貴陽七中一線為中考沖刺階段復(fù)習(xí)支招
目前離中考只有不到兩個(gè)月的時(shí)間，在這后沖刺的關(guān)鍵階段，中學(xué)生在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意哪些問題？中考復(fù)習(xí)的方法和側(cè)重點(diǎn)有哪些？如何利用這后的時(shí)間拾遺補(bǔ)漏？日前記者采訪了貴陽七中初三年級(jí)科學(xué)科的骨干老師，不妨來聽聽這些一線的建議。（貴陽七中連續(xù)5年中考成績(jī)?nèi)械谝?。?BR> ▲語文：把握課程基本特點(diǎn)
（高級(jí)教師秦英）
從去年的中考語文試卷語文看，語文考試客觀題的比重有了明顯的增加，其中，語文試卷的難點(diǎn)在于語言表達(dá)能力題和作文題，這需要在平常進(jìn)行一定的訓(xùn)練。秦老師說，根據(jù)“考試說明”，中考語文試卷結(jié)構(gòu)設(shè)置有六個(gè)大題：聽力、積累與運(yùn)用、閱讀、綜合性學(xué)習(xí)、寫作、書寫。
其中聽力20分。主要把握兩點(diǎn)：第一是聽題時(shí)要注意材料的主要內(nèi)容、要聽記材料中出現(xiàn)的成語、語音中的情感態(tài)度和所提的問題；第二是答題時(shí)要注意筆記的速度和準(zhǔn)確性，要觀點(diǎn)清楚、有說服力。
積累與運(yùn)用25分。主要包括字音、課內(nèi)外詞語解釋及運(yùn)用、文學(xué)常識(shí)、名著閱讀、語文活動(dòng)、默寫填空等。在復(fù)習(xí)中名著閱讀要關(guān)注課標(biāo)和教材推薦的作品（九年級(jí)上、下冊(cè)推薦名著更要重視），對(duì)文章的全篇內(nèi)容要全面了解，包括作者、時(shí)代背景也不能忽略；語文活動(dòng)要關(guān)注生活中的語文，如與重視生命、自然、科學(xué)等內(nèi)容相關(guān)的成語、知識(shí)等；背誦默寫則是要關(guān)注有記憶性的、提示理解的，設(shè)置情景根據(jù)要求默寫的，如含“邊塞風(fēng)光”、“雄心壯志”等內(nèi)容的詩句。
閱讀35分。要牢記“得法于課內(nèi)，運(yùn)用于課外”。因此學(xué)生在閱讀時(shí)，記敘文的閱讀要把握要素、人稱、順序、材料的詳略；說明文要把握說明對(duì)象、特征、順序和方法；議論文要掌握論證方式、論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法和論證角度。在對(duì)文章進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析時(shí)可從兩方面入手：思想內(nèi)容（立意、選材、人物形象、作者情感等）、寫作特點(diǎn)（作品構(gòu)思、寫作手法、表達(dá)方式、語言特點(diǎn)等）進(jìn)行分析。
綜合性學(xué)習(xí)15分。重點(diǎn)是考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新能力綜合運(yùn)用能力。因此，要對(duì)書本知識(shí)有充分的全面的掌握，答題時(shí)注意重點(diǎn)突出、情感豐富、生動(dòng)形象、邏輯清楚。
另外，作文在語文試卷中分量很重，占了50分。寫作文的時(shí)候千萬不要跑題，立意要有所創(chuàng)新。作文的內(nèi)容一定要思想健康、內(nèi)容真實(shí)、感情充沛。要關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、力求表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
書寫5分。秦老師認(rèn)為，不能小看這5分。就是說，在書寫的過程中要力求做到規(guī)范、端正、整潔、不使用涂改液和改正紙。
▲數(shù)學(xué)：該背的要背，加強(qiáng)基礎(chǔ)重要
（高級(jí)教師鄒書生）
數(shù)學(xué)在中考中的難度并不是很大，中考數(shù)學(xué)試卷主要考查的是學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)、課內(nèi)知識(shí)掌握的情況。鄒老師建議同學(xué)們要利用這后的時(shí)間，擬定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
首先要求過好課本關(guān)，在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，牢固掌握課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，對(duì)基本概念、法則、公式系統(tǒng)化理解。數(shù)學(xué)有很多定理和公式，該背的要背，該記的要記。即使是綜合性試題，也是以基本概念為基礎(chǔ)的，概念掌握牢固了，遇到這類題目才不會(huì)無從下手。
其次是認(rèn)真完成市教科所組織編寫的各塊目標(biāo)檢測(cè)題和綜合檢測(cè)題，通過習(xí)題把基本功搞扎實(shí)是很關(guān)鍵的。同時(shí)對(duì)測(cè)試和適應(yīng)性考試中出現(xiàn)的問題要查漏補(bǔ)缺，在老師進(jìn)行試卷講評(píng)時(shí)一定要認(rèn)真聽，真正把不懂的知識(shí)、難以理解的知識(shí)，遺忘率較高，且易混淆、易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)弄懂弄通。
后鄒老師還指出，學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中，一定不要偏離老師的復(fù)習(xí)安排，更不要找繁、難、舊的題目來做，少做非實(shí)驗(yàn)區(qū)的中考試題，否則會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)效果。并切忌題海戰(zhàn)術(shù)增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，隨著考試的一天天逼近，要學(xué)會(huì)給自己減壓，保持良好的身體狀況和心態(tài)，才能真正考出好成績(jī)。
▲化學(xué)：通讀教材，牢固記憶
（一級(jí)教師車枋檣）
初中化學(xué)的學(xué)習(xí)是在初三才開始的，只有不到一年的時(shí)間，因此中考化學(xué)試題的難度并不是很大，但覆蓋面較廣，而且近幾年來聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的題目較多，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該注意。車?yán)蠋煆木毷裁?、記什么、怎么想、怎么答、考什么五個(gè)方面提出了備考建議。
練什么？在初三上學(xué)期，化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)講授比較多，由于中考有一定的地域性，在資料的選擇上，建議以市教科所組織編寫的及其配套練習(xí)卷為主進(jìn)行練習(xí)，力求題題弄懂。后可輔以與其他省市與貴陽相近的中考典型新題。
記什么？在復(fù)習(xí)的內(nèi)容上，元素化合價(jià)、特別是根價(jià)；酸堿鹽的溶解性表；金屬活動(dòng)性順序表；一些物質(zhì)的特性，如色、態(tài)等。化學(xué)方程式，可以根據(jù)元素種類在化學(xué)反應(yīng)前后不變，結(jié)合化合價(jià)、化學(xué)式來記憶。
怎么想？化學(xué)的思考應(yīng)按“搜索—推測(cè)—驗(yàn)證”的方式進(jìn)行思考。即課本是怎么說的，老師是怎么講的，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行類推，后動(dòng)手進(jìn)行驗(yàn)證。如學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序表，有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為金屬能置換任何物質(zhì)，無論什么氧化物都能于酸堿反應(yīng)，就是沒有按上述方法進(jìn)行思考。
怎么答？要避免“下筆千言，離題萬里”就必須用化學(xué)的術(shù)語規(guī)范簡(jiǎn)答。即在看到題目時(shí)，要認(rèn)真分析題目想考什么？涉及什么化學(xué)術(shù)語？然后再將化學(xué)術(shù)語準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地答出即可。如催化劑、過濾、溶解等。
考什么？主要是考身邊的化學(xué)。即化學(xué)知識(shí)會(huì)隱藏在你身邊的事例中，要你來回答。所以要注意一些與化學(xué)相關(guān)的熱點(diǎn)事例。如禽流感滅菌藥，一些藥品的標(biāo)簽等。去年就考了歌唱貴州的歌詞，要求寫出化學(xué)式。實(shí)際上考的還是書本中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，并不可怕。
▲英語：注意基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀、寫作跟上
(高級(jí)教師杜輝)
英語進(jìn)入后階段的復(fù)習(xí)，關(guān)鍵還是基礎(chǔ)和記憶。
首先是要把初中階段所學(xué)的所有單詞做有效復(fù)習(xí)，方法是好按字母順序進(jìn)行梳理和總結(jié)。然后對(duì)語法知識(shí)也進(jìn)行梳理，牢記每一個(gè)時(shí)態(tài)、語態(tài)的謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。
其次是基礎(chǔ)知識(shí)要注意詞法、句法和語法的整體復(fù)習(xí)，這樣才能對(duì)英語基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整體理解和系統(tǒng)運(yùn)用。在考試中基礎(chǔ)知識(shí)的題型主要是聽力、詞語填空、單項(xiàng)選擇和交際語言，因此在復(fù)習(xí)時(shí)，要多做練習(xí)，不斷總結(jié)題目的特點(diǎn)，這樣才會(huì)越做越有信心。
第三就是閱讀理解的復(fù)習(xí)，這部分也是中考題的一個(gè)重要部分。這要求要有一定的詞匯量，為了讓自己的閱讀能力達(dá)到中考要求的水平，同學(xué)們應(yīng)該保持每天2篇左右的閱讀量，而且可以多看一些課外讀物，在閱讀的同時(shí)擴(kuò)大詞匯量。同時(shí)，在閱讀的過程中要正確理解語篇的中心大意，細(xì)節(jié)、隱含的意思，理解文章的基本結(jié)構(gòu)，作者的思想觀點(diǎn)，還要根據(jù)短文進(jìn)行推理判斷等，這樣才能做到有效閱讀。
第四就是寫作。這是綜合能力的體現(xiàn)。學(xué)生要把單詞、語法結(jié)合起來，才能寫出正確的句子。因此在寫作中學(xué)生一定要學(xué)會(huì)審題，根據(jù)題目的要求圍繞中心來寫。這主要還是要靠平時(shí)的多練、多寫。
杜老師認(rèn)為，英語學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不僅閱讀要天天練，而且聽力和寫作也不能落下。像綜合填空等失分比較多的題目應(yīng)該勤加訓(xùn)練。
▲物理：注重實(shí)驗(yàn)，結(jié)合生活
（高級(jí)教師薛磊）
物理在中考中一直是難度相對(duì)比較大的一科，與其他科目一樣，基礎(chǔ)題占了70%，只要把基本知識(shí)點(diǎn)掌握了，在物理上考好并非沒有可能。
首先要注重知識(shí)點(diǎn)的把握。應(yīng)該用后的一個(gè)多月時(shí)間對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)再重新進(jìn)行一遍全面的復(fù)習(xí)，把所學(xué)的物理知識(shí)聯(lián)系起來，基礎(chǔ)不太牢固，水平處于中下游的同學(xué)不要放過這個(gè)機(jī)會(huì)。但切忌死記硬背，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，其中初二所學(xué)的內(nèi)容是初中物理的難點(diǎn)，而且知識(shí)點(diǎn)分散，要進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這段時(shí)間要做一些綜合性比較大的題，水平處于中下游的同學(xué)可能感到吃力，但應(yīng)該盡可能跟上來。在這段復(fù)習(xí)之后再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，只要做到位，就應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)中考的要求。
其次是要注重實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)生了解物理規(guī)律的重要途徑，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)芴岣邔W(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力和分析問題的能力，以及將感性知識(shí)上升到理性知識(shí)的能力，是對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。作為備戰(zhàn)中考的學(xué)生來說，應(yīng)站在更高的平臺(tái)，也就是要利用理論來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)給定的條件合理、合適、科學(xué)地選定實(shí)驗(yàn)的器材，按照探究學(xué)習(xí)的過程獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。在整個(gè)探究過程中，學(xué)生能構(gòu)掌握一定的思維順序，掌握在完成探究要素時(shí)所用到的一些具體的常用方法，如歸納、推斷、控制變量等方法。使自己在知識(shí)形成的同時(shí)，觀察能力、提出問題的能力、信息收集能力、信息處理能力、分析概括能力、信息交流能力均都得到提高。
第三就是要注重知識(shí)的應(yīng)用。物理來源于生活，回歸于社會(huì)。在復(fù)習(xí)中學(xué)生一定要聯(lián)系科學(xué)、生產(chǎn)、生活實(shí)際，分析解決一些力所能及的實(shí)際問題，好是看得見、摸得著的東西。在練習(xí)中要理論聯(lián)系實(shí)際的視野可廣闊一些，通過多分析生活中的應(yīng)用實(shí)例，培養(yǎng)自己應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；通過參與應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的過程，來提高自己的學(xué)以致用的能力。
目前離中考只有不到兩個(gè)月的時(shí)間，在這后沖刺的關(guān)鍵階段，中學(xué)生在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意哪些問題？中考復(fù)習(xí)的方法和側(cè)重點(diǎn)有哪些？如何利用這后的時(shí)間拾遺補(bǔ)漏？日前記者采訪了貴陽七中初三年級(jí)科學(xué)科的骨干老師，不妨來聽聽這些一線的建議。（貴陽七中連續(xù)5年中考成績(jī)?nèi)械谝?。?BR> ▲語文：把握課程基本特點(diǎn)
（高級(jí)教師秦英）
從去年的中考語文試卷語文看，語文考試客觀題的比重有了明顯的增加，其中，語文試卷的難點(diǎn)在于語言表達(dá)能力題和作文題，這需要在平常進(jìn)行一定的訓(xùn)練。秦老師說，根據(jù)“考試說明”，中考語文試卷結(jié)構(gòu)設(shè)置有六個(gè)大題：聽力、積累與運(yùn)用、閱讀、綜合性學(xué)習(xí)、寫作、書寫。
其中聽力20分。主要把握兩點(diǎn)：第一是聽題時(shí)要注意材料的主要內(nèi)容、要聽記材料中出現(xiàn)的成語、語音中的情感態(tài)度和所提的問題；第二是答題時(shí)要注意筆記的速度和準(zhǔn)確性，要觀點(diǎn)清楚、有說服力。
積累與運(yùn)用25分。主要包括字音、課內(nèi)外詞語解釋及運(yùn)用、文學(xué)常識(shí)、名著閱讀、語文活動(dòng)、默寫填空等。在復(fù)習(xí)中名著閱讀要關(guān)注課標(biāo)和教材推薦的作品（九年級(jí)上、下冊(cè)推薦名著更要重視），對(duì)文章的全篇內(nèi)容要全面了解，包括作者、時(shí)代背景也不能忽略；語文活動(dòng)要關(guān)注生活中的語文，如與重視生命、自然、科學(xué)等內(nèi)容相關(guān)的成語、知識(shí)等；背誦默寫則是要關(guān)注有記憶性的、提示理解的，設(shè)置情景根據(jù)要求默寫的，如含“邊塞風(fēng)光”、“雄心壯志”等內(nèi)容的詩句。
閱讀35分。要牢記“得法于課內(nèi)，運(yùn)用于課外”。因此學(xué)生在閱讀時(shí)，記敘文的閱讀要把握要素、人稱、順序、材料的詳略；說明文要把握說明對(duì)象、特征、順序和方法；議論文要掌握論證方式、論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法和論證角度。在對(duì)文章進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析時(shí)可從兩方面入手：思想內(nèi)容（立意、選材、人物形象、作者情感等）、寫作特點(diǎn)（作品構(gòu)思、寫作手法、表達(dá)方式、語言特點(diǎn)等）進(jìn)行分析。
綜合性學(xué)習(xí)15分。重點(diǎn)是考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新能力綜合運(yùn)用能力。因此，要對(duì)書本知識(shí)有充分的全面的掌握，答題時(shí)注意重點(diǎn)突出、情感豐富、生動(dòng)形象、邏輯清楚。
另外，作文在語文試卷中分量很重，占了50分。寫作文的時(shí)候千萬不要跑題，立意要有所創(chuàng)新。作文的內(nèi)容一定要思想健康、內(nèi)容真實(shí)、感情充沛。要關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、力求表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
書寫5分。秦老師認(rèn)為，不能小看這5分。就是說，在書寫的過程中要力求做到規(guī)范、端正、整潔、不使用涂改液和改正紙。
▲數(shù)學(xué)：該背的要背，加強(qiáng)基礎(chǔ)重要
（高級(jí)教師鄒書生）
數(shù)學(xué)在中考中的難度并不是很大，中考數(shù)學(xué)試卷主要考查的是學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)、課內(nèi)知識(shí)掌握的情況。鄒老師建議同學(xué)們要利用這后的時(shí)間，擬定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
首先要求過好課本關(guān)，在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，牢固掌握課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，對(duì)基本概念、法則、公式系統(tǒng)化理解。數(shù)學(xué)有很多定理和公式，該背的要背，該記的要記。即使是綜合性試題，也是以基本概念為基礎(chǔ)的，概念掌握牢固了，遇到這類題目才不會(huì)無從下手。
其次是認(rèn)真完成市教科所組織編寫的各塊目標(biāo)檢測(cè)題和綜合檢測(cè)題，通過習(xí)題把基本功搞扎實(shí)是很關(guān)鍵的。同時(shí)對(duì)測(cè)試和適應(yīng)性考試中出現(xiàn)的問題要查漏補(bǔ)缺，在老師進(jìn)行試卷講評(píng)時(shí)一定要認(rèn)真聽，真正把不懂的知識(shí)、難以理解的知識(shí)，遺忘率較高，且易混淆、易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)弄懂弄通。
后鄒老師還指出，學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中，一定不要偏離老師的復(fù)習(xí)安排，更不要找繁、難、舊的題目來做，少做非實(shí)驗(yàn)區(qū)的中考試題，否則會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)效果。并切忌題海戰(zhàn)術(shù)增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，隨著考試的一天天逼近，要學(xué)會(huì)給自己減壓，保持良好的身體狀況和心態(tài)，才能真正考出好成績(jī)。
▲化學(xué)：通讀教材，牢固記憶
（一級(jí)教師車枋檣）
初中化學(xué)的學(xué)習(xí)是在初三才開始的，只有不到一年的時(shí)間，因此中考化學(xué)試題的難度并不是很大，但覆蓋面較廣，而且近幾年來聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的題目較多，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該注意。車?yán)蠋煆木毷裁?、記什么、怎么想、怎么答、考什么五個(gè)方面提出了備考建議。
練什么？在初三上學(xué)期，化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)講授比較多，由于中考有一定的地域性，在資料的選擇上，建議以市教科所組織編寫的及其配套練習(xí)卷為主進(jìn)行練習(xí)，力求題題弄懂。后可輔以與其他省市與貴陽相近的中考典型新題。
記什么？在復(fù)習(xí)的內(nèi)容上，元素化合價(jià)、特別是根價(jià)；酸堿鹽的溶解性表；金屬活動(dòng)性順序表；一些物質(zhì)的特性，如色、態(tài)等。化學(xué)方程式，可以根據(jù)元素種類在化學(xué)反應(yīng)前后不變，結(jié)合化合價(jià)、化學(xué)式來記憶。
怎么想？化學(xué)的思考應(yīng)按“搜索—推測(cè)—驗(yàn)證”的方式進(jìn)行思考。即課本是怎么說的，老師是怎么講的，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行類推，后動(dòng)手進(jìn)行驗(yàn)證。如學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序表，有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為金屬能置換任何物質(zhì)，無論什么氧化物都能于酸堿反應(yīng)，就是沒有按上述方法進(jìn)行思考。
怎么答？要避免“下筆千言，離題萬里”就必須用化學(xué)的術(shù)語規(guī)范簡(jiǎn)答。即在看到題目時(shí)，要認(rèn)真分析題目想考什么？涉及什么化學(xué)術(shù)語？然后再將化學(xué)術(shù)語準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地答出即可。如催化劑、過濾、溶解等。
考什么？主要是考身邊的化學(xué)。即化學(xué)知識(shí)會(huì)隱藏在你身邊的事例中，要你來回答。所以要注意一些與化學(xué)相關(guān)的熱點(diǎn)事例。如禽流感滅菌藥，一些藥品的標(biāo)簽等。去年就考了歌唱貴州的歌詞，要求寫出化學(xué)式。實(shí)際上考的還是書本中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，并不可怕。
▲英語：注意基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀、寫作跟上
(高級(jí)教師杜輝)
英語進(jìn)入后階段的復(fù)習(xí)，關(guān)鍵還是基礎(chǔ)和記憶。
首先是要把初中階段所學(xué)的所有單詞做有效復(fù)習(xí)，方法是好按字母順序進(jìn)行梳理和總結(jié)。然后對(duì)語法知識(shí)也進(jìn)行梳理，牢記每一個(gè)時(shí)態(tài)、語態(tài)的謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。
其次是基礎(chǔ)知識(shí)要注意詞法、句法和語法的整體復(fù)習(xí)，這樣才能對(duì)英語基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整體理解和系統(tǒng)運(yùn)用。在考試中基礎(chǔ)知識(shí)的題型主要是聽力、詞語填空、單項(xiàng)選擇和交際語言，因此在復(fù)習(xí)時(shí)，要多做練習(xí)，不斷總結(jié)題目的特點(diǎn)，這樣才會(huì)越做越有信心。
第三就是閱讀理解的復(fù)習(xí)，這部分也是中考題的一個(gè)重要部分。這要求要有一定的詞匯量，為了讓自己的閱讀能力達(dá)到中考要求的水平，同學(xué)們應(yīng)該保持每天2篇左右的閱讀量，而且可以多看一些課外讀物，在閱讀的同時(shí)擴(kuò)大詞匯量。同時(shí)，在閱讀的過程中要正確理解語篇的中心大意，細(xì)節(jié)、隱含的意思，理解文章的基本結(jié)構(gòu)，作者的思想觀點(diǎn)，還要根據(jù)短文進(jìn)行推理判斷等，這樣才能做到有效閱讀。
第四就是寫作。這是綜合能力的體現(xiàn)。學(xué)生要把單詞、語法結(jié)合起來，才能寫出正確的句子。因此在寫作中學(xué)生一定要學(xué)會(huì)審題，根據(jù)題目的要求圍繞中心來寫。這主要還是要靠平時(shí)的多練、多寫。
杜老師認(rèn)為，英語學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不僅閱讀要天天練，而且聽力和寫作也不能落下。像綜合填空等失分比較多的題目應(yīng)該勤加訓(xùn)練。
▲物理：注重實(shí)驗(yàn)，結(jié)合生活
（高級(jí)教師薛磊）
物理在中考中一直是難度相對(duì)比較大的一科，與其他科目一樣，基礎(chǔ)題占了70%，只要把基本知識(shí)點(diǎn)掌握了，在物理上考好并非沒有可能。
首先要注重知識(shí)點(diǎn)的把握。應(yīng)該用后的一個(gè)多月時(shí)間對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)再重新進(jìn)行一遍全面的復(fù)習(xí)，把所學(xué)的物理知識(shí)聯(lián)系起來，基礎(chǔ)不太牢固，水平處于中下游的同學(xué)不要放過這個(gè)機(jī)會(huì)。但切忌死記硬背，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，其中初二所學(xué)的內(nèi)容是初中物理的難點(diǎn)，而且知識(shí)點(diǎn)分散，要進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這段時(shí)間要做一些綜合性比較大的題，水平處于中下游的同學(xué)可能感到吃力，但應(yīng)該盡可能跟上來。在這段復(fù)習(xí)之后再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，只要做到位，就應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)中考的要求。
其次是要注重實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)生了解物理規(guī)律的重要途徑，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)芴岣邔W(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力和分析問題的能力，以及將感性知識(shí)上升到理性知識(shí)的能力，是對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。作為備戰(zhàn)中考的學(xué)生來說，應(yīng)站在更高的平臺(tái)，也就是要利用理論來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)給定的條件合理、合適、科學(xué)地選定實(shí)驗(yàn)的器材，按照探究學(xué)習(xí)的過程獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。在整個(gè)探究過程中，學(xué)生能構(gòu)掌握一定的思維順序，掌握在完成探究要素時(shí)所用到的一些具體的常用方法，如歸納、推斷、控制變量等方法。使自己在知識(shí)形成的同時(shí)，觀察能力、提出問題的能力、信息收集能力、信息處理能力、分析概括能力、信息交流能力均都得到提高。
第三就是要注重知識(shí)的應(yīng)用。物理來源于生活，回歸于社會(huì)。在復(fù)習(xí)中學(xué)生一定要聯(lián)系科學(xué)、生產(chǎn)、生活實(shí)際，分析解決一些力所能及的實(shí)際問題，好是看得見、摸得著的東西。在練習(xí)中要理論聯(lián)系實(shí)際的視野可廣闊一些，通過多分析生活中的應(yīng)用實(shí)例，培養(yǎng)自己應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；通過參與應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的過程，來提高自己的學(xué)以致用的能力。