考研歲月—我是怎樣考上浙大新聞系的

字號:

    人是一種很奇怪的動物,明明生活在現(xiàn)在,卻偏偏要回憶過去,我一直以為這種舉動純屬徒勞,就像要把一片片碎瓷片用膠水重新塑裝成一個瓷瓶一樣,我以為絕無可能也毫無必要。也許我還能記得較大的幾塊瓷片的形狀和位置,但要將他們完全復(fù)原卻非我所能了。但既然現(xiàn)在接到金光學(xué)弟下達(dá)給我的任務(wù),少不得要打點精神,盡可能把記憶里殘存的一鱗半爪搜羅起來,以湊成這篇小文,又硬著頭皮冒著被別人看作是“沽名釣譽”的風(fēng)險,誠惶誠恐的將一年前的那段心跡袒露于前,以饗諸位正在或準(zhǔn)備考研的學(xué)弟學(xué)妹們,我只希望它能有稍許類似標(biāo)有“前方路險”、“此路不通”等路牌,給予趕路人一點提示,以使他們不走或少走彎路險路不平路,就是我這個立牌者莫大的欣慰了。而它對于我本人的作用只在于提醒我再并不遙遠(yuǎn)的過去曾有過這樣一段步履艱難卻又振奮人心的生活經(jīng)歷。
             春的醞釀
    春天特有的氣溫決定了這個季節(jié)是不甘寂寞的,四肢的血液流動在加快,思想也被允許暫時的放縱。正是在這樣的日子里,我做出了考研的決定。我也曾問過自己,報考浙江大學(xué)新聞系是否是在血壓升高頭腦混亂的狀況下作出的,但答案是否定的。事實上,對于這件事的思考、醞釀已經(jīng)在我的頭腦里進行了很久,只不過在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)它一直如霧中看花一般不甚清晰,也許后的決定是在一個春日的下午做出的,但它從萌芽到后定形卻決非24小時之內(nèi)的事情。
    許多人現(xiàn)在還問我,你怎么考了這個專業(yè)?!說話間都是一臉的驚訝。其實這對于我來說是很自然的事情,并沒有什么奇怪。我一直認(rèn)為自己屬于右腦發(fā)達(dá)、左腦偏癱的那種類型的。對于文字我有一種本能的喜愛,而一看到微積分公式就腎上腺素分泌過多,甚至伴有頭暈眼花心跳過速的癥狀。我在讀中學(xué)時就已認(rèn)定自己沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞,事實上,從小學(xué)到大學(xué),在數(shù)學(xué)圈圈里我一直找不著北。因此我覺得自己這輩子好別和數(shù)學(xué)打交道,于是我想考文科了。文學(xué)也好,歷史也好,哲學(xué)也好,平時愛看,但自問并不準(zhǔn)備以此為職業(yè),于是想到了新聞,自覺自己的文字功夫尚可應(yīng)付,于是斗膽挑了這么一個據(jù)說是有點"溫度"的專業(yè)。至于為何報考浙大,原因也很簡單,新聞專業(yè)執(zhí)牛耳者為人大復(fù)旦,但1∶30的錄取比例讓我自忖底氣不足,而浙大該專業(yè)是原杭州大學(xué)在98年四校合并時并入浙大的,因此我這種半路出家的才敢一試。
    決心下定以后,接下來就開始搜集情報,上網(wǎng)、打電話、托人打聽,能想的招全想了,這樣忙活了一段時間,總算知道了一個大概,尤其是招生人數(shù),甚為可觀,更添幾分自信。目標(biāo)明確了,下一步應(yīng)該付諸行動了。因為毫無經(jīng)驗,也無處咨詢,只好自己走一步、看一步。先是滿大街找專業(yè)課教材,經(jīng)幾番偵察以后,目標(biāo)鎖定在新街口新聞書店。令我自豪的是,新聞書店在此之前從未進過浙大版的新聞教材,經(jīng)我提供給書店一張書單以后,書店才第從杭州進貨,盡管這樣,所需之書仍未備齊。新聞學(xué)專業(yè)的指定教材有九本,在書店只買到七本,剩下兩本只好從出版社郵購。此段時間可以說是大學(xué)四年心情復(fù)雜、事務(wù)繁忙的階段,既要留心考研信息,又要忙于學(xué)通社工作。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。但我于考研還沒有摸著門路,且這段時間分心太多,還沒有進入實質(zhì)性的復(fù)習(xí)階段,因此我的考研之路是從去年暑假才開始。雖為"暑假",但對我而言,卻無假可言,回憶那個夏天,我以為以下這個標(biāo)題是合適的--
                     夏的煎熬
    禁不住廣告的誘惑和"戰(zhàn)友"們的鼓動,我也成了考研輔導(dǎo)班的學(xué)員之一。因為聽課地點在河海會堂,因此頗有點"西行取經(jīng)"的味道。還好,輔導(dǎo)班安排專車接送,省去一筆路費,但同時,又失去了時間上的自由。于是早上六點以無限之決心撐開腫脹的雙眼,胡亂洗漱一番,夾一個文件夾,直奔衛(wèi)崗車站趕專車。一般來說,在啃完兩個包子、買了一瓶大號"天與地"之后不久,也即在早晨7點零5分左右,衛(wèi)崗賣報紙的小販們總能總能看到一輛打著"考研直通車"旗號的5路車?yán)换锩嫔氐?朝圣者"們向西方絕塵而去。在我們到達(dá)圣地時,城西高校的戰(zhàn)友們已經(jīng)以逸待勞,占據(jù)了光線充足、空間寬敞的前半邊座位,這時除了感慨"世界大勢,東后于西"別無他法,只能坐到燈光昏暗、空間狹窄、空氣渾濁的后半邊。聽著臺上的們侃侃而談,臺下的我們揮汗如雨、佝僂如蝦、奮筆膝書,一天下來,眼花手麻腰酸腿顫。中午休息時,走在河海校園里,總想找一個蔭涼地,但總是徒勞。七月的南京,流金爍石,溽暑難耐,太陽以40度的熱情烘烤著我們這些無辜的孩子。
     很多人問過我:上輔導(dǎo)班有用么?我真不知道怎么回答這個問題,說實話,就是對們的不敬,說假話,是對不住諸位看官,因此只好罷了,還請大家海涵。我只以個人身份提醒正在或準(zhǔn)備上輔導(dǎo)班的同學(xué),切勿期望值太高,沒有報輔導(dǎo)班的,大可不必為此擔(dān)心,須知從眾心理未必時時有益。我現(xiàn)在的一位舍友,從未上過什么輔導(dǎo)班,但政治仍然考了80分,我想當(dāng)初在河海會堂里受訓(xùn)的幾千大軍里又有幾個人能有這樣的成績呢?
    輔導(dǎo)班斷斷續(xù)續(xù)上了一個月,到7月底,漸覺精力透支,便中途回家休養(yǎng)了半個月,又回到了南京。從此就開始了漫長艱辛的復(fù)習(xí)過程。從那時起,到考研的后一天,我可以說沒有玩過一天,從那時起,我就已經(jīng)把所有的精力、所有的心思、所有的時間、所有的希望都放在了考研上。我還清楚的記得在那個夏天里,自己一個人坐在偌大的實驗樓教室里埋頭讀書的情景:面前攤著一本厚厚的英語參考書(雙博士系列),大啃閱讀理解,一坐就是一天。我至今仍然認(rèn)為自己的英語能過關(guān)完全是那個夏天打下的基礎(chǔ)。到了9月份,我已經(jīng)囫圇吞棗的的看了一遍專業(yè)書,政治也已經(jīng)草草的瀏覽了一遍,只是英語仍然心中無底。這時的我才剛剛?cè)腴T,可以說僅僅是對考研有了一個感性的認(rèn)識。這時還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上什么從量變到質(zhì)變的飛躍,而只是以每天13個小時學(xué)習(xí)錙銖累積的增加著自己的砝碼,一天一天的實現(xiàn)著自己的計劃。
    按理說,我的這篇文章的第三部分應(yīng)該是“秋的××”,但很奇怪,我確乎記不得去年秋天的情狀了,也許南京的秋天本就短暫,悄悄的來又悄悄的走,于不經(jīng)意間完成了從冰冷到火熱的回旋,以至于在我的印象中,剛熬過那個苦夏,又轉(zhuǎn)瞬走進了那個漫長難忍的冬季。因此,只能違背季節(jié)常規(guī),將第三部分的題目定為——
                冬的等待
    是的,在我的印象中去年冬天來得特別早,似乎考研的大半時間是在冬天度過的。面對日益迫近的考試,我們每個考研人的心情是復(fù)雜的,既想早點結(jié)束這段艱辛的歷程,又總感覺自己火候未到,希望考試時間能再推后一些。在艱難與焦灼中,在寂寞與惶恐里,時光的腳步分外沉重。
    記不清有多少個夜晚一個人頂著寒風(fēng)離開空曠漆黑的主樓走在回宿舍的路上,我無法準(zhǔn)確描述自己當(dāng)時的心情,說不清是痛苦還是焦急,是恐慌還是悲愴,也許兼而有之。我一遍遍的問自己:我到底能不能行?我這樣復(fù)習(xí)下去能成功么?還有什么沒考慮到的東西?時間還來得及么?……我閉上眼睛甚至無法想像萬一自己失敗了該如何面對!付出的巨大心血如果得不到回報該怎樣
    如果付出了巨大的心血卻無法得到回報,我該怎樣讓自己解脫?我知道這時候給自己一點積極的心理暗示非常重要,但決定命運的時刻迫在眉睫,這些問題無法回避,必須做出回答!而且沒有人來幫你,沒有人來告訴你孰對孰錯,一切只能靠自己去摸索、去解決,而這一切對那時的我而言又是多么困難!
    那時的我們不知道還有什么比時間更可貴,每天嚴(yán)格準(zhǔn)確的奔波在三點一線的軌跡上,巨大的壓力、競爭的氛圍使得我們倍加珍惜每分每秒的時間。生活已經(jīng)簡單的不能再簡單、枯燥的不能再枯燥,除了吃飯、睡覺、走路,就是看書。在那時,午休和聊天被我們看成是一種奢侈,令我們焦躁的是拎著書包找不著教室,令我們愜意的是能在新主樓向陽面找到一個教室看一天書不用挪窩。于是休憩已經(jīng)無法使我們放松,而只有學(xué)習(xí)才能讓我們感到滿足,于此間,我們也深刻體味著"痛并快樂著"的內(nèi)涵,只是不知馬克思老人家如果還在,會不會說這也是人的異化?
    那時的我們由于長期極度單一的生活,人已變的麻木起來,表情僵硬、目光呆滯已成為考研人的標(biāo)簽,惟有在聽到"考研"這兩個字時,眼珠才會轉(zhuǎn)動幾下,顯得稍有生氣,像魯迅筆下的祥林嫂一樣,讓別人感覺到我們還是一個個活物。到了11月時,有好事者便開始傳播所謂"新消息"、"內(nèi)部資料",時時刺激圈里人的神經(jīng)。于是戰(zhàn)友們的見面招呼變成了:"聽到什么了么?"問者眼光里滿是希望,讓聞?wù)邿o處躲藏。于是有消息者便倒出來共享一番,接著研友們結(jié)合自己的認(rèn)知經(jīng)驗對此討論一番以判斷此消息的可信度,但后往往是以否定該消息結(jié)束。盡管這樣,下次見面,仍然滿臉希望的互相打問:"聽到什么了么"?如果聽說有什么內(nèi)部資料出來,便千方百計逢人打聽輾轉(zhuǎn)借來,扔下一句"等考上請你吃飯",便往復(fù)印室沖刺而去。
    大概也就在這時候,我才逐漸找到了復(fù)習(xí)的門路。政治看什么、背什么,英語讀什么、練什么,專業(yè)課鉆什么、記什么,基本上心里有了底。對政治這門課而言,我不太清楚什么是第一輪復(fù)習(xí),什么又是第二、第三輪復(fù)習(xí),我的計劃就是先看書,書看的差不多了(至少5遍)就開始做模擬題,一般如果政治從7月份開始復(fù)習(xí),到11月份也應(yīng)該到了這一階段了。通過做題發(fā)現(xiàn)不足,再看書補缺,在看書中再發(fā)現(xiàn)命題點和出題規(guī)律,再做題,如此反復(fù)下去,我以為就可以比較全面的把握好這門課。經(jīng)過我的個人實踐并經(jīng)戰(zhàn)友們的驗證,我認(rèn)為這樣幾本書還是值得一讀的:人民大學(xué)余學(xué)本編寫的《政治復(fù)習(xí)指南》、教育部學(xué)生司編的《考研政治課復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、王曉峰的《政治考研復(fù)習(xí)全書》、林代昭的《考研政治大串講》、《政治經(jīng)典720題》、人民大學(xué)的《考研政治難點·重點·考點解析》(因年代久遠(yuǎn),書名可能有出入,但作者是沒錯的)。當(dāng)然一本書不足以改變一個人的命運,但選擇一本高質(zhì)量的輔導(dǎo)教材的確可以起到事半功倍的效果,這一點我深有體會。有人認(rèn)為政治不用理解,只要記住就行,這是大錯特錯了,考研尤其注重理論與實踐相結(jié)合,對知識的考察形式都是靈活多變的。翻開考研試卷,尤其是文科考研,找不出幾條是書上的條條框框的東西,尤其是馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)這兩門課,不理解根本無法答題。也有人認(rèn)為,政治主要是看書,做題的作用不大,這句話也是大謬了,看書做題,我以為缺一不可,疏于做題,就像一個沒開過槍的士兵,是上不了戰(zhàn)場的,畢竟有許多應(yīng)試的技巧是輔導(dǎo)教材上學(xué)不會的。
    在英語方面我算不上什么成功者,后雖然過關(guān),但考分并不理想。我想在這里也談不上什么經(jīng)驗,就談?wù)勛约旱捏w會吧。我覺得考研要過關(guān),英語是一個瓶頸,英語要過關(guān),閱讀理解是關(guān)鍵。我不知道英語有什么終南捷徑,如果有的話,我想就是六個字:做題、做題、做題,尤其要多做閱讀理解。閱讀理解要有一定的量作為保證,我想要達(dá)到考研要求,做上二、三百篇閱讀理解是不為多的??佳惺沁x拔性考試,時間緊、題量大,只有平時大量的練習(xí),訓(xùn)練出嫻熟的解題技巧和良好的語感,才能在考試時臨場不亂,發(fā)揮出水平。我在考試時,就深刻的感受到平時的積累就是考試時保持自信、遇到困難時迅速調(diào)整好心態(tài)的基礎(chǔ)。
     很多人問我考專業(yè)課有沒有找過導(dǎo)師,我的回答是沒有。在今年四月份去浙大面試之前,我從未去過杭州。如果說我和導(dǎo)師聯(lián)系過,那就是曾給一位導(dǎo)師寫過一封信,令我欣慰的是,導(dǎo)師很快給我回信,信中給了我很多鼓勵,至今我仍然深深的感謝那位老師。但我始終認(rèn)為考研靠不了天靠不了地靠不了人只能靠自己!很多同學(xué)特別是像我這樣跨校跨專業(yè)報考的,花費了大量時間精力去聯(lián)系導(dǎo)師,我認(rèn)為大可不必。導(dǎo)師固然可以給你一定的幫助,但一來導(dǎo)師不可能有很多時間來應(yīng)付你,導(dǎo)師大多都很忙,二來有的導(dǎo)師也不希望學(xué)生過多的打擾。我想只要真正吃透招生單位的指定教材,另外再看一些其他與專業(yè)相關(guān)的書或雜志就可以了。何謂"吃透"?我想標(biāo)準(zhǔn)就是能把一本書讀成一張紙,也能把一張紙讀成一本書,那么這本書的精髓、主線、脈絡(luò)結(jié)構(gòu)、作者的寫作思路、主要觀點,你就已經(jīng)了然于胸了。這時勿須再問考試考什么,因為書中的考點你已經(jīng)看的一清二楚了。甚至哪些考點會出什么類型的題你也能估計出來,到這里基本上可以說你已經(jīng)到火候了。
    這里不能不提的是,考專業(yè)課,務(wù)必要設(shè)法(托人買或郵購)弄到往年的專業(yè)課試卷,對這幾份試卷一定要反復(fù)研究,把握出題的規(guī)律和近幾年出題變化的趨向,再與所學(xué)的知識相對照,估計一下,今年有可能會出的考點。在這里再談兩點體會:一是專業(yè)課復(fù)習(xí)務(wù)必要全面,對每個角落里的小知識點都要復(fù)習(xí)到。須知,專業(yè)課考試不同于公共課考試,我們自以為的"重點"很可能不是考試內(nèi)容,而我們以為必定不會考的內(nèi)容,很可能就會出現(xiàn)在試卷上??荚嚨膬?nèi)容有可能很散、很零碎,也許平時看書時不會引起你的注意,但都不排除它們被考到的可能性。我就有過這方面的教訓(xùn),在考新聞業(yè)務(wù)課時,剛打開試卷,就倒吸了一口涼氣,第一項有5個名詞解釋而我一個都沒復(fù)習(xí)過,沒辦法,只好憑著印象寫了個大概,雖然后考分還可以,但這一點至今讓我遺憾。二是在考試時尤其是答到大題目時,不光要用到書上的理論,還應(yīng)該留出自我闡釋的空間。導(dǎo)師看重的不是你背書背的有多熟,而是你有沒有自己的想法,有沒有自己獨立思考提出創(chuàng)見的能力,或者說就是看你有沒有做學(xué)問的可能。因此,在看專業(yè)書時,除了理解和掌握書中的理論,還應(yīng)該多注意思考,不僅要知其然,還要知其所以然,要將所學(xué)知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,試著用書中的理論去解釋現(xiàn)實中的問題,一言以蔽之,就是以研究的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
    應(yīng)該承認(rèn),我不是南農(nóng)考研用功的。因為我偶爾在晚上11點半以后去北飯廳,那里總是座無虛席。時間長了以后,學(xué)校里的考研一族們一般互相都有印象。我就記得一位仁兄,總是肩挎一個碩大的帆布書包,每天晚上11點半和我一起從主樓115(后熄燈的教室)被樓管一聲斷喝轟出來以后,總在電教前的四岔路口分道揚鑣。我是縮頭夾頸的直奔宿舍被窩而去,而這位仁兄每次都步履穩(wěn)健的朝北飯廳走去,留給我一個堅定毅然的背影,至今仍成為我抹不去的回憶。我不知道這位仁兄現(xiàn)在何處,我想他應(yīng)該是實現(xiàn)自己的夢想了吧。我每天睡眠時間從12點到早上7點半,我覺得這個時間比較適合我,長期如此已形成了生物鐘,至今仍改不過來。
    我想說的就是這些,至于隨后真正走上考場以及今年3月接到成績單4月參加面試到6月收到錄取通知書這一過程,雖對我而言仍是考研的一部分,但自思其中并無多少可為諸位借鑒之處,因此不敢再占篇幅。當(dāng)然這篇小文并不足以涵蓋那段日子所有的酸甜苦辣,考研其實也是"如人飲水,冷暖自知"。我所講的這些也許個人色彩太濃了,但我想每一個真正走完考研這段歷程的人,都能講出自己的一段故事,而在這些故事里,都記載著他們曾經(jīng)受的這段精神洗禮??佳惺菉^斗、是挑戰(zhàn)、是超越,也是完善。能堅持到后的人都是強者,不管后結(jié)果如何,我想都證明了他們敢于征服困難的勇氣和意志,而這里也正體現(xiàn)著一種百折不撓"雖九死其猶未悔"的生活的強音!拿破侖說:"我來了;我看見了;我征服了。"我想,我們考研人不也可以這樣說么?
                      
     11月13日于浙大西溪