1、認(rèn)識(shí)的主體和客體及其關(guān)系。
2、辯證唯物主義物質(zhì)觀及其意義。
3、思想政治教育學(xué)研究的方法。
4、思想政治教育的評(píng)估的特性。
5、思想政治教育的協(xié)調(diào)作用。
6、在社會(huì)主義初級(jí)階段為什么要鼓勵(lì)和支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？
7、結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的理解。
8、如何理解在思想政治教育中堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)的完整性和系統(tǒng)性？
9、如何改進(jìn)評(píng)估的組織工作？
10、為什么說物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分？
11、簡(jiǎn)述唯物辯證法的總特征及其現(xiàn)實(shí)意義。
12、簡(jiǎn)述思想政治教育環(huán)境優(yōu)化的途徑。
13、簡(jiǎn)述思想政治教育原則確立的依據(jù)。
14、簡(jiǎn)述思想政治教育目標(biāo)的特性。
15、試述意識(shí)與物質(zhì)的辯證關(guān)系及其意義。
16、試述量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系（質(zhì)量互變規(guī)律）及其意義。
17、怎樣理解思想政治教育要用發(fā)展著的馬克思主義毛澤東思想作指導(dǎo)？
18、怎樣堅(jiān)持思想政治教育的科學(xué)的評(píng)估方法？
19、簡(jiǎn)述生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性。
20、簡(jiǎn)述人的全面發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。
21、簡(jiǎn)述馬克思主義世界觀教育。
22、簡(jiǎn)述為人民服務(wù)人生觀的教育。
23、簡(jiǎn)述剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)及其影響。
24、論述矛盾同一性和斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系的原理及其方法論意義。
25、社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律包括哪些內(nèi)容？運(yùn)用這個(gè)原理分析社主義經(jīng)濟(jì)體制改革以及政治體制改革的必要性。
26、當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義一一鄧小平理論對(duì)思想政治教育的指導(dǎo) 27、怎樣堅(jiān)持思想政治教育學(xué)的科學(xué)理論基礎(chǔ) ,反對(duì)錯(cuò)誤的思想傾向？
28、哲學(xué)基本問題
29、事物存在的質(zhì)、量、度及其意義
30、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力
2、辯證唯物主義物質(zhì)觀及其意義。
3、思想政治教育學(xué)研究的方法。
4、思想政治教育的評(píng)估的特性。
5、思想政治教育的協(xié)調(diào)作用。
6、在社會(huì)主義初級(jí)階段為什么要鼓勵(lì)和支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？
7、結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的理解。
8、如何理解在思想政治教育中堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)的完整性和系統(tǒng)性？
9、如何改進(jìn)評(píng)估的組織工作？
10、為什么說物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分？
11、簡(jiǎn)述唯物辯證法的總特征及其現(xiàn)實(shí)意義。
12、簡(jiǎn)述思想政治教育環(huán)境優(yōu)化的途徑。
13、簡(jiǎn)述思想政治教育原則確立的依據(jù)。
14、簡(jiǎn)述思想政治教育目標(biāo)的特性。
15、試述意識(shí)與物質(zhì)的辯證關(guān)系及其意義。
16、試述量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系（質(zhì)量互變規(guī)律）及其意義。
17、怎樣理解思想政治教育要用發(fā)展著的馬克思主義毛澤東思想作指導(dǎo)？
18、怎樣堅(jiān)持思想政治教育的科學(xué)的評(píng)估方法？
19、簡(jiǎn)述生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性。
20、簡(jiǎn)述人的全面發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。
21、簡(jiǎn)述馬克思主義世界觀教育。
22、簡(jiǎn)述為人民服務(wù)人生觀的教育。
23、簡(jiǎn)述剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)及其影響。
24、論述矛盾同一性和斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系的原理及其方法論意義。
25、社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律包括哪些內(nèi)容？運(yùn)用這個(gè)原理分析社主義經(jīng)濟(jì)體制改革以及政治體制改革的必要性。
26、當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義一一鄧小平理論對(duì)思想政治教育的指導(dǎo) 27、怎樣堅(jiān)持思想政治教育學(xué)的科學(xué)理論基礎(chǔ) ,反對(duì)錯(cuò)誤的思想傾向？
28、哲學(xué)基本問題
29、事物存在的質(zhì)、量、度及其意義
30、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力