位格 主要表示活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所的格叫位格。
1、에서
用于非活動(dòng)體名詞，主要表示出發(fā)和活動(dòng)的處所。
1）表示處所狀語(yǔ)
①表示動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所。如：
아버지는 병원에서 일하신다. 爸爸在醫(yī)院工作。
학생들은 운동장에서 신체단련을 하고 있다.
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體。
＊“에서”與“에”的區(qū)別：
（1）“에서”表示某行動(dòng)在什么地方進(jìn)行，與動(dòng)作能反復(fù)、持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)詞（如“추다、공부하다、운동하다、보다…”等）連用；“에”表示人或物存在或到達(dá)的地點(diǎn)，連用的動(dòng)詞則多為表示趨向的動(dòng)詞（如가다、오다…），或與表示不能反復(fù)、持續(xù)活動(dòng)的動(dòng)詞連用，即該動(dòng)作一經(jīng)發(fā)生，就不能反復(fù)進(jìn)行，只能作為一種狀態(tài)保存著（如앉다、서다、눕다、납다…）。
試比較：
正
誤
걸상에 앉았다（坐在椅子上）
거기에 서있다.（站在那兒）
운동자에 남는다.（留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上）
운동장에서 롱구를 한다.（在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球）
식당에서 밥을 먹는다.（在食堂吃飯）
걸상에서 앉았다.
거기에서 서있다.
운동장에서 남는다.
운동장에 롱구를 한다.
식당에 밥을 먹는다.
（2）“있다”“없다”和形容詞“많다、적다、드물다…”等一般也是與“에”連用，不與“에서”連用。如：
도서관에 책이 많다. 圖書(shū)館里書(shū)很多。
연필은 책상우에 있다. 鉛筆在書(shū)桌上。
但當(dāng)與形容詞及、發(fā)生關(guān)系的主體不是具體的人或物，而是具有行動(dòng)意義的名詞，要用“에서”。如：
지금 회의실에서 회의가 있다. 現(xiàn)在會(huì)議室里在開(kāi)會(huì)。
회의장에서 조인식이 있게 되었다. 會(huì)場(chǎng)里進(jìn)行了簽字儀式。
（3）在一些句子里，“에”與“에서”都能用，但實(shí)際上表示的意義有不同。如：
그들은 뜰에 나무를 심는다. 他們把樹(shù)種在院子里。
그들은 뜰에서 나무를 심는다. 他們?cè)谠鹤永锓N樹(shù)。
在與有些詞結(jié)合使用時(shí)，習(xí)慣上“에”與“에서”能通用。但這種情況并不多。如：
늙은 어부는 바다가에(에서) 사십니다. 老漁夫住在海邊。
첫싸움에(에서) 이겼다. 在首次戰(zhàn)斗中獲勝了。
뜰에(에서) 피는 꽃들이 아주 아름다와요. 院子里開(kāi)的花很美麗。
②表示起始點(diǎn)、出發(fā)場(chǎng)所和取得的處所，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“從…”。如；
방금 학고에서 돌아오는 길입니다. 剛從學(xué)校回來(lái)。
왼쪽에서 두번째 있는 것이 바로 제 방입니다.
從左邊數(shù)第二間就是我的房間。
댁이 소탕산이면 북경대학에서 먼가요?
府上在小湯山，離北京大學(xué)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？
“從（某地）到（某地）”，韓國(guó)語(yǔ)中用“…에서…까지”來(lái)表示。如：
집에서 학교까지 가자면 한 40분동안을 걸어야 한다.
從家到學(xué)校大約要走四十分鐘。
북경에서 여기까지는 몇키로메터입니까? 從北京到這兒是幾公里？
③表示范圍。如：
닭고기와 소고기중에서 어느것을 요구하시겠습니까?
雞肉和牛肉中您要哪一樣？
남경장강대교는 세계에서 가장 큰 다리의 하나이다.
南京長(zhǎng)江大橋是世界上橋梁之一。
2）用在表示集團(tuán)或組織的名詞后，表示集體主語(yǔ)。如：
하교에서 호소문을 내었다. 學(xué)校發(fā)出了號(hào)召書(shū)。
기상대에서 올 장마가 예년보다 오래 계속되겠다고 했어요.
氣象臺(tái)預(yù)報(bào)說(shuō)今年雨季比往年持續(xù)得久。
3）表示行動(dòng)出于某種動(dòng)機(jī)。構(gòu)成目的狀語(yǔ)。如：
이것은 학생들을 교양할 목적에서 취해진 대책이다.
采取這個(gè)措施，是出于教育學(xué)生的目的。
4）表示動(dòng)作在某個(gè)過(guò)程中或某種情況下進(jìn)行。如：
같이 생활하는 과정에서 그들은 깊이 알게 외었다.
他們?cè)谝黄鹕畹倪^(guò)程中，彼此深刻地了解了。
실천과정에서 풍부한 지식을 배울수 있다.
在實(shí)踐過(guò)程中，可以學(xué)到豐富的知識(shí)。
5）表示時(shí)間的起點(diǎn)。如：
오후 3시에서 6시까지 회의를 합니다. 下午三點(diǎn)到六點(diǎn)開(kāi)會(huì)。
表示這一意義主要用“부터”。
6）表示某部門或某方面，與“에 있어서”通用。如：
우리 나라가 올림픽 메달경쟁에서 세계 2위에 올랐다.
我國(guó)在奧林匹克獎(jiǎng)牌競(jìng)爭(zhēng)方面已躍居世界第2位。
7）表示“由此而…”，“由此看來(lái)”等意思。在句子中構(gòu)成原因狀語(yǔ)。如：
구울을 위반하였다는 점에서도 비판을 받아야 한다.
違反了紀(jì)律，從這點(diǎn)看也應(yīng)受到批判。
과업을 100%나 초과완수함에서 평가가 높다.
完成了任務(wù)，由此而得到很高的評(píng)價(jià)。
＊在口語(yǔ)中常把“에서”縮寫成“에”。但用在閉音節(jié)后時(shí)，除“ㄹ”收音外，其它收音后均用“에서”，不能縮寫成“에”。如：
김상호는 지금 어디서 공부합니까? 金相鎬現(xiàn)在在哪兒學(xué)習(xí)？
여기서 합시다. 就在這兒干吧。
1、에서
用于非活動(dòng)體名詞，主要表示出發(fā)和活動(dòng)的處所。
1）表示處所狀語(yǔ)
①表示動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所。如：
아버지는 병원에서 일하신다. 爸爸在醫(yī)院工作。
학생들은 운동장에서 신체단련을 하고 있다.
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體。
＊“에서”與“에”的區(qū)別：
（1）“에서”表示某行動(dòng)在什么地方進(jìn)行，與動(dòng)作能反復(fù)、持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)詞（如“추다、공부하다、운동하다、보다…”等）連用；“에”表示人或物存在或到達(dá)的地點(diǎn)，連用的動(dòng)詞則多為表示趨向的動(dòng)詞（如가다、오다…），或與表示不能反復(fù)、持續(xù)活動(dòng)的動(dòng)詞連用，即該動(dòng)作一經(jīng)發(fā)生，就不能反復(fù)進(jìn)行，只能作為一種狀態(tài)保存著（如앉다、서다、눕다、납다…）。
試比較：
正
誤
걸상에 앉았다（坐在椅子上）
거기에 서있다.（站在那兒）
운동자에 남는다.（留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上）
운동장에서 롱구를 한다.（在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球）
식당에서 밥을 먹는다.（在食堂吃飯）
걸상에서 앉았다.
거기에서 서있다.
운동장에서 남는다.
운동장에 롱구를 한다.
식당에 밥을 먹는다.
（2）“있다”“없다”和形容詞“많다、적다、드물다…”等一般也是與“에”連用，不與“에서”連用。如：
도서관에 책이 많다. 圖書(shū)館里書(shū)很多。
연필은 책상우에 있다. 鉛筆在書(shū)桌上。
但當(dāng)與形容詞及、發(fā)生關(guān)系的主體不是具體的人或物，而是具有行動(dòng)意義的名詞，要用“에서”。如：
지금 회의실에서 회의가 있다. 現(xiàn)在會(huì)議室里在開(kāi)會(huì)。
회의장에서 조인식이 있게 되었다. 會(huì)場(chǎng)里進(jìn)行了簽字儀式。
（3）在一些句子里，“에”與“에서”都能用，但實(shí)際上表示的意義有不同。如：
그들은 뜰에 나무를 심는다. 他們把樹(shù)種在院子里。
그들은 뜰에서 나무를 심는다. 他們?cè)谠鹤永锓N樹(shù)。
在與有些詞結(jié)合使用時(shí)，習(xí)慣上“에”與“에서”能通用。但這種情況并不多。如：
늙은 어부는 바다가에(에서) 사십니다. 老漁夫住在海邊。
첫싸움에(에서) 이겼다. 在首次戰(zhàn)斗中獲勝了。
뜰에(에서) 피는 꽃들이 아주 아름다와요. 院子里開(kāi)的花很美麗。
②表示起始點(diǎn)、出發(fā)場(chǎng)所和取得的處所，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“從…”。如；
방금 학고에서 돌아오는 길입니다. 剛從學(xué)校回來(lái)。
왼쪽에서 두번째 있는 것이 바로 제 방입니다.
從左邊數(shù)第二間就是我的房間。
댁이 소탕산이면 북경대학에서 먼가요?
府上在小湯山，離北京大學(xué)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？
“從（某地）到（某地）”，韓國(guó)語(yǔ)中用“…에서…까지”來(lái)表示。如：
집에서 학교까지 가자면 한 40분동안을 걸어야 한다.
從家到學(xué)校大約要走四十分鐘。
북경에서 여기까지는 몇키로메터입니까? 從北京到這兒是幾公里？
③表示范圍。如：
닭고기와 소고기중에서 어느것을 요구하시겠습니까?
雞肉和牛肉中您要哪一樣？
남경장강대교는 세계에서 가장 큰 다리의 하나이다.
南京長(zhǎng)江大橋是世界上橋梁之一。
2）用在表示集團(tuán)或組織的名詞后，表示集體主語(yǔ)。如：
하교에서 호소문을 내었다. 學(xué)校發(fā)出了號(hào)召書(shū)。
기상대에서 올 장마가 예년보다 오래 계속되겠다고 했어요.
氣象臺(tái)預(yù)報(bào)說(shuō)今年雨季比往年持續(xù)得久。
3）表示行動(dòng)出于某種動(dòng)機(jī)。構(gòu)成目的狀語(yǔ)。如：
이것은 학생들을 교양할 목적에서 취해진 대책이다.
采取這個(gè)措施，是出于教育學(xué)生的目的。
4）表示動(dòng)作在某個(gè)過(guò)程中或某種情況下進(jìn)行。如：
같이 생활하는 과정에서 그들은 깊이 알게 외었다.
他們?cè)谝黄鹕畹倪^(guò)程中，彼此深刻地了解了。
실천과정에서 풍부한 지식을 배울수 있다.
在實(shí)踐過(guò)程中，可以學(xué)到豐富的知識(shí)。
5）表示時(shí)間的起點(diǎn)。如：
오후 3시에서 6시까지 회의를 합니다. 下午三點(diǎn)到六點(diǎn)開(kāi)會(huì)。
表示這一意義主要用“부터”。
6）表示某部門或某方面，與“에 있어서”通用。如：
우리 나라가 올림픽 메달경쟁에서 세계 2위에 올랐다.
我國(guó)在奧林匹克獎(jiǎng)牌競(jìng)爭(zhēng)方面已躍居世界第2位。
7）表示“由此而…”，“由此看來(lái)”等意思。在句子中構(gòu)成原因狀語(yǔ)。如：
구울을 위반하였다는 점에서도 비판을 받아야 한다.
違反了紀(jì)律，從這點(diǎn)看也應(yīng)受到批判。
과업을 100%나 초과완수함에서 평가가 높다.
完成了任務(wù)，由此而得到很高的評(píng)價(jià)。
＊在口語(yǔ)中常把“에서”縮寫成“에”。但用在閉音節(jié)后時(shí)，除“ㄹ”收音外，其它收音后均用“에서”，不能縮寫成“에”。如：
김상호는 지금 어디서 공부합니까? 金相鎬現(xiàn)在在哪兒學(xué)習(xí)？
여기서 합시다. 就在這兒干吧。