澳門科技大學學生事務(wù)處主任鄺應(yīng)華老師就內(nèi)地招生方面的問題解答實錄如下:
鄺應(yīng)華:澳門科技大學算是比較年輕的高校，我們大概在回歸之后才成立，目前只有六年的歷史，從我們學校的發(fā)展來講，是相對比較快速，學生的人數(shù)每年也在增加，目前在校學生人數(shù)大概五千人左右，其中一千人是碩士和博士研究生，我們學院專業(yè)也不是太多，我們只有四個學院，大概有6個學士學位的課程，十多個專業(yè)，也都是面向內(nèi)地20個省市招生的。
主持人:咱們學校2006年在內(nèi)地招收的學生大概多少名？
鄺應(yīng)華:今年我們在內(nèi)地20個省市計劃招800名左右，100名是預(yù)科先修班。
主持人:咱們學校都有哪些優(yōu)勢專業(yè)？
鄺應(yīng)華:剛才主持人也提到一點，就特色專業(yè)來講，我們學?？梢哉f我們所有的專業(yè)都有自己的特色，主要是學生自己興趣在哪一個方面發(fā)展，對他來講選專業(yè)是關(guān)鍵的一個問題。我們專業(yè)單報工商管理的學生人數(shù)是多的，尤其是內(nèi)地學生參考不同的志愿的時候，工商管理專業(yè)報讀學生是多的。我們學校自己從專業(yè)的角度來講，中醫(yī)藥是我們學校重點發(fā)展的專業(yè)，我們本身也有科大中西附屬醫(yī)院，也是方便讀中醫(yī)的學生將來在學校有實習的機會。我們是“科技大學”，我們計算機方面也有自己的特色。
從總體專業(yè)方面考慮，工商管理比較廣一點，行政管理學院的專業(yè)學生人數(shù)是多的。
主持人:這幾年工商管理報讀的學生比較多，也是普遍熱門的專業(yè)。
鄺應(yīng)華:因為國際旅游在澳門來講也是支柱產(chǎn)業(yè)，我們開設(shè)國際旅游，這個課程到今年才四年，澳門本地學生報讀人數(shù)每年也在增加，在國際旅游方面，他們對會議、展覽、管理、物流這些方面的專業(yè)也比較有興趣，相對于內(nèi)地高校來講開這些專業(yè)比較少。
主持人:現(xiàn)在我們開始回答一些網(wǎng)友的問題。
網(wǎng)友:學生在填報志愿的時候應(yīng)該注意哪些方面的問題？
鄺應(yīng)華:因為我們跟內(nèi)地填報志愿有些不一樣，就澳門高校來講，大部分是填我們自己的報名表格，單獨表明，跟內(nèi)地填報志愿沒有沖突。所以從報名來講，我們學校有三個志愿，根據(jù)自己的興趣，我這里可以說明一點，在選專業(yè)方面，應(yīng)該根據(jù)學生自己的興趣來選擇，不要是家長認為孩子應(yīng)該怎么發(fā)展，比如哪個專業(yè)比較好一點，學校之間互相做比較，就報了什么樣的志愿。而應(yīng)該結(jié)合自己的興趣愛好來做出選擇。
網(wǎng)友:請老師介紹一下咱們學校的錄取原則？咱們學校錄取二志愿嗎？
鄺應(yīng)華:就錄取方面來說，我們學?；旧蠀⒖几鱾€省市的第二批次本科錄取分數(shù)線作為考慮，但是學校來講我們有一個彈性，因為每年都有高考的學生因為種種因素，在高考過程里發(fā)揮會不出來，我們也會同時參考他在高中時代的成績來決定后錄取結(jié)果。如果分數(shù)已經(jīng)上了二本線，對錄取來講肯定沒有問題。另外，選第二志愿，總分是一個參考的因素，同時也會考慮到他的語文、數(shù)學、英語方面的單獨科目，比如他的興趣是選理科，我們對數(shù)學的要求會單科考慮，他是不是能夠達到我們的要求標準，才能考慮他能不能選第二個專業(yè)。就英語來講，我們基本上沒有特別的英語要求，我們主要是參考高考分數(shù)，到了學校之后，每一個學生不管你是來自哪個地方，我們在開學之前都會有一個分程度的測驗，不影響學生的錄取，根據(jù)學生的程度來分班，因材施教，這我們學校一個辦學模式。
主持人:這樣更能了解學生在哪個層面更好一些，因材施教。
鄺應(yīng)華:第一年學習是基礎(chǔ)的公共課，語文、數(shù)學、英語，包括一些教育科目，再加自己本身選的一些專業(yè)課程。所以，我們對分班的測驗也比較注重，不是說學生到了我們學校，他的程度是差還是好，我們只是從他本身基礎(chǔ)方面來講是考慮到他是比較好一點，還是比較差一點，比如從差的角度來講，我們怎么樣幫助他補充，到一年以后大家水平是一樣的，這是我們采取的做法。
鄺應(yīng)華:澳門科技大學算是比較年輕的高校，我們大概在回歸之后才成立，目前只有六年的歷史，從我們學校的發(fā)展來講，是相對比較快速，學生的人數(shù)每年也在增加，目前在校學生人數(shù)大概五千人左右，其中一千人是碩士和博士研究生，我們學院專業(yè)也不是太多，我們只有四個學院，大概有6個學士學位的課程，十多個專業(yè)，也都是面向內(nèi)地20個省市招生的。
主持人:咱們學校2006年在內(nèi)地招收的學生大概多少名？
鄺應(yīng)華:今年我們在內(nèi)地20個省市計劃招800名左右，100名是預(yù)科先修班。
主持人:咱們學校都有哪些優(yōu)勢專業(yè)？
鄺應(yīng)華:剛才主持人也提到一點，就特色專業(yè)來講，我們學?？梢哉f我們所有的專業(yè)都有自己的特色，主要是學生自己興趣在哪一個方面發(fā)展，對他來講選專業(yè)是關(guān)鍵的一個問題。我們專業(yè)單報工商管理的學生人數(shù)是多的，尤其是內(nèi)地學生參考不同的志愿的時候，工商管理專業(yè)報讀學生是多的。我們學校自己從專業(yè)的角度來講，中醫(yī)藥是我們學校重點發(fā)展的專業(yè)，我們本身也有科大中西附屬醫(yī)院，也是方便讀中醫(yī)的學生將來在學校有實習的機會。我們是“科技大學”，我們計算機方面也有自己的特色。
從總體專業(yè)方面考慮，工商管理比較廣一點，行政管理學院的專業(yè)學生人數(shù)是多的。
主持人:這幾年工商管理報讀的學生比較多，也是普遍熱門的專業(yè)。
鄺應(yīng)華:因為國際旅游在澳門來講也是支柱產(chǎn)業(yè)，我們開設(shè)國際旅游，這個課程到今年才四年，澳門本地學生報讀人數(shù)每年也在增加，在國際旅游方面，他們對會議、展覽、管理、物流這些方面的專業(yè)也比較有興趣，相對于內(nèi)地高校來講開這些專業(yè)比較少。
主持人:現(xiàn)在我們開始回答一些網(wǎng)友的問題。
網(wǎng)友:學生在填報志愿的時候應(yīng)該注意哪些方面的問題？
鄺應(yīng)華:因為我們跟內(nèi)地填報志愿有些不一樣，就澳門高校來講，大部分是填我們自己的報名表格，單獨表明，跟內(nèi)地填報志愿沒有沖突。所以從報名來講，我們學校有三個志愿，根據(jù)自己的興趣，我這里可以說明一點，在選專業(yè)方面，應(yīng)該根據(jù)學生自己的興趣來選擇，不要是家長認為孩子應(yīng)該怎么發(fā)展，比如哪個專業(yè)比較好一點，學校之間互相做比較，就報了什么樣的志愿。而應(yīng)該結(jié)合自己的興趣愛好來做出選擇。
網(wǎng)友:請老師介紹一下咱們學校的錄取原則？咱們學校錄取二志愿嗎？
鄺應(yīng)華:就錄取方面來說，我們學?；旧蠀⒖几鱾€省市的第二批次本科錄取分數(shù)線作為考慮，但是學校來講我們有一個彈性，因為每年都有高考的學生因為種種因素，在高考過程里發(fā)揮會不出來，我們也會同時參考他在高中時代的成績來決定后錄取結(jié)果。如果分數(shù)已經(jīng)上了二本線，對錄取來講肯定沒有問題。另外，選第二志愿，總分是一個參考的因素，同時也會考慮到他的語文、數(shù)學、英語方面的單獨科目，比如他的興趣是選理科，我們對數(shù)學的要求會單科考慮，他是不是能夠達到我們的要求標準，才能考慮他能不能選第二個專業(yè)。就英語來講，我們基本上沒有特別的英語要求，我們主要是參考高考分數(shù)，到了學校之后，每一個學生不管你是來自哪個地方，我們在開學之前都會有一個分程度的測驗，不影響學生的錄取，根據(jù)學生的程度來分班，因材施教，這我們學校一個辦學模式。
主持人:這樣更能了解學生在哪個層面更好一些，因材施教。
鄺應(yīng)華:第一年學習是基礎(chǔ)的公共課，語文、數(shù)學、英語，包括一些教育科目，再加自己本身選的一些專業(yè)課程。所以，我們對分班的測驗也比較注重，不是說學生到了我們學校，他的程度是差還是好，我們只是從他本身基礎(chǔ)方面來講是考慮到他是比較好一點，還是比較差一點，比如從差的角度來講，我們怎么樣幫助他補充，到一年以后大家水平是一樣的，這是我們采取的做法。