最新少先隊員主要事跡內(nèi)容 少先隊員主要事跡簡介100字10篇(精選)

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇一
    我叫xxx,今年11歲,是中心街小學五年級三班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    從小學一年級至今,我一向擔任班上的領悟委員,每次考試成績都名列前茅,并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎,是教師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下方,我向大家說一下我平時的領悟和生活。
    我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在領悟的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)、孜孜以求的精神,應對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,用心發(fā)言,腦子隨著教師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。所以,在每次考試中成績都名列前茅,年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實自我的課外知識,課余時刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……在精通電腦的母親的指導下,還用心地領悟電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決領悟中的疑難問題,對領悟有著濃厚的興趣。
    我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻十分懂事。尊敬師長,團結(jié)同學,勤儉節(jié)儉,愛護公共財物,遵守公共秩序。我明白:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。
    在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自我,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是父親、母親的好幫手。也正正因有我,家里充滿了歡歌笑語。
    在學校,我愛自我的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自我的行動影響著周圍的每個人,所以,只要是與我同桌過的同學,他們的成績會慢慢提升,連字跡也越寫越漂亮,經(jīng)常得到同學家長的夸講?!皫兔e人,愉悅自我”成為了我的座右銘,領悟上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學,還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自我的零花錢,捐出自我的課外書。我的人緣特好,每次競選班干部,我的選票都遠遠超出其他同學,令人震驚。作為班干部,我以身作則,協(xié)助教師管理好班級,是教師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷署,用心參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報,手抄報,繪畫任務,常常深夜都沒有合眼休息。
    我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動,不僅僅陶冶了情操,還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎,還多次被學校評為優(yōu)秀小主持,小書法家,小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎,同年6月在學校藝術節(jié)中擔任主持人,并獲得一致好評。學校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講。年底,榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級,并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。
    一分耕耘,一分收獲,領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自我的夢想和追求為筆,積極和奮發(fā)為墨,描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇二
    涂xx,女,現(xiàn)年8歲,現(xiàn)就讀于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。
    一、嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)。
    幼兒園時,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,在學校,處處以身作則,模范地遵守校紀校規(guī),贏得了老師和同學的一致好評。
    進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
    她能在這項活動中,始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。
    課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,積極鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
    團結(jié)同學,全力奉獻班級管理。
    處處以身作則,不僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。
    她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫助他們改正錯誤,不僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。
    每天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。
    二、勤奮刻苦,努力追求全面發(fā)展。
    在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
    勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。
    不僅如此,她在體育、藝術方面也積極發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。
    總之,作為一名實驗小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為八班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。
    優(yōu)秀少先隊員主要事跡(五)
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇三
    xxx,屯昌縣西昌中心小學五年級(一)班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,領悟刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她透過不懈的發(fā)奮,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
    一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
    李彩琴同學自入學以來,領悟成績一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,用心發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。她找到了適合自我的領悟方法,不斷地發(fā)奮著,領悟成績十分優(yōu)秀。
    她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:(關于女人的經(jīng)典語句)
    2010年,參加縣舉行的四年級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在2011年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。
    在2011年,參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。
    二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。
    在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班群眾,樂于助人,心地善良、同學們都鐘愛她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自我的職責,有較強的組織潛質(zhì),把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。
    在父母心中,她是一個自立潛質(zhì)強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅僅品學兼優(yōu),而且是個小助手,老師交給的任務她都樂意理解,以班級榮譽為重,用心配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自我領悟突出,還處處以身作則,用心和同學們合作領悟,當有同學在領悟上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙,對于生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自我的零花錢,為災區(qū)的人民獻出自我的一份愛心。長期以來,她以自我的真誠與無私,贏得了老師和同學的稱贊,成為同學們領悟的榜樣!
    三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
    李彩琴同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。
    優(yōu)秀少先隊員主要事跡(七)
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇四
    xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
    功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習總成績均能保持在年級的前茅。幾年來,xxx同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還幾次獲學校“三好學生”和“學習標兵”的稱號。在成績面前,xxx同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
    幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
    在班級里,任一帆同學是個優(yōu)秀的組織者,她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的。在她和全班同學的共同努力下該班次榮獲市級“先進班集體”的稱號。
    xxx同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,任一帆同學已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她學并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是任一帆同學的一大特點。班上有一些生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有十多個同學路途遙遠,她總是主動代他們做好值日生工作xxx同學就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇五
    xx,xx小學五年級(一)班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,領悟刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她透過不懈的發(fā)奮,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
    李彩琴同學自入學以來,領悟成績一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,用心發(fā)言,按照教師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。她找到了適合自我的領悟方法,不斷地發(fā)奮著,領悟成績十分優(yōu)秀。
    她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:
    2010年,參加縣舉行的四年級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在2011年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。
    在2011年,參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。
    在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班群眾,樂于助人,心地善良、同學們都鐘愛她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自我的職責,有較強的組織潛質(zhì),把班級工作組織得井井有條,是教師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。
    在父母心中,她是一個自立潛質(zhì)強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在教師眼里,她不僅僅品學兼優(yōu),并且是個小助手,教師交給的任務她都樂意理解,以班級榮譽為重,用心配合教師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自我領悟突出,還處處以身作則,用心和同學們合作領悟,當有同學在領悟上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙,對于生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自我的零花錢,為災區(qū)的人民獻出自我的一份愛心。長期以來,她以自我的真誠與無私,贏得了教師和同學的稱贊,成為同學們領悟的榜樣!
    李彩琴同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇六
    他是黑龍江省青龍山農(nóng)場學校六年級一班的學生。在父母眼里,他是一個好孩子,在老師眼里,他是一個品學兼優(yōu)的好學生,是學生學習的好榜樣。他是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
    當他的同學還年輕的時候,他很懂事。在人們眼里,他已經(jīng)是一個“小大人”。他在各個方面都嚴格要求自己,以開放的心態(tài)理解教師的教育和幫助。從孩提時代起,他就學會了遵守紀律、禮貌、愛團體和幫助他人。他熱愛勞動,有進取心,同學們都參加了學校組織的各種體育活動,并取得了優(yōu)異的成績。在他的學習中,他勤奮好學。每次上課,他總是認真聽講,不斷進步,說話,總是聽從老師的想法,總是很快很好地完成家庭作業(yè),并記下他不會遇到的問題。第二天他問老師。正因為他從一年級一直堅持到現(xiàn)在,他的成績總是班上最好的。課后,他對在課堂上學到的知識不滿意。他閱讀了許多有用的書籍和報紙,以開闊視野,增加知識。當他遇到問題時,他向老師請教或查閱資料來解決問題,從而贏得了“小醫(yī)生”的美譽。
    功夫有回報。他從一年級起就一直是年級第一名。多年來,學生們多次受到表揚。每學期都獲得學校“三好學生”和“優(yōu)秀團隊干部”稱號。此外,他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績,學生們從未為此感到驕傲。沒什么。俗話說:山外有山,樓外有樓。我必須繼續(xù)努力,追求更高的標準。
    學生,無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和影響。因此,他就像一棵充滿活力的小苗,在陽光和雨水的哺育下健康成長。在家里,他經(jīng)常忙著做家務,比如做飯、打掃房間和拖地。在他的同學中,他是一個非常理智的“小大人”。每當他從事衛(wèi)生工作時,他總是帶頭抓臟活和苦活。老師和同學都非常信任他。當他們看到不能移動的老祖父母時,他會主動幫助他們或幫助他們做事情。
    他勤奮地為班級和同學服務。在課堂上,每當有臟活和勞累的作業(yè)時,總是有她的身影出現(xiàn)在沖到前面的學生中間。當老師不在的時候,他還可以充分發(fā)揮自己的組織能力,帶領學生打掃教室,這讓老師非常放心。作為老師的小助手,他總是有條不紊地完成老師布置的任務。他處處以身作則,為同學們樹立了好榜樣。他上學從不遲到或早退。他上課專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。在學校里,我的同學是一位出色的組織者。班上的黑板報和手寫報是由他的同學設計、編輯和組織的。
    但他對此并不滿意。他經(jīng)常幫助學習有困難的學生。在為他們解決難題時,他總是耐心地解釋。在她的幫助下,班上的幾個貧困學生各方面都有所進步。
    樂于助人是學生的一大特點。班上有些學生生活貧困,所以當他們生活有困難時,他可以幫助他們。通常,如果任何學生缺少學校用品,他總是第一個幫助解決雨天。當他看到沿途的學生沒有帶雨傘時,他主動打招呼,拿著雨傘帶他們回家。五年級時,班上有幾個學生還有很長的路要走。他總是主動地為他們做值日工作。這個同學很熱情,很有愛心。他是少先隊的好朋友。
    冰心在《星空》中寫道:;人們只欣賞現(xiàn)在成功的鮮x美麗的花朵!然而她的花蕾浸透著斗爭的淚水和犧牲的血雨,“是的!只有蜜蜂努力采蜜,才能釀出甜蜜的蜂蜜。只有老鷹勇敢地與風雨搏斗,才能使他們的翅膀更加強壯有力。相信學生們會像老鷹一樣磨練翅膀,在蔚藍的大海和藍天中翱翔??傆幸惶欤麄儠c天空搏斗,飛得越來越高。
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇七
    xx,男,現(xiàn)年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。)
    一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
    xx同學熱愛祖國,勤奮好學,把自己的理想賦予實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還大量閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野、自己的知識,遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學,從小就對數(shù)學“一見鐘情”,常常遇到一些數(shù)學難題,但他從不放棄,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁,讓他成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學多次獲得表彰,。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷努力前進,追求更高的目標。
    二、老師的好助手,同學的好榜樣。
    xx同學從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊長,勤勤懇懇地為集體,為同學服務,成為老師的好幫手,如每天督促同學佩戴紅領巾、校卡;協(xié)助老師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務,他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則,團結(jié)友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。老師??渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕?。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認真、按時完成各科作業(yè),成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關心班上學習較差的同學,在他的熱心幫助下,班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。
    三、父母的好幫手,社會的好公民。
    xx同學的父親是一名種地農(nóng)民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,但是為了減輕母親的負擔,常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說:“爸爸、媽媽為了這個家,為了供我上學,每天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長大了,可以為他們做點兒事了?!笨吹絻鹤幽敲炊拢改傅哪樕铣3鞚M幸福甜蜜的笑容。
    xx同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
    xx同學深知人的一生學無止境,在以后的學習生涯中還需鍥而不舍,向他人學習,揚長避短,不斷自我完善,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇八
    xxx,大連市西崗區(qū)新石路小學四年一班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,曾任班級的中隊長,她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,做事執(zhí)著,有毅力,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。四年來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
    一、 品學兼優(yōu),屢獲佳績。
    于家寧同學自入學以來,學習成績一直名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法,盡管課外活動很多,但學習成績非常優(yōu)秀。
    她曾經(jīng)獲得過許多獎項和榮譽稱號:
    2007-2008年度,被評為區(qū)級十愛標兵、校級三好學生、“道德辯論臺”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術星等,蒲公英第八屆青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼寧賽區(qū)兒童組十佳,全國總決賽中獲金獎。
    二、老師的小助手,同學的好榜樣。
    無論在家里還是在學校,她都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌,守紀律,熱愛集體,助人為樂,心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者。
    在父母心中,她是一個自立能力強,懂事乖巧的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅品學兼優(yōu),而且是個小助手,老師交給的任務她都樂意接受,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己學習突出,還處處以身作則,積極和同學們合作學習,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解;對于生活上有困難的同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。四川汶川大地震期間,她帶頭拿出自己的零花錢,積極為災區(qū)的同學捐款。就這樣,她以自己的真誠,贏得了老師和同學的稱贊,同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。
    三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
    她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝,她把自己的作息時間安排的十分合理,除認真學習課本知識外,業(yè)余時間她還很喜歡閱讀,大量的課外閱讀拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,是學校舞蹈隊的主力人員,排球隊的隊長,……而且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦制作、主持等樣樣都感興趣,也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好,豐富了她的人生,她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著;像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
    于家寧同學一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,是新一代優(yōu)秀少年的代表,她一直以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發(fā)展的陽光女孩,一定會飛得更高、飛得更遠。
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇九
    于家寧,大連市西崗區(qū)新石路小學四年一班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,曾任班級的中隊長,她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,做事執(zhí)著,有毅力,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。四年來,在眾多園丁的辛勤培育下,她透過不懈的發(fā)奮,成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
    于家寧同學自入學以來,學習成績一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,用心發(fā)言,按照教師的要求認真做好課前準備,找好學習的素材。她找到了適合自我的科學的學習方法,盡管課外活動很多,但學習成績十分優(yōu)秀。
    她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:
    2007-2008年度,被評為區(qū)級十愛標兵、校級三好學生、“道德辯論臺”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術星等,蒲公英第八屆青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼寧賽區(qū)兒童組十佳,全國總決賽中獲金獎。
    無論在家里還是在學校,她都受到正確思想的教育和熏陶。所以,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌,守紀律,熱愛群眾,助人為樂,心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則,能認真履行自我的職責,有較強的組織潛質(zhì),把班級工作組織的井井有條,是教師的得力助手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者。
    在父母心中,她是一個自立潛質(zhì)強,懂事乖巧的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在教師眼里,她不僅僅品學兼優(yōu),并且是個小助手,教師交給的任務她都樂意理解,以班級榮譽為重,用心配合教師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自我學習突出,還處處以身作則,用心和同學們合作學習,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙他們講解;對于生活上有困難的同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。四川汶川大地震期間,她帶頭拿出自我的零花錢,用心為災區(qū)的同學捐款。就這樣,她以自我的真誠,贏得了教師和同學的稱贊,同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。
    她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝,她把自我的作息時刻安排的十分合理,除認真學習課本知識外,業(yè)余時刻她還很喜愛閱讀,超多的課外閱讀拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還用心參與組織學校的各項活動,是學校舞蹈隊的主力人員,排球隊的隊長,……并且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦制作、主持等樣樣都感興趣,也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好,豐富了她的人生,她像一塊海綿一樣歡樂地汲取著、學習著;像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著、翱翔著。
    于家寧同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我,是新一代優(yōu)秀少年的代表,她一向以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們堅信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發(fā)展的陽光女孩,必須會飛得更高、飛得更遠。
    少先隊員主要事跡內(nèi)容少先隊員主要事跡簡介篇十
    xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx縣桃城鎮(zhèn)第一小學六年級031班的學生。她是品學兼優(yōu)的孩子,在老師的關懷呵護下,在家長的熏陶影響下,她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學校的好學生,社區(qū)的好公民,家庭的好孩子。
    五年來歷任學習委員,學校廣播室播音員,連續(xù)五年被評為“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”。學習上,她是佼佼者,有良好的學習習慣,各科學習成績一直是年級前茅。尤其是語文更加優(yōu)異,令人敬佩,先后榮獲過“廣西中小學語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國 健康成長’讀書活動優(yōu)秀獎”、“第八屆‘語文報杯’全國小學生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓練杯’數(shù)學競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的,她從小就博覽群書,猶如一棵茁壯成長的小樹苗,貪婪地吸取知識的甘露。
    xxx酷愛學習,成績一直名列年級里前茅,語文,數(shù)學,英語每次單元測試都在95分以上,每次期末文化素質(zhì)檢測,成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認真完成,字跡工整,書寫清潔。這些與她有良好的學習習慣分不開的,她從小就接受良好教育,進入幼兒園就能寫100多字的日記;從一年級起學會讀書筆記,所寫的讀書筆記本一摞又一摞的,到了二年級,老師教會預習。從此以后,上課,她認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預習好次日要上的新功課。預習時,她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料,有時比老師的備課還要密,還要齊。由于xxx的學習方法靈活,尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習慣取得了明顯的成效,因此她的“學習經(jīng)”在班里廣為“流行”,使全中隊同學形成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。
    xxx自己學得好,但她沒有只注重自己的成績。在班里她主動幫助幾名學困生,只要一有空就會給差生講題,幫助差生提高學習的興趣。在她的幫助下,班級里的幾名學困生成績都有明顯好轉(zhuǎn),學習勁頭也更足了。同學們有不明白的地方,也都喜歡問她,她總是很耐心地講解,直到對方完全明白。有一次,一位同學打電話來問一道題,因為是閱讀問題,比較繁瑣,電話里不好講清楚,碰巧這位同學和xxx家住得很近,于是她就直接到這名同學家里去,耐心地講解。她是全班同學的知心朋友,無論哪個同學有了煩惱、傷心事,都愿與她訴說,跟她聊天,交流自己的看法。她總是能解開同學心中的疙瘩和疑團,撫慰他們的憂傷,分享他們的快樂。有同學問她這樣累不累?她總是說:“我們要做一名健康快樂的兒童,讓我們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關心同學、幫助同學,得到老師和同學的一致好評。
    xxx是個關心班集體,熱心參與班集活動的好同學。她勤勤懇懇地為班級為同學服務, 在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信服她,成了老師的小助手,每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,積極同同學合作學習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。班里有幾個調(diào)皮的淘氣包,老師拿他們沒轍,很頭痛??蓌xx對付他們卻有一套。學習基礎差的就叫到身邊挨著座,只要有空就給他們講解,補課;課堂上有不聽課搞小動作的,只要她瞪一眼,就會乖乖坐好;紀律差、愛上游戲廳的同學,她就經(jīng)常讓他們參加學校的各種活動。這些同學在她的幫助下都慢慢改掉了壞習慣。
    出黑板報是班級中最累的活,既要繪畫,還要書寫。每次要出黑板報,同學們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次,xxx都主動請纓,經(jīng)老師準許后,她就會馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成。黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。
    在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好幫手。放學回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務,幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔,她似乎沒有自己最喜歡的衣服,也沒有最喜歡的禮物,但她說她很幸福,除了缺知識,什么也不缺。放假了,她就會象一只快樂的小鳥,飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母,跟她說說話,講學校的事給她聽,想辦法讓老人開心。有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭傷了手腕。xxx聽說了,立即央求父母在周末帶她回去看看,還給太祖母換藥、上藥,有說有笑的,象一對好朋友。xxx在假期里還喜歡往農(nóng)村外公外婆家跑,那里更有她的樂趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人們從地里收割回來的糧食搬到曬場去曬,然而還學會了在雨季看天氣的變化,運用了她在書上學到的知識告訴不識字的外公外婆,天氣的諺語“朝霞不出門,晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪,把鴨子圈在那里;傍晚又把鴨子趕回來,再把曬場的糧食搬回屋里,引得外公外婆對社區(qū)居民說:“外孫女是我們家的一名勞動力,而且也是我們的新聞解說員,把大山外我們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了我們?!贝送?,還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目,比如在晚上7點整看新聞聯(lián)播,能了解世界各國的重xxx聞,真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事關心?!?時30分看中央七套節(jié)目,及時了解我國農(nóng)業(yè)新聞與動態(tài),還當起了外公的小老師,教目不識丁的外公學會農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣。
    五年來,她始終以“沒有最好,只有更好”為自己追求目標,時刻培養(yǎng)自己的各種能力,在磨練中不斷成熟,努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。