從山東省教育廳了解到，我省將對(duì)高中階段學(xué)校招生辦法進(jìn)行重大改革，除采用指標(biāo)生審核錄取外，高中還可采用多種形式進(jìn)行招生錄取。
指標(biāo)生審核錄取。中招辦根據(jù)各校指標(biāo)生計(jì)劃、指標(biāo)生志愿填報(bào)表情況以及學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)定等情況進(jìn)行審核，確認(rèn)指標(biāo)生提前錄取名單。
統(tǒng)一招生錄取。 由教育行政部門統(tǒng)一組織，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由高中學(xué)校根據(jù)初中畢業(yè)生報(bào)名情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果集中錄取。
推薦錄取。初中學(xué)校可對(duì)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行推薦，至少兩名教師寫出推薦信，由高中學(xué)校通過(guò)調(diào)查、面試、綜合能力測(cè)試等方式考核后，予以錄取。
特長(zhǎng)錄取。特長(zhǎng)生錄取的主要依據(jù)是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)加特長(zhǎng)考核。對(duì)于有特殊才能或潛能但無(wú)實(shí)證性材料的學(xué)生，高中學(xué)校應(yīng)提供考生展示特殊才能的條件，并建立相應(yīng)的組織對(duì)考生的特殊才能進(jìn)行評(píng)定。
劃片招生錄取。采取劃片招生辦法，合理劃分各普通高中、職業(yè)高中招生服務(wù)片區(qū)，促進(jìn)生源平衡，搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的化。
注冊(cè)錄取。部分普通高中和職業(yè)學(xué)校，可采取注冊(cè)招生的方式，由初中畢業(yè)學(xué)生持成長(zhǎng)檔案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校報(bào)名，由學(xué)校根據(jù)成長(zhǎng)檔案決定是否錄取。
省教育廳表示，從2007年秋季入學(xué)的初一年級(jí)新生將開始實(shí)行學(xué)業(yè)考試，由各學(xué)科的學(xué)業(yè)考試取代一次性的高中升學(xué)考試，并鼓勵(lì)采取多種招生形式進(jìn)行招生。
指標(biāo)生審核錄取。中招辦根據(jù)各校指標(biāo)生計(jì)劃、指標(biāo)生志愿填報(bào)表情況以及學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)定等情況進(jìn)行審核，確認(rèn)指標(biāo)生提前錄取名單。
統(tǒng)一招生錄取。 由教育行政部門統(tǒng)一組織，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由高中學(xué)校根據(jù)初中畢業(yè)生報(bào)名情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果集中錄取。
推薦錄取。初中學(xué)校可對(duì)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行推薦，至少兩名教師寫出推薦信，由高中學(xué)校通過(guò)調(diào)查、面試、綜合能力測(cè)試等方式考核后，予以錄取。
特長(zhǎng)錄取。特長(zhǎng)生錄取的主要依據(jù)是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)加特長(zhǎng)考核。對(duì)于有特殊才能或潛能但無(wú)實(shí)證性材料的學(xué)生，高中學(xué)校應(yīng)提供考生展示特殊才能的條件，并建立相應(yīng)的組織對(duì)考生的特殊才能進(jìn)行評(píng)定。
劃片招生錄取。采取劃片招生辦法，合理劃分各普通高中、職業(yè)高中招生服務(wù)片區(qū)，促進(jìn)生源平衡，搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的化。
注冊(cè)錄取。部分普通高中和職業(yè)學(xué)校，可采取注冊(cè)招生的方式，由初中畢業(yè)學(xué)生持成長(zhǎng)檔案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校報(bào)名，由學(xué)校根據(jù)成長(zhǎng)檔案決定是否錄取。
省教育廳表示，從2007年秋季入學(xué)的初一年級(jí)新生將開始實(shí)行學(xué)業(yè)考試，由各學(xué)科的學(xué)業(yè)考試取代一次性的高中升學(xué)考試，并鼓勵(lì)采取多種招生形式進(jìn)行招生。