本論是論文的主體部分，是分析問題、論證觀點的主要部分，也是能顯示作者的研究成果和學(xué)術(shù)水平的重要部分。一篇論文質(zhì)量的高低，主要取決于本論部分寫得怎樣。
本論部分的要求，一是論證充分，說服力強(qiáng);二是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚;三是觀點和材料相統(tǒng)一。下面分別加以說明。
(一)論證充分，說服力強(qiáng)
本論部分主要的任務(wù)是組織論證，以理服人。作者要千方百計地證明自己的觀點是正確的、可信的。為此，必須圍繞論點，運用論據(jù)，展開充分的論證。論證就是要用論據(jù)來證明論點的正確性或證明敵對論點錯誤性的過程和方法。從論題的性質(zhì)來看，論證又可分為立論和駁論兩種。
1.立論
正面闡述自己的觀點，證明它的正確性，從而把論點確立起來的過程就叫立論，也叫做證明;常用的證明方法有：
(1)例證法，這是一種用事實作為論據(jù)，舉例說明的論證方法，就是常說的“擺事實”。事實勝于雄辯，讓事實說話，這是常用而有效的論證方法。例如：××市熱電廠由于規(guī)章制度不健全，管理紊亂，引起交接貨手續(xù)不清，貨款支出異常，個別領(lǐng)導(dǎo)與供銷人員收受賄賂，致使廠方多付貨款11.2萬余元，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。(引自學(xué)員畢業(yè)論文，下同)
運用例證法進(jìn)行論證，事例要典型，數(shù)據(jù)要確鑿，敘述的語言要簡明扼要。
(2)引證法，引用馬克思主義經(jīng)典作家的言論，權(quán)威人士的觀點、理論，或科學(xué)上的公理、定律，還有其他格言、諺語、名言、警句等來證明自己觀點的論證方法，也稱“事理論證”。例如：列寧對馬克思主義關(guān)于政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本原理，曾經(jīng)作過精辟的論述。他說：“政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)?！庇终f：“任何民主，和一般的政治上層建筑一樣，歸根到底是為生產(chǎn)服務(wù)的，并且歸根到底是由該社會中的生產(chǎn)關(guān)系決定的?！绷袑幍倪@些基本觀點說明，政治來源于經(jīng)濟(jì)，又反作用于經(jīng)濟(jì)，既是指導(dǎo)作用，又是服務(wù)作用，是指導(dǎo)與服務(wù)的統(tǒng)一。
采用引證法，所引用的言論要忠實于作者原意，不能斷章取義;引語要準(zhǔn)確無誤，好注明出處;引語要簡潔，避免大段引用、喧賓奪主;對引語要作一些闡發(fā)說明，不要引完即簡單下結(jié)論。
(3)分析法，就是把一個較為復(fù)雜龐大的事物或事理，分解切割成若干部分，然后一一加以考察的論證方法。通過對所論事物或事理的分析、透視，發(fā)掘出其中蘊含的道理和規(guī)律來，從而很好地證明論點。例如，題為《要辦好學(xué)校必須實行校長負(fù)責(zé)制》的畢業(yè)論文，對學(xué)校原來的領(lǐng)導(dǎo)體制“黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制”所存在的弊病作了這樣的分析：
(一)文字上含義不清，可以作出多種解釋。
(二)把“領(lǐng)導(dǎo)”與“負(fù)責(zé)”分工，不符合管理原理。
(三)黨政不分，以黨代政……
(四)在校長上面加了一個管理層次，形成了書記——校長——主任——教職工四個層次。管理層次越多，工作效率越低。
通過這樣入情入理的層層分析，舊體制的弊端昭然若揭，也就從反面很好地證明了“要辦好學(xué)校必須實行校長負(fù)責(zé)制”的中心論點。
(4)推理論證，推理就是從一個或幾個已知的判斷推出一個新判斷的思維過程。議論文與邏輯推理是分不開的。從文章的整體來看，完整的論證過程也就是歸納、演繹或類比推理的過程;從文章局部來看，在各個論證環(huán)節(jié)中，也可采用這些推理形式。學(xué)員論文運用推理論證的例子隨處可見。
立論論證的方法除了以上幾種外，還有因果論證、對比論證、比喻論證等，這里不一一介紹。
2.駁論
駁論是通過駁斥敵論點，證明它是錯誤的、荒謬的，從而證明自己觀點正確性的一種論證方法。駁論可分為駁論點、駁論據(jù)和駁論證三種。常用的駁論方法有直接反駁、反證法、歸謬法等。
(1)直接反駁，就是運用論據(jù)或推理，直接證明敵論點是錯誤的方法。
(2)反證法，為了證明對方的論點是錯誤的，可以先證明與其相矛盾的另一論點是正確的，這就是所謂反證法。例如：魯迅的《中國人失掉自信力了嗎》一文，為了駁斥“中國人失掉自信力了”這一錯誤論點，就提出“我們有并不失掉自信力的中國人在”這個正面論點，然后運用古往今來的事實，證明這一論點的正確性，從而駁倒了反面論點。
(3)歸謬法，先假定對方的論點是對的，然后以它為前提，推導(dǎo)出一個明顯荒謬的結(jié)論，從而證明對方論點是錯誤的。例如：如果按那些政治“精英”們所述的理論來分析，只會產(chǎn)生這樣一個現(xiàn)實：即凡是走上資本主義私有化道路的國家，全部或至少大部都比社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展得快。但可惜的是，這種現(xiàn)實還不存在，這種材料在現(xiàn)實的世界上還沒有。
論證或反駁的方法有很多種，究竟使用哪一種或哪幾種，要根據(jù)論證的實際需要來確定。一般來說，單純地只用一種論證方法是很少見的，在多數(shù)情況下，需要將幾種論證或反駁的方法結(jié)合起來，才能取得好的論證效果。
(二)結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚
本論的篇幅長，容量大，層次較多，頭緒紛繁，如果不按一定的次序來安排文章內(nèi)容，就會層次不清，結(jié)構(gòu)混亂，大大降低表達(dá)的效果。根據(jù)層次之間的不同關(guān)系，可以把本論部分的結(jié)構(gòu)形式劃分為并列式、遞進(jìn)式和混合式等三種類型。
1.并列式結(jié)構(gòu)
又稱平列式結(jié)構(gòu)或橫式結(jié)構(gòu)。它的特點是，圍繞中心論點劃分為幾個分論點和層次，各個分論點和層次平行排列，分別從不同角度、不同側(cè)面論證中心論點，使文章呈現(xiàn)出一種多管齊下、齊頭并進(jìn)的格局。
2.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)
又稱推進(jìn)式結(jié)樹或縱式結(jié)構(gòu)。它對需要論證的問題，采取一層深于一層的形式安排結(jié)構(gòu)，使層次之間呈現(xiàn)一種層層展開、步步深入的邏輯關(guān)系，從而使中心論點得到深刻透徹的論證。
3.混合式結(jié)構(gòu)
也稱并列遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)或縱橫交叉式結(jié)構(gòu)。有些論文的層次關(guān)系特別復(fù)雜，不能只用一種單一的結(jié)構(gòu)形式，需要把并列式和遞進(jìn)式結(jié)合起來，形成一種混合的結(jié)構(gòu)形式。采用混合式結(jié)構(gòu)，又有兩種形式：一是在并列的過程中，在每一個并列的面上，又展開遞進(jìn)(并列中的遞進(jìn));一是在遞進(jìn)的過程中，在每一個遞進(jìn)層次上，又展開并列(遞進(jìn)中的并列)。這種方法比前兩種更復(fù)雜，也更難掌握一些。
為了避免由于內(nèi)容過多而使條理不清，寫作本論時，常在各個層次之前加一些外在的標(biāo)志，這些外在標(biāo)志的主要形式有小標(biāo)題、序碼、小標(biāo)題與序碼相結(jié)合及空行等幾種。
(三)觀點和材料相統(tǒng)一
本論部分的內(nèi)容由觀點和材料構(gòu)成，寫好本論的另一個要求是將觀點和材料有機(jī)地結(jié)合起來，以觀點統(tǒng)帥材料，以材料證明觀點。從總體上說，材料應(yīng)按照各自所要證明的觀點來安排，即把所有的材料分別劃歸到各個小觀點之下，隨著觀點間邏輯關(guān)系及排列順序的明確，材料自然也各得其位了。但是，在同一內(nèi)容層次之中的觀點與材料應(yīng)怎樣安排，究競是先出觀點還是先列材料，在起草時不能不斟酌一番。為了避免雷同，應(yīng)該有所變化。一般是先擺觀點，后列材料;有時也可以先列材料，再擺觀點;還可以邊擺觀點邊列材料，夾敘夾議，由淺入深?？傊巡牧虾陀^點緊緊地糅臺在一起，有機(jī)地統(tǒng)一起來，為表現(xiàn)文章的中心服務(wù)。
三、寫好結(jié)論
結(jié)論是一篇論文的收束部分，是以研究成果和討論為前提，經(jīng)過嚴(yán)密的邏輯推理和論證所得出的后結(jié)論。畢業(yè)論文的結(jié)論部分大致包括以下幾項內(nèi)容：
提出論證結(jié)果。在這一部分中，作者應(yīng)對全篇文章所論證的內(nèi)容作一個歸納，提出自己對問題的總體性看法和意見。例如，《淺論社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)方法》一文的結(jié)論：
總之，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，是一項艱巨復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，在這個新的體制轉(zhuǎn)換階段，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作為農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的帶頭人，在思想認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)方法等方面都必須來一個很大的轉(zhuǎn)變，才能適應(yīng)迅速變化的新形勢，進(jìn)一步推動農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
指出進(jìn)一步研究的方向。在論文結(jié)論部分，作者常常不僅概括自己的研究成果，而且還指出課題研究中所存在的不足，為他人繼續(xù)研究指明方向、提供線索。例如，《地方行政機(jī)關(guān)后勤工作改革之路》一文的結(jié)論部分：總之，機(jī)關(guān)后勤管理體制和管理制度改革的任務(wù)是艱巨的，在當(dāng)前，我們?nèi)蕴幵谏鲜鲚^容易見到成效的某些方面進(jìn)行探索的階段，我們要力爭有一、二個突破口，在取得成果之后，不斷把后勤改革引向深入，達(dá)到服務(wù)社會化的終目的。
謝辭。在結(jié)論部分的后，也可以寫上幾句話，向在本篇文章的撰寫過程中，曾給予自己幫助的人表示謝意。謝辭要寫得感情誠懇，言語得體，不要過多的溢美之辭。例如：
本文在寫作過程中，承我的指導(dǎo)導(dǎo)師××先生的悉心指教，并得到其他幾位老師的關(guān)心和幫助，在此一并謹(jǐn)致謝忱。
古人說：“結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余?！苯Y(jié)論在一篇論文中的地位是不可忽視的。寫好結(jié)論，應(yīng)該注意兩點;第一，要使結(jié)論部分真正起到收束全文的作用，一般不要提出新的觀點或材料;第二，結(jié)論的語言要簡潔有力，給讀者留下深刻印象。
以上是我在多年的自考論文指導(dǎo)中的總結(jié)和分析的要點，希望對考生們有所教益?？忌鷤儽仨毥Y(jié)合自己的專業(yè)特點和研究興趣，多研究材料，寫一篇科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模凶约禾攸c的論文。
本論部分的要求，一是論證充分，說服力強(qiáng);二是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚;三是觀點和材料相統(tǒng)一。下面分別加以說明。
(一)論證充分，說服力強(qiáng)
本論部分主要的任務(wù)是組織論證，以理服人。作者要千方百計地證明自己的觀點是正確的、可信的。為此，必須圍繞論點，運用論據(jù)，展開充分的論證。論證就是要用論據(jù)來證明論點的正確性或證明敵對論點錯誤性的過程和方法。從論題的性質(zhì)來看，論證又可分為立論和駁論兩種。
1.立論
正面闡述自己的觀點，證明它的正確性，從而把論點確立起來的過程就叫立論，也叫做證明;常用的證明方法有：
(1)例證法，這是一種用事實作為論據(jù)，舉例說明的論證方法，就是常說的“擺事實”。事實勝于雄辯，讓事實說話，這是常用而有效的論證方法。例如：××市熱電廠由于規(guī)章制度不健全，管理紊亂，引起交接貨手續(xù)不清，貨款支出異常，個別領(lǐng)導(dǎo)與供銷人員收受賄賂，致使廠方多付貨款11.2萬余元，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。(引自學(xué)員畢業(yè)論文，下同)
運用例證法進(jìn)行論證，事例要典型，數(shù)據(jù)要確鑿，敘述的語言要簡明扼要。
(2)引證法，引用馬克思主義經(jīng)典作家的言論，權(quán)威人士的觀點、理論，或科學(xué)上的公理、定律，還有其他格言、諺語、名言、警句等來證明自己觀點的論證方法，也稱“事理論證”。例如：列寧對馬克思主義關(guān)于政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本原理，曾經(jīng)作過精辟的論述。他說：“政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)?！庇终f：“任何民主，和一般的政治上層建筑一樣，歸根到底是為生產(chǎn)服務(wù)的，并且歸根到底是由該社會中的生產(chǎn)關(guān)系決定的?！绷袑幍倪@些基本觀點說明，政治來源于經(jīng)濟(jì)，又反作用于經(jīng)濟(jì)，既是指導(dǎo)作用，又是服務(wù)作用，是指導(dǎo)與服務(wù)的統(tǒng)一。
采用引證法，所引用的言論要忠實于作者原意，不能斷章取義;引語要準(zhǔn)確無誤，好注明出處;引語要簡潔，避免大段引用、喧賓奪主;對引語要作一些闡發(fā)說明，不要引完即簡單下結(jié)論。
(3)分析法，就是把一個較為復(fù)雜龐大的事物或事理，分解切割成若干部分，然后一一加以考察的論證方法。通過對所論事物或事理的分析、透視，發(fā)掘出其中蘊含的道理和規(guī)律來，從而很好地證明論點。例如，題為《要辦好學(xué)校必須實行校長負(fù)責(zé)制》的畢業(yè)論文，對學(xué)校原來的領(lǐng)導(dǎo)體制“黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制”所存在的弊病作了這樣的分析：
(一)文字上含義不清，可以作出多種解釋。
(二)把“領(lǐng)導(dǎo)”與“負(fù)責(zé)”分工，不符合管理原理。
(三)黨政不分，以黨代政……
(四)在校長上面加了一個管理層次，形成了書記——校長——主任——教職工四個層次。管理層次越多，工作效率越低。
通過這樣入情入理的層層分析，舊體制的弊端昭然若揭，也就從反面很好地證明了“要辦好學(xué)校必須實行校長負(fù)責(zé)制”的中心論點。
(4)推理論證，推理就是從一個或幾個已知的判斷推出一個新判斷的思維過程。議論文與邏輯推理是分不開的。從文章的整體來看，完整的論證過程也就是歸納、演繹或類比推理的過程;從文章局部來看，在各個論證環(huán)節(jié)中，也可采用這些推理形式。學(xué)員論文運用推理論證的例子隨處可見。
立論論證的方法除了以上幾種外，還有因果論證、對比論證、比喻論證等，這里不一一介紹。
2.駁論
駁論是通過駁斥敵論點，證明它是錯誤的、荒謬的，從而證明自己觀點正確性的一種論證方法。駁論可分為駁論點、駁論據(jù)和駁論證三種。常用的駁論方法有直接反駁、反證法、歸謬法等。
(1)直接反駁，就是運用論據(jù)或推理，直接證明敵論點是錯誤的方法。
(2)反證法，為了證明對方的論點是錯誤的，可以先證明與其相矛盾的另一論點是正確的，這就是所謂反證法。例如：魯迅的《中國人失掉自信力了嗎》一文，為了駁斥“中國人失掉自信力了”這一錯誤論點，就提出“我們有并不失掉自信力的中國人在”這個正面論點，然后運用古往今來的事實，證明這一論點的正確性，從而駁倒了反面論點。
(3)歸謬法，先假定對方的論點是對的，然后以它為前提，推導(dǎo)出一個明顯荒謬的結(jié)論，從而證明對方論點是錯誤的。例如：如果按那些政治“精英”們所述的理論來分析，只會產(chǎn)生這樣一個現(xiàn)實：即凡是走上資本主義私有化道路的國家，全部或至少大部都比社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展得快。但可惜的是，這種現(xiàn)實還不存在，這種材料在現(xiàn)實的世界上還沒有。
論證或反駁的方法有很多種，究竟使用哪一種或哪幾種，要根據(jù)論證的實際需要來確定。一般來說，單純地只用一種論證方法是很少見的，在多數(shù)情況下，需要將幾種論證或反駁的方法結(jié)合起來，才能取得好的論證效果。
(二)結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚
本論的篇幅長，容量大，層次較多，頭緒紛繁，如果不按一定的次序來安排文章內(nèi)容，就會層次不清，結(jié)構(gòu)混亂，大大降低表達(dá)的效果。根據(jù)層次之間的不同關(guān)系，可以把本論部分的結(jié)構(gòu)形式劃分為并列式、遞進(jìn)式和混合式等三種類型。
1.并列式結(jié)構(gòu)
又稱平列式結(jié)構(gòu)或橫式結(jié)構(gòu)。它的特點是，圍繞中心論點劃分為幾個分論點和層次，各個分論點和層次平行排列，分別從不同角度、不同側(cè)面論證中心論點，使文章呈現(xiàn)出一種多管齊下、齊頭并進(jìn)的格局。
2.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)
又稱推進(jìn)式結(jié)樹或縱式結(jié)構(gòu)。它對需要論證的問題，采取一層深于一層的形式安排結(jié)構(gòu)，使層次之間呈現(xiàn)一種層層展開、步步深入的邏輯關(guān)系，從而使中心論點得到深刻透徹的論證。
3.混合式結(jié)構(gòu)
也稱并列遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)或縱橫交叉式結(jié)構(gòu)。有些論文的層次關(guān)系特別復(fù)雜，不能只用一種單一的結(jié)構(gòu)形式，需要把并列式和遞進(jìn)式結(jié)合起來，形成一種混合的結(jié)構(gòu)形式。采用混合式結(jié)構(gòu)，又有兩種形式：一是在并列的過程中，在每一個并列的面上，又展開遞進(jìn)(并列中的遞進(jìn));一是在遞進(jìn)的過程中，在每一個遞進(jìn)層次上，又展開并列(遞進(jìn)中的并列)。這種方法比前兩種更復(fù)雜，也更難掌握一些。
為了避免由于內(nèi)容過多而使條理不清，寫作本論時，常在各個層次之前加一些外在的標(biāo)志，這些外在標(biāo)志的主要形式有小標(biāo)題、序碼、小標(biāo)題與序碼相結(jié)合及空行等幾種。
(三)觀點和材料相統(tǒng)一
本論部分的內(nèi)容由觀點和材料構(gòu)成，寫好本論的另一個要求是將觀點和材料有機(jī)地結(jié)合起來，以觀點統(tǒng)帥材料，以材料證明觀點。從總體上說，材料應(yīng)按照各自所要證明的觀點來安排，即把所有的材料分別劃歸到各個小觀點之下，隨著觀點間邏輯關(guān)系及排列順序的明確，材料自然也各得其位了。但是，在同一內(nèi)容層次之中的觀點與材料應(yīng)怎樣安排，究競是先出觀點還是先列材料，在起草時不能不斟酌一番。為了避免雷同，應(yīng)該有所變化。一般是先擺觀點，后列材料;有時也可以先列材料，再擺觀點;還可以邊擺觀點邊列材料，夾敘夾議，由淺入深?？傊巡牧虾陀^點緊緊地糅臺在一起，有機(jī)地統(tǒng)一起來，為表現(xiàn)文章的中心服務(wù)。
三、寫好結(jié)論
結(jié)論是一篇論文的收束部分，是以研究成果和討論為前提，經(jīng)過嚴(yán)密的邏輯推理和論證所得出的后結(jié)論。畢業(yè)論文的結(jié)論部分大致包括以下幾項內(nèi)容：
提出論證結(jié)果。在這一部分中，作者應(yīng)對全篇文章所論證的內(nèi)容作一個歸納，提出自己對問題的總體性看法和意見。例如，《淺論社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)方法》一文的結(jié)論：
總之，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，是一項艱巨復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，在這個新的體制轉(zhuǎn)換階段，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作為農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的帶頭人，在思想認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)方法等方面都必須來一個很大的轉(zhuǎn)變，才能適應(yīng)迅速變化的新形勢，進(jìn)一步推動農(nóng)村社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
指出進(jìn)一步研究的方向。在論文結(jié)論部分，作者常常不僅概括自己的研究成果，而且還指出課題研究中所存在的不足，為他人繼續(xù)研究指明方向、提供線索。例如，《地方行政機(jī)關(guān)后勤工作改革之路》一文的結(jié)論部分：總之，機(jī)關(guān)后勤管理體制和管理制度改革的任務(wù)是艱巨的，在當(dāng)前，我們?nèi)蕴幵谏鲜鲚^容易見到成效的某些方面進(jìn)行探索的階段，我們要力爭有一、二個突破口，在取得成果之后，不斷把后勤改革引向深入，達(dá)到服務(wù)社會化的終目的。
謝辭。在結(jié)論部分的后，也可以寫上幾句話，向在本篇文章的撰寫過程中，曾給予自己幫助的人表示謝意。謝辭要寫得感情誠懇，言語得體，不要過多的溢美之辭。例如：
本文在寫作過程中，承我的指導(dǎo)導(dǎo)師××先生的悉心指教，并得到其他幾位老師的關(guān)心和幫助，在此一并謹(jǐn)致謝忱。
古人說：“結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余?！苯Y(jié)論在一篇論文中的地位是不可忽視的。寫好結(jié)論，應(yīng)該注意兩點;第一，要使結(jié)論部分真正起到收束全文的作用，一般不要提出新的觀點或材料;第二，結(jié)論的語言要簡潔有力，給讀者留下深刻印象。
以上是我在多年的自考論文指導(dǎo)中的總結(jié)和分析的要點，希望對考生們有所教益?？忌鷤儽仨毥Y(jié)合自己的專業(yè)特點和研究興趣，多研究材料，寫一篇科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模凶约禾攸c的論文。