼，無錫、常州、重慶等地許多“鐵桿”老師報(bào)名參加，幾乎清一色女性，年齡從20多歲到40多歲不等。5月25日，一支由10名在職老師組成的支教隊(duì)伍宣告成立，并取名為“青苗計(jì)劃”。10名志愿者中，教學(xué)范圍囊括了小學(xué)的所有課程，其中兩人還具備心理咨詢師資格。志愿者隊(duì)伍確定后，她們又得到了江蘇省教育廳抗震救災(zāi)辦公室的大力支持。
7月29日，10名自發(fā)組織起來的志愿者從無錫出發(fā)去綿陽，她們帶去了一臺(tái)電腦，并在網(wǎng)上為當(dāng)?shù)匦W(xué)訂購了1000元的圖書。張老師介紹，雖然災(zāi)區(qū)有了活動(dòng)板房和課桌椅，但教學(xué)設(shè)備還很缺乏，每天上課前他們用桌椅搭一搭再架上小黑板上課，遇到雨天，到不遠(yuǎn)的地方上個(gè)廁所就得花20分鐘，鞋子陷在泥漿里半天拔不出來。新市小學(xué)的副校長汪學(xué)友介紹，支教老師很敬業(yè)，10多天里，她們每天早早到校，還給他們上了4堂示范課，課余時(shí)間與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鹘虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪，離開學(xué)校時(shí)，大家都依依不舍。
無錫青年教師自發(fā)組織的愛心行動(dòng)，剛剛起步，志愿者們計(jì)劃通過更多的形式將它延續(xù)下去。目前，“青苗計(jì)劃”中除教師支教外，還有捐贈(zèng)電教設(shè)備等資助項(xiàng)目，建立愛心圖書室的青苗圖書項(xiàng)目，與災(zāi)區(qū)小伙伴手拉手的學(xué)生互動(dòng)項(xiàng)目，定向資助貧困生的希望助學(xué)項(xiàng)目等。但是，邊莉君和朋友們擔(dān)心：如果沒有更多的企業(yè)和個(gè)人參與、支持，“青苗計(jì)劃”能堅(jiān)持下去嗎？
512四川汶川地震中，四川綿竹20多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有105名老師遇難，得知災(zāi)后復(fù)課出現(xiàn)師資緊缺的現(xiàn)象，受聘于無錫某學(xué)校的老師邊莉君，萌發(fā)了組織周圍老師利用假期義務(wù)支教的想法，她動(dòng)員了身邊所有的社會(huì)關(guān)系，大家共籌措了一萬多元的資金。在組建支教隊(duì)伍時(shí)，她們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)貼，無錫、常州、重慶等地許多“鐵桿”老師報(bào)名參加，幾乎清一色女性，年齡從20多歲到40多歲不等。5月25日，一支由10名在職老師組成的支教隊(duì)伍宣告成立，并取名為“青苗計(jì)劃”。10名志愿者中，教學(xué)范圍囊括了小學(xué)的所有課程，其中兩人還具備心理咨詢師資格。志愿者隊(duì)伍確定后，她們又得到了江蘇省教育廳抗震救災(zāi)辦公室的大力支持。
7月29日，10名自發(fā)組織起來的志愿者從無錫出發(fā)去綿陽，她們帶去了一臺(tái)電腦，并在網(wǎng)上為當(dāng)?shù)匦W(xué)訂購了1000元的圖書。張老師介紹，雖然災(zāi)區(qū)有了活動(dòng)板房和課桌椅，但教學(xué)設(shè)備還很缺乏，每天上課前他們用桌椅搭一搭再架上小黑板上課，遇到雨天，到不遠(yuǎn)的地方上個(gè)廁所就得花20分鐘，鞋子陷在泥漿里半天拔不出來。新市小學(xué)的副校長汪學(xué)友介紹，支教老師很敬業(yè)，10多天里，她們每天早早到校，還給他們上了4堂示范課，課余時(shí)間與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鹘虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪，離開學(xué)校時(shí)，大家都依依不舍。
無錫青年教師自發(fā)組織的愛心行動(dòng)，剛剛起步，志愿者們計(jì)劃通過更多的形式將它延續(xù)下去。目前，“青苗計(jì)劃”中除教師支教外，還有捐贈(zèng)電教設(shè)備等資助項(xiàng)目，建立愛心圖書室的青苗圖書項(xiàng)目，與災(zāi)區(qū)小伙伴手拉手的學(xué)生互動(dòng)項(xiàng)目，定向資助貧困生的希望助學(xué)項(xiàng)目等。但是，邊莉君和朋友們擔(dān)心：如果沒有更多的企業(yè)和個(gè)人參與、支持，“青苗計(jì)劃”能堅(jiān)持下去嗎？