2015年臨夏州招聘緊缺學科教師評價要素及評分標準

字號:


    易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
    >>>點擊進入<<<
    網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
    職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
    
評價項目 評 價 標 準
教學目標 1.目標明確具體,可檢測
2.目標適切,符合課程教材的基本要求和學生認知水平
教學內(nèi)容  1.知識傳授準確、科學系統(tǒng)
2.教學重點突出,難點處理得當
3.信息容量適度,難易適當
教學過程 1.教學結構設計合理,層次分明,銜接自然,組織嚴密,過程完整
2.掌握學生信息反饋,因勢利導,及時調(diào)整教學進程
3.師生合作、互動,課堂氣氛和諧
4.能緊扣教學目標,抓住教學重點、難點和關鍵點
教學方法 1.從教學需要出發(fā),教學方法恰當
2.發(fā)揮師生雙方的主動性和創(chuàng)造性,善于激發(fā)學生興趣,激活學生思維
3.面向全體學生,因材施教,重視學法指導
教學素養(yǎng)  1.儀表大方端莊,精神飽滿,教態(tài)自然得體,有親和力
2.使用普通話,語言準確、精煉、流暢、有感染力
3.板書布局合理,內(nèi)容精要恰當,書寫規(guī)范美觀