為了幫助我縣新聘教師盡快進入工作角色，了解、熟悉、把握教育教學(xué)的一般規(guī)律，迅速適應(yīng)教師職業(yè)崗位，根據(jù)省教育廳中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見和教師法有關(guān)規(guī)定，特制定2014年中小學(xué)新聘教師崗前培訓(xùn)實施方案。
一、培訓(xùn)對象
2014年新聘中小學(xué)、幼兒園教師，168人。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過培訓(xùn)，使新教師完成從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)我縣教育教學(xué)環(huán)境，熟悉教師常規(guī)工作，增強工作信心。
2、使新教師增強職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，增強事業(yè)心和責(zé)任感。
3、引導(dǎo)新教師熟悉班級管理工作，熟悉課程概況，提高教育教學(xué)技巧和能力，較快適應(yīng)教學(xué)崗位的需要。
三、培訓(xùn)原則
1、從實際出發(fā)的原則。培訓(xùn)內(nèi)容要從新教師的特點和需要出發(fā)，考慮中小學(xué)教育教學(xué)改革的實際需要，突出針對性，強調(diào)適用性，注重實效性。
2、學(xué)員為主體的原則。培訓(xùn)內(nèi)容需便于新教師的自主學(xué)習(xí)，崗位研修，自我提高，以利于調(diào)動新教師的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
3、適當(dāng)超前的原則。新教師的培訓(xùn)要依據(jù)素質(zhì)教育的需要，結(jié)合當(dāng)前新課程改革的實際，注重新教師創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，面對現(xiàn)實，適當(dāng)超前，逐步形成先進的具有特色的新教師培訓(xùn)課程體系，為教師終身發(fā)展服務(wù)。
四、培訓(xùn)時間與地點
集中培訓(xùn)時間：2014年8月19～20日，計12學(xué)時。
集中培訓(xùn)地點：響水縣實驗初中。
校本崗位培訓(xùn)時間：2014～2015學(xué)年度，120學(xué)時，其中實踐活動不少于40學(xué)時。
五、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)工作注重理論聯(lián)系實際，實行集中專題講座和分學(xué)段研訓(xùn)相結(jié)合，名師引領(lǐng)和自我訓(xùn)練相結(jié)合進行。具體形式是聽報告、開講座、看錄像、介紹經(jīng)驗、研討問題等。
校本培訓(xùn)由各新教師所在學(xué)校安排指導(dǎo)教師，組織聽課、上課、評課、說課等交流活動，在實踐中訓(xùn)練教師的基本技能，學(xué)習(xí)做班主任工作，培養(yǎng)教育工作能力，使之成為合格的教師。
分組實踐活動，以學(xué)科為單位，依據(jù)人數(shù)酌情分組，到學(xué)校去上課，聘請名師、專家對新教師的課進行點評。
六、培訓(xùn)課程
（一）集中培訓(xùn)
| 時間 | 培訓(xùn)內(nèi)容 | 組織形式 | 負責(zé)人 | |
| 8月19日上午 | 8：30-9：15 | 開班典禮 | 大組集中 | 人事科 |
| 9：30-10：15 | 響水縣中小學(xué)教師管理細則 | 大組集中 | ||
| 10：30-11：15 | 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范解讀 | 大組集中 | ||
| 8月19日下午 | 3：00-3：45 | 教學(xué)常規(guī)基本要求1 | 大組集中 | 教研室 |
| 4：00-4：45 | 教學(xué)常規(guī)基本要求2 | 大組集中 | ||
| 5：00-5：45 | 教學(xué)常規(guī)基本要求3 | 大組集中 | ||
| 8月20日上午 | 8：30-9：15 | 教師專業(yè)成長講座1 | 分學(xué)段 | |
| 9：30-10：15 | 教師專業(yè)成長講座2 | 分學(xué)段 | ||
| 10：30-11：15 | 專業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定指導(dǎo) | 分學(xué)段 | ||
| 8月20日下午 | 3：00-3：45 | 課堂教學(xué)評價策略 | 分學(xué)段 | |
| 4：00-4：45 | 班主任工作講座 | 分學(xué)段 | ||
| 5：00-5：45 | 結(jié)業(yè)考核 | 分學(xué)段 | ||
（二）校本崗位培訓(xùn)70學(xué)時
各學(xué)校應(yīng)根據(jù)新教師培訓(xùn)的要求制定校本培訓(xùn)計劃，為新教師確定指導(dǎo)教師，進行師徒結(jié)對。
聽課100節(jié)，其中做好聽課記錄備查；開設(shè)匯報課、研討課2次，保留教案及評議記錄備查；學(xué)習(xí)做班主任工作，培養(yǎng)教育工作能力。
校本培訓(xùn)的情況由新教師所在學(xué)校負責(zé)檢查落實和考核，填寫有關(guān)材料表冊存檔備查。
（三）實訓(xùn)活動40學(xué)時
教學(xué)技能考核：參訓(xùn)的新教師須全部參加硬筆字、粉筆字、多媒體設(shè)計三項技能考核，理化生教師還須參加實驗操作技能考核。辦法由縣教研室另行制定。
業(yè)務(wù)知識考試：學(xué)員應(yīng)按規(guī)定要求參加縣局組織的書面考試，考試成績計入考核總分。
課堂教學(xué)考核：教研室隨機進行聽課，進行點評和評價記分。
七、培訓(xùn)考核
培訓(xùn)過程中對學(xué)員進行考核，培訓(xùn)結(jié)束時對考核合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，考核結(jié)果由縣局人事科存檔，參訓(xùn)學(xué)時記入教師個人繼續(xù)教育檔案，并作為新教師見習(xí)期轉(zhuǎn)正的必備條件。
八、其他
1.集中培訓(xùn)不收取培訓(xùn)費和材料費，培訓(xùn)合格者回工作單位報銷差旅費。
2.各學(xué)校對新教師的校本培訓(xùn)工作要從頭規(guī)劃，認真實施，為新聘教師的成長鋪路搭橋。
3.各學(xué)校對今年新聘教師要逐一通知到位，告知集中培訓(xùn)時間和地點，做好參訓(xùn)指導(dǎo)，安全指導(dǎo)。
2014年8月15日