護士的個人工作計劃(十一篇)

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    護士的個人工作計劃篇一
    二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
    三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
    四、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離學習的實際情況。
    主要指以下幾方面:
    1.自己知識和能力
    2.每個階段的學習時間
    3.學習上的缺欠和漏洞
    4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
    五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
    六、提高時間的利用率早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排合適的內容,就會收到較好的效果。
    七、注重效果,不斷調整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。
    主要檢查以下這些內容:計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?
    通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。
    科學的、實際的個人學習計劃,只要認真去執(zhí)行,必將促進你的學習,培養(yǎng)你的意志,增強你的信心。請你試一試吧!
    護士職稱考試如何制訂學習計劃,通常注意以下幾點:
    我個人在制訂學習計劃時,通常注意以下幾點:
    一、制訂學習計劃要留有余地,要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂,參加護士職稱考試考試要占用大量的業(yè)余時間,但為xx年護師答案考試而不要生活,這種想法本身就不現(xiàn)實。
    二、保證按期完成學習計劃,因為在計劃時就留有余地,所以必要的應酬通常不會影響我在學習過程的正常進行,在保證學習質量的前提下,總是提前完成任務,心中為此常有成就之感。
    三、計劃應適時調整,調整后的計劃任務應有所增加而非減少,這樣通過考試的把握才能更大。
    護士的個人工作計劃篇二
    一、總體目標
    1、基礎護理合格率100%。
    2、急救物品完好率100%。
    3、基礎護理理論知識及護理技術操作考核成績達標。
    4、重病人護理合格率100%。
    5.護理文件書寫合格率≥90%。
    6、控制成本,提高收益。
    7、護理人員“三基考核合格率達100%。
    8、病人對護理工作滿意度為>95%。
    9、嚴格無菌操作,做到一人一針一管一用。
    10、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
    11、全年護理事故發(fā)生率為零。
    12、靜脈穿刺成功率>95%。
    13、院內壓瘡發(fā)生次數(shù)為零(除不可避免壓瘡)。
    二、主要任務
    (一)確保目標實現(xiàn),加強護理管理
    嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使護士們養(yǎng)成良好的行為習慣從而使科室形成一種良好的風氣,以利于科室長遠發(fā)展。
    (二)創(chuàng)新服務理念,發(fā)展和升華優(yōu)質護理服務內涵
    1、繼續(xù)開展優(yōu)質護理服務,創(chuàng)造“三滿意”工程。
    2、建立平等、博愛、和諧、互助的優(yōu)質護理模式病房。
    3、以病人的需要、方便、應答、滿意作為病房優(yōu)質服務工作的切入點。
    4、做到“五主動”、“四個不”。熱心接待要做到:主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹;耐心解釋要做到:不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行、患者有主訴不說沒事。
    5、注重收集護理服務需求信息,收集整理通過了解回訪意見,和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施,調動護士的工作積極性,從思想上,行動上做到真正的主動服務。把“用心服務,創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。
    6、深化親情服務,提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
    (三)加強??苾群ㄔO,提高??谱o理質量
    1、重視每月的業(yè)務學習、護理查房。充分發(fā)揮??谱o士的作用,每月舉行一次??浦R講座。
    2、簡化晨間集體*,強化床頭*內容。利用床頭交*時間,護士長及資深護士對一級護理及危重癥病人所存在的護理問題進行床旁??评碚撝R講解,并采取有效干預措施。
    3、督促護理人員認真執(zhí)行護理常規(guī),護理制度,護理操作規(guī)程和病情觀察,定期進行急救技術演練,使每位護士都能掌握急救藥品及器材的使用。
    (四)加強重點環(huán)節(jié)管理,確保護理安全,杜絕差錯、事故
    1、急救物品藥品完好率100%。
    2、質控人員每周對全科的儀器進行保養(yǎng)充電,每一位護士都必須知道各種儀器的使用和放置的位置。
    3、抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控;病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控;時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
    4、發(fā)揮科內質控小組作用,節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交*時均能保證護理主管在崗進行質控。確保護理安全。
    5、藥品的管理:
    1)定期清點藥品,防止積壓、變質,發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標簽模糊等藥品及時報廢處理。
    2)建立適量的藥品基數(shù),根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥,做到既保證臨床用藥需要,又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本,做到班班交接,賬物相符,確保使用需要。
    6、嚴格執(zhí)行查對制度,強調二次核對的執(zhí)行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。
    (五)加強院感知識培訓,預防和控制院內感染的發(fā)生
    1、每月進行一次院感知識學習,加強換藥室監(jiān)管力度。
    2、無菌物品與非無菌物品分開放置,使用后的無菌物品及時注明開啟時間,定期消毒;每日由負責上治療班的護士進行物品的檢查與消毒工作。
    3、對于醫(yī)療垃圾分開放置,每日由當班護士在下班前進行檢查,并督促護工進行垃圾的日產日清工作;有消毒監(jiān)控護士定期進行科室的宣教工作。
    4、消毒液的濃度監(jiān)測、空氣培養(yǎng)、物表培養(yǎng)等,由消毒監(jiān)控護士負責,并及時記錄。護士長不定期監(jiān)督檢查結果,對于出現(xiàn)不合格檢查結果,及時制定出相關護理措施,以確保護理安全。
    護士的個人工作計劃篇三
    一、加強護士在職教育,提高護理人員的專業(yè)素質
    1.強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W習促進,并作記錄。
    2.重點加強對護士的考核,強化學習意識,護理部計劃以強化“三基”護理知識及??萍寄苡柧殲橹鳎筛吣曩Y的護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據(jù),相互競爭,直至達標。
    3.做好聘用護士的輪轉工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力。
    4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護士外出學習,提高護理人員的素質,優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
    二、護理安全是護理管理的重點,安全工作長抓不懈
    1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
    2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
    3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接-班時均要加強監(jiān)督和管理。
    4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關天的大事,作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
    5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,追究相關責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
    三、轉變護理觀念,提高服務質量
    1.護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設,增強工作責任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規(guī)范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。
    2.注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)
    放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。
    3、嚴格執(zhí)行查對制度,強調二次核對的執(zhí)行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。.
    4、深化親情服務,提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
    我院的醫(yī)護比例搭配不合理,護士的人員少。工作繁重,護士長應根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全院護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。
    四、樹立法律意識,規(guī)范護理文件書寫
    隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求,護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義,規(guī)范護理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況,進行總結和分析,提出相應對策,為舉證提供法律依據(jù),保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽,優(yōu)勝者給予獎勵。
    五、護理各項指標完成目標
    1.基礎護理合格率100%。
    2.急救物品完好率達100%。
    3.護理文件書寫合格率≥90%
    4.護理人員“三基考核合格率達100%。
    5.、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。
    6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
    7.一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。
    護士的個人工作計劃篇四
    首先感謝主任、護士長對我的信任并給我機會讓我在護理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉,在201x年中我有很多做得不夠好的地方特別是在管理方面還有很多欠缺的地方,希望在以后的工作中自己能不斷地總結經驗教訓,不斷學習,爭取將工作干得更好,現(xiàn)將201x年工作計劃歸納如下:
    一、主要工作目標:
    1、嚴格無菌操作,輸液反應率為零。
    2、滅菌消毒合格率為100%.
    3、藥品、儀器設備及急救物品完好率100%.
    4、年護理事故發(fā)生率為零。
    5、基礎護理理論知識考核成績平均分>90分。
    6、護理技術操作考核成績平均分>90分。
    7、靜脈穿刺成功率>90%
    8、病人對護理工作滿意度為>95%.
    9、控制成本,提高收益。
    二、保證措施:
    1、加強護理管理,確保目標實現(xiàn)。建立健全各項規(guī)章制度(附交接-班制度、查對制度及各班護士職責),以制度管人,采取強有力的監(jiān)督措施,讓制度形成習慣從而使科室形成一種良好的風氣,以利于科室長遠發(fā)展。
    2、加強基礎理論知識的培訓,使護理人員綜合素質及專業(yè)能力得到提高,每月組織一次業(yè)務培訓,內容包括基礎理論,??谱o理,計劃免疫知識,并進行培訓后考核。多翻閱護理相關書籍,密切關注護理知識新動態(tài)。
    3、加強護理專業(yè)技術操作培訓,特別是留置針的使用,提高靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結經驗教訓,做到膽大心細,克服心理障礙。定期或不定期進行穿刺失敗原因的討論,請較有經驗的護士講授穿刺成功的經驗。積極學習與護理相關的新業(yè)務新技術。
    4、加強護理操作規(guī)范,實施流程化服務。嚴格無菌操作及查對制度,提高護理質量。
    5、認真做好基礎護理,使護理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔,無異味,無污跡,物品擺設整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    6、努力改善服務態(tài)度,讓患者從心里滿意。要求每位護士樹立良好的服務態(tài)度,滿腔熱情地對待每位患者,把病人的滿意作為我們工作的最終目標,盡可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭吵。
    三、藥品的管理:
    1、定期清點藥品,防止積壓、變質,發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標簽模糊等藥品及時報藥械科處理。
    2、建立適量的藥品基數(shù),根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥,做到既保證臨床用藥需要,又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本,做到班班交接,賬物相符,確保使用需要。
    四、物品的管理,應以開源節(jié)流,控制成本為前提。
    1、強化對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識,加強各種儀器性能及安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持儀器設備都處于完好狀態(tài)。
    2、對一次性物品實施量化管理,做到既保證臨床使用需求又不浪費,如輸液器、膠布、
    棉簽等都應根據(jù)每天的輸液人次適量準備,防止一次性醫(yī)療用品的流失。
    3、留置針的管理,每使用1具都應登記,并記錄操作者及使用患兒的姓名。封管費應寫成靜脈注射費由收費室收取。
    五、在護士長領導下定期與不定期檢查護理質量,督促護理人員認真執(zhí)行護理常規(guī),護理制度,護理技術操作規(guī)程和病情的觀察,每個月進行護理技術考核、評比;急救藥品的熟悉及急救技術演練,使每一位護理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。
    六、搞好科室團結,提高科室凝聚力,加強自身協(xié)作、協(xié)調能力,共同呵護護理隊伍這個小團體。讓大家心中充滿愛、工作充滿激-情、讓病房充滿笑聲,讓科室充滿溫馨!對于護醫(yī)學,教育網收集整理理工作現(xiàn)有的水平,離我們預想的目標還有一定的距離,還存在一些這樣那樣的問題,希望在主任、護士長的幫助下能夠調動起大家的積極性,讓每個人都有主人翁意識,相信科室的明天一定會更加美好。
    護士的個人工作計劃篇五
    為了進一步提高我院護理質量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃:
    一、學習目的
    1.規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
    2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓,教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協(xié)作,為創(chuàng)建和-諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。
    二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法:
    1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。
    2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
    3.科室每月組織1次業(yè)務查房,每月組織1次業(yè)務學習(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等)。
    4.實施“三基”考核兩級負責制,醫(yī)院由護理部負責,科室主要由護士長負責。
    學習內容:(1)學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種
    中醫(yī)護理方案》,并認真落實。
    (2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業(yè)國內外新進展,并應用到臨床工作中。
    (3)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
    (4)從健康衛(wèi)生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預防及用藥知識等內容進行學習。
    考核方法:
    1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規(guī)知識考核。
    2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
    3.急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
    三、培訓學習要求
    1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部不定期監(jiān)督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。
    2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。
    護士的個人工作計劃篇六
    一、目標
    通過培訓,應使得進修醫(yī)院護士掌握:
    1.多功能生理監(jiān)護儀的應用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。
    (心電監(jiān)護床旁講課與操作)
    2.人工呼吸機的應用、參數(shù)調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣患者的呼吸道管理。
    (氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)
    3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護士、臨床意義及注意事項。
    (cvp、abp安置和測量的操作與床旁講解)
    4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。
    (床旁講解)
    5.各種引流管的護士和傷口護士。
    (引流管的護士與更換+傷口護士講課+換藥實踐+氣管切開護士操作)
    6.危重患者的觀察及護士、危重患者的搶救配合、cpr及心、肺、腦復蘇后的監(jiān)護。
    (危重患者的觀察和護士床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)
    7.危重患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護士。
    (講課)
    8.危重患者的營養(yǎng)支持護士。
    (鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)
    院內感染控制。
    (講課)
    熟悉:
    的環(huán)境及icu的各項規(guī)章制度。
    各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。
    消毒和護士管理。
    4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。
    了解:
    1.床旁緊急手術的配合。
    2.氣管插管、氣管切開的護士配合。
    護士
    二、培訓方式
    專題講座:
    1.氣道管理吳丹
    2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護士伍林飛
    院內感染的控制院感科
    4.危重患者基本監(jiān)測杜愛平
    5.呼吸機參數(shù)的設置及常見報警的處理伍林飛
    6.心肺復蘇進展及除顫器的使用吳丹
    7.危重患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護士虞獻敏
    8.危重患者的營養(yǎng)支持廖燕
    9.傷口護士入門史小莉
    小講課:
    制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)
    2.危重患者觀察記錄書寫的注意事項。
    3.患者的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護士)
    操作示范項目:
    1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)
    2.呼吸機管道的連接及參數(shù)設置
    3.微量泵、容量泵的使用
    4.測量cvp
    5.氣管切開的護士
    6.氣管插管的口腔護士
    7.心電監(jiān)護儀的使用
    8.深靜脈置管的護士
    查房與讀書報告、小講課:
    1.根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護士、重癥胰腺炎的護士、肺心病的護士以及一些特殊疾病的護士等。
    2.查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)別。
    三、具體安排
    要求:1.入學時進行操作考核。出科時進行??撇僮骷袄碚撝R考核。中期小結、期末總結一次。
    2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。
    第一月:完成每周護士理論學習。具體安排如下:
    第1周:
    1、了解icu發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。
    2、了解各種物資的規(guī)范放置。
    3、了解觀察記錄及其他icu的規(guī)范書寫。
    4、了解并逐漸熟悉icu的??撇僮?,加強基礎護士操作規(guī)范。(??撇僮魇痉?
    第2周:
    1、強化icu的各種??谱o士操作(如氣切護士、各種管道的護士)
    2、了解危重患者的觀察、治療及護士。
    3、跟組輪轉學習,在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容。
    4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。
    5、熟悉監(jiān)護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。
    6、了解呼吸機參數(shù)調節(jié)、管道連接及用后處理。
    7、入科操作技能考核。
    第3周:
    1、跟組輪轉學習,在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內容
    2、逐步熟悉監(jiān)護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。
    3、強化危重患者的觀察、治療及護士。
    第4周:
    1、繼續(xù)跟組輪轉,熟練掌握各種基礎護士操作及??撇僮?。
    2、參與專題講座、護士理論學習及組上業(yè)務查房。
    3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度
    4、熟悉危重患者的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、
    第二月:
    1、繼續(xù)跟組輪轉,熟練掌握各種基礎護士操作及??撇僮?。
    2、參與專題講座、護士理論學習及組上業(yè)務查房。
    3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度
    4、逐步掌握危重患者的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用
    第三月:
    1、繼續(xù)未完成的護士理論學習,不定期進行業(yè)務查房。征求意見
    2、掌握危重患者的監(jiān)護、危重患者的搶救配合,能識別異常心電圖和處理呼吸機報警
    3、收集意見和建議,改進帶教方法,小結。
    第四月:
    1、掌握危重患者監(jiān)護、危重患者的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警
    2、每人在組上完成管理或業(yè)務查房一次和讀書報告一次。
    第五月:繼續(xù)完成進修計劃,讀書報告,相互交流學習體會。
    第六月:出科考試,總結、鑒定。
    四、考核
    考核一般取平時考核成績和出科考核成績
    平時考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態(tài)度(10%)
    出科考核成績:分為筆試(50%)與操作考核(20%)
    護士的個人工作計劃篇七
    一、基本狀況
    隨著優(yōu)生優(yōu)育工作的深入開展,以及產時服務模式的轉變,對產科質量提出了越來越高的要求,助產工作也從以往單一的執(zhí)行醫(yī)囑、觀察產程、接產,向全方位服務擴展,助產士的技術水平和操作能力關系著母嬰的安危。一個經驗豐富的助產士,對產程的處理和對難產的估計不亞于一個婦產科醫(yī)生。助產士專業(yè)素質的高低無形中影響著產房護理質量乃至整個產科質量。為了以更先進的技術及更精湛的技能服務于患者,作為一名現(xiàn)代意義上的助產士,不斷地學習、掌握新知識、新技術、新本領無疑是必備的一種素質。
    自從事助產工作以來,我時常覺得自己知識有所匱乏,經驗有待豐富,技術亟待提高。即使借助大量的專業(yè)書籍,或者利用先進的網絡也顯得力不從心。醫(yī)學畢竟不只是單純的理論學習,經驗的學習和借鑒尤為重要。為了進一步提高自己的業(yè)務素質和操作技能,我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進修、學習,我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機會,加強專業(yè)素質,精進操作技能,提高業(yè)務水平,以期更好地服務于患者。
    二、進修目標
    1、進一步培養(yǎng)良好的職業(yè)風范。對孕產婦心懷責任心、同情心、耐心、愛心和關心。做到對病理產科周到細心,對每個正常孕產婦耐心關懷,同時注重孕產婦的心理護理和生活護理的合理結合,以適應生物—心理—社會—環(huán)境的現(xiàn)代醫(yī)學模式和“以患者為中心”的護理模式,真正體現(xiàn)助產人員善良、自信和高尚的形象。
    3、熟悉進修醫(yī)院的產科助產士的工作流程,盡快融入工作環(huán)境。同時學習醫(yī)院的先進經驗,與自己平時的工作進行比較,在比較中予以鑒別,反思自己的不足,揚長避短。
    3、學習與掌握進修醫(yī)院產科先進的操作技能,及產婦分娩中各種突發(fā)狀況的應對處理方法。進一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護理等操作要點,掌握會陰側切及縫合術、新生兒復蘇等技術,深化護理技術訓練,培養(yǎng)過硬的技術本領,以期有效幫助產婦順利分娩,減少并發(fā)癥的發(fā)生,最大程度降低產婦分娩的風險。
    4、熟悉并掌握進修醫(yī)院產科各種醫(yī)療設備的用途及操作方法。利用先進的醫(yī)療設備,有效地輔助于醫(yī)療服務工作,有效地減輕患者痛苦,促進疾病向愈。
    5、學習進修醫(yī)院產科與患者交流的方式方法。醫(yī)學不僅是科學,也是關于人的學問。如何了解患者的心理,如何進行與患者甚至家屬的互動等等,這些都是優(yōu)質護理必須要學習提高的地方。
    三、方法措施
    主要以傳統(tǒng)的跟班學習方式進行,同時自我修習助產士理論知識,以理論聯(lián)系實際的方法,提升專業(yè)能力。
    1、讀書。拓展產科知識面,完善護理知識結構,增強自信心和心理承受能力。
    2、思考。通過跟班學習,盡可能予以消化吸收,增強自我修養(yǎng)。
    3、總結。通過歸納、總結,使當班時學到的知識進一步加深,不斷鞏固完善。
    4、實踐。將理論知識與跟班實踐相結合,在實踐中不斷檢驗修正,進而提高自己的專業(yè)水平及綜合素質
    四、個人期望
    希望3個月的進修學習,在重新學習理論知識的同時虛心向老師請教,對于產科各個關鍵時期、關鍵環(huán)節(jié)的處理有更加深刻的認識、更為熟練的把握。通過實際病例的了解,和理論知識對照,把書本的知識融入臨床實踐,從而使自己系統(tǒng)掌握了孕產婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關知識、技術。通過進修學習,使自己豐富知識,開闊眼界,活躍思路,了解助產工作的前沿知識、先進技術和發(fā)展趨勢。
    護士的個人工作計劃篇八
    一、腹瀉的護理
    (1)評估相關因素,去除病因。腹瀉常見原因是飲食不當及腸內感染,應停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及過敏的食物。感染引起的腹瀉可按醫(yī)囑用抗感染的藥物。
    (2)觀察并記錄排便次數(shù)、性狀及腹瀉量,收集糞便送檢。
    (3)做好消毒隔離,與其他患兒分室居住。食具、衣物、尿布應專用,護理患兒前后要洗手,對腹瀉患兒的糞便,被污染的衣、被進行消毒處理,防止交叉感染。
    二、體液不足的護理
    (1)防止體液繼續(xù)丟失通過調整飲食和按醫(yī)囑用藥控制感染;嘔吐重者可按醫(yī)囑應用止吐藥。
    (2)按醫(yī)囑補充液體糾正脫水
    1)口服0rs液:適用于輕、中度脫水而無嚴重嘔吐者。累積損失量按輕度脫水50m1/kg、中度脫水80~100m1/kg喂服,于4~6h喂完;繼續(xù)損失量根據(jù)排便次數(shù)和量而定。一般每1~2min喂5ml(約l小勺),稍大的患兒可以用杯子少量多次飲用。若嘔吐,可停10min再喂,每2~3min喂5ml。
    注意事項:
    ①服用0rs液期間應讓患兒照常飲水,防止高鈉血癥的發(fā)生;
    ②如患兒眼瞼出現(xiàn)水腫,應停止服用ors液,改用白開水;
    ③新生兒或心、腎功能不全,休克及明顯腹脹者不宜應用0rs液。
    2)靜脈補液:適用于中度以上脫水的患兒。
    ①定量:補液總量包括三部分,即累積損失量、繼續(xù)損失量及每日生理需要量。以上三部分合計液量,在禁食情況下,入院第一天應供給液體總量為:中度脫水120~150m1/kg;重度脫水150~180m1/kg。上述補液量適用于嬰幼兒。
    ②定性(輸液種類):根據(jù)脫水性質而定。低滲性脫水用2/3張溶液;等滲性脫水用1/2張溶液;高滲性脫水用1/3或1/5張溶液。上述混合液的配制方法參見第五節(jié)小兒液體療法的護理。
    ③定速(輸液速度):要根據(jù)脫水的程度和性質確定。重度脫水伴有周圍循環(huán)衰竭時,應首先迅速滴入或直接靜脈推注等張含鈉液,以迅速擴充血容量,糾正休克,然后再繼續(xù)輸入液體。低滲性脫水時輸液速度應稍快,高滲性脫水時速度宜稍慢。一般累積損失量(約為補液總量的1/2)應于8~12h補足,滴速約為每小時8~10m1/kg。繼續(xù)損失量、生理需要量則在補充累積損失量以后的12~16h內均勻滴入,滴速為每小時5m1/kg。在補液過程中還要隨時根據(jù)患兒病情的變化調節(jié)輸液速度。
    ④注意事項:
    a、輸液速度過快易發(fā)生心力衰竭及肺水腫,速度過慢脫水不能及時糾正。
    b、補液中應密切觀察患兒前囟、皮膚彈性、眼窩凹陷情況及尿量,若補液合理,3~4h應排尿,表明血容量恢復。若24h患兒皮膚彈性及眼窩凹陷恢復,說明脫水已糾正。若尿量多而脫水未糾正,表明輸入的液體中葡萄糖液比例過高;若輸液后出現(xiàn)眼瞼水腫,說明電解質溶液比例過高。
    c、及時觀察靜脈輸液是否通暢,局部有無滲液、紅腫。
    d、準確記錄第一次排尿時間、24h出入量,根據(jù)患兒基本情況,調整液體入量及速度。
    三、營養(yǎng)不足的護理
    對輕型腹瀉患兒可繼續(xù)進食日常飲食,暫停添加輔食;重型腹瀉按醫(yī)囑暫時禁食,待癥狀減輕盡早恢復喂養(yǎng)。母乳喂養(yǎng)者繼續(xù)哺喂母乳,暫停輔食;人工喂養(yǎng)者可停喂牛奶和輔食,4~6h后逐漸恢復進食,但要注意由少量逐漸增多、少量多餐,可等量米湯、水稀釋牛奶、米粥或面條。病毒性腸炎患兒有雙糖酶缺乏,改為豆制代乳品或發(fā)酵乳。腹瀉停止后繼續(xù)給予營養(yǎng)豐富的飲食,每天加餐一次,共2周,可趕上正常生長水平。營養(yǎng)不良、慢性腹瀉恢復期需更長時間。
    四、預防皮膚受損的護理
    選用清潔、柔軟的尿布避免使用塑料布包裹,注意及時更換,每次便后用溫水清洗臀部,蘸干,涂油,保持會及肛周皮膚干燥,預防臀紅。局部發(fā)紅有滲出或有潛在潰瘍者,可采用烤燈、理療促使創(chuàng)面干燥愈合。
    五、電解質紊亂的護理
    (1)補液后密切觀察患兒的精神、肌張力及腱反射等變化,注意有無低鉀血癥或低鈣血癥的表現(xiàn);遵醫(yī)囑及時采血做電解質分析。
    (2)根據(jù)醫(yī)囑及時補充鉀、鈣、鎂等電解質。輸液后有尿時即可開始靜脈補鉀,氯化鉀的濃度不超過0。3%,滴速不宜過快,嚴禁靜脈推注,以免引起心跳驟停。若補液中出現(xiàn)抽搐,可靜脈緩慢注射鈣劑,時間不得少于10min。鎂劑需深部肌肉注射。
    六、代謝性酸中毒的護理
    密切觀察酸中毒的癥狀和體征,遵醫(yī)囑采集動脈血、補充堿性溶液。
    七、對癥處理
    (1)眼部護理重度脫水患兒淚液減少,結膜干燥,昏迷病人眼瞼不能閉合,角膜暴露容易受傷引起感染??捎蒙睇}水浸潤角膜,點眼藥膏,眼罩覆蓋。
    (2)發(fā)熱的護理監(jiān)測體溫變化,體溫過高應給予物理或藥物降溫,應及時擦干汗液,更換潮濕衣被,多飲水,做好口腔及皮膚護理。
    (3)腹痛護理可輕輕按摩患兒腹部做好腹部保暖或熱敷,轉移患兒注意力,嚴重者可遵醫(yī)囑應用解痙、鎮(zhèn)痛藥物。
    護士的個人工作計劃篇九
    一、計劃要盡量全面
    學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。
    二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
    學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。
    二是自由學習時間,是指完成啦老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住啦自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大!
    三、長計劃和短安排
    長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有啦具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有啦長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
    四、從實際出發(fā)來制訂計劃
    在訂計劃的時候,不要脫離啦學習的實際情況。主要指以下幾方面:
    1、自己知識和能力;
    2、每個階段的學習時間;
    3、學習上的缺欠和漏洞;
    4、老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
    五、計劃要留有余地
    計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為啦保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
    六、提高時間的利用率
    早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排啦合適的內容,就會收到較好的效果。
    七、注重效果,不斷調整
    在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。
    護士的個人工作計劃篇十
    進修學習是提高在職護理人員業(yè)務水平和綜合素質的方法之一,做好進修護士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作,為使進修護士能夠順利完成進修計劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力,提高護理操作技能,確保帶教質量,特制訂以下計劃:
    1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓,培訓內容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護理文書書寫規(guī)范,護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術操作規(guī)程,護理安全教育等。
    2、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經歷、自身能力制定進修帶教計劃;由護士長指定專人負責進修生教學工作,保證各項進修計劃的落實。
    3、護士長應根據(jù)科室工作情況,結合進修生自身水平,指定業(yè)務水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。
    4、進修護士進入臨床科室,首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、??茦I(yè)務特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責等。
    5、根據(jù)進修護士的業(yè)務水平,由帶教老師指導一周后,可酌情安排班次進行單獨值班,參與科室各種護理工作。
    護士的個人工作計劃篇十一
    為了進一步提高我院護理質量,配合20--年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平。規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境?,F(xiàn)制定20--年護理業(yè)務培訓學習計劃:
    一、學習目的
    1.規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
    2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓,教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。
    二、“三基四嚴”培訓的.內容與安排 培訓方法:
    1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。
    2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
    3.科室每月組織1次業(yè)務查房,每月組織1次業(yè)務學習(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等)。
    4.實施“三基”考核兩級負責制,醫(yī)院由護理部負責,科室主要由護士長負責。
    學習內容 :
    (1)學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》,并認真落實。
    (2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務技術學習活動,以學 習“三基”為基礎,同時掌握本專業(yè)國內外新進展,并應用到臨床工 作中。
    (3)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
    (4)從健康衛(wèi)生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發(fā)病的 預防及用藥知識等內容進行學習。
    考核方法:
    1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規(guī)知識考核。
    2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
    3.急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
    三、 培訓學習要求
    1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部不定期監(jiān)督檢查。切實起到培訓作用,保障學習效果。
    2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。