最新六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼(10篇)

字號(hào):

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇一
    上個(gè)學(xué)期末馬上進(jìn)行期末考的時(shí)候,我們每個(gè)人都在復(fù)習(xí),我也在復(fù)習(xí)。不過(guò)我還在想考完試后的春節(jié)??荚嚨哪翘欤?dāng)數(shù)學(xué)考試結(jié)束,鈴聲響起時(shí),我興奮得要跳起來(lái)了。因?yàn)轳R上就要放假了,我想著去拜年、拿紅包的場(chǎng)面,心里美滋滋的。
    不過(guò)這段時(shí)光不是很好玩,雖然沒(méi)有作業(yè),但是在家里什么也做不了。除了打撲克牌,還是打撲克牌,沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮感。終于,挨到了年二十五,我和爸爸媽媽一起坐車(chē)回家過(guò)年。從年二十五到年三十,我又興奮又激動(dòng),等著年初一的到來(lái)。
    終于到了年初一,但是在吃早餐的時(shí)候,我的爸爸看著手機(jī)說(shuō),好像新型冠狀病毒向全球蔓延了,我一開(kāi)始以為是隨便說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)想到中午的時(shí)候,我聽(tīng)到爸爸媽媽談話(huà)說(shuō),今年不能拜年啦,要早點(diǎn)回大學(xué)城。我聽(tīng)到這里,心里非常沉重,好像一塊大石頭壓在我心里,有著說(shuō)不出的難受和失望。果然到了年初二,我們就收拾行李回大學(xué)城了。
    現(xiàn)在依然有這個(gè)病毒,而且已經(jīng)蔓延到了全球。
    現(xiàn)在每天呆在家里學(xué)習(xí),不能出去玩,也不能上學(xué)。我盼著這次疫情能早點(diǎn)結(jié)束,讓我們可以早點(diǎn)上學(xué),早點(diǎn)出去玩。
    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇二
    放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)桌面上有一個(gè)禮品盒,打開(kāi)一看,是一副嶄新的毛絨手套,灰色的面兒,手背上是兩條粉紅色的線(xiàn)條,有些卡通可愛(ài),像兩個(gè)娃娃。右手食指上還有一小塊皮革,里面是柔軟的絨毛,戴上它,兩手都是暖和的。我反反復(fù)復(fù)地看,看完手心看手背,又將手套扯得變了形。直到媽媽喊:“快把手套摘了,準(zhǔn)備吃飯!”我才戀戀不舍地摘下了手套。
    我開(kāi)始盼雪,好戴上它抓雪、捧雪、撒雪玩??梢贿B好幾天,天空總是艷陽(yáng)高照,連一點(diǎn)兒烏云都沒(méi)見(jiàn)著,更別說(shuō)雪了。我每天都在想:為什么我越是盼著下雪,雪就偏偏不來(lái)呢?
    終于,就那天下午走在放學(xué)路上,我驚喜地見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的雪花,它們?cè)谔炜沾蛑齼?,如一片片鵝毛飛舞。路上的行人們見(jiàn)到了雪花,一個(gè)個(gè)加快了腳步,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)。只有我,放慢了腳步,感受著雪花在手心融化的冰冷,不一會(huì)兒,手就凍得通紅,我卻十分欣喜,因?yàn)槲铱梢岳碇睔鈮训叵驄寢屢痔琢恕?BR>    我三步并做兩步跑到樓下,雪卻停了。一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我愣愣地看著這場(chǎng)只飄了幾分鐘的雪,心里冰冷冰冷的。
    第二天,我是被媽媽的一聲“雪”給驚醒的,連忙穿好衣服,跑到窗前,睜大眼一看,哇,那是一片銀裝素裹的雪景,如童話(huà)般迷人,如詩(shī)意般美妙。
    在媽媽的關(guān)注中,我抓起手套,戴上,不顧一切地沖下樓,站在雪地里,抬頭仰望著我盼了很久的雪,如花瓣,像柳絮,似精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地、柔和地、緩緩地降落在人間,鋪成了白毯。
    我攢起一個(gè)又一個(gè)雪球,積攢成一堆“炸彈”,一個(gè)個(gè)地投向小伙伴。那一雙手套溫暖著我的雙手,可以讓我放肆地玩大半天,沒(méi)有一絲寒意。
    于是,我愛(ài)雪,愛(ài)它的潔白如玉。我盼雪,盼著它再次降臨……
    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇三
    從小就盼望過(guò)生日。我喜歡吃香噴噴的生日蛋糕,喜歡吃甜津津的生日水果,喜歡聽(tīng)響亮亮的《生日》歌。
    于是,常盼望生日那一天,因?yàn)橹挥羞^(guò)生日,我才會(huì)收到很多精美的禮物和盼望已久的零花錢(qián);只有過(guò)生日,我才會(huì)成為燭光里的女主角;只有過(guò)生日,我能快樂(lè)好多天……
    我生于4月4日,所以,每到過(guò)完年,總會(huì)掐著指頭數(shù)日子,總希望3月份過(guò)得像箭一樣飛快。這種感覺(jué),想必和我一樣大的孩童都有。
    快了,快了,3月一過(guò),離我生日的那一天屈指可數(shù)。我開(kāi)始憧憬,這個(gè)生日,會(huì)收到誰(shuí)的祝福,又會(huì)得到誰(shuí)的生日禮物?可是,越盼就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,直到四月一日,接下來(lái)的四天仿佛比之前的四個(gè)月更慢。
    數(shù)星星,盼月亮。終于到了生日那天??上?,今年生日與以往不同,媽媽在外地出差未歸。我的生日不得不在爸爸的陪伴下度過(guò),總覺(jué)得這個(gè)生日不夠完美。
    “爸,我媽什么時(shí)候能回來(lái)?”我問(wèn)爸爸。
    沒(méi)等爸回答,媽媽突然打來(lái)電話(huà),對(duì)我說(shuō):“寶貝,我在火車(chē)上呢!明天早上才能到家!”我一聽(tīng),歡喜若狂,恨不得送媽媽一對(duì)翅膀,讓媽媽現(xiàn)在就飛到我身邊。
    那天晚上,我從盼生日變成盼媽媽?zhuān)瓉?lái)覆去睡不著。
    第二天一早,媽媽回來(lái)了!像一縷春風(fēng),讓我感到清新??墒?,當(dāng)我看到媽媽的那一刻,她臉色火紅,額上貼著一張“退燒貼”,有氣無(wú)力地從背后拿出來(lái)一個(gè)生日禮盒。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽還記著送我生曰禮物呢!這雖然是遲到的禮物,但足以也令我激動(dòng),令我感動(dòng)。
    盼,盼,盼,我又開(kāi)始盼著媽媽早日恢復(fù)健康了。
    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇四
    盼望著,盼望著,它來(lái)了。吹醒了滿(mǎn)樹(shù)芬芳,又吹開(kāi)了我的心窗。
    ——題記
    那是一個(gè)下午,同學(xué)們都在風(fēng)的呼嘯下讀書(shū)。奇怪,那個(gè)風(fēng)口平時(shí)沒(méi)人去,這次還刮了大風(fēng),我們圍著這么多人?難道——他們想涼快涼快?我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑惑走了過(guò)去。
    “___,借我一本?!薄翱禳c(diǎn)給我本!”“求你了!給我本吧!”我剛過(guò)去,就聽(tīng)到諸多話(huà)語(yǔ)不絕于耳。我好歹擠進(jìn)一看:“什么嗎,不就是兩本《哈利》嗎,有啥好看的?”這時(shí),班主任走了進(jìn)來(lái),我們一擁而散。
    放學(xué)了,那位同學(xué)悄悄來(lái)到我身邊,把那本書(shū)塞給我:“借你一晚上,好兄弟!”我回家拿起書(shū)來(lái)仔細(xì)的閱讀起來(lái),不一會(huì)兒我就被故事情節(jié)吸引了進(jìn)去。我放下書(shū),心想:這本書(shū)的故事實(shí)在是太精彩了我也真想有一本呀!不知不覺(jué),媽媽進(jìn)來(lái)了,看我津津有味的讀書(shū)。在征得我的意見(jiàn)后,立即從網(wǎng)上給我也買(mǎi)了一套。
    因?yàn)檫@套書(shū)是從網(wǎng)上買(mǎi)的,所以它應(yīng)該“降落”在小區(qū)物業(yè)。我?guī)缀醭藢W(xué)習(xí)、睡覺(jué)、吃飯,都是與物業(yè)一起度過(guò)的。
    有一天,天上下起了雨,我依然在物業(yè)的門(mén)檐下等著,心里還總是不安寧,萬(wàn)一下大雨,快遞員再也不送了,該怎么辦呢?我越想越心慌。直到過(guò)了兩天,我看到媽媽把一個(gè)大包裹送到我眼前,我的心才像一塊兒大石頭終于落了地。
    這就是我的期盼,一個(gè)簡(jiǎn)單的盼。
    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇五
    有一天,我放學(xué)回家,媽媽告訴我她買(mǎi)了一些孔雀魚(yú)。我打開(kāi)手機(jī)一看,是一些黑藍(lán)色的孔雀魚(yú),身體是黑色的,尾巴是黑藍(lán)色的,藍(lán)色在黑色中閃耀,非常美麗。
    我一邊看手機(jī)一邊在屋里走來(lái)走去,一會(huì)兒撞到了門(mén)上,一會(huì)兒又撞到了墻上,直到媽媽一聲喊:“你坐在那里看,不撞墻心不甘嗎?”我才趕忙坐到椅子上,繼續(xù)觀(guān)賞著那魚(yú)兒的照片。
    我開(kāi)始盼著魚(yú)兒們回來(lái),可是一連好多天,手機(jī)上顯示的都是“發(fā)貨中……”每次放學(xué)路上我都在想:我的魚(yú)兒應(yīng)該回來(lái)了吧,他們?cè)隰~(yú)池中應(yīng)該很美吧!
    有一天,快到家時(shí),路邊的小楊樹(shù)突然沙拉拉的喧鬧起來(lái),就像在嘻嘻地笑,不一會(huì)兒,我的腦袋上落了兩三個(gè)雨點(diǎn),我大步的跑了回家。
    回到家里,我擦了擦頭發(fā)。看著窗外的小楊樹(shù)在沙啦啦的跳舞,我猛然想起了我的孔雀魚(yú)們。我趕快打開(kāi)手機(jī),看到了上面的三個(gè)字“已發(fā)車(chē)……”我興奮不已,我想:魚(yú)兒很快就回來(lái)了!噢!他們?cè)隰~(yú)池里游來(lái)游去,一定比小楊樹(shù)跳舞還好看!我深深的進(jìn)入了夢(mèng)幻中。
    過(guò)了幾天,我即將面臨期中考試,我決心不再想什么回不回來(lái)的,我決心要好好復(fù)習(xí)。
    但當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),有一個(gè)叔叔給了我一個(gè)箱子我看了上面的字……!
    “媽媽!”我快步跑進(jìn)樓門(mén),“我的魚(yú)兒回來(lái)了!回來(lái)了!終于回來(lái)了!”我興奮地跑到了媽媽身邊,媽媽用剪刀幫我打開(kāi)了快遞……
    歡快小魚(yú)游來(lái)游去,游來(lái)游去……
    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇六
    一天我放學(xué)回來(lái),媽媽遞給我一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的紙盒子。我打開(kāi)一看,是一個(gè)透明的新雨傘。
    我在客廳里撐著雨傘,把雨傘甩來(lái)甩去。直到媽媽一聲喊:“在客廳里打什么傘?!蔽也虐褌愫献。怨缘刈谏嘲l(fā)上看電視。
    我盼著變天。可是一連好多天天都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。我一直在想:“為什么我有了新雨傘,天氣就總是“晴”呢?”這天我走在大街上,腦門(mén)上忽然滴了幾滴雨,我抬頭一看,又有兩三滴雨,滴在了腦門(mén)上。我急忙跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ妗!眿寢寘s大聲吼道:“都下雨了,你出去玩什么玩!”我只好乖乖地坐在沙發(fā)上,靜靜地看著窗外。雨點(diǎn)打在窗外,好像逗引著我出去。我看著心想:“真希望明天還可以下雨?!蔽覔涞酱采?,一心想著能夠打著雨傘,在大街上玩。
    第二天早晨一睜眼,四周是靜悄悄的,我決定不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知?jiǎng)偝酝暝顼垼吐?tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“你幫媽媽到超市去買(mǎi)包鹽吧?!蔽衣?tīng)到了,開(kāi)心得不得了,剛踏入門(mén)外,腦門(mén)上就滴了幾滴雨,我還以為是屋檐的積水到了地上。直到我躲開(kāi)屋檐底下,腦門(mén)上又滴了兩三滴雨,我的心又像嗓子眼里蹦出來(lái)一樣,我趕緊跑回家,拿出那把透明的傘對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽外面還在下雨呢。”媽媽沖我笑了笑,我打著傘,趕緊跑到了屋外。
    我走在街上,雨點(diǎn)打在了我的透明傘上,看起來(lái)特別美麗。他們?cè)谖业膫闵咸S,滴答,滴答……
    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇七
    那一天,我在機(jī)場(chǎng),盼到了那一道最熟悉的身影!
    大約是在十幾天前,媽突然告訴我,長(zhǎng)期在外地工作的爸爸馬上就要回來(lái)了。我驚喜地站了起來(lái),忙問(wèn)道:“真的嗎?你不會(huì)騙我吧。”媽媽肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一下子子喜上眉梢,忙向媽媽問(wèn)了具體的日期,用紅筆在日歷上畫(huà)一個(gè)大紅圈。于是我開(kāi)始盼著那一天,走路時(shí)想,睡覺(jué)時(shí)想,連寫(xiě)作業(yè)時(shí)都在計(jì)算離那一天還有多久。可是平時(shí)我覺(jué)得一下子就可以過(guò)去的幾天,再此刻卻是比幾個(gè)世紀(jì)還要漫長(zhǎng)。每一天我都在思考:都已經(jīng)過(guò)去這么久了,為什么在日歷只有短短幾天呢?以前我怎么沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得會(huì)有這么慢呢?
    終于在我樂(lè)思夜想之下,那一天終于到來(lái)了,早上我一睜眼就如同床上有一顆彈簧般,立刻從床上坐了起來(lái)。穿衣洗臉梳頭,動(dòng)作可謂是行云流水,直到我站到了玄關(guān)處,媽媽才不緊不慢地說(shuō)了一句:“你急什么,還有一個(gè)小時(shí)才走啊。”
    “那……我們?cè)缫稽c(diǎn)去不行嗎?”我嘟嚷著說(shuō)。
    “那總得吃了早飯吧?”媽媽不容置疑的說(shuō)。
    我像一只泄了氣的皮球一般,走向了餐桌,拖著步子,耷拉著頭,吃的時(shí)候還一直盯著時(shí)鐘,生怕錯(cuò)過(guò)一秒?!笆昼?,五分鐘,三分鐘……”我在心里默念著。終于,我從椅子上站了起來(lái),仿佛在宣布什么重要的大事,“還剩下十五分鐘,這一下總可以走了吧?”媽媽沖我笑了笑,幫我理了理衣襟,打開(kāi)了門(mén)。
    風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò),那么肆意,那么清涼……
    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇八
    上課時(shí),一些小鳥(niǎo)有時(shí)會(huì)飛過(guò)來(lái),在窗邊張望我們,但總是一會(huì)兒就飛走了。這讓我很是想念它們。
    我開(kāi)始盼著下課,好去看看它們。我時(shí)不時(shí)擼起袖子看一下表,希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。整整一節(jié)課,我既高興又激動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,下課鈴不知不覺(jué)地響了起來(lái)。我趕忙對(duì)著窗戶(hù)伸長(zhǎng)脖子眺望。
    鳥(niǎo)兒已無(wú)影無(wú)蹤。我又開(kāi)始盼著鳥(niǎo)兒出現(xiàn)在我的視野中。一節(jié)課接著一節(jié)慢慢過(guò)去,有幾只小鳥(niǎo)飛到了一棵枯樹(shù)上,它們歪著頭沖著我嘰嘰喳喳。我用直勾勾的眼神盯著它們,腦子里又產(chǎn)生了一種新的念頭,很想在窗邊和它們一起玩。
    我開(kāi)始盼著它們鼓起勇氣,朝我飛過(guò)來(lái),和我說(shuō)說(shuō)笑笑??蛇@不可能,有哪只鳥(niǎo)兒會(huì)為一個(gè)人類(lèi)翻山越嶺,去找他玩呢?可這念頭一出現(xiàn)就很難消滅。我和它們招手,希望被它們那雪亮亮的眼睛察覺(jué)到。
    課間很短,一會(huì)兒就上課了。好不容易看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒,卻無(wú)法指引它們過(guò)來(lái),甚至連近距離觀(guān)賞都不可能,我無(wú)奈而又失落。正當(dāng)這時(shí),鳥(niǎo)兒好像有了勇氣,飛到窗邊,在那兒和它的伙伴談?wù)撝?。我看?jiàn)了,如坐針氈,激動(dòng)得想沖過(guò)去,抱住它們。我盯著它們,魂都飄出了窗外,笑得嘴巴都快裂開(kāi)了。我就這樣發(fā)呆地看著,好像它們身上繡了幾朵鮮花一樣,特別吸引我。我的視線(xiàn)在它們身上停留了許久,我真的要靈魂出竅了!
    小鳥(niǎo)是那么有趣?。?BR>    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇九
    上周日上午,媽媽帶我去參觀(guān)寵物店。我看中了一只小奶貓,它有著一身雪白的絨毛,兩只水汪汪的大眼睛,嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲,一副惹人愛(ài)的樣子,著實(shí)讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它,哇,這毛真柔軟,我甚至都產(chǎn)生了想買(mǎi)走它的想法。結(jié)果被3000元的昂貴價(jià)格打了退堂鼓。
    從那天起,這只貓就像住在我的心里似的。睡覺(jué)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,甚至是上課的時(shí)候,我都會(huì)想著它。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),必定會(huì)繞一大圈子還要假裝我是順路路過(guò)寵物店去看它。
    周六上午,當(dāng)我再次去看它的時(shí)候,它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫,那聲音,仿佛在問(wèn)我什么時(shí)候可以帶它回家。我對(duì)小貓的喜愛(ài)甚至都會(huì)忘了時(shí)間,還記得那天還是老板提醒我可以回家的時(shí)候,我才不情愿地挪著我的步伐回家去。
    剛回到家里,媽媽就招呼我吃午飯。可是,我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛(ài)的樣子,柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思,沒(méi)有多說(shuō)什么,只是默默地給我盛了一碗飯。
    又過(guò)了一天,當(dāng)我跨進(jìn)家門(mén)的那一刻。就聽(tīng)見(jiàn)喵喵叫,“咦,是我的幻覺(jué)嗎?”我有點(diǎn)不敢置信?!斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄掖_定這是我喜愛(ài)的那只貓的聲音?!斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄皇腔糜X(jué),是貓,是那只我喜愛(ài)的貓貓。媽媽竟然把它買(mǎi)回來(lái)了,“天哪,媽媽?zhuān)覑?ài)您!”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。
    六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)盼篇十
    水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香。
    一天早上,我看到同學(xué)們都拿水彩筆了,羨慕不已,在放學(xué)回家的路上,我把事情原原本本地告訴了媽媽。
    可媽媽卻說(shuō):“你不是都已經(jīng)有了彩鉛嗎?”“彩鉛沒(méi)有水彩筆好”我急忙辯解道??蓩寢尣环智嗉t皂白直接把我拖進(jìn)屋里。
    一天放學(xué),我看到是爸爸來(lái)接我,于是激動(dòng)不已,像是很久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸似的。爸爸說(shuō):“怎么啦?怎么感覺(jué)怪怪的?”“沒(méi)……沒(méi)有啊!”我結(jié)巴地說(shuō),“我……我想要水彩筆?!卑职终f(shuō):“我就說(shuō)吧,原來(lái)你就在這等著呢!”我嘻嘻笑了一下。
    來(lái)到書(shū)店,我直奔水彩筆專(zhuān)賣(mài)區(qū),很快挑好水彩筆,打算去結(jié)賬,眼前的隊(duì)伍猶如長(zhǎng)城似的排了好長(zhǎng),我的心情漸漸沉了下去,望著看不到頭的隊(duì)伍,我一狠心,算了不買(mǎi)了,我氣沖沖地拉著爸爸向家走去。
    第二天放學(xué),果然還是爸爸接我,我以為爸爸還記得,可我卻想錯(cuò)了,爸爸帶我回家。旁邊的小楊樹(shù)似乎也在沙啦啦地喧鬧起來(lái),我更加心煩。
    當(dāng)我失落地推開(kāi)家門(mén)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一盒水彩筆躺在書(shū)桌上向我“笑”。我久久站在那里,注視著這盒彩筆,不肯離開(kāi)。媽媽猜著了我的心思說(shuō):“這是你的?!蔽议_(kāi)心得快要飛起來(lái)。
    第二天早上,我也拿著彩筆到學(xué)校,同學(xué)們都夸我的彩筆好看,我高興地一直咧嘴笑……